有趣的手影中班教案

有趣的手影中班教案

有趣的手影中班教案

　　活动目标：

　　1. 让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。

　　2. 能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。

　　3. 在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。

　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　活动准备：

　　1.大手电筒一个，小手电筒20个，投影仪一个，四个黑板。

　　2．PPT（一）各种动物（小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹、兔子）影子。

　　3．PPT（二）手影动作图片、音乐《森林狂想曲》。

　　活动过程：

　　1. 教师变魔术，激发幼儿玩手影游戏的兴趣。

　　（1）（师）今天，何老师给小朋友变一个魔术，小朋友可要看仔细了，老师说“小手小手变变变，变只小狗汪汪汪”。“小 手小手变变变，变只蝴蝶飞飞飞”。

　　（2）提问：刚才何老师变出了什么？（小狗和蝴蝶）我是用什么变的呢？（用手）那何老师是怎么变出来的？你们想变魔术吗？（想）

　　2．幼儿自由分组探索手影游戏的有趣。

　　（1）幼儿两两进行组合。（师）请小朋友去拿一个手电筒，找一位好朋友做搭档，走到贴有白纸的地方，一位小朋友用手电筒照，另外一位小朋友在灯光前面做手形，你会发现有很多秘密噢！

　　（2）幼儿自由做手影游戏，教师巡回进行指导。对其中发现的问题教师进行及时指导。

　　3．幼儿大胆交流自己的手影作品。

　　（1）提问：小朋友会变魔术了吗？（会）你们变出了什么小动物？你是怎么变的呢？

　　（2）请个别幼儿交流自己的手影作品。

　　（3）鼓励幼儿的大胆想像。

　　4．幼儿再次尝试创编手影动作。

　　（1）教师逐个播放PPT，引导幼儿观察并想像。

　　提问：这是谁的影子啊？（小鸟、鸭子、小狗、孔雀、公鸡、螃蟹）

　　（2）你们能用手影变出它吗？（幼儿再次探索）

　　（3）请个别幼儿进行表演。

　　5．幼儿欣赏正确的手影动作图片，学习表现各种动物特征的手影动作。

　　（师）刚才我们小朋友用自己的方法变出了许多小动物，接下来，请欣赏一下老师自己变出来的小动物吧，我们的小手也动起来吧。

　　6．游戏：《森林狂想曲》结束活动。

　　（1）（师）今天的手影游戏好玩吗？（好玩）老师刚刚听说，森林里的小动物要举行一次狂欢节，邀请我们的手影动物去参加，你们想去吗？

　　（2）幼儿边听音乐边做手影动作，结束活动。