三年级中队的工作计划

时间：2022-06-17 05:29:26

三年级中队的工作计划

三年级中队的工作计划

三年级中队的工作计划

　　篇一：三年级中队的工作计划

　　201４年春季学期３０４班中队工作计划

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策，通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良好的环境意识和良好的环保习惯。

　　二、班级基本情况和目标

　　我班共有学生５１人。本班基本情况如下：学生的责任意识（包括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级凝聚力也较差。但是，作为女生几乎是男生的一半的班级，在行为规范上、在纪律上却是存在一定的问题，。学风还是略显散漫，班级的学习战斗力较弱。因此，本学期我中队确立基本目标：建立一支有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

　　三、具体工作和措施

　　1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心对待学习和生活。

　　2，对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。

　　3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、守纪律、讲卫生的好学生。

　　4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、评价和开展班干部工作。

　　5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。

　　6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。

　　7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

　　四、班级各月份主要活动内容

　　二月份：

　　1、假期况总结，安定学生情绪，定本学期目标。

　　2、加强纪律、以及行为规范的教育，制定中队计划。

　　3、日常行为规范教育活动。

　　6、诚信主题班会（系列活动一）、小学生日常行为规范主题队会。

　　三月份：

　　三月份，以“三八”妇女节、植树节、学雷锋等活动，达成“热爱祖国、理想远大”。四月份：

　　1、文明礼仪伴我行系列体验活动

　　2、祭扫烈士墓活动

　　3、法制教育活动

　　五月份：

　　1、班干部、后进生会议

　　2、开展人人有岗位，个个是主人活动，争“岗位责任章”,做到自主学习和自主生活。

　　3、排练“六一”节目

　　六月份：

　　1、庆“六一”游园活动

　　2、评选各项先进

　　3、上交工作总结

　　３０４中队 201４年2月2４日

　　篇二：三年级中队的工作计划

　　一、指导思想

　　根据少先队和学校计划，以文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，切实提高我班学生的文明礼仪水平。

　　二、重点工作

　　（一）突出抓好思想道德建设

　　1、对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

　　2、有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

　　（二）突出抓好文明礼仪教育

　　1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员队员积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

　　4、开展“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　5、精心布置教室环境，用宣传画、手抄报、书法作品、黑板报、评比栏等有教育性的宣传品感染、陶冶学生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

　　6、积极支持班级和队员参加学校 “文明班级”、“流动红旗”评比。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结。

　　（三）突出抓好行为规范的养成教育

　　开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”，和昆明市的“创卫”“创园”等开展活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

　　（四）突出抓好少先队实践活动

　　利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童

　　节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。

　　三、工作安排

　　二月份

　　1、制订好新学期中队（主题活动）计划。

　　2、“文明礼仪伴我行”主题活动启动

　　3、主题活动“迎接新学期—春天的交响曲”。

　　三月份

　　1、“三月学雷锋、三八妇女节”系列献爱心活动。

　　2、开展一次规范系、戴红领巾比赛、标准敬队礼比赛。

　　3、春游活动。

　　4、懂礼仪、讲文明，你我共行动。

　　四月份

　　1、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育。

　　2、开展安全教育，加强自救互救教育。

　　3、“节约资源”主题教育活动。

　　4、学习《小学生日常行为规范》。

　　五月份

　　1、庆祝“五一“国际劳动节活动。

　　2、开展热爱劳动的教育。

　　3、接受革命传统教育。

　　4、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育。

　　5、举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。六月份

　　1、举行庆“六一”国际儿童节活动。

　　2、古诗词背诵表演活动。

　　3、“卫生先进”“纪律先进”评比检查。

　　4、中队工作总结

　　七月份

　　1、安全教育、法制教育。

　　2、暑假中队活动（自行安排，布置暑假作业）。

　　篇三：三年级中队的工作计划

　　一、指导思想

　　以本校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨，以塑造“规范尊师文明诚信”的林小精神为目标。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

　　二总体目标

　　从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的素质培训，提高学生道德素质，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，努力使学生成为身心健康，有知识、有能力的优秀少年。

　　三工作要点

　　1继续以升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。

　　2 继续抓好竞赛活动。加强学生的常规管理，促进学生良好行为习惯的养成。

　　3继续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。

　　4继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、交通

　　知识，培养自护能力，增加安全意识。

　　四、活动安排：

　　九月份：

　　1、稳定学生的情绪，让学生尽快进入正轨。

　　2、制定新学期中队计划。

　　十月份：

　　1、庆祝“国庆节”。

　　2、队知识教育。

　　十一月份：

　　进行爱国主义教育。

　　十二月份：

　　开展环保教育主题活动。

　　一月份：

　　庆“元旦”活动。

　　篇四：三年级中队的工作计划

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

　　二、工作重点：

　　（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

　　1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

　　利用班队会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：讲究环境卫生；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。

　　2、抓好学校常规，创建积极向上班风

　　继续抓好各小组的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。做到每天一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在班里营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化班级空气，实现美好人际关系，打造和谐班级环境。

　　3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

　　要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

　　4、尝试心理教育，形成学生健全人格。

　　充分利用日常教育教学主渠道，开展好学生心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。针对留守子女人数增加的情况，加强对留守子女心理健康的引导，力争让他们与其他孩子一样，共享阳光，健康快乐地成长。

　　（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

　　1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

　　2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自

　　然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

　　3、深入开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会作贡献。

　　三、各月份工作：

　　三月份：

　　1、制订班队工作计划，新学期教室环境布置。

　　2、健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.

　　3、3月5日前后，开展“学雷锋，树新风，校园春意浓”主题教育活动。

　　4、开展“绿色畅想”活动。

　　四月份：

　　1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育。

　　2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。

　　3、“春季卫生知识”小竞赛。

　　4、“书香伴我成长”活动。

　　五月份：