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《蝴蝶落我家》四年级上册教案

时间:2024-08-05 09:22:21

《蝴蝶落我家》四年级上册教案

《蝴蝶落我家》四年级上册教案

《蝴蝶落我家》四年级上册教案

  教学目标

  知识与技能目标:学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。

  过程与方法目标:学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察力与动手能力。

  情感态度与价值观:了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美,体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。

  教学重难点

  重点是制作过程。

  难点是镂空剪制蝴蝶。

  教法学法

  欣赏、探究、交流、制作

  一、欣赏导入

  1、欣赏视频,引导学生观察发现范品特点:镂空。

  2、教师小结:镂空是美术作品中常用的方法,让我们一起了解镂空蝴蝶的制作方法。

  二、探究方法

  1、你观察到制作镂空蝴蝶需要哪几步呢?师生共同总结步骤。

  ①折柱子。

  ②画一半蝴蝶。

  ③镂空剪切。

  ④色彩装饰。

  ⑤粘贴纸筒。

  2、引导学生分步骤探究方法:

  ①提问:如何折呢?可以折成什么样的形状?圆柱、四棱柱、三棱柱,并留粘贴的边沿。

  ②如何画才能让蝴蝶的翅膀对称呢?画一半对折剪可以得到一模一样的翅膀。

  三、剪法尝试

  分析教材中方法一、方法二,教师示范剪切手法二。

  ①从蝴蝶尾部开始剪,头部与纸张连接。②从蝴蝶翅膀开始挖,头尾与纸张连接。

  四、装饰美化

  开拓思维:欣赏不同花纹的蝴蝶,教师引导从色彩和花纹两个方面来欣赏。

  五、动手制作

  1、作业要求:在圆柱体、三棱柱或四棱柱等立方体上镂空剪蝴蝶并装饰。 2、教师巡视指导。

  六、展示评价

  将学生优秀作业置放展示平台展示。

  学生欣赏观察。

  1、了解制作镂空蝴蝶步骤。

  2、学生分步骤探究方法。

  学生尝试练习。

  学生进行装饰美化。

  学生尝试创作,按照要求完成作业。

  学生相互评价与自我评价,谈谈自己在制作中的体。

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