《理解与宽容》教案

时间：2024-09-02 20:15:59

《理解与宽容》教案

《理解与宽容》教案

《理解与宽容》教案

　　【教学依据】

　　【教学反思】

　　这节课首尾都做得相当不错，开头用的几则材料能够鲜明地反映本节课的中心思想，特别是小品FLASH的播放就有点让学生真心的体会到宽容是有原则的这是很明显的。但是中间的教学设计还有其不足之处，但在思路上还算清楚，语言上如果幽默感还可以增加一些，这样更能让学生从心地去体会，所以，要加强这方面的自身的素质。

　　【达标测评】

　　1、（多项）生活经验告诉我们，善于宽容，利人利己，因为（ ABC ）

　　A.宽容能使对方吸取教训，重新审视自己的行为

　　B.宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵安宁和清静

　　C.宽容是一种美德，一种境界

　　D.有时宽容别人也会吃亏

　　2.（多项）“人非圣贤，谁能无过”“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”这些古语和俗语告诉我们（ ABD ）

　　A．宽容是一种美德，是待人宽厚、有气量

　　B．学会大度和宽容可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际关系

　　C．要把别人的过错记在心里，不要忘记

　　D．严于律己、宽以待人是为人处世的最高境界

　　【能力提升】