2024～2025学年秋S版四年级语文期中试卷（通用5套）
无论在学习或是工作中，我们都可能会接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。你所了解的试卷是什么样的呢？下面是小编精心整理的2024～2025学年秋S版四年级语文期中试卷，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋S版四年级语文期中试卷5套 1
2013年陈家嘴镇中学小学部四年级上学期语文期中试卷
（试卷共10题，满分100分。 时间：60分钟）
一、看拼音写词语。10分
pú tao huǎng hū shèng dàn wú tóng mǎn shān biàn yě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sī yǎ wēi xiǎn zāo yù gāng jīn fēng háo làng hǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语恰当地搭配起来。6分
滑溜溜的 小手 密密的 声音
红彤彤的 田埂 嘶哑的 衣服
胖乎乎的 云彩 漂亮的 树叶
三、写同音字。10分
Zhāng mián guì bèi yǐn
乐（ ） 睡（ ） （ ）着 （ ）心 （ ）藏
（ ）开 （ ）花 （ ）花 长（ ） 冷（ ）
四、把下面的词语填写完整。12分
金( )( ) 笑( )( ) 胖（ ）（ ）
浩浩( )( ) 家家( )( ) 老老 ( )（ ）
五、选词填空。7分
安静 宁静 平静
1、清晨，同学们的欢笑声打破了校园的（ ）。
2、上课铃响了，操场上迅速（ ）了下来。
3、过了很久，她才渐渐（ ）下来。
宽阔 宽敞
1、我们的教室（ ）明亮。
2、那条公路十分（ ）。
快活 快乐
1、他（ ）地叫着。
2、你看，那群孩子多（ ）!
六、按要求改写句子。3分
1、周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
2、太阳光杀死了细菌。（改成被字句）
3、听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）
七、补充谚语。4分
1、勤能补拙是良训，（ ）。
2、绳锯木断，（ ）。
3、不登高山，（ ）;不临深溪 ,不知地之厚也。
4、（ ），骄傲使人落后。
八、默写古诗《枫桥夜泊》。4分
（ ）， （ ）。
（ ）， （ ）。
九、阅读短文，再按要求做。14分
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物，要数大熊猫了。
暑假里，我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎的，圆滚滚的，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的.皮很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它那笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱，动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中，让熊猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱 还会表演各种节目 如投篮 蹬球 抱娃娃 吃奶 精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。
我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我经常能看到它。
1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱？（4分 ）
作者从大熊猫的（ ）（ ）（ ）（ ）这几个方面来写它的可爱。
2、把文中画“——”的句子，改写成带“把”的句子。（2分）
把字句：
3、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中，作者把（ ）比作 （ ）。 （2分）
4、用“========”画文中的过渡句。（2分）
5、用“不仅……还……”说一句话。（2分）
6、你最喜欢什么动物?为什么?（2分）
十、作文，从下列题目中任选一题。30分
（一） 我爱_________
（二） 你最喜欢哪位同学，他（她）身上有什么闪光点？请描述一下这位同学。
写作要求：
1、书写工整，字数400字以上。
2、要做到语句通顺、连贯，内容具体。
3、如选（一），则要将不完整的题目补充完整。
如选（二），题目自拟。
秋S版四年级语文期中试卷5套 2
学校__________ 班级________ 学号_________ 成绩___________
一、看拼音写汉字
yǐn hé chánɡ róu
（ ）约 悲欢离（ ）羊（ ）小路（ ）韧
hónɡ qiánɡ huánɡ wǎ pí juàn qī wǔ
（ ） ( ) ( )
ruò wú qí shì chén jìn chù fàn
( ) ( ) ( )
二、填字成词
诗（ ）画（ ） 异（ ）珍（ ）
舒（ ）平（ ） （ ）然（ ）得
高（ ）错（ ） 以身（ ）（ ）
（ ）血（ ）心 （ ）恶如（ ）
大义（ ）（ ） （ ）怒（ ）言
三、走进课文
1.用_______ 和_______ 把人才塑造，让_______和_______ 在心灵闪耀。 啊，教师的事业多么美好！笔尖飞舞，那是_____________________；笑语盈盈，那是______________________。诗句中把教师比作________和_______，把学生比作_____________，“春晖”、“朝霞”指________________。
2.苏轼埋怨月亮是因为它在________________的时候变得这么______、这么_______ ；但他想到世上本来就是__________________、_______________，就像天上的月儿______________、______________一样，他祝愿____________常 留人们心间，这样虽然_______________，也能共同拥有________________!
3.这学期我们学习的两首古诗描写的都是 的景色。《峨眉山月歌》是唐代诗人 的作品，表达了作者 的感情。《望洞庭》是 代诗人刘禹锡的作品，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了 的美景。
4.天安门是 的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广 场 举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣 告： ！从此，天安门广场成了全国人民 的地方。
5.课文中写到四种珍稀动物，有 __的金丝猴，有 的羚羊，有 的大熊猫,有_____________的小熊猫.
6. 桂花树不像梅花那么（ ），（ ）。 不开花时，只是（ ）；开花季节，也得（ ）。桂花不与繁花（ ）， 可是（ ）。
7.人生（ ），（ ）。---------文天祥
风声（ ），（ ）。---------顾宪成
四、在括号里填上合适的词语（4%）
（）的向日葵 （）的.阳光
（）的梳子（）的汗珠
品尝（ ） 观赏（ ）
（ ）地品尝 （ ）地望着
五、短文阅读
秋游景山
10月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园.
走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠竹映衬下,像一幅美丽的图画.山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态..
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭.举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底.
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞次栉比.远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来.
西面,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰.岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水中.
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前.橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场.远处,是布局整齐﹑颜色淡雅的一幢幢高楼.我们伟大的首都------北京,今天正迈着巨人的步伐,朝着现代化的目标前进.
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到果园.这时果实累累,海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地望外瞧;金黄的大柿子把树枝压弯腰,好一派迷人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空,朵朵浮云,像一块块红绸,把景山映照得更加美丽了.
1:写出作者的游览路线图
______________------_______________----____________-----____________
_----_____________
2:作者在万春亭按照:_____________,____________,_________的顺序眺望的
3:从文中找出两个比喻句,然后抄下来.
A:______________________________________________________
B:______________________________________________________
4:从文中找出两个拟人句,然后抄下来.
A:______________________________________________________
B:______________________________________________________
5:在文章里________________的景色写得最详细,__________________的景色写得比较详细,_________________的景色写得最简略.
六、习作
观察你常见的一处景物,按照一定的顺序仔细观察,抓住景物的特点,写一篇习作,题目自定.（350字）
秋S版四年级语文期中试卷5套 3
一、看拼音，写词语。(10分)
chén jì shāo huǐ ɡònɡ xiàn bǔ jiù chǔn shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zūn yán wéi chí shàn liánɡ wān yán yǎnɡ wò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，在组词。(10分)
拨( ) 瑕( ) 幼( ) 稍( ) 驰( )
拔( ) 暇( ) 幻( ) 梢( ) 池( )
三、选择正确的读音。(6分)
漩涡(xuán xuàn) 子弹(tán dàn) 蝙蝠(biān piān)
折腾(zhē zhé) 逃难(nán nàn ) 剥削(xuē xiāo)
四、我会将下列诗句工工整整的抄写在田字格中。(4分)
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
五、我能用毛笔将“所向无敌”写在米字格中(建议最后做此题)。(4分)
六、把下面的词语补充完整。(6分)
( )( )其事 ( )( )而出 奇峰( )( )
草木( )( ) ( )出( )没 轻( )易( )
七、句子加工厂。(10分)
1、他的话没有完全错。(该变词序，不改变句意)
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2、你难道还不知道是谁办的坏事吗?(改为陈述句)
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3、灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。(缩句)
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4、雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。(改为比喻句)
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5、初春的一天，许多无数少先队员参加了放风筝的活动。(修改病句)
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八、按原文填空。(7分)
1、遥望洞庭山水翠，_______________。
2、_______________，海上明月共潮生。
3、爱人者，人恒爱之;_____________________。
4、朝霞不出门，_______________。
5、己所不欲，_______________。
6、从《忆江南》的'“_______________，_______________”这句诗中，我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。
九、阅读。(13分)
蚕和蜘蛛
蚕和蜘蛛都是纺织能手，它们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着，不一会儿织成了一张网，一环套着一环，又细又密。
织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，( )刮风下雨，( )能粘住许多飞虫，一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山。它织得那么快，那么好——左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成了浑圆的茧子，雪白的蚕茧光光溜溜。
这时，蚕也向大家做了说明：“我吐出的丝一点也不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀眼前。孔雀却对蜘蛛说：“听完你们的介绍——这光荣的奖状应当属于蚕。”
1、在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)
2、“织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍”这句话的“连忙”一词说明( )(2分)
A、蜘蛛自以为是，希望得到奖励 B、蜘蛛性子急 C、蜘蛛非常骄傲
3、用“ ”画出文中的一个比喻句。(2分)
4、孔雀说：“这光荣的奖状应当属于蚕”的原因是什么?(2分)
5、蜘蛛没有得到奖状的原因是： (2分)
6、这个故事告诉我们什么道理?(3分)
十、作文。(30分)
请你以“说说我的心里话”为题，写一篇400字左右的文章。诉说对象可以是老师、妈妈、小伙伴……要写出自己最想说的心里话。
秋S版四年级语文期中试卷5套 4
一、基础知识 49分
1、根据拼音，正确、工整地写出词语。10分
fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘe
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
2、抄写句子，要求写得端正、美观。2分
道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
____________________________________
3、辨字组词 8分
佛( ) 愉( ) 牌( ) 堤( )
沸( ) 偷( ) 脾( ) 提( )
梢( ) 厉( ) 姓( ) 经( )
消( ) 历( ) 性( ) 茎( )
4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分
⑴、表里如一( )表：(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样
⑵、尽心尽力( )尽：(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都
⑶、回首遥望( )首：(1)头，脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词
⑷、微不足道( )微：(1)细，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙
5、把下列词语补充完整。8分
( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )
山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )
6、照样子写词语。4分
红彤彤________ _________ 可怜巴巴__________ _________
南征北战_________ _________ 高高兴兴_________ __________
7、选词填空 4分
突然 果然 居然 仍然
⑴、鸟的天堂里( )没有一只鸟。
⑵、他来得很( )。
⑶、老师生病了，但( )坚持给我们上课。
⑷、我真没有想到他( )会做出这样的事情来。
8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。3分
(1)妈妈生病了。妈妈没有去上班。
__________________________________________
(2 ) 小明成绩很好。小明不应该骄傲。
________________________________________
(3 ) 老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。
________________________________________________
9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分
( )一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。
( )由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。
( )英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。
( )经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
( )山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。
( )后来，人们称之为“锁山艺术”。
二、积累运用 10分
1、默写你最喜欢的一首古诗 4分
_______________________
______________________________ ___________________________
______________________________ ___________________________
2、对对联。 3分
(1)绿水本无忧因风皱面 ______________________
(2)清风明月本无价 ______________________
(3)雾锁山头山锁雾 _______________________
3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。2分
歇后语：___________________________________________________
名言或谚语：________________________________________________
4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。1分
我会__________________地说：“__________________________
__________________________________________________。”
三、阅读理解 ( 登陆阅读岛 好文一起读 )11分
弯弯的小路
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的`一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。3分
立时( ) 乍放( ) 奔流( )
2、写出下列词语的反义词。3分
炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )
3、摘录一个比喻句。1分
__________________________________________________________
4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为(________________________________________)第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为(_________________________________________)2分
5、写出短文的主要内容。2分
___________________________________________________________
___________________________________________________________
四、作文(两题任选一题写) 30分 ( 走上作文台 展示你风采 )
题一： 请以“快乐的__”为题写一篇作文。
要求： ①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定。
长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
秋S版四年级语文期中试卷5套 5
一、看拼音，写词语。（8分）
luǒ lù yùn zhì huān chàng tū rú qí lái
（ ） （ ） （ ） （ ）
jià jiē pài qiǎn quē xiàn jìng yǐng chén bì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。（不能重复）（3分）
清明节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（ ）远方，（ ）那充满生机的春景，满心喜悦。（ ）四周，同学们有的（ ）蓝天，有的（ ）山脚下……
三、先补充成语，再按照提示写成语。（6分）
不屈不（ ）（ABAC式） 、______________、_____________、
扶老（ ）幼（前后词语意思相对） 、 、
（ ）重如山（含有比喻词）____________、______________、
四、按要求写句子（12分）
1、根据“浩浩荡荡”的不同意思各写一句话。（2分）
A：形容大水滚滚。____________________________________________
B：形容气势壮大。___________________________________________
2、写一句表现“母爱”的句子，用上“倾注”。（2分）
___________________________________________________________
3、知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。（用不同的说法将这句话的意思表达出来）（2分）
_______________________________________________________
4、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。（1分）
5、“草长莺飞二月天， 。”万物萌发，百花争艳，春天是多么美好！这学期我们课本上就学过两首，请写出《游园不值》和《宿新市徐公店》中描写春天景色的句子： （1） ， 。
（2） ， 。（3分）
6、照样子，接下去写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；如果你是 ，那快乐就是 。（2分）
五、将下列排列错乱的句子整理成条理清楚的一段话。（6分）
（ ）一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。
（ ）盛夏时节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。
（ ）因此只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。
（ ）它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生气勃勃、欣欣向荣的景象。
（ ）这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。
（ ）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。
六、根据课文内容填空。（12分）
1、《早》是吴伯箫先生参观 时写下的文章，由 想到了鲁迅小时侯的事，他一生给我们刻画了许多丰富的人物形象，我知道 、 、 等都是他笔下的经典形象。（2.5分）
2、《只拣儿童多处行》中描写海棠树的句子是： 。这里，作者运用了打比方的手法，用 来比喻 。（3分）
3、阿炳的《二泉映月》你们都听过吧！阿炳通过琴声告诉人们他在赞叹______________________，在怀 念：____________________，在思索____________________；他爱那 ，爱那________________，爱那 ，爱那 。（3.5分）
4、海伦 凯勒、阿炳 、郑和都是令我们敬佩的人，请你用上一句话分别表达自己的崇敬之情：（3分）
A：
B：
C：
七、阅读理解。（23分）
（一）司马迁发愤写《史记》（片段）
司马迁（激愤 悲愤）交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样 死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力（控制 克制）自己，把个人的耻辱、痛苦全都（埋 藏）在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。
联系上下文理解词语的意思。（2分）
了此残生：
重于泰山：
2、划去括号中不合适的.词语。（1.5分）
3、读了这段话，你联想到哪些成语，请写四个。（2分）
4、将文中画“——”的句子改成不带问号的句子，意思不变。（2分）
5、你读过《史记》中的故事吗？请写出三个。（1.5分）
（二）
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜（chù xù）也一样，渴啊！一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣（zhēng zhèng ）脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车戛然而止。老牛 沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这样 倔（jué juè）强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽（dìng zhàn），哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧 咧的司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盘水——正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老 牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔 小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
20世纪末的一个晚上，当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想起了劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、为加点字选择正确的读音，在下面打上“√” 。（2分）
2、本文依次叙写了三个感人的情节，分别是：
3、请用“~~~~~~”画出最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。并写出你的理解或读后的感受。（2+2分）
4、读了整篇文章，你受到了什么样的启迪？请结合你的生活实际谈谈你的一点体会。（2分）
5、假如你是运水战士，你会甘受处分而给老牛半盆水吗？为什么？（2分）
6、结合文章内容，给文章加个题目，写在文前的横线上。（1分）
八、习作。（30分）
假如有一天，一个和你长得一模一样的克隆人走进了你的生活。由于性格的差异，你的生活改变了，你的爸爸妈妈对你的看法也发生了改变，但爸爸妈妈却不知情。终于有一天，你通过写信的方式向你的爸爸妈妈说明了真相……
请根据以上要求，展开想象，以《_____，那不是我！》为题，写一篇500字左右的文章。
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