2016苏教版四年级第二学期语文期末试卷
四 年 级 下 册 期 末 试 卷
亲爱的同学们，又到期末了，通过一学期的努力，你们一定取得了不小的进步吧。赶快行动，你就一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。
班级_________________ 姓名__________________ 学号__________________
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卷面分（3分）
一、词语百宝箱（写出拼音下面的汉字）(10分)
shēng shū tǎo yàn chōng kuǎ xiān qǐ fān qie
qiū líng jiao nen shū cài xuan ya jun yun
二、对号入座（选字填空）（3.5分）
1.刻 克 需 须
读书首先（ ）要下苦功，持之以恒，（ ）服困难，（ ）苦钻研，还必（ ）读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。
2.给“静”组词填空，不能重复使用。
（1）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（ ）下来。
（2）夕阳西下，余辉映照在（ ）的湖面上，美不胜收。
（3）遇事要沉着（ ），不能慌张。
三、句子加工厂(按要求写句子)（8分）
1.森林不就是一座大水库？（把反问句改成陈述句）
2.数学对我很感兴趣。（在原句上用修改符号修改病句）
3. 月朗星稀的夏夜里，蟋蟀不停地叫着。（改为拟人句）
4.仿写句子表达对老师的感激之情。
例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”
四、精彩回放(按课文内容填空)（19分）
1.根据句子意思，填上合适的名句。
我的好朋友王刚要搬家到北京居住，临别时，我送给他一本书，书上写了这样一句话“ 。” “ 。”孝敬父母，是中华民族的美德。
2. 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。
3、他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色
。
4、在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的 ，多么像 ，停着的燕子成了 ，谱出 。
5．《云雀的心愿》中“心愿”是 ，我想起一句保护环境的名言： 。
五、综合会诊（以下是一种药的说明书，请仔细阅读后答题）（6分）
【主要成份】：羚羊角、金银花、淡竹叶、薄荷油等。
【功能与主治】：清热解毒。用于流行性感冒，伤风咳嗽，头晕发热，咽喉肿痛。
【用法用量】口服，一次4-6片，一日2次。
【有效期】至2007年12月
1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称，你还知道哪些中药名？请写两个：————-——————---——-—————————（2分）
2、小明在河里游泳呛了水，咳嗽得厉害，他可以吃这种药吗？为什么？
———————————————————————————————（2分）
3、小红在今年的三月得了流行性感冒，伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃，但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对？为什么？
———————————————————————————————（2分）
六、阅读碰碰车（阅读短文，完成练习）（11.5分+9分）
课内阅读我能行。 （11.5分）
（一）沙漠中的绿洲（节选）
他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。
□这里的风沙真讨厌□小云雀【 】地说□
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【 】地说。
1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查（ ），再查音节（ ），用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。（2分）
2.给第2小节加上标点。（1分）
3、写反义词。讨厌（ ）茂密（ ）贫瘠（ ）（1.5分）
4、给方括号中加上适当的提示语。（2分）
5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是 。所以，我们植树，今天栽下 ，明天长成 ，叫风沙 ，让百鸟 。（5分）
课外阅读我更棒。（9分）
（二）战胜命运的孩子
有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo hào）绘画，想当美术家。
然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì dì ），埋（mái mán ）怨命运对他们太不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”
两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dàodǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。
果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。
老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”
1.把括号里不正确的注音划掉。（2分）
2.给下面词语中画线的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。（2分）
（1）心里一亮（）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。]
（2）名扬（）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。④指容貌好看]
3. 改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为 ；改学弹琴的孩子觉得 反而好，是因为 。（3分）
4.最后一段中的“它”指的是 。把这段话中的“只要努力”去掉行不行，为什么? （2分）
七、习作展示（30分）
请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重新组合，展示你最好的写作水平吧！
学了《番茄太阳》、《第一次抱母亲》、《蚁国英雄》和《天鹅的故事》等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的有很多。请你选择一件写下来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。把事情写具体，感情真实。
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