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《狱中书简(节选)》教学设计

时间:2024-08-20 13:18:16

有关北师大版《狱中书简(节选)》教学设计

有关北师大版《狱中书简(节选)》教学设计

有关北师大版《狱中书简(节选)》教学设计

  北师大版《狱中书简(节选)》教学设计

  教学目标

  了解作者有关的文学常识。

  品味文中富有感情的句子和段落,加深对语言的分析和理解。

  感悟作者对生命的热爱与赞美。教学重点: 品味语言,理解作者对生命的态度。

  教学难点: 理解对“生命的沉醉”的美好感觉。

  教学手段:

  多媒体教学时数:

  2课时教学过程设计:

  第二课时

  一、赏析导入

  二、大意再现

  三、自主赏析

  1、默读全文,找出作者是在一个什么样的地点给朋友写信,这一系列的环境描写,充分描写出了作者深陷囹圄的感受,从而你体会到了什么?

  2、“拯救了这条生命我多么高兴啊!”从这里你感受到了什么?

  3、勾画出杨絮飘飞的景象。想象杨絮飘飞是怎样的幅场景。思考此美景表现出了什么?

  4、夜莺是在什么环境下歌唱的,它歌唱得怎样?

  四、研析感悟

  1、作者对生命沉醉的美好感觉和赞美生命力的现象跟人有什么关系。

  2、深陷囹圄却没有用大量的笔墨描写生活的不幸,描写残遭的迫害……而描写了自然之美、生命之美,从这里,你能感悟到什么?

  五、拓展延伸

  六、作业巩固

  小记与反思:作者EMAIL:mao7474@163.com

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