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初一历史《辉煌的隋唐文化》教学设计

时间:2024-10-21 15:45:30

初一历史《辉煌的隋唐文化》教学设计

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初一历史《辉煌的隋唐文化》教学设计

  一、目标:1.掌握世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗人李白、杜甫、白居易。

  2.我们认识到唐文化是中国封建文化的高峰,激发我们的民族自尊心。

  学习重点:李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗

  学习难点:赵州桥结构的先进性;雕版印刷术的作用;对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏

  二、自主学习 充分准备(找出重要人物、事件等基本要素并牢固)

  (一)科技

  1 初中化学.当时世界上最大的城市: 。城最宏伟富丽的建筑是 。

  2.赵州桥的设计者: ,它的地位是: ,比欧洲早 年。他的特点是: , , , 。

  3.雕版印刷术: 朝印刷的《 》是世界上现存最早的、标有 [来

  的雕版印刷品。

  (二)文学(诗歌):

  1.诗歌的黄金时代是在 朝。

  2.李白诗歌特点是: , , , ,称他为“ ”。

  代表作品:《 》、《 》

  3.杜甫诗歌特点是: , , 其诗被称为“ ”

  代表作品:“ ”、“ ” 他被尊称为“ ”

  4.白居易诗歌特点是:提倡 , , 。

  代表作品:《 》、《 》

  ( 三)医学

  1.唐朝杰出的医学家是 ,他被尊称“ ”, 他的医学著作是《 》。

  三、小组讨论,擂台(交流检查情况

  四、探究 (要求:小组合作、探究、交流)

  1.根据所学知识你能总结出隋唐时期领先世界的“世界之最”吗?你认为怎样才能保持科技成就的领先地位?

  五、回头看(根据情况有重点的看 书或背诵)

  六、当堂训练检测

  (一)单项选择题

  1.唐代长安城最宏伟富丽的建筑是: ( )

  A.大雁塔 B.皇城 C.宫城 D.大明宫含元殿

  2.唐朝时期世界上最大的城市是:( )A.罗马 B.巴格达 C.长安 D.开罗

  3.在我国民间有“沧州狮景州塔,赵州石桥大菩萨”的民谚,这里的“赵州石桥”是何时

  修建的?( ) A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋

  4 .赵州桥之所以闻名于世主要是因为: ( )

  A. 它是世界上现存最长的石拱桥 B.它是隋朝 杰出工匠李春修建的

  C.它是世界上现存的最古老的石拱桥 D.它是唐朝杰出工匠李春修建的

  5.如果让你设计一座仿照隋唐时期的建筑,你认为它应该具有哪些特点?( )[来源:学§科§网]

  ① 规模宏大 ②气魄雄浑 ③华美而不纤巧 ④整齐而不失呆板

  A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④

  6.下列哪项成 就是我国的四大发明? ( )

  A.曲辕犁 B.筒车 C.印刷术 D. 麻沸散

  7.我国诗歌创作的黄金年代是:( )

  A. 西汉 B. 三国 C. 隋朝 D. 唐朝

  8.古人云“棋琴书画诗酒茶”,可见自古以来“诗酒”就不分家,那么中国古代“自称臣是

  酒中仙”的诗人是:( )

  A.杜康 B. 李白 C.杜甫 D. 白居易

  9.关于杜甫下列说法正确的是:( )

  ① 他生活在唐朝由盛转衰的年代。

  ②他的诗多反映复杂动荡的年代,因而被后人称为“诗史”。

  ③他最著名的诗篇就是“三吏”和《长恨歌》。

  ④由于他的创作表现出高超的艺术技巧,人们称他为“诗圣”。

  A.①②④ B. ①③ C.②④ D. ② ③

  (二)读唐诗,品兴衰:

  材料一:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家宝,稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。

  —— 《忆昔》杜甫

  材料二:国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,

  家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 —— 《春望》杜甫

  请回答:①材料一与材料二各反映了唐朝哪一时期的景象?

  ②对比材料一、材料二的内容,指出杜甫生活的时代。

  ③通过两首唐诗,你认为诗歌创作的源头是什么?

  七.学(教)后记

  中考历史复习资料:国家的产生和社会变革

  约公元前2070年,禹建立了我国上第一个奴隶制国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继位,从此王位世袭制代替了禅让制。约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。约公元前1300年,商王盘庚把都城迁到殷。此后,后代又把商朝称为殷。

  商代广泛使用青铜器,创造了光辉灿烂的青铜文明。P24商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发现的最大的青铜器。商朝的文字,刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文”。.我国有文字可考的历史,就是从商朝开始的,我们今天的汉字就是从甲骨文发展来的。

  公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。周武王建立周朝,都城在镐,历史上称为西周。为了巩固奴隶主政权,西周实行分封制和等级制。西周分封制

  (1)目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

  (2)内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。诸侯必须接受周王的领导,定期到 周室朝觐、纳贡和服役,保卫周王。

  (3)作用:通过逐级分封……….文化发展

  东周分为春秋和战国两个时期。“春秋五霸”:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。“战国七雄”:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。齐桓公最先称霸,因为他任用管仲为相进行改革,还提出了“尊王攘夷”口号。

  战国时期,各诸侯国纷纷改革,秦国商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。经过商鞅变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了基础。

  孔子是春秋末年儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在方面孔子提倡“为政以德”。他的思想有:子曰:’学而时习之,不亦乐乎?’子曰:’知之为知之,不知为不知,是知也。’子曰:’三人行,必有吾师焉。’(要求按时学过的,要有老老实实的态度,要谦虚好学。注意“因材施教”。)孔子的言行,由他的弟子整理成《论语》一书。

  春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。具有朴素辩证法思想。

  战国时期,许多思想家发表各自的主张,形成不同的学派 初中政治,出现“百家争鸣”的局面。当时的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的庄子和法家的韩非子。

  韩非的法家思想在战国时期最有用。他提出的建立君主****的中央集权的封建国家;“法治”等思想符合当时历史发展趋势,又符合封建统治者建立中央集权的需要。

  春秋时期, 兵家的创始人孙武写了一部军事着作《孙子兵法》 。

  战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰,是名闻世界的防洪灌溉工程。由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等部分组成。

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