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高一物理第六章电压电阻教学设计

时间:2024-07-14 13:09:53

高一物理第六章电压电阻教学设计

高一物理第六章电压电阻教学设计

高一物理第六章电压电阻教学设计

  高一物理第六章电压电阻教学设计

  一、学习目标:

  1、会连接电压表,会读电压表。

  2、电阻的并联:并联电路的总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。

  3、用伏安法测电阻:通过测量导体两端的电压U,导体中的电流I,得知其电阻R。

  4、学习电压、电阻的概念.通过探究实验了解串、并联电路中电压的规律及用伏安法测定小灯泡电阻的方法,并进一步通过探究电流、电压和电阻的关系,得出了欧姆定律

  二、重点和难点:① 电压表和电流表的使用方法与读数;

  ② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系;

  ③ 滑动变阻器的构造与连接方法;

  ④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。

  三、基础演练:

  1.要在一段电路中产生流,它的两端要有 , 所以 的作用是使电路中产生电流。 是提供电压的装置。

  2.正确使用电压表要注意:(1)电流只能从电压表的 接线柱流人;(2)电压表应该 联在电路中;(3)被测电压 超过电压表的量程;(4)读数时,应该认清所用量程及其对应的分度值,如果选用O~ 15 V 的量程,则其分度值为 ;(5)如果把电压表直接与电源两极相连;则测量的是 两端的电压。

  3.导体对电流的 作用叫做电阻,单位是 , 它的符号是 。

  4.电阻是导体本身的一种 , 它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小 。

  5.决定电阻大小的因素是导体的 、 、 和 。

  6.滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的 来改变电阻大小的,它在电路图中的符号 。电位器也是一种 。

  7.滑动变阻器有四个接线柱,使用时,连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最 ;若错接在下方的两个接线柱上,此时连人电路的电阻值最 ,两种接法移动滑片P时,都不能改变接人电路中电阻值的大小。

  8.在串联电路中,电路两端的总电压等于 。并联电路中各支路上的电压 。

  四、典型例题

  例题1:在右图所示的电路中:当接通开关S后,

  电压表的示数表示的是 的电压,当断开开

  关S后,电压表示数表示的是 的电压。

  例2、图1所示的电路中,电压表V1、V2和V3分别测量的是

  ______、______和______两端的电压;如果电压表V1、V2

  的示数分别为6V和4V,那么电压表V3的示数为_____V。

  例题3: 如图所示的电路中,开关闭合后,

  小灯泡L1、L2均正常发光,则下列说法正确

  的是: ( )

  A、L1和L2串联在电路中

  B、L1和L2并联在电路中

  C、甲是电流表,乙是电压表

  D、甲是电压表,乙是电流表

  例4:如下左图所示,当开关闭合时,发现电压表读数为零,

  灯L1不亮,灯L2亮,下列几种故障中,可能是( )

  A.L1灯丝断了 B.L1灯座短路 C.L2灯座短路 D.L2灯丝断了

  例5:如上右图所示的电路,当开关S闭合后灯不亮,电流表无示数,而用电压表测ab及bc的电压值均为零,测ad及cd间均有电压,电路的故障可能是( )

  A.电流表坏 B.灯丝已断C.开关的触片或接线柱接线不良 D.以上都有可能

  例6、如左左下图, 当P向右移动时,电流表A的示数

  将______,电压表V的示数将_____,灯泡L的亮度将___ __。如右下图,当P向右移动时,电流表A的示数______,电压表V的示数变_____,灯泡的亮度将______ 。

  例7、如图6?1所示的滑动变阻器的四种接法中,当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( )。

  五、达标检测:

  1、在下图所示的电路中, a、 b 表示电表, 试在图中根据电路的要求, 标出哪个是电流表,哪个是电压表, 并标出正负接线柱。

  2、如图所示,开关闭合后,灯泡发光,电压表和电流表分别测出了灯泡两端的电压和通过的电流,并且两表的示数分别不超过3V和0.6A。

  (1)根据要求将图中实物图连接起来

  (2)画出电路图

  (3)电压表和电流表的示数各是 V, A。

  3、如图所示,是某同学在实验中所用的电路元件。

  (1)请按要求连接实物图。V1测L1、L2串联后总电压,

  V2测L2两端的电压,A测L2的电流。(2)V1、V2的示数如

  图11,L1两端的电压为 _。

  3、、有一种节日小彩灯,正常工作电压为1.5伏,超过1.5伏就会损坏, 如果用家庭电路供电,下列说法正确的是:( )

  A.可以把147个彩灯并联后接在家庭电路上

  B.可以把147个彩灯串联后接在家庭电路上

  C.可以把146个彩灯串联后接在家庭电路上

  D.可以把146个彩灯并联后接在家庭电路

  4、、一位同学在用电压表测量两灯泡串联电路的电压时,开关闭合后两灯都不发光,电压表的指针正常偏转,已知电路中各元件均无损坏,则灯不发光的原因可能是( )

  A.灯泡灯丝断了 B.开关没有闭合

  C.电压表串联在电路中了 D.以上三种情况都有可能

  5、在如下图所示的电路中,不同规格的灯L1、L2串联,将电流

  表A与灯L2互换一下位置,则电流表的读数将 ,

  电压表的读数将 ,如果电流表不动,将电压表V

  与电灯L2互换一下位置,则电压表的读数 ,

  电流表的读数 。(填“改变”或“不变”)

  6、 如下图所示电路中,S闭合后,

  电压表V的示数为6伏,电流表A1的示

  数为0.5安,电流表A2的示数为0.4安.求

  通过L1的电流和L2两端的电压分别是

  7、如右图所示的电路中,当S1闭合、

  S2断开时,电压表示数为3伏;当

  S1断开、S2闭合时,电压表示数为5伏,

  则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2

  两端电压为_______伏,电源电压为______伏.

  8、如下图所示电路中,电源电压为6伏,

  电路中L1、L2、L3是三个完全相同的电

  灯,电流表的示数是0.2安,则电压表的

  示数是________伏,通过电灯L2的电流是

  _________安。

  9、如图电压表V1 、V2、V3的示数分别为4V、1 V、

  6 V,电流表的示数为0.5A。则L1两端的电压为____V,L2两端的电压为____V, L3两端的电压为_____V,电源电压为____V。通过L1 、L2、L3的电流分别是____A 、___A、____A。

  10、判断下列说法是否正确:

  ①短导线的电阻比长导线的电阻小( )

  ②粗导线的电阻比细导线的电阻小( )

  ③铜导线的电阻比铁导线的电阻小( )

  ④同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小( )

  ⑤长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大( )

  ⑥粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大( )

  ⑦常温下,在长度和横截面积都相同时,铝导线比铜导线的电阻大( )

  11、两端长短粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中,则下列判断正确的是:( )

  A.长导体中的电流一定大些 B.短导体中的电流一定大些

  C.无论哪段导体被拉长后,通过的电流都一定变小

  D.无论哪段导体被冷却后,通过的电流都一定变小

  关于实验:

  1、在温度一定的条件下,做“研究决定导体电阻大小因素”的实验,采用了 的方法。

  2、如图所示,开关闭合,将一铜丝触头在一铅笔芯上向右移动,可观察到的现象是:小灯泡的亮度 。由此可知:接入电路中的电阻 ,则电路中的电流 ;此实验还可以得出的结论是: 。

  3、在探索“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,某同学作了如下猜想:

  猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;

  猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;

  猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;为了研究,采取了控制变量法,即每次挑选两根合适的导线测出它们的电流,然后进行比较,所用的导线的具体数据如下表:

  (1)为研究电阻与导体材料有关,应选用代码为 的导线进行实验。

  (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用代码为 的导线。

  (3)为了研究电阻与导体的横截面积的关系,应选用代码为 的导线。

  (4)由此得出结论:导体的电阻是 的一种性质,它的大小决定于导体的 、 和 ,此外还跟 有关。

  实验2:右图中,R是用合金线制成的一种变阻器,

  当导线夹向A端移动时,电路中的电阻将__________,

  灯泡亮度变___________。

  如图所示,要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时,

  灯泡亮度增加,应把F点和____点用导线连接起来。

  六、知识小结:

  我的收获:

  我的疑问;

  七、布置作业

  1.某学生电源的电压约12 V= kV= mV。

  2.(新疆)几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒,手电筒的电压是6V,他们需要将 节干电池 联起来使用。

  3.学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱,有O~3V 和O~ 15 V 两个量程,若被测电压约为2 V,则应该选用 量程来测量,此时应该把

  和 两个接线柱连人电路。

  4.(南宁市)关于电流表和电压表的使用方法,下列说法中正确的是( )。

  A.测量电压时,电压表必须与被测电路串联

  B.测量电流时,电流表必须与被测电路串联

  C.不管是电流表还是电压表,连接时必须使电流从“+”接线柱流出,从“-”接线柱流进

  D.电压表的量程改变后,每小格表示的值仍保持不变

  5.(长沙市)关于导体的电阻,下列说法正确的是( )。

  A.锰铜线的电阻比铜线的电阻大

  B.粗细相同的导线,长的电阻较大

  C.长短相同的导线,细的电阻较大

  D.同样材料制成的长短相同的两条导线,细的电阻较大

  【提高训练】

  6.(江西省)在如图6?4(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图6? 4(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )。

  A.4.8 V ,1.2 V B.6 V ,1.2 V

  C.1.2 V ,6 V D.1.2 V ,4.8 V

  7.如图6?5所示,已知灯L处发生了断路或短路故障,在不拆开电路的情况下,利用一个电压表可快速对故障进行判断。具体做法:将开关断开,把电压表接在A、B两点间。如果电压表有示数,则灯L 路;如果电压表无示数,则灯L 路。

  8.如图6?6所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡L1、L2都正常发光,电表完好,如果将电压表与电流表互换,那么将出现的情况是( )。

  A.电压表示数不变,灯泡L1、L2不亮

  B.电压表示数变小,灯泡L1、L2变亮

  C.电流表示数变大,灯泡L1、L2 变亮 D.电流表、电源烧坏,灯泡L1、L2 不亮

  9.小凡在做用电压表测电压的实验中,他刚一闭合开关S,就听到啪的一声异响,他赶忙断开S,再观察电压表时,指针已弯曲,试分析小凡在实验中可能是由于哪些原因而导致这种后果的发生?依据你的经验,判断如图6?7测量灯泡L1两端的电压的四个电路中,正确的是( )。

  10.给你两根长度相同但是横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一个电流表、一个滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:① 导体的电阻跟它的横截面积的关系;② 导体的电阻跟它的长度的关系;③ 导体的电阻跟它的材料的关系。利用上述实验器材,可以完成的研究课题是( )。

  A.只有① B.只有②

  C.① 和② D.① 、② 和③

  l1.现有一个电池组、一个开关、两个电压表、两个小灯泡、导线若干。请根据上述器材在图6?8所示的方框内设计一个符合下列两项要求的电路图。

  (1)两个小灯泡串联;

  (2)所设计的电路能直接测出(或间接求出 )下列物理量:① 电源电压;② 每个小灯泡两端的电压。

  12、在如图6?2所示的电路中,电源电压是6 V,电压表示数是2 V,电压表测的是灯 两端的电压,灯L1两端的电压为 V。

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