社会公共生活需要秩序教学设计及备课资料

社会公共生活需要秩序教学设计及备课资料

社会公共生活需要秩序教学设计及备课资料

　　一、【学习目标】

　　1、能说出公共生活没有秩序的危害

　　2、懂得公共生活秩序重要性表现在哪些方面，在学习生活中自觉维护公共秩序

　　二、【课堂预习】

　　1、课堂上如果没有秩序会怎么样?

　　2、繁忙的十字路口如果没有红绿灯的约束会有怎样的后果?

　　3、春节前上万人要买票回家，如果大家都不排队买票会怎么样?

　　4、维护公共秩序有什么重要性?

　　5、社会公共秩序包括哪三个方面?

　　6、违反公共秩序，构成违法但情节轻微应受什么法律制裁?

　　7、违反公共秩序后果严重构成犯罪应受什么法律制裁?

　　三、【开始新课】

　　(一)知识结构梳理

　　1、社会公共生活缺乏秩序的后果

　　2、维护公共秩序的重要性

　　3、公共秩序的种类

　　4、维护公共秩序的法律保障

　　(二)课堂检测

　　【判断题】

　　1、没有规矩不成方圆，做任何事情都要有规矩。()

　　2、社会生活需要秩序维持，离开一定的规则秩序约束，社会就会陷入混乱。()

　　3、公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。()

　　4、公共场所有大家必须遵守的规则，而在社区没有。()

　　【选择题】

　　5、为了使2010年上海世博会具有良好的社会公共秩序，人们要自觉遵守。()

　　①社会生活秩序②公共场所秩序③交通秩序④学校场所秩序

　　A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

　　6、在汽车站，火车站我们经常可见“严禁携带易燃易爆物品上车”等提醒语。每个旅客都应自觉遵守这些规定，因为()

　　A、社会生活离不开共同的习惯和信念

　　B、社会秩序限制人们的自由

　　C、遵守社会秩序有利于保护个人和社会的利益

　　D、我国的法律制度有待完善

　　【非选择题】

　　7、去年一位市民因酒后驾车夺去了两名无辜学生的生命，如果他就在你的面前，你会对他说些什么?(提示：从公共秩序的危害，意义等方面展开论述)

　　四、【课后拓展训练】

　　在我们一些同学身上，还存在哪些不遵守公共秩序的现象，请指出来这些行为的危害，告诉他们遵守公共秩序有什么意义，帮助他们改正。

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