九年级化学下册《酸、碱、盐的应用》教学设计
九年级化学下册《酸、碱、盐的应用》教学设计
第七章 酸、碱、盐的应用复习教案1
课 题 课型新授主备人： 个备人：授课班级：授课时间：
教学目标1. 知道一些常用的化肥的名称和作用；
2. 了解稀释浓硫酸的正确操作方法；
3．初步学会酸、碱、盐的正确使用。1.铵态氮肥的性质和使用注意事项； 2. 酸、碱、盐的正确使用铵态氮肥的检验方法。（二）化学肥料
1．几种主要的化肥
（1）氮肥：能促使作物的茎、叶生长 ，叶色 。①铵态氮肥：
②硝态氮肥： 等。
③有机氮肥： 等。
你知道豆科植物的根瘤菌可以吸收、利用氮气吗？
你知道“雷雨发庄稼”的道理吗？
（2）磷肥：能促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
主要化肥：磷矿粉（主要成分 ），钙镁磷肥（主要成分磷酸钙和磷酸镁），过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙和硫酸钙），重过磷酸钙（主要成分是磷酸二氢钙）。
（3）钾肥：能促进作物生长健壮，茎秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。
主要化肥： 、 等
（4）复合肥料：含有 营养元素的化肥。
主要化肥：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸氢二铵[(NH4)2HPO4]和 等。
（5）微量元素肥料：硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。
2．农家肥与化学肥料的比较
3．铵盐与铵根离子
（1）铵根离子的检验
方法一：将固体与消石灰混合，研磨，如有刺激性气味的气体产生，则含有铵根离子。
NH4NO3 + NaOH ==
(NH4)2SO4 + Ca(OH)2 ==
方法二：取样于试管中，加入氢氧化钠溶液，加热，将湿润红色石蕊试纸放在试管口，如果试纸变蓝，说明含有铵根离子。
其原因是 。
（2）铵态氮肥的使用注意事项：
不能与 物质（如 、 ）混合施用。
1．稀释浓硫酸时的操作应注意什么？为什么？2.化学肥料主要有哪些品种？使用上有哪些要求？如何检验铵态氮肥？
教学反馈
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