小学四年级语文下学期期末试卷(精选3套)
现如今,我们都不可避免地要接触到试卷,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。大家知道什么样的试卷才是规范的吗?以下是小编收集整理的小学四年级语文下学期期末试卷,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级语文下学期期末试卷 1
一、识字王国(20分)
1、我能把字写得又正确又工整。(8分)
fèng xì hén jì lěng kù zhì huì
( ) ( ) ( ) ( )
cháng láng xí jī chǎo rǎng miáo huì
( ) ( ) ( ) ( )
2、在带点字正确读音下打“√”。(4分)
画舫(fáng fǎng) 联结(jiē jié)
暂停(zhàn zàn) 辐射(fú fǔ)
3、给下列形近字、多音字组词。(千万要看仔细哟)(8分)
栽( ) 堤( ) 阻( ) 待( )
裁( ) 提( ) 租( ) 侍( )
jī ( ) chéng( )
几
间
乘
载
jǐ ( ) shèng( )
jiān ( ) zǎi ( )
jiàn ( ) zài ( )
二、词语乐园(10分)
1、照样子填写词语。(6分) 例:(闷)(闷)不乐
( )( )计较 ( )( )发光 ( )( )有条
( )( )在上 ( )( )不舍 ( )( )有味
2、选词填空。(4分)
发明 发现
(1)我( )妈妈今天打扮得格外漂亮。
(2)爱迪生经过刻苦钻研,终于( )了留声机。
改观 改变
(3)现代科学技术创造出了一个个奇迹,( )了我们的生活。
(4)经过几年的综合治理,这座城市的面貌有了较大( )。
三、句子走廊(12分)
1、日积月累。(4分)
(1)树红树碧高低影, 。
(2) ,还来就菊花。
(3)莫以善小而不为, 。
(4)在新的科学宫里,胜利属于 ,他们有大胆的 ,心里燃烧着 的热情。
在这个学期,你还积累了哪些名言警句,快在下面写出两句吧:
2、加标点。(8分)
(1)在号称 世界屋脊 的青藏高原 有两个世界之最 一个是世界最高的山峰 珠穆朗玛峰 一个是世界最长的河流峡谷 雅鲁藏布大峡谷
(2)巨人抱住了那个孩子 说 唤来寒冬的 是我那颗任性 冷酷的心啊 要不是你提醒 春天将永远被我赶走了 谢谢你
四、课文链接(19分)
1、根据课文内容填空。(6分)
(1)多少劳动人民的 和 ,才凝结成这 、 的万里长城。
(2)“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。”这句话运用了 的说明方法。
(3)书信的格式: 应写在第一行,顶格写,后面加 号,表示有话要说。 是信的主要部分,正文完了,结尾应写上 的话,最后,在信的右下方写上 和 。
(4)“为 而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
2、默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。(6分)
这首诗后两句的.意思是:
,全诗表达了 的情感。
3、记忆盘点。(各举出两个例子)(7分)
(1)本学期学过的童话有: ,在课外书中又读过的童话故事有: ,其中最喜欢的人物是: ,因为:
(2)本学期学过的描写景物的文章有: ,其中最喜欢的景物是: 。本学期众课外积累的古诗有(只写题目): 。
五、阅读园地(13分)
生活中的小镜头
生活,宛如一部情节曲折的电影,便组成了丰富多采的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮、那丹凤眼、那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标,那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,即使能偶尔听到翻书的声音,也显得极小极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜;以为梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长法,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,定要把那束刘海儿剪了;一位白发苍苍的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得老远,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人 悄声无息地离开了图书馆 但这生活中的小镜头 我却怎么也忘不了 它似乎告诉了我什么 到底是什么
1、给短文最后一个自然段填上标点。(3分)
2、补充词语。(3分)
( )的镜头 ( )的生活 ( )的空气
( )的海洋 欣慰地( ) 争先恐后地( )
3、短文哪几处运用了排比的修辞手法,用“ ”画出来。(2分)
4、文中所写的生活中的小镜头,告诉我们什么呢?(3分)
5、你在生活中看到了哪些“小镜头”,向大家简单介绍一个。(2分)
六、小手大作(26分)
这个学期你一定也读过不少书,请你写一写有关自己读书的故事,或者他人认真读书的事例,还可以向大家推荐一本好书,介绍一下书中精彩的故事情节。要注意语句通顺,内容具体,描写要形象、生动。
小学四年级语文下学期期末试卷 2
一.字的练习(10分)
1.看拼音填字词
Jun Qiao shu zhan Xiong Huai Ning shen
( ) ( ) ( ) ( )
新Xian( ) Xian( )红 Xian( )为人知
勉Qiang( ) Qiang( )大 Qiang( )壮
神泉Bu( ) Bao( )垒 城Bao( )
2.填表
查带横的字 大写字母 音节 意 思
俊 俏
嫩 蓝
警 着
二.词的练习(10分)
1.选词填空(的、地、得)
⑴甜甜( )井水 快乐( )节日 快乐( )歌唱
⑵绵绵( )细雨 调皮( )小狗 累( )喘气
⑶嫩嫩( )竹笋 流( )欢快 飞快( )奔跑
2.写反义词
黑暗( ) 危险( ) 消失( )
熄灭( ) 嘈杂( ) 坚强( )
3.解释带横的字
⑴这样细细品尝,乐趣无穷。( )。
茶具成了值得观赏的艺术品。( )。
⑵在杯子里放少许茶叶,再用泉水冲泡。( )。
在深海里,有许多光点在闪烁。( )。
三.句的练习(10分)
1.照样子改写句子。
例:茶很好喝,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改:因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的,所以茶很好喝。
⑴老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。
改: 。
⑵奶奶的心情很好,因为医生认为她已经全愈了。
改: 。
⑶这使我很感动,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改: 。
2.缩句。
⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。
。
⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。 。
⑶张小玲的'妈妈是第一医院著名的儿科医生。 。
3.修改病句。
⑴傍晚,突然下起了雷电和暴雨。 。
⑵光秃秃的树杆上,只剩几根枝条在飘动。 。
⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。 。
四.按课文内容填空(10分)
1.一位诗人这样赞美国旗卫士:“战士的形象像( )高大,战士的心灵像( )一样纯洁,战士的胸怀像( )一样开阔。
2.两个黄丽( )翠柳,一行白鹭上青天。窗( )西岭千(
)雪,门( )东吴万里船。(并逐一解释字义)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
3.这学期,我们学习了抓住重点段分段的方法。分段时,先读( ),想想全文主要写什么,哪些自然段是( )。确定了重点段以后,再看看重点段的前后几个自然段( ),这样,就可以较快地给课文分段了。
五.读读想想。
1、读说明书,回答问题(6分)
盐酸哌仑西平片
[适应症] 本品为选择性抗胆碱药,能抑制胃酸的分泌,减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激,促进消化性溃疡的愈合,适用于胃溃疡、十二指肠溃疡,亦可用于应激性溃疡。
[剂量] 口服一次50mg(2粒),一日2次,或遵医嘱,饭前半小时服用,4~6周为一疗程。
[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝肾功能不全者慎用。
[贮藏]密封遮光、干燥处保存。
〈1〉、哪些疾病可服用“盐酸哌仑西平片”?
〈2〉、这药怎么服用?
〈3〉、吃剩的药能否放在阳台上?
2读《蚂蚁》完成文后题目
蚂蚁
黑蚂蚁的洞穴很像一座城堡。最底层的房间距离有四米深,那里最安宁,住着蚁后和雄蚁。洞穴里育儿室、幼儿室层屋叠叠,道路畅通无阻,还有很宽敞的仓库,储存着全家过冬的食物。一个蚂蚁家庭可以有上百万个成员,它们过着集体生活。每只蚂蚁都有固定的工作,必须忠实地履行自己的职责。
众多的工蚁天天外出寻找食物。如果发现了一粒种子或蜘蛛的尸体,就赶回去报告给自己的兄弟。虽然蚂蚁差不多又聋又瞎,但是它的触角却很灵敏。它们把自己的气味留在走过的路上,找到食物后,就扬起触角相互碰碰,用气味彼此交换了解到的情况,然后就聚扰来,成群结队地去搬运食物,又循着气味儿返回家。
工蚁还担负着哺育幼虫的任务。它们把食物咬碎,再去喂小宝宝。幼虫从卵虫蜉化出来后,在工蚁的精心照料下,很快变成了蛹。这些蛹又很快变化成勤劳的工蚁。
红蚂蚁自己不劳动,靠抢来的工蚁养活自己,所以黑蚂蚁和红蚂蚁之间经常爆发争夺蛹的残酷战争。
为了抵抗红蚂蚁群的袭击,工蚁们毫不畏惧,奋不顾身地投入战斗。在混乱中,许多工蚁壮烈牺牲了。红蚂蚁把俘获的蛹运回自己的家。新出生的工蚂只能一辈子作敌人的奴隶。
1.联系上下文说词语的意思。(8分)
畅通无阻 储存
职责 豪不畏惧
奋不顾身
2.工蚁是怎样交换信息的?用﹏划出(4分)
3.用简笔画表示工蚁的生长过程。(4分)
4.读2、3、4、5小节,用“工蚁”开头写一句话。(18分)
工蚁
工蚁
工蚁
工蚁
六、作文。(30分)
快乐的星期天
小学四年级语文下学期期末试卷 3
一、拼音游乐园(10分)
1、看拼音写词语。(4+4 = 8分)
máng ( )碌 liáo ( )天 xiān ( )开 fān ( )越
( )童 ( )阔 ( )弱 ( )茄
tuī jiàn cuī cù zhān yǎng qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
2、用“ ____”画出加粗字的正确读音。(2分)
悼念(diào dào) 黄芪(shì qí)
鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)
二、成语小超市(12分)
1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。(6+1分)
囫囵( )( ) ( )( )问底 山外( )( )
舍( )忘( ) 胆( )心( ) ( )( )连珠
A、课堂上语文老师 ,学生兴趣高昂。
B、在学习上,我们遇到问题时就要 ,弄个水落石出。
2、模仿秀:(2分)
(1)大雨如注 (带比喻方法的词语)
(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)
3、对号入座:根据语境填写合适的成语。(3分)
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他 、 ,但势单力薄,最终 、 。
三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分)
1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
改成不用问号的句子,但意思不变:
3、在原句上修改病句。
今天,我的作业基本上全做完了。
4、 的风筝 地飞上了天空。(把句子写具体)
5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话:
6、根据例句仿写。例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ,_____________ 。
四、诗文展览馆(7分)
1、选择最恰切的答案,将序号填在“______”上。(3分)
(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:______
(A)将谓偷闲学少年 (B)小荷才露尖尖角 (C)万紫千红春满园
(2).突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后,小李由衷地感叹道:_____
(A)海内存知己,天涯若比邻 (B)远水难救近火,远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮
(3).《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄,能温席 (B)融四岁,能让梨 (C)亲师友,习礼仪
2、在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_____________ ,_____________ 。(2分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的_____________ ,_____________ 。(2分)
五、课文大观园(14分)
1、填写美文。(5分)
(1)一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_________的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
(2)樟树不高,但它的___________,而且伸向___________,伸得远远的。稠密的树叶__________。樟树__________,无论是________还是________,它们总是那么_____________。
2、点击人物。(4分)
(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”,他的设计策略是_________ ,_________ 。
(2)、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有____________的刘备,____________的祁黄羊, 的明明,____________的公仪休,____________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。(3分)
(1)地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_____________ 。
(2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___________ 的天鹅,_____________ 的老羚羊。
4、佳作推荐。(2分)
如果你的表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?
推荐文章:_____________ ,推荐理由:_____________。
六、阅读研究所(7+11=20分)
(一)天鹅的故事(节选)
这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
1.用“ ”画出括号里正确的读音。(2分)
2.“破冰勇士”指的是 ,说它是“破冰勇士”的原因是 。(2分)
3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的 。(1分)
4. 看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“ ”等名句。(2分)
(二)清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的'孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
1.给下面带点的字填上正确的答案。(2分)
“熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( ),再查( )画;应取下面第( )种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)
2.读短文,联系上下文理解下面的词语。(2分)
(1)积聚:
(2)神采奕奕:
3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。(2分)
4.用“ ”画出描写“我”内心的句子。(2分)
5. 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是: ;来到她家,我见到的却是一位 。(2分)
6.我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么? “我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。(3分)
七、我是小作家:(30分)
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么? 请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点)
要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。
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