鄂教版四年级语文第一学期期中试卷
在日常学习和工作生活中，我们最不陌生的就是试卷了，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？以下是小编为大家收集的鄂教版四年级语文第一学期期中试卷，仅供参考，欢迎大家阅读。
鄂教版四年级语文第一学期期中试卷 1
一、看拼音，写词语。
jùn qiào juān xiàn qīn qī yí xiàng shòu xio huǐ hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cǎn huò máng lù jiān cè xǐng wù jù jué shuāng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shū: ( ) 菜 生( ) ( )送 ( )子 ( )籍
二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
模仿(mó mú) 调转(diào tiáo) 呕吐(tǔ tù) 海滨(bīn bīng) 薄壳结构(báo bó)
绽开(dìng zhàn) 堵塞(sè sāi) 给予(jǐ gěi) 焦躁(cāo zào) 鲜为人知(xiān xiǎn)
三、把下列成语补充完整，再选择填空。
寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )
( )( )壮观 山外( )( ) ( )死( )伤
1. 医生 ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2. 夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是 。
3. 这次比赛，我输得心服口服，让我知道了 的道理。
4. 清明时节，想到那些为了我们今天的幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、选择题，将序号填在题后横线上。
1. “无所不晓”的“晓”的意思是_________。
A. 天明 B. 知道，懂得 C. 使人知道清楚
2. 下列词语没有错别字的是_________。
A. 世外桃园 B. 循规蹈矩 C. 漫山篇野
3. 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。
A. 保护 B. 维护 C. 爱护
4. “( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。
A. 只有……才…… B. 因为……所以…… C. 既……又……
5. 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
A. 列数字 B. 作比较 C. 打比方
五、选词填空。
徐徐 慢慢
1.在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。
2.伴随着观众热烈的掌声，舞台上的幕布( )落下。
必须 必需
3.外出旅游时，我们要带一些生活( )品。
4.我们( )遵守学校的各项规章制度。
因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……
5. 燕子( )外形俊俏，( )飞行的姿态也很优美。
6.( )竺爷爷常年精确观察，( )掌握了气候变化的规律。
六、在原句上修改病句。
1. 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。
2.小明的建议基本上是完全可行的。
3.虽然今天是“六一”儿童节，但是同学们非常高兴。
4.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
七、按要求写句子。
1. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改成反问句)
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2. 田野上布谷鸟正咕咕地叫着。(改写成拟人句)
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3. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。(仿写)
八、根据课文内容或语境填空。
1. “一身 的羽毛，一对 的`翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。”这句话是对小燕子 的生动描写。
2. “刘备得到诸葛亮的帮助，就像鱼儿得到水一样。”这句话中，“鱼儿”指的是 ，“水”指的是 ，用一个成语概括这句话的意思： 。
3. 、 这两个成语选自课文《 》，本篇课文是根据我国四大著名古典小说之一《 》有关内容改写的。你还知道其中的哪些故事，选择一个，把它的名字写下来： 。
4. “那里的山冈 ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。”这里的“卧龙”既是用来比喻___，也是暗指 。
5. “刘备听了 ，像拨开云雾见到了青天。”因为诸葛亮是个 的人，他提出了 的策略，所以刘备听了，真是 。
6. 《祁黄羊》是一篇 ，按事情发展顺序讲述祁黄羊举荐人才的故事，表现了他“_________， ”的思想境界，塑造了一个 、 的人物形象。
7. 《人类的“老师”》，“老师”加上引号表示： ，“老师”指 。
8. 《公仪休拒收礼物》讲述了两千多年前 国的宰相拒收某大夫让管家送来的 的故事，反映出公仪休是个以身作则、 的人。
鄂教版四年级语文第一学期期中试卷 2
一、知识积累与运用。(42分)
1、看拼音写汉字。(10分)
pái bǎn tuī jiàn jūn yún xún guī dǎo jǔ
cǎn huò gōu qú zhòu wén fān shān yuè lǐng
2、填字成词。(8分)
( )能生( ) 浮光( )( ) 才华( )( ) ( )出( )庐
( )( )辄止 ( )( )问底 世外( )( ) ( )为壮( )
3、按要求填空。(6分)
(1) 如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?(2分)
改成不用问号的句子：
(2) 小红家里发生了不幸，近来她常常闷闷不乐，独自在流泪。作为好朋友的你，说几句安慰她的话吧。
(2分)
(3)请将“蝴蝶在花丛中飞来飞去。”改写成拟人句。(2分)
4、根据课文内容或课外积累填空。(18分)
(1)一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。这句话从 、 、 三方面介绍了写出了小燕子 的特点。
(2)“ ，水村山郭酒旗风。”这句诗出自作者杜牧的《 》。我知道描写春天的成语有 、 等。
(3)《人类的“老师”》中的“老师”是指 。你还知道人类根据 ，发明了 。
(4)祁黄羊向晋悼公举荐人才时，遵循的原则是 。
(5) 《苹果里的五角星》告诉我们：创造力来源于。
(6) ，剪水作花飞。《惊雪》
二、自主阅读与理解(11分+21分=33分)
短文(一)
他们来到到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等侯。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
1、这个片段选自课文《 》，课文是根据我国四大古典名著之一《 》的有关内容改写的。我还知道跟它有关的故事有《 》《 》。(4分)
2、这段文字中的“他们”指的是 、 、 。(填人名)(3分)
3、读了这段话，你认为刘备是个的 人。我是从文中的 、 、 等词看出来的(4分)
短文(二)
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在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光③míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树?”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
“为什么叫旅行家树?”非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的'情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。(2分)
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)
3、读文中的拼音，依次写出词语。(3分)
①__________ ②__________ ③__________
4、圈出短文第五自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。 _________________________________ _____(2分)
5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(3分)
这个比喻句把___________________比作________ _____
6、用“ ”画出描写旅行家树外形特点的句子。(2分)
7、它能“造福于人”，具体表现在：①
② (4分)
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(3分)
三、习作 (25分)
你的身边一定有很多优秀的同学，他们有很多长处令你敬佩。请以“ 真了不起”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，再用一件具体事例来表现他(她)确实了不起。
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