北师大版小学四年级语文第二学期期末试卷
胡凡良撰写
一、小小书法家,看谁写的既正确又美观。(10分)
bá shè jiāo zào shū cài zhòu wén yóu yù
二、比一比,再组词。(4分)
栽( ) 桅( ) 诺( ) 踢( )
裁( ) 诡( ) 惹( ) 赐( )
三、给加点的字选择正确的读音,用“__”标出来。(4分)
1、田野里一(望 忘)无垠的麦子在随风舞蹈。
2、老师总是(和 合)蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。
3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些,但是我们不能甘(败 拜)下风,我们要一(股 鼓)作气,以百倍的信心迎接挑战。
四、成语闯关,相信你能过去。(8分)
守()待() 转( )即() 千( )万( ) ( )流 ()息
卓( )不( ) ()羊()牢 心( )胆() ( )牙()爪
五、选择合适的词填在“( )”里。(5分)
渴求 恳求 渴望Xkb1.com
1、我们牵着一条( )的线,放飞了长尾巴的风筝。
2、丁丁()东东不要这样做。
3、我()今年暑假不再有那么多的作业。
提心吊胆 胆战心惊
1、昨天晚上忘记了写作业,老师抽查时我吓的( )。
2、那些官吏们都( ),连气也不敢出。
六、按要求写句子。(6分)新 课标 第 一网
(1)修改病句,
老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。
——————————――――——―——。
(2)改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
——————————――――——————。
(3)改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
——————————――――——————。
七、根据课文内容填空。(15分)
1、 ,始于足下。
2、《游园不值》一诗中,最能使人感受到春意的诗句是: ,
。
3、人们常用“ , 。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.(名人名言)
4、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。
。
八、阅读天地。
给一个鼓励的眼神
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。
有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。
或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
1、写出下面词语的近义词。(4分)
迥异( )揣测( ) 恳切( ) 坚强( )
2、联系上下文理解画横线词语的含义。(6分)
(1)我们不需要手,那会助长惰性的依赖。
(2)从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。
(3)在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
3、文章主要讲述了一个什么观点?(4分)
4、读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(4分)
。
九、妙笔生花。
俗话说:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们可以了解周围的世界,通过眼睛,我们可以传递真情……在我们身边发生过许多感人的故事,请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事,写一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》,当然你也可以自拟题目。(30分)
提示:1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。
2、文通句顺,书写工整,不少于400字。
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