《承担责任》导学案
《承担责任》导学案
以下是为您推荐的第三课《承担责任》导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。
第三课《承担责任》导学案
学习目标：
1、通过学习使学生的懂得在集体中承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。
2、明确我们每一个人都是所在集体的主人，树立学生初步的主人翁意识。
3、知道在集体中承担责任就必须要付出代价和努力，而且在关键时刻能够挺身而出，培养学生的责任感意识。
学习重难点：
1、使学生明确自己是班级的主人并愿意承担自己应有的责任是本课的重点。
2、使学生知道在集体中承担责任需要付出自己的努力和代价，甚至要挺身而出是本课的难点。
学习过程：
知识点一：我们是集体的主人
1、阅读教材18页内容，感受我们在集体中是主人。
2、当我们在家庭中时，我们是的主人;当我们在学校时，我们是的主人;当我们将来走上工作岗位，成为某个企事业单位的一员时，我们就是这个企事业单位的。因此，在任何时候、任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地成为这个集体的，要为这个集体的发展做出。这就是主人翁意识。
3、阅读教材19页方框中的文字，说说：
(1)李雯的想法对她的好处是：
(2)她这种想法可能产生的不利是：
因此，李雯的想法是的(正确、错误)，我们每一个人不应该只想着自己，而应该承担所在集体的应有的责任。
知识点二：承担责任需要付出
1、承担责任，不仅有利于集体，更有利于个人的发展,体现在：锻炼了个人的;培养了作为社会公民的;提高了
。如果合理地安排时间，还有利于、。
2、承担责任需要付出
(1)承担责任，需要付出努力和代价：
。
(2)承担责任，也需要我们在关键时刻能够，作出
。
阅读交流：
阅读教材22页林浩和雷楚年的故事，你对责任有了怎样的理解?他们的行动对他们将来的发展会产生怎样的影响?
总结：我们每一个人都生活在一个集体中，都是集体的一员，在这个集体中，我们都应该承担自己应有的责任，成为集体的主人，这样，集体才会不断地发展，个人也才会得到应有的锻炼和发展。
通过本课的交流与学习，我懂得了
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