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称象导学案

时间:2022-07-04 08:15:02

称象导学案

称象导学案

  课题:称象

  学习目标:1.会认10个字,会写7个字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,知道曹冲称象的过程。

  学案

  导案

  【复习旧知】

  一、看拼音写词语。

  chēngxiàngcáochōngyìlùn

  ( )( )( )( )( )( )

  lìkèzhuāngshàngzhìyú

  ( )( )( )( )( )( )

  二、比一比组词。

  称()议()孩()中()

  秤()论()刻()冲()

  【自主读识】

  1、课文一共有()个自然段。讲了(谁干什么)的事。

  2、给下列生字注音。

  官堵得杆秤砍驳沿割艘

  【合作读议】

  一、说说象是什么样子的?

  _______________________________________________________

  二、思考:官员们想出了哪些称象的办法?用“______”画出来,同桌互相读一读。

  【课堂检测】

  曹冲是如何称象的?请写出各个步骤。

  1.)____________________________________________

  2.)_____________________________________________________

  3.)____________________________________________________

  4.)____________________________________________________

  复习旧知:

  1读准字音,读清词语。

  2注意看清每个字,区别形近字。

  合作探究:

  标清读音和声调。

  小组合作完成

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