《组装电动船》的教学反思
《组装电动船》的教学反思
在组织学生进行组装电动船的教学过程中，我首先讲解了组装电动船的过程，然后指导和帮助学生进行电动船的组装。
首先在讲解组装的过程中，学生们听组装顺序是非常的关键。因此特别的要求学生进行认真的听课。但是学生们还是有的学生听课不是认真。需要对于他们进行批评谈话。在课上，五年级的同学基本上都能够进行进行听课，但是六年级的个别的同学需要谈话。在整个的制作的过程中，五年级的同学绝大部分都能够积极的去做并且能够在课下花时间进行操作。但是六年级的同学有一部分对于制作还是不是十分的积极。上课让他们做，他们似乎也在做，但是在课上做完就完，没有积极的将没有进行完的工作进行下去。这样情况需要老师积极的引导和督促。
其次学生在制作过程中，教师要积极的鼓励和评价。一个好的评价，能够激发学生的学习兴趣。我想在平时的教学中，在这个方面的做的太少。在以后的学习过程中一定要积极的对于学生进行积极评价。
【《组装电动船》的教学反思】相关文章：
《On the farm》的教学反思02-27
seasons教学反思01-17
《大海》教学反思02-26
新诗教学反思03-19
《母鸡》教学及反思02-18
新诗教学反思03-19
将心比心教学反思03-19
岳飞教学反思03-19
赵州桥教学反思03-19
《格子》的教学反思03-19