关于教务处年度工作计划范文
关于教务处年度工作计划范文
一、以综合改革为龙头，巩固教学改革成果，推进机制体制建设
20××年是综合改革收官之年，巩固推广已有的改革成果，推进未完成的改革工作实施深入改革，是本年度学校工作的龙头。
1、已经立项的综合改革项目于20××年6月份全部完成建设任务，接受结项验收。
2、教学改革项目全部进入推广验收阶段.7月份学校将按照改革领域推广优秀教学改 革成果，组织全面深入总结和提高，扩大教学改革成果。
3、立项开展教师聘任、考核和评价机制改革，完善相关政策，扩大二级学院自主权，改革教师引进、培训政策，引导和鼓励教师静心教学、潜心育人;按照"师德为先、教学为要、科研为基"的要求，加强师德师风、教师教学能力和教学科研团队建设，建设高素质专业化教师队伍。
4、立项开展管理体制机制改革，在教育教学、科研管理、人事分配、财务资产等方面扩大二级学院办学自主权.教育教学管理体制机制主要包括招生与就业、专业设置、专业方向调整、培养方案的编制、教材选择、教学质量和水平的认定等方面。
二、以加快转型步伐为宗旨，开展系列教学基本建设
1、完善校内实验实训场所建设
论证建设校内实训大楼，按学科开展实训仪器设施建设，并依此为契机建立完善的实验实训管理体制、机制和制度体系，完善实验实训教师队伍建设，包括专职实验实训人员、管理人员和专兼职教师队伍建设，提高实验实训质量和水平。
2、完善生产性实训基地建设
与丛台区签订双创基地建设合作协议，与龙旺投资有限公司签订旅游与酒店管理实训基地建设合作协议，并开展合作建设工作，以此为契机每个应用型专业建设1个"产业契合度高、校企合作紧密、社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富"的生产性实训基地，保障应用型人才培养质量。
3、进一步完善实习实训案例库建设
以项目形式推进实习实训案例库建设.建设项目应有完善的建设团队，团队除我校一线教师外，还包括在校生、行业企业管理者、一线技术专家、案例库维护人员等组成.规范案例库建设流程，案例库建设一般包括总体规划、收集素材、撰写案例、维护开发和总结反馈等流程，科学开展案例库建设工作。
4、应用型教材建设
以项目形式推进应用型教材建设工作.围绕应用型理论课程、实验课程、实训课程、实习课程等，各专业设计建设项目，组建建设团队，科学开展应用型教材建设工作，完善应用型人才培养的教材体系。
三、以创新创业教育为重点，开展系列教学改革
1、改革教学内容
各任课教师要积极研究创新创业教育的要求，将创新创业教育渗透到各门课程内容中，改革课程教学内容，注重学生创新创业意识和能力的培养与教育，提高课程教学效果。
2、改革课程体系
按照创新创业教育的要求，改革课程体系，自2015级学生开始，在拓展系列课程中论证开设创新创业教育理论课程和实践课程，明确创新创业课程学时和学分，保障创新创业教育效果。
3、加强创新创业教育师资建设
首先全校教师要明确一个理念，每名教师、每门课程都有开展创新创业教育的任务，所有在职教师都是创新创业教师，都要结合具体的教学任务学习、研究创新创业的理论与实践.其次，按照校内外结合的思路建设创新创业教育教师队伍，开设好创新创业教育理论和实践课程。
4、改革毕业和学位要求
修改相关文件，建立双证制，学生毕业除课程学时和学分要求外，将创业业绩证明或职业资格证、专利证、学科竞赛获奖证、科研创新成果等作为取得毕业证和学位证的条件，促进学生学习理念的转变，将理论学习与实践锻炼并重，提高学生的创新创业能力。
5、立项开展创新创业教育
以系(教研室)为单位组织申报创新创业项目，以项目形式资助引导学生开展创新创业活动。
四、以提高应用型人才培养质量为目标，规范系列教学和管理工作
1、规范教学质量工程建设
除国家教学质量工程建设(精品资源共享课、重点发展学科、专业综合改革试点、实验教学示范中心、优秀教学团队等)外，我校要围绕应用型课程标准、优秀学业团队、优秀实训教学案例库、优秀实习实训基地、优秀教学改革方案、教学改革标兵、基础课程优秀试卷库等方面开展建设。
2、规范书院制工作
为加强个性化人才培养，创新培养模式，提高人才培养质量，我校书院制方案已经建立.劝学书院、启航书院正在试运行.为保证书院制改革质量，指导劝学书院和启航书院完善培养方案，规范书院运行机制和体制，并制定相关管理制度.在总结经验的基础上，组建新的书院，扩大改革成果。
3、规范青年教师校内培训工作
青年教室决定着人才培养质量，决定着学校的未来.加强青年教师校内培训是一项重要工作，第一，建立完善的青年教师发展中心管理队伍，完善青年教室培训机制和体制;第二，建立完善的导师责任制度，加强检查和督导;第三，规范培训内容，保障培训效果。
4、规范网络教学资源建设工作
充分利用泛雅网络平台和我校自主研发的网络平台，建立完善的网络教学资源建设规章制度，青年教师每人至少完成一门课程的网络资源建设工作，保证50%的课程具备较为完善的网络教学资源，为学生自主学习创建良好的条件。
5、规范实验室开放工作
各教学单位根据专业特点，以实验室为单位制定完善的实验室开放方案，落实开放项目、指导教师、实验要求等，保障实验室开放效果.实验项目可以教师拟定，向学生公布，也可以学生自拟，实验室审核确立.实验项目可以是综合性项目，也可以是创新性、应用性、创业性项目。
6、规范目标化教学管理机制
制定完善《教学目标化管理实施办法》，在广泛调研的基础上，规范各级教学管理目标的内容和形式，规范完成时间、规范教学管理目标审核机制、规范教学管理目标报账机制、规范教学管理目标考核机制等。
7、规范教学监控系统的管理
建立完善的教学监控系统管理办法和运行机制，充分利用教学监控系统，高效开展教学监控，优化教学环境，规范教学秩序，提高教学质量。
五、建立完善的协同育人机制，提高人才培养水平
1、制定《合作办学实施办法》 建立与兄弟院校交换培养、与行业企业订单培养、与地方联合开展实训基地和创业基地建设、与社会培训机构开展合作办学等为主要内容的合作办学体系，提高合作办学质量。
2、建立完善的校内协同育人机制 制定《校内协同育人实施办法》，成立学校人才培养工作委员会，建立学校各部门、二级学院(部、中心)各口，在教学育人、管理育人、科研与人、服务育人等方面加强协作与沟通，建立完善的育人协作机制。
六、以规范教学秩序为目标，做好各项日常教学管理工作
1、做好教室管理工作
对教室设施进行全面检修，完善学生学习条件，优化学生学习环境;原则上限制教室对外租赁，保障学生学习要求;进一步下放教室管理和使用权限，完善教室划片使用和管理机制。
2、做好教务系统管理工作
进一步开发教务系统功能，实现完全的教学管理信息化.特别是课程表的编排、考试考务的管理等，要建立权限下移机制，扩大二级学院使用教务系统的的主动性和积极性。
3、做好毕业设计(论文)工作
从选题质量的监控、指导程序的监控、指导效果的监控、作品质量和水平的监控、答辩程序和质量的监控、优秀毕业设计(论文)的评选等环节，加强管理，保障质量。
4、做好各类实习工作
师范类教育实习工作，按照顶岗实习的要求加强实习前的教育与培训、组织好进点工作、中期检查工作和撤点总结工作，保障教育实习质量。各非师范专业的实习工作，要组织提前规划，规范过程，保障效果。
5、做好语言文字工作
有效组织好普通话培训和测试工作;组织好普通话宣传周的系列宣传活动等。
6、做好各类考试考务工作
包括两次英语四六级考试工作、两个学期的期中、期末考试工作等.
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