七年级上册Module6Unit2教案参考

时间：2024-09-19 00:12:56

七年级上册Module6Unit2教案参考

七年级上册Module6Unit2教案参考

　　七年级上册Module6Unit2教案

　　语言知识目标：

　　语法;1.用在时间前的介词in.地点前的介词at.

　　2.Whereis------?It’sat/in-----.

　　Whenis-------?It’sin/on----.

　　语音：/s//z/

　　能够正确朗读和听辩/s//z/.

　　词汇:show,garden,day,place,price,theatre,swimming.

　　Studyingaims:

　　1.Togetthenecessaryinformationfromthereadingmaterial

　　2.Togetabriefideaofentertainmentadverts

　　3.togettoknowtheformatofanemail

　　知识目标：生词及wherewhen开头的特殊疑问句及答语It’sin/on/at-------

　　能力目标：能发出邀请和提出建议，并能用where/when句型，训练学生听说能力，进行大量的语言实践。

　　情感目标：在用英语交流中要礼貌，尊重对方。

　　为达成目标采用的教法与学法：

　　在本单元的教学过程中，我运用了“任务型”教学方法，这是一种以学生为主体，活动为重点的教学方法。我主要采取了从Readingbythemselves,Workingroups,Pairwork分角色阅读和Writing等形式来练习，以讨论的形式来纠正听力答案和1，2两部分。

　　学生以分角色阅读，到教室前面表演对话，调查探究学习，小组合作学习的方法，激发了学生的热情，提高了学习的兴趣，使学生真正成为课本的主体，提高了课堂效率。

　　Teachingsteps

　　一、warming-up

　　Teachers’Activity:

　　1.在黑板上写上单词：cinema,stadium,footballmatch,morning,evening,afternoon,Monday,Saturday等，让学生同桌复习第一单元所学句型：Wouldyouliketogoto------?Let’sgoin/on------

　　2.把单词show,garden,day,place,price,theatre.写在黑板上，让学生看他们是否会读这些词，是否知道词义。

　　3.如有疑惑，教师点拨。

　　Students’Activity:

　　1.同桌用黑板上的单词就第一单元学的句型进行对话问答练习。

　　2.自己读黑板上的单词，后四人一组讨论一下是否会读知道意思了。

　　二、Input

　　Teachers’Activity:

　　1.AskSstoopenthebookatpage38andlookandreadtheadverts‘THISWEEK’.ThencompleteActivity1and2.

　　2.LetSschecktheanswersingroups.

　　3.答案如有疑惑，教师点拨。让学生四人小组讨论后总结出Activity2中出现的句型：Whereisthefootballmatch/theTaijiquanclass?It’sat-------.和Whenisthe------?It’sintheafternoon------/onFriday------.

　　Students’Activity:

　　1.Ssreadtheadvertscompleteactivity1and2.

　　2.Checktheanswersingroupsoffourstudents.

　　3.小组讨论，然后进行总结。如不全面其他小组作补充。

　　三、Practice

　　Teachers’Activity

　　1.AskSstoworkinpair.Askandanswerquestionsabouttheadverts(Activity3).UsingWhen/whereis-----?It’sin/on/at-----.

　　2.GetSstoworkinpairs.Askandsaywhenandwherethingsare(Activity4).Thenletthemworkingroupsoffour.

　　Students’Activity:

　　1.Askandanswerinpairs.----Whereis------?It’sat------.Whenis------?It’sin/on-----.

　　2.Askandsaywhenandwherethingsareinpairs.Theningroups.

　　四、Output

　　Teachers’Activity:

　　1.LetSsreadtheemailandfillintheblankswiththesephrasesbythemselves(activity5).Thengetthemchecktheanswersingroupsoffour.AskSsreadtheemailagain.然后让学生说出电子邮件的格式，教师给予补充。让学生学会用电子邮件写邀请函。

　　2.AskSstowritetheirownemailinvitation(Activity6).Thenreaditingroups.(提醒学生注意电子邮件的格式)

　　Students’Activity:

　　1.Readtheemailandfillintheblanksbythemselves.Thenchecktheanswersingroups.再读一遍电子邮件，后说出电子邮件的格式。

　　2.了解电子邮件的格式后，写出自己的电子邮件邀请涵，然后在小组内交流，评出最好的。

　　五、Summing-up

　　Teachers’Activity:

　　1.让学生口头或在黑板上总结一下本单元所学的知识，其他同学或教师作补充.(when/where引导的特殊疑问句及回答，介词inonat的用法，及电子邮件的书写格式。)Students’Activity:

　　1.总结出本单元所学到的知识。

　　六、Feedback(见达标题)

　　七、Homework

　　1.DoActivity3and4inUnit3

　　2.DoExercise8and13.

　　TeachingReflection:

　　本节课Module6Unit2是一节读写课，目标是能读懂简单的广告类文体，并从中获得重要信息和学习电子邮件的写作方式;掌握时间地点的表达方式。在教学过程中，让学生自己理解语言点和语法，不足的地方，小组互助或者教师进行补充。目的是培养学生的自学能力和小组互助意识。

　　第二单元达标测试题

　　一、填入适当的词，使其意思完整

　　1.Thebasketballmatchis____Friday.

　　2.Themagicshowis_____theevening.

　　3.TheTaijiquanclassis______GardenHotel.

　　4.Thepianolessonis______Sundayafternoon.

　　5.DaminginvitesTony______thecinema.

　　二、句型转换

　　1.Let’sgoatsixpm.(改为否定句)

　　Let’s_________atsixpm.

　　2.Thefilmisintheafternoon.(对划线部分提问)

　　_____isthecinema?

　　3.ThefootballmatchisatBeijingStadium.(对划线部分提问

　　_____isthefootballmatch?

　　4.you,like,would,to,tocome,cinema,the,me,with(?)(连词成句

　　__________________________________________________________

　　参考答案

　　一.1.on2.in3.at4.on5.to

　　二.1.notgo2.When3.Where4.Wouldyouliketocomethecinemawithme?

　　第二单元综合测试题

　　时间：45分钟分数：100分

　　一、根据句意和所给词首字母完成单词(10分)

　　1.W______youlikesomedumplings?

　　2.W______isthefourth(第四)dayoftheweek.

　　3.Tom’sP______inviteustoTom’sbirthdaypartyattheirhome.

　　4.Doyouliketoplaycomputerg______onSunday?

　　5.Thereisafootballm______intheUKonSaturday.

　　6.Weseefilmsatthec_____.

　　7.Tonyi_____metohisbirthdayparty.

　　8.Thereisam_____showatthetheatre(戏院).

　　9.Thereare11peopleinafootballt_____.

　　10.AreyougoingtoShanghaiw______Tony?

　　二、单项选择(15分)

　　1.---Wouldyoulikeaglassofcoffee?

　　---_______.

　　A.Idon’tknowB.Yes,Icould

　　C.Sorry,IwouldnotD.No,thanks

　　2.Thefilmis_____Sundayafternoon.

　　A.onB.in

　　C.atD.on

　　3.---Doyouhaveaneraser?

　　---Yes,Ihave_____.

　　A.itB.eraser

　　C.oneD.aone

　　4.Lethim_____therenearthewindow.

　　A.tositB.sit

　　C.sitsD.sitting

　　5.There_____somericeinthebowl.

　　A.amB.is

　　C.areD.be

　　6.---Wouldyouliketogotocinemawithmetonight?

　　----_____.

　　A.Yes,I’dlikeB.Yes,like

　　C.Yes,I’dliketoD.Liketo

　　7.---Let’sstayathomeandwatchTV.

　　---_____.

　　A.OKB.That’sallright

　　C.That’sOKD.Right

　　8.Thefoodisvery____.

　　A.niceB.badly

　　C.wellD.fine

　　9.---Canyouswim?

　　---_____.

　　A.Yes,hecanB.Yes,Ican’t

　　C.No,IcanD.No,Ican’t

　　10.Wouldyoulike_____foodanddrink?

　　A.healthB.healthy

　　C.badD.well

　　11._____Tony_____atwinbrother?

　　A.Do,haveB.Have,got

　　C.Has,gotD.AandC

　　12.Thetwimscan’t_____

　　A.playfootballB.playabasketball

　　C.playping-pongD.AandC

　　13.TonyasksDaming_____toabasketballmatch.

　　A.goB.goes

　　C.togoD.notgo

　　14.---_____isyourEnglishteacher?

　　---Underthetree.

　　A.WhoB.How

　　C.ThisD.Where

　　15.I’mthirteen,______heisthirteen,too.

　　A.andB.but

　　C.soD.or

　　三、完形填空(15分)

　　Watchmeplaybasketball

　　Doyou___1__HomeWithKids(《家有儿女》)?Doyou__2__thelivelybrotherLiuXinginthe__3__?Heisalwayssofunny.LiuXing’sactoris__4__Beijing’sbitplayerZhangYishan.Youcanseehiminhisnew__5__Slam(《扣篮对决》)now.

　　Playing__6__isZhangYishan’s__7__sport.Hisroleinthefilmisachildcalled“Monkey”whoisfondofbasketball.Monkey__8__twobestfriends.Thethreeboystakein(参加)abasketballcompetitiontogether.

　　Becauseofnon-stopplayingbasketballwhenhewasfilmingthemovie,ZhangYishanissixcentimetrestallerthanbefore.Heis1.73meterstallnow.“Ilovethismovie,:saysYishan.”Imaketwogood__9__init.AndI__10__playbasketballmuchbetternow.”

　　( )1.A.watchB.seeC.lookD.stare

　　( )2.A.likingB.likesC.likeD.liked

　　( )3.A.familyB.lifeC.storyD.film

　　( )4.A.16yearoldB.16-years-old

　　C.16years-oldD.16-yearold

　　( )5.A.TVB.movieC.comdyD.opera

　　( )6.A.basketballB.footballC.soccerD.baseball

　　( )7.A.likeB.loveC.bestD.favourite

　　( )8.A.haveB.havegotC.hasgotD.gets

　　( )9.A.friendB.friendsC.boyD.boys

　　( )10.A.wouldB.wouldn’tC.can’tD.can

　　四、从II栏中选出与I栏相对应的答语(10分)

　　III

　　()1.Wouldyoulikesomecakes?A.Foogball.

　　()2.Canyourideabike?B.Behindthelibrary.

　　()3.Howmanydaysarethereinaweek?C.That’smymother.

　　()4.Isheastudent?D.Yes,please.

　　()5.Whereisthecinema?E.Wecan’tridehorse.

　　()6.What’syourfavouritesports?F.Seven.

　　()7.MayIspeaktoMike?G.Yes,heis.

　　()8.Haveyougotaticket?H.Yes,Ihave.

　　()9.Whatcanyoudo?I.Yes,Ican.

　　()10.Who’sthat?J.Speaking.

　　五、补全对话(10分)

　　A:Whatdoyouwant__1____2__thismorning?

　　B:Iwantto__3__glof.

　　A:Whodoyouwanttoplay__4__?

　　B:I__5__know.Doyouwanttoplaywith__6__?

　　A:Sorry,Iwanttostay__7__home.Ilikewatchingcartoons__8___TV.

　　B:I__9___likecartoons,___10__Ilikegolfbest.

　　1._______2._______3._______4._______5._______

　　6._______7._______8._______9._______10._______

　　六、用所给单词的适当形式填空(20分)

　　1.LiLeiinvitesus_____(join)hisparty.

　　2.They_____(see)theirparentstomorrow.

　　3.Themagicshow_____(be)oninthemorning.

　　4.Wouldyoulike_____(go)withus?

　　5.Tomasksme_____(play)basketballintheafternoon.

　　6.DamingandTony_____(go)toafootballmatchonSunday.

　　7.Let’s_____(eat)thechocolatetogether.

　　8.ManchesterUnited_____(be)myfavouritefootballteam.

　　9.TonywithLiMingandLingling_____(be)athome.

　　10.Meat_____(be)myfavouritefood.

　　七、句型转换(10分)

　　1.ItisSundaytoday.(对划线部分提问)

　　____________isittoday?

　　2.Thefilmisonatthecinema.(对划线部分提问)

　　____________thefilmon?

　　3.Shehasgotthreebooks.(改为否定句)

　　She____________threebooks.

　　4.I’dliketoseeafilm.(改为一般疑问句)

　　_______________________seeafilm?

　　5.ShecomesfromAmerica.(对划线部分提问)

　　____________she______from?

　　6.Theycanplaytabletennis.(改为一般疑问句并作肯定回答)

　　---______they______tabletennis?

　　---No,they______.

　　7.Hehasgottwosisters.(改为一般疑问句并作否定回答)

　　---______he______twosisters?

　　---______,he______.

　　8.I’dliketogotothecinemawithTonytonight.(对划线部分提问)

　　____________youlike____________withTonytonight?

　　9.Tony,Daming,to,to,invites,go,amatchfootball(连词成句)

　　__________________________________________________________________________

　　10.it,in,in,is,the,the,or,morning,afternoon(连词成句)

　　___________________________________________________________________________

　　八、根据所给的汉语完成英语句子(10分)

　　1.你想去看魔术表演吗?

　　Wouldyoulike____________a____________?

　　2.JackieChen是我最喜爱的电影明星

　　JackieChenismy__________________.

　　3.请邀请你的朋友来参加生日聚会.

　　Please______yourfriends_____joinyourbirthdayparty.

　　4.电影将在周日上演.

　　Thefilm___________onSunday.

　　5.我写个电子邮件问问Tony.

　　Iwrite____________and______Tony.

　　参考答案

　　一.1.would2.Wednesday3.parents4.games5.match6.cinema7.invites8.magic9.team10.with

　　二.1---5DACBB6---10CAADB11---15CDCDA

　　三.1---5ACDBB6---10ADCBD

　　四.1—5DIFGB5---10AJHEC

　　五.1.to2.do3.play4.with5.don’t6.me7.at8.on9.don’t10.but

　　六.1.tojion2.aregoingtosee/willsee3.is4.togo5.toplay6.aregoing/willgo7.eat8.is9.is10.iswww.xkb1.com

　　七.1.Whatday2.whereis3.hasn’tgot4.Wouldyouliketo5.wheredoescome6.canplay,can7.Hasgo,Nohasn’t8.Whatwould,todo9.TonyinvitesDamingtogotoafootballmatch.10.Itisinthemorningorintheafternoon.

　　八.1.towatch,magicshow2.faviouritefilmstar3.invite,to4.ison5.ane-mail,ask

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