三年级上第三单元我们周围的材料复习提纲
三年级上第三单元我们周围的材料复习提纲
1．物体都是由一种（材料）或多种（材料）做成的，我们的周围存在着许多不同种类的（材料）。
2．我们周围常见的材料有（木头）、（纤维）、（纸）、（玻璃）、（金属）、（塑料）、（橡胶）等。
3．材料的性质可以用（硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮能力）等判定。
4.材料的（硬度越大），就越能防止别的物体破坏它的表面。
5．用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……）
6．（金属）是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。
7．金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。
8.常见的金属制品有（锅）、（菜刀）、（钢笔）、（铁钉）等。
9.铝可以做成饮料瓶，是利用了金属的（延展性）。
10.比较材料的硬度，可以用（互相刻划）的方法。
11.请你把木材、铁块、塑料、纸片这三种材料按从硬到软的顺序排列起来：（铁块、塑料、木材、纸片）。
12．（柔韧性）是指物体在受力变形后（不易折断）的性质。
13.在我们的生活中许多物品需要具有柔韧性，像（塑料尺）、（电线的表皮）等。
14.塑料是一种从（原油）中提取出来的人工材料，它（不易分解），会造成严重的环境污染，应尽可能（重复利用）。
15．塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（不易生锈）、（不容易传热性）、（质轻）、（可塑性）、（防水、不透气）等。
16．不同材料吸水能力是不同的。不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。
17.自己制造一张纸：A.将纸撕碎放在水中浸泡，直至能捣烂；B.搅拌纸屑和水，调成稀浆状；C.将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。
18. 有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。（纸）是可以回收利用的。这是（可回收利用）的标志。在矿泉水瓶上、垃圾筒上常能见到这种标志。
19.吸水性是指材料对水的（渗透能力），与（材料的组成和结构）有关。
20.通过实验，我们发现（纸）吸水能力最强。这是因为纸是由（纤维）组成的，纤维之间有许多（空隙）。
21.在纸发明以前，人们曾经用（兽骨）来作为记事的材料。
22.造纸是我国古代的四大发明发明之一，它的发明者是东汉时期的（蔡伦）。
23．木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（有纹路）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。
24．木条、金属条和塑料条三种材料，（塑料）的弯曲程度更大，说明了塑料的（柔韧性强。）
25．砖和陶瓷都是人造材料。砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。
26．砖是用（黏土）烧制而成的。生产砖和陶瓷时要消耗大量的粘土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。
27．陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造，经过烧制而成的材料。
28．我们使用的材料有的是（天然材料），像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是（人工材料），像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。
29.喝完了饮料，我们应该（把饮料瓶放进垃圾筒）。
30．我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏。
31.（复合材料）具有单一材料不具备的性能。我们的科学书面就是在普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来的复合纸。
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