实用文档>PEP 7 Unit 4的教案设计

PEP 7 Unit 4的教案设计

时间:2024-07-31 06:20:30

PEP 7 Unit 4的教案设计

PEP 7 Unit 4的教案设计

PEP 7 Unit 4的教案设计

  PEP 7 Unit 4(第二课时)教学案例

  大营子乡中心小学宋国军

  教学目标:

  1、能听、说、读、写句子:What is ur hbb? I lie cllecting staps.He lies cllecting staps, t.

  2、能够认读prnunciatin部分的音标及例词。

  教学重点、难点:

  1、重点:能听、说、读、写句子:What is ur hbb? I lie cllecting staps. He lies cllecting staps, t.

  2、难点:在情景中正确运用句型:He/She lies .

  课前准备:

  1、录音机及磁带;

  2、答题纸、调查表。

  教学过程:

  一、Greeting:

  1、Revie5

【PEP 7 Unit 4的教案设计】相关文章:

Unit 4 Natural disasters教案03-04

(NSEC) Book7 Unit4 Sharing教学设计03-03

《独果》教案设计(通用7篇)09-11

人不能选择父母教案设计(精选7篇)05-17

Unit5英语教学反思03-20

人教版Unit 2《Room》教案(精选5篇)09-27

Unit 9 My favorite subject is science教案01-29

《Unit 3 I like my computer》教案范文02-11

让心飞翔教案设计01-24

教案设计:破釜沉舟07-19

用户协议