《秋天到》的教案
《秋天到》的教案
《秋天到》的教案
教学内容《秋天到》
教学重点识记生字,有感情的朗读课文,体会思想感情
学习内容教 师 活 动学 生 活 动札记修改
一、导入新课
二、试读课文
三、认识生字、理解课文。
四、拓展练习小朋友们,你们知不知道现在是什么季节?
我国大部分地区,秋天是在每年的8-10月份。
你们知道秋天到了,大自然会有什么变化吗?
指导学生试读课文,在文中找到秋天的特点,用小点儿在写秋天特点的文字下做记号。
指导学生就生字、词进行讨论,不认识的请教老师或同学。
指导学生讨论课文内容:八月:初秋
天转凉 风变爽
田野里有小昆虫唱歌。
九月:深秋(收割的时节)
鱼虾肥 瓜果香
稻麦都熟了
十月:晚秋(霜降)
枫叶红 菊花黄
大雁南飞
秋天这么美,小朋友们想不想到美丽的大自然里去看一看呢?我们怎样向爸爸妈妈或者老师表达这个愿望呢?
回答
讨论
试读课文,用小点儿在写秋天特点的文字下做记号。
互相指读生字。
讨论课文内容
讨论,想办法,然后把自己的想法写出来。
本课是一首节奏感强,好记易背的诗歌。学生在学习的时候很感兴趣。由于已经进入二年级,我重视了对课文的理解与分析。在老师的启发下,学生基本能理解秋天是一个变化的过程,小朋友要仔细观察,认真比较,就会发现生活中的种种知识。在讲解有关对偶的知识的时候,老师把这组句子工整的展示在黑板上,学生通过观察自己就发现了,而且有学生说出了一些对偶句,如:大树小桥、日出日落等。
【《秋天到》的教案】相关文章:
中班数学教案11到20各数的认识01-30
秋天的花主题活动教案08-07
《秋天的果实》教案(精选14篇)06-11
《秋天的果园》教案(精选15篇)11-18
秋天的田野写作指导教案02-14
初中秋天的怀念经典教案03-20
《秋天在哪里》教案(精选11篇)08-07
小学二年级语文复习1秋天到练习题及答案03-19
从算式到方程的教学设计(精选12篇)10-26
到九寨沟旅游后感想03-19