读《小学生日常行为规范》有感
教育部日前颁布了新修订的《小学生日常行为规范》，修订后的“规范”将于2004年9月1日起执行，读《小学生日常行为规范》有感作文。新修订的《小学生日常行为规范》将原版中的“不准”的内容全部删去，比如：“不准迟到”、“不准打架”等。原版中的“敢于斗争”也被改动，取而代之的是：“遇到坏人坏事主动报告。”连“见义勇为”也从中消失，改成了“珍爱生命”。这些改动，突出了教育部对小学生的人性关怀。新修订的《小学生日常行为规范》体现出了一种新的教育理念，诚实守信、文明礼貌和珍爱生命成为了主要部分，小学五年级作文《读《小学生日常行为规范》有感作文》。读了新版《小学生日常行为规范》后，我认为教育部不仅加强了对我们小学生的人性关怀，还加强保护了我们未成年人的部分权益。从多个方面要求我们，让我们能自觉遵守规范。教育部尊重我们小学生的.想法，删去许多带有“不准”的生硬的规定。我十分支持新修订的《小学生日常行为规范》。在支持的同时，也会自觉遵守“规范”中的各项规定。新修订的《小学生日常行为规范》体现了以人为本，必定给小学生思想品德教育带来一股新鲜空气。读《小学生日常行为规范》有感作文400字
小学生作文（中国/）
【读《小学生日常行为规范》有感】相关文章：
《小学生日常行为规范》有感09-28
小学生日常行为规范12-06
解读小学生日常行为规范12-07
新版《小学生日常行为规范》09-02
小学生日常行为规范作文11-07
小学生人 日常行为规范守则11-18
小学生日常行为规范守则11-17
小学生守则及日常行为规范11-20
小学生日常行为规范+守则11-28