《中国大学人文启思录》读后感

时间:2024-11-29 19:24:38 诗琳 读后感 我要投稿
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《中国大学人文启思录》读后感

  当品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的《中国大学人文启思录》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《中国大学人文启思录》读后感

  《中国大学人文启思录》读后感 1

  最近细读《中国大学人文启思录》,感受国内外学术大家的思想,作为一名职业大学教育工作者,深受教育,对做人与做事的原则和方法也有一点点的感悟,笔录与此,与诸君共勉。

  一、做人——要做“敢想、能说、会做事”的人

  想做出大事,必须先学会做人。要学会做人,只有不断的反醒自己,认识自我,鞭策自己,提升自我,只有这样,才能适应岗位的要求,才能在自己的岗位上做出领导赞赏,群众满意的成绩。

  一做“坚持原则的好心人”。在实际工作,只要坚持“耳根不要太软,心肠不要太硬”,就可以成为一个有原则的好人。因为耳根太软了就容易失去立场,放弃原则;而心肠太硬,就会缺少宽容,刚愎自用。

  二做“乐于奉献的勤快人”。要想在工作中得到群众的认可,就必须以身作则:吃苦在前,享受在后,做群众的表率。

  三做“公私分明的正直人”。俗话说“上梁不正,下梁必歪”、“站得直,才能叫得响”。如果你是一位中层领导干部,只有公私分明,处处以大局为重,才能得到群众的爱戴。长此以往,才能形成自己的人格魅力,才有可能在工作中使用非权力性的影响,带领本部门的职工,完成领导所布置的'各项工作。

  四做“擅长沟通的热心人”。不论是同事之间的协作,还是进行工作的布置、制度的宣传、问题的疏导,无不需要我们乐于交流,擅于沟通。

  五做“敢于创新的大胆人”。要想在工作中创造出能立于不败之地的核心竞争力,业务技术创新与管理制度创新是必不可少的。创新需要新思想,改革难免有代价,想要保证本单位的工作脱颖而出,做一个“敢于创新的大胆人”,是我们责无旁贷的选择。

  二、做事——做事应该“知时、识事、懂人心”

  工作我们面对的是“变化的时间,发展的事物,有着不同需求的伙伴”,因此,我们在工作中不仅要处处讲究尊重人、理解人,更要懂得依靠人、塑造人,要从团队所有人员的长远利益出发,思考问题、落实决策,为他们的生存发展创造有利的环境条件,最大限度地激发和调动他们的积极性和创造性,只能这样,才能顺利完成我们所肩负的历史使命。在工作过程中要贯彻以人为本的思想,就要做到以下几点:

  一是营造和谐环境——“规范出和谐,奖罚人心齐”

  “人和为贵,有序才美”,刚性的制度和人性化的管理相统一才能创造出和谐的工作环境。只奖不罚有后腿,只罚不奖怨气生,只有奖罚分明,导向清楚,才能在和谐的环境下实现共同的目标。

  二是端正领导思想——“制度求统一,协作出效益”

  领导班子的团结是部门取得成绩的前提,在制度的制定时异中求同,在制度执行中共同维护、相互支持,一定能取得1加1大于2的成绩。

  三是强化组织实施——“工作多关心,好坏勤评考”

  以人为本的管理模式,要求的不是制度模糊、软弱,强调的是任务执行中人性化的关怀、帮助、鼓励、适度的批评。

  四是慎重年终考核——“奖罚皆有度,稳定记心头”

  在学校,老师们都属于成熟人,奖罚在经济上的作用已经低于精神上作用,年终考核时必须考虑到完成各项工作的差距,但奖罚额度却不一定要差别太大。

  《中国大学人文启思录》读后感 2

  《中国大学人文启思录》是一部汇集了众多学术大家智慧结晶的著作,它不仅涵盖了广泛的人文领域,更在字里行间透露出对人文精神的深刻探讨。在阅读这本书的过程中,我仿佛经历了一场思想的洗礼,感受到了学术的.魅力和人性的光辉。

  书中,各位学者以独特的视角和深刻的洞察力,对大学教育、人文底蕴、文化传统等话题进行了深入的剖析。他们的观点新颖独特,语言生动有力,让我在阅读中不断受到启发。特别是关于“做人”与“做事”的论述,让我深受触动。书中提到,做人要有原则、有爱心、有奉献精神,而做事则要知时、识事、懂人心。这些观点不仅适用于学术研究,更在日常生活中具有指导意义。

  此外,书中还强调了人文精神的重要性。在现代社会,科技飞速发展,物质文明日益丰富,但人文精神却常常被忽视。这本书让我重新审视了人文精神的价值,它不仅是社会进步的基石,更是个人成长的灵魂。

  读完这本书,我更加明白了作为新时代青年,我们应该如何在追求知识的同时,培养自己的人文素养,成为有担当、有情怀、有思想的人。在未来的日子里,我将以这本书为指引,不断提升自己的综合素质,为社会的进步贡献自己的力量。

  《中国大学人文启思录》读后感 3

  《中国大学人文启思录》是一本充满智慧和启迪的书籍。它汇集了众多国内外学术大家的精彩讲演,涵盖了大学与人才、中国与世界、传统与现代等多个领域,让我在阅读中感受到了学术的魅力和人文的温度。

  书中,各位学者以深入浅出的方式,阐述了他们对人文教育的理解和思考。他们强调,人文精神是教育的灵魂,是塑造完整人格的关键。在阅读过程中,我深刻体会到了人文精神的'重要性,它不仅是知识的源泉,更是道德的基石。

  此外,书中还提到了许多关于做人与做事的智慧。这些智慧不仅适用于学术研究,更在日常生活中具有实用价值。我学会了如何在复杂多变的社会环境中保持原则,如何在困难面前保持乐观和坚韧,如何在与人交往中保持真诚和善良。

  读完这本书,我更加坚定了自己的信念,即要在追求学术成就的同时,注重人文精神的培养。我相信,只有拥有深厚人文素养的人,才能在未来的社会中立于不败之地,成为真正的领袖和楷模。

  《中国大学人文启思录》读后感 4

  《中国大学人文启思录》是一部充满智慧和力量的书籍。它汇集了众多知名学者的精彩讲演,涉及文化、教育、科学、艺术等多个领域,让我在阅读中受益匪浅。

  在阅读这本书的过程中,我深刻感受到了人文精神的魅力和力量。人文精神不仅是文化的精髓,更是教育的灵魂。它关注人的全面发展,强调人的尊严和价值,追求真善美的.统一。这让我更加坚定了自己对于人文教育的信仰和追求。

  此外,书中还提到了许多关于做人与做事的实用智慧。这些智慧不仅让我更加深入地理解了人性的复杂和多样,更让我学会了如何在现实生活中运用这些智慧去解决问题。我学会了如何在面对挑战时保持冷静和理智,如何在与人合作时保持尊重和包容,如何在面对失败时保持坚韧和乐观。

  读完这本书,我更加明白了自己的责任和使命。作为新时代青年,我们应该积极传承和弘扬人文精神,注重自身的人文素养提升,为社会的进步和人类的幸福贡献自己的力量。我相信,在未来的日子里,我会以更加坚定的信念和更加饱满的热情去迎接每一个挑战和机遇。

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