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读后感的妙用
读完一本书以后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的读后感的妙用,希望能够帮助到大家。
读后感的妙用
很多人不知道读后感的作用,其实他有一个很鲜为人知的作用,那就是提高你的写作与逻辑思辨的能力。
众所周知,写一篇读后感一势必要通读全文,那么你在阅读文章的过程中,你也相当于是在思考作者的所思所想,与作者感同身受,然后通过作者的笔触来融合自己的想法,按照自己的逻辑来重新组织这篇文章,并巧妙的穿插自己的所思所想,那么,这个过程就可以看作是我们在培养自己的逻辑思辨能力,既要辨别文章所传达的意思,也要有自己的思考,在思考中融会贯通。
第二点就是读后感培养了写作的能力。因为读后感拥有一定的格式,我们按照这个格式写就相当于是在遵循写作的规律,通过遵循写作的规律能够帮助我们更好地理解文体结构,解决段落之间的意思,明白句子与句子之间的相互关联,并且写一篇文章大体上都需要一千字以上,如果你不好好构思你就无法写出一篇好的文章,这就培养了写作的能力。
因此我们说,读后文章具有这两个鲜为人知的妙用,如果你经常写读后文章,你的写作能力就能够得到很大程度上的提高,并且你也会发现,你的逻辑思辨能力也在提高,这种能力的提高是潜移默化的,是在你不知不觉中慢慢渗透到你的思维中去的。
要点
所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而引起的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:
首先,要读好原文。
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。
其次,排好感点
只要认真读原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要对它有感受,都可以写成读后感,需要把所知道的都表示出来,这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章,可以找出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。
第五,联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
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