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《竹节的力量》读后感750字（精选12篇）
读完一本经典名著后，你有什么总结呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《竹节的力量》读后感750字，希望能够帮助到大家。
《竹节的力量》读后感 1
暑假期间，我阅读了教培研中心推荐的《竹节的力量》一书，翻开《竹节的力量》，字里行间是一幅幅智慧的画卷，鲜活翔实的典型案例分析，把你带入了一个个活生生的场景。细读第三章第三节，园长对促进幼儿教师专业成长的辅助作用，给我留下了很深的印象。面对我园越来越多的年轻教师，她们都将经历开始怀孕到子女两岁这个最困难、最需要帮助的时期，身为园长的我，将怎样帮助她们渡过养育事件的困难时期，使她们尽早走出困境呢？
一、以身作则、树立榜样，为教师提供精神支柱
园长作为幼儿教师群体的“领头羊”，给予教师们的角色印象首先是个女人，其次才是领导。在这个群体中，园长的一举一动对教师有着潜移默化的影响，同样是作为女人、同样作为母亲和妻子、同样在幼儿园工作，园长的所作所为往往成为教师关注的焦点。所以，如果园长希望教师做到八分，自己一定要做到十分，这种无声的激励在很大程度上就是对教师走出困境的.精神支柱。
二、体恤教师困难、给予及时关怀，为教师提供情感慰藉
教师在体验到初为人母的喜悦之后，接踵而来的就是各种麻烦，这个时候也是教师感情脆弱、容易产生心理危机的时期。所以在教师休产假这个时期，虽然暂时脱离了工作岗位，但园长作为教师的领导还是应该及时介入，关心教师和孩子的身体状况，给教师提供情感慰藉。通过加强与教师的感情沟通，让教师体会到领导的关心、组织的温暖，从而可以产生对幼儿园组织的认同感和归属感，进而迸发出强大的工作动力。
三、针对教师特点设置平台，为教师提供专业鹰架
我们在教育过程中要重视幼儿的个体差异，找到幼儿的最近发展区，才能提供有针对性的教育支持。同理，园长也应力求发现每位教师的“最近发展区”并为她们提供专业鹰架。特别是在教师休完产假重新回到工作岗位的时候，应根据每位教师的特点，根据每个教师原有发展状况和现在工作状态为教师提供合适的平台，给她们施展才华的机会，帮助她们在经历了怀孕、生产、哺乳之后找到专业成长新的生长点，发现自己的价值，逐步赶上其他教师的步伐，最终重新找到自己的职业定位。
《竹节的力量》读后感 2
暑假里按照要求耐心品读了《竹节的力量》一书，书本中那一篇篇教养事件的描述让我回想到了自己从事工作以来的点点滴滴，以前我一直认为培训只是领导的事情，对于我的实际工作并没有很大的帮助，但书中的事件让我改变了看法，书中提出教师是一个特别需要学习的职业，通过持续不断地学习，以改变自己的知识结构和从教能力，这是教师专业生活的重要组成部分。由此我不禁想到前不久的培训对于我的帮助，11年7月的一天我匆忙地赶到了劳动路上的三十三中学，开始了为期六个月的教师教育技术能力的培训 通过这段时间的学习，让我的教学理念得到了更新，教育教学水平、专业技术能力都有很大的提高，也了解了很多专业的前沿技术，接触到了许多新的教学理念。
通过专业教学能力培训模块的学习，我重新思考了如何有效提改教学效果的问题，关键是从课程设置、教学形式、教学评价、学习资源等多方面入手。课堂上应该多利用各种先进教学方式，每次学习要给孩子确定明确的任务，注重评价环节，让评价能更真实全面的反映出孩子的知识技能掌握情况，作为老师的`我应能根据情况进行及时调整，使评价真正成为提高孩子学习能力的手段。
此次培训学习，让我有机会认识了众多的专家学者，见识了他们的广博的学识和儒雅谦逊的风格，使我获益匪浅。也让我有机会结识了许多的教学同仁，从而让我学习到了他们先进的教育教学理念和风格各异的教育教学方法，不仅开阔了眼界，更提高了自己的思想认识，学到了众多的教育教学方法。特别是白板课件在教学中运用的技能让我对于这个新型的教学技术有了一个全新的认识，这样的学习让我在教学技能上又有了一个新的突破。
如今虽然培训已经结束，但我的学习将会像书上描述的那样始终延续，在学习中养成认真求学、勇于思考、团结互助等良好学习习惯，更积极的投身到我所热爱的职教事业中去，为自己能成为一名合格的专业型教师而努力！
《竹节的力量》读后感 3
提起幼儿教师的专业成长，对我们来说是非常熟悉不过的，作为一名幼儿教师，从学校一毕业，来到工作的幼儿园开始，专业成长就伴随在我们的身边。有的老师可能成长的历程顺畅而迅速，也有的老师可能成长的历程曲折而缓慢，当然，也有的老师可能停步不前甚至倒退。究竟产生这些现象的原因是什么？《竹节的力量》一书中，作者从三个方面来和读者一起探讨，分别是养育事件与幼儿教师的专业成长、师徒结对与幼儿教师的专业成长、研究性教学与幼儿教师的专业成长。
作者独具慧眼，抓住幼儿教师基本上是女性这一特点，从女性的生活中的关键事件即养育事件，来探讨与教师专业成长的关系。我们都是女性，都会经历人生中最大的转折点——成为一名母亲。在养育子女的这一个阶段中，如何来处理好工作与家庭的关系，与我们的专业成长有着很重要的关联。其实，这也是我们每个有过经历的老师都清楚不过的，只不过大家都没有深入地去考虑过这个问题。仔细地阅读书中的这一章节，产生了很多的共鸣。
1． 对幼儿保育方面的经验大大提高
以前没有做母亲的时候，对幼儿保育方面的经验明显缺乏，很多事情都想不到。做了母亲之后，因为有经验了，所以很自然地会关注孩子保育方面的问题。比如，孩子今天衣服穿多了，我会提醒孩子热了马上脱；午睡起来，会仔细检查每个孩子的穿着情况，一有发现孩子少穿衣服的或有穿错的，会立即帮助孩子穿好；发现孩子的身体状态有不舒服的，立即与家长取得联系；有不小心大小便在身上的，会非常理解孩子的心情，会更加温和地对待孩子……
幼儿园纲要中指出：幼儿园要保教并重。科学的保育对孩子的健康发展有着重要的影响，所以，从这一点来说，养育事件对于我们的专业成长是非常有利的。
2. 与家长之间的互动更为成功
做了母亲后，和家长之间的交谈就变得更有谈资了，当我把自己如何教育子女的情况和家长进行交流的时候，我此时的角色既是教师也是家长的朋友，在交谈中，与家长之间的距离也在不断地拉近。而且，有了孩子后，将心比心，对家长的一些言行也特别能够理解，这就使得我在和家长沟通的时候，能够用更加真诚理解的态度去进行。幼儿园的家长工作是非常重要的，如果你的工作能够得到家长的支持，家长也非常地信任你，那么，很多时候，你的班级工作会开展得非常地顺利。
3. 对孩子更加有爱心、耐心和细心了
自己有了孩子，每天孩子上学，总希望孩子在学校里能够平平安安、快快乐乐地，都希望老师能够喜欢自己的孩子，那每个家长的想法都是一样的'。所以，自从做了母亲之后，自然而然地就会产生这种想法，也从内心里会比以前更加地喜欢孩子们，对待孩子就会更加地有爱心，有耐心和细心。
无疑，产生这样的想法并付诸行动，除了能够促使孩子更加健康快乐地成长，对于我们自身来说，确实也是一种专业思想上的成长。
当然，有了孩子后肯定也会带来一些负面的影响。比如：家里的事情会明显比以前多，一定会牵涉更多的时间与精力，那么，相对于放在专业投入的时间，就会比原来少一些。再如，有了孩子后，会把重心放在培养孩子的身上，对工作的热情没有以前高了等等。
当然，以上所说的正面影响和负面影响也只是对于当时孩子比较小的时候。我觉得，这一章节的内容，对于我们幼儿园很多还没有经历养育的年轻教师来说，仔细地阅读对自己今后如何来调节好这两者之间的关系还是非常有帮助的。
《竹节的力量》读后感 4
寒假开始，读书活动也随即拉开序幕，当我拿到教师寒假读本的时候，不假思索就挑选了《竹节的力量》。同事问我为啥选这本，我呵呵笑着说，不知道。或许是因为喜欢竹吧。竹，是好朋友的最爱，可能在一起的时间久了，慢慢被同化了，我也喜欢竹，喜欢竹子那宁折不弯的气节，喜欢竹子高风亮节的情怀。
中华文明几千年，竹与人类的文化生活结下了不解之缘，自古以来，在中华民族的日常衣、食、住、行中，到处都有竹的倩影。宋代大文豪苏东坡曾感叹地说：“食者竹笋、庇者竹瓦、载者竹筏、炊者竹薪、衣者竹皮、书者竹纸、履者竹鞋，真可谓不可一日无此君也。”竹更是文人笔下的尤物，它坚韧挺拔，正直顽强，写竹可以明志，富有教育意义。竹竿劲直，教人耿直；竹竿有节，示意高风亮节；竹竿中空，戒人谦虚。此直、节、虚三点，是中华文人引以自豪的美德。
《竹节的力量》，这是写教师专业发展的书籍，那么竹与教师的专业发展有啥联系呢？带着些许好奇，我翻开了《竹节的力量》这本书。
“竹子如果只是一味地顺利，固然很理想，一鼓作气长出十米、二十米。固然很痛快，但本质却是脆弱的。所以每隔二三十厘米就必须要长节，在生节时通常有抵抗感及成长停滞感。生长的猛势停滞下来，致使好像出现了某种障碍。自己想径直地生长下去，竹子的能量在此时获得积累，其间竹节应势而生。竹节一个一个结成，高度日益增加。那时长成竹节的痛苦，实际上正是竹子无限生长的基础。”读着扉页上日本著名佛学家大川隆法的这段话，短短数语，却句句令人回味。从他对竹节的感悟，让我仿佛有种豁然开朗的`感觉，人生或者专业发展是否和竹的生长一样，漫漫人生路、专业成长路，顺利、通畅自然是求之不得，然而怎么可能，每个人一路走来，能不遇到逆境和挫折吗？那是否就如竹子生长遇到竹节一般，竹子因为有了竹节而令其长得更高，那人生呢，是否也因为一个个挫折和磨难而变得更加成熟，我想，是的！反观自己的生活历程，真有这种感觉，在工作中遇到瓶颈的时候，在迷茫、困惑中寻求方向与方法，在很多时候有一种想要冲破但无法冲破的痛苦，而这种痛苦正是成长的基石。
我们的生活、我们的职业发展不可能一帆风顺，问题与困惑出现在所难免，这些问题与困惑为我们的成长设下了一道道的坎，这一道道的坎就是让我们成长的“竹节”，每一次冲破竹节的成长都是我们宝贵的人生历练，我们应该感谢生活，让我们愈发坚韧，从容地应对每一次挑战，在困难中成长，郁郁葱葱！
《竹节的力量》读后感 5
暑假期间，阅读《竹节的力量》一书，第一章“养育事件对幼儿教师专业成长的影响”中的内容深深地吸引了我。“养育事件之幸”、 “养育事件之痛” 里讲到的事情让我特别感同身受。虽然，二十几年过去了，过去的事情正在渐渐淡忘。然而，在读到这本书以后，又勾起了我当时养育女儿以后对我职业影响的点点滴滴的回忆。
养育子女这是大多数幼儿园教师都要经历的事情，书中的养育事件指的是教师对自我子女的抚养过程。书中列举了大量的例子从理论上和实践上阐述了“养育事件”后的“幸”与“痛”，这些都是一线老师自己在工作中的`一些体会和想法，也曾是我经历过的。
书中介绍了“养育事件之幸”的五点有利的方面，第一是提高幼儿教师的人际互动能力。自从有了女儿以后，我的情感发生了微妙的变化，我不再把班上的幼儿当成是我的学生了，而是把她们当成自己的孩子，更愿意和他们说说话、谈谈心。加深了对家长的理解，和家长交流育儿经验的机会多了。我也更理解家长的想法，以往觉得家长如此细碎，现在却也能感受到一份母亲的爱子心切，自然在与之沟通时更能站在一个母亲的角度去处理一些问题。第二是更新幼儿教师的思想观念。生女儿之前，总感到班上的孩子特别烦，一会儿这个出了状况，一会儿那个出了状况。有了女儿以后就觉得应该了解每个孩子的特点，不能用“一刀切”的教育方式。
我就觉得自己比以前更理解孩子了，更能宽容孩子的一些错误，理解孩子的一些举动，对于孩子的批评更少一些，宽容更多一些。第三是丰富幼儿教师的教育经验、提升教育效能。有了女儿以后，我更注重保育工作了，对孩子照顾更加细心了。在养育女儿过程中也丰富了我的教育经验，提高了我的教学水平。第四是完善幼儿教师的知识结构。以前对于0～3岁的养育知识和经验是不足的，有了女儿以后，我就了解了这些知识，积累了这方面的经验，而且我发现自己对专业知识的理解更加透彻了，教育经验也丰富多了。第五是增强幼儿教师的自我发展意识。为了教育好女儿，家长的榜样力量是至关重要的。为了培养女儿的学习兴趣，我积极为女儿营造学习的氛围。因此，我参加了各种专业培训，学历培训。为了使女儿从小养成认真踏实的工作态度，我勤奋努力工作，用成绩为女儿作出了榜样，在这个养育事件的过程中我的专业水平得到了发展。总之，当了妈妈，我在教育实践中更有了一份母亲的情怀，我学会用一颗母亲的心对待每个孩子。
同样书中也介绍了“养育事件之痛”的四个方面：其一是幼儿教师的专业热情与抱负水准可能降低。其二是幼儿教师的专业投入可能减少，其三是幼儿教师的专业学历进修可能停滞，其四是幼儿教师获得专业支持可能减弱。的确在养育女儿的过程中我也经历了许多“痛”。比如：女儿从小多病，我不得不放弃了大专的自学考试，直到，女儿长大一点以后才再去学习。为了女儿看病，经常要请假，影响了工作。女儿一直是由自己抚养，当生活与工作有所冲突时，也觉得矛盾不已，既想一如既往地做好本职工作，使自己的专业有所突破，而另一方面也要照顾女儿的生活起居，尽到家庭教育的职责。但如论如何，我都让自己积极面对，克服了许多困难，努力地坚持着。女儿渐渐长大，我在痛中收获了快乐。
纵观幼儿教师的专业发展历程，不难看出，只有当幼儿教师经历了养育事件以后，幼儿教师有了母亲的情怀，才能更好的促进幼儿教师的专业成长。养育事件中“幸”与“痛”是并存的，让幼儿教师多了一份母亲的情怀吧!让幼儿教师在得与失中成长吧！
《竹节的力量》读后感 6
《竹节的力量》这本书，以一种独特而深刻的视角探讨了竹子这一自然界的奇迹，并将其坚韧不拔、随风而动却又屹立不倒的精神品质与人类社会中的诸多哲理相联系。阅读完这本书后，我深受启发，不仅对竹子有了更深的认识，也从中领悟到了许多关于生活态度和处事哲学的道理。
首先，书中通过详细描述竹子生长的过程，让我意识到成长从来都不是一蹴而就的事情。正如竹子需要经历数年的地下积累才能破土而出一样，个人的成长也需要长时间的努力与积淀。这提醒我们在追求目标的过程中要保持耐心，不要因为短期内看不到成果就轻易放弃。只有经过长期不懈地努力，才能够最终达到自己所期望的高度。
其次，《竹节的力量》还强调了柔韧性和适应性的重要性。竹子之所以能在风雨中屹立不倒，正是因为它既有着坚强的内心，又能够灵活应对环境的变化。这一点对于我们每个人来说都非常宝贵——在面对困难和挑战时，我们应该学会调整自己的心态，用更加积极乐观的态度去面对问题；同时也要具备足够的灵活性，根据实际情况做出相应的改变，这样才能更好地克服障碍，实现自我超越。
此外，本书还提到了团队合作的价值。竹林之所以能够形成壮观景象，是因为每一棵竹子都在为整个群体贡献着自己的力量。它们相互支撑、共同抵御外来的侵袭。这启示我们，在任何领域内取得成功都不可能单凭一人之力完成，而是需要依靠团队成员之间的默契配合以及共同努力。因此，在日常工作中，我们应该注重培养良好的人际关系，加强与同事间的沟通交流，共同创造更加辉煌的成绩。
最后，《竹节的力量》教会了我们要拥有一颗感恩的心。竹子虽然看似普通平凡，但它却以其独特的姿态展现出了大自然最真挚的美好。同样地，我们也应该珍惜身边拥有的一切，感激那些曾经帮助过我们的人，无论是在物质上还是精神层面给予支持的.朋友家人。只有心存感激，才能让我们的人生旅途变得更加丰富多彩。
总之，《竹节的力量》是一本充满智慧的好书，它不仅仅讲述了竹子的故事，更重要的是传递了许多值得我们深思的人生道理。通过阅读这本书，我收获了很多宝贵的知识和经验，相信这些都会成为未来道路上指引我的灯塔。
《竹节的力量》读后感 7
《竹节的力量》是顾荣芳教授所著，探讨了关键事件与幼儿教师专业成长的关系。这本书给我留下了深刻的印象，不仅因为它系统地分析了幼儿教师在生活和工作中所经历的关键事件，还因为它让我重新审视了幼儿教师的专业成长之路。
在阅读过程中，我对于“养育事件”这一部分特别感兴趣。书中详细描述了幼儿教师作为母亲的角色如何影响她们的专业成长。这种影响是双面的，既有积极的一面，如增强人际互动能力、更新教育观念、丰富教育经验等，也有消极的一面，如可能降低专业热情、减少专业投入等。这让我深感共鸣，因为我作为一名幼儿教师，也曾经历过类似的挑战和变化。
书中还提到了师徒结对和研究性教学对幼儿教师专业成长的重要性。师徒结对不仅是一种传统的培养方式，还能促进新老教师之间的共同成长。而研究性教学则是一种促进教师专业成长的良好方式，通过不断的.研究和实践，教师可以更新教育观念，提升教学水平。
这本书不仅适合关注自我专业成长的幼儿园一线教师阅读，也十分适合所有关注和研究幼儿教师专业成长问题的园长、教研员及其他幼教工作者阅读。它为我们提供了一个全新的视角，让我们更加深入地了解了幼儿教师的专业成长之路。
读完这本书后，我更加坚定了自己的职业信念，也明白了作为一名幼儿教师，需要不断地学习和进步，才能更好地服务于孩子们。我相信，在未来的工作中，我会将这本书中的理念和方法运用到实践中，不断提升自己的专业素养和教学水平。
《竹节的力量》读后感 8
《竹节的力量》这本书给我带来了深刻的启示和思考。它不仅揭示了关键事件对幼儿教师专业成长的影响，还让我更加深入地理解了幼儿教师的角色和使命。
在阅读过程中，我对于“关键事件”这一概念有了更深入的理解。书中通过丰富的案例和理论阐述，让我认识到关键事件在幼儿教师专业成长中的重要性。这些事件可能是生活中的养育事件，也可能是工作中的'师徒结对、研究性教学等。它们不仅塑造了幼儿教师的专业形象，也影响了她们的专业成长轨迹。
同时，这本书也让我看到了幼儿教师在专业成长过程中的艰辛与不易。她们需要面对生活中的种种挑战，如养育子女的压力、家庭与工作的冲突等。同时，她们还需要不断提升自己的专业素养和教学水平，以应对日益复杂的教育环境。这种坚韧不拔的精神和不断追求卓越的态度，让我深受感动和敬佩。
此外，书中还提到了生态学、心理学和社会学等不同视域下的幼儿教师专业成长研究。这些研究为我们提供了多元化的视角和方法，让我们更加全面地了解了幼儿教师的专业成长过程。
读完这本书后，我更加坚定了自己的教育信念。我认为，作为一名幼儿教师，我们需要时刻保持对教育的热情和敬畏之心，不断提升自己的专业素养和教学水平。同时，我们也需要关注自己的内心世界和情感体验，保持积极向上的心态和乐观向上的精神风貌。只有这样，我们才能更好地服务于孩子们，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
《竹节的力量》读后感 9
《竹节的力量》这本书，以竹子为喻，深入浅出地探讨了个人成长、团队协作以及面对困难时应有的态度。读完之后，我深受启发，不仅对竹子这种植物有了新的认识，更重要的是从中学到了很多关于生活和工作的智慧。
首先，书中提到的“竹节精神”给我留下了深刻的印象。“竹节”象征着坚韧不拔的精神品质，即使在最艰难的环境下也能保持向上生长的姿态。这让我想到了自己在学习或工作中遇到挫折时的`态度。有时候，面对失败我们可能会感到沮丧甚至想要放弃，但正是这些看似不起眼的小挫折，就像竹子经历风雨后变得更加坚固一样，能够帮助我们积累经验、增强意志力。因此，无论遇到多大的困难，我们都应该像竹子那样，始终保持乐观积极的心态去迎接挑战。
其次，《竹节的力量》还强调了合作的重要性。正如一片片紧密相连的竹林可以抵御强风暴雨一样，在团队中每个人都是不可或缺的一部分。只有大家齐心协力、相互支持，才能共同克服难关。这启示我们在日常生活与工作中要学会倾听他人的意见，尊重差异，并且愿意为了共同的目标而努力奋斗。同时，也要学会给予他人肯定与鼓励，因为每个人都渴望被认可，正面的反馈往往能激发更大的潜能。
最后，书里讲述了很多关于如何培养良好习惯的故事。良好的习惯是成功的基础，它可以帮助我们更高效地完成任务，更好地管理时间。而养成好习惯的过程就像是竹子从小苗成长为参天大树一样，需要耐心与坚持。书中通过具体事例告诉我们，只要每天进步一点点，最终就能达到意想不到的高度。这给了我很大的鼓舞，让我明白到即使是微小的变化，长期累积下来也会产生巨大的影响。
总之，《竹节的力量》是一本充满正能量的好书，它教会了我许多宝贵的人生哲理。在未来的生活道路上，我将时刻铭记“竹节精神”，勇敢面对一切挑战；同时也会更加重视团队合作的价值，努力成为一个既能独立思考又能融入集体的人。希望更多人能够阅读这本书，从中汲取力量，让自己的人生之路越走越宽广。
《竹节的力量》读后感 10
《竹节的力量》是一本由顾荣芳所著，专注于幼儿教师专业成长研究的书籍。在阅读这本书的过程中，我深受其内容的启发，对幼儿教育以及幼儿教师的专业成长有了更深入的理解。
书中通过大量实际案例，详细探讨了关键事件对幼儿教师专业成长的影响。这些关键事件既包括日常生活中的养育事件，也包括专业生活中的师徒结对和研究性教学等。通过这些事件的剖析，我深刻体会到，幼儿教师的专业成长并非一蹴而就，而是需要经历一系列的挑战和机遇，才能不断积累经验，提升自我。
特别让我印象深刻的是书中关于养育事件对幼儿教师专业成长影响的描述。养育子女的过程，不仅是个人生活的一部分，更是教师专业成长的重要契机。通过养育子女，幼儿教师能够更深入地理解孩子的成长需求，提升与孩子的互动能力，从而在教育实践中更加得心应手。
此外，书中还强调了师徒结对和研究性教学在幼儿教师专业成长中的重要作用。师徒结对能够帮助新教师快速适应工作环境，掌握教学技巧；而研究性教学则能够激发教师的创新思维，推动教学方法的.不断改进。
读完这本书后，我更加深刻地认识到，作为一名幼儿教师，不仅要具备扎实的专业知识，更要具备不断学习和自我提升的意识。只有这样，才能在教育实践中不断进步，为孩子们的成长提供更好的支持。
《竹节的力量》读后感 11
《竹节的力量》是一本充满智慧和启示的书籍，它让我对幼儿教师的专业成长有了全新的认识。
这本书以关键事件为线索，深入剖析了幼儿教师在专业成长过程中所经历的挑战和机遇。通过生动的案例和深入的分析，我感受到了幼儿教师这一职业的艰辛与伟大，也看到了他们在专业成长道路上所付出的努力和汗水。
在阅读过程中，我特别被书中关于养育事件对幼儿教师专业成长影响的描述所吸引。养育子女不仅是个人生活的一部分，更是教师专业成长的重要推动力量。通过养育子女，幼儿教师能够更深入地理解孩子的内心世界，提升与孩子的沟通能力，从而在教育实践中更加关注孩子的'个体差异，因材施教。
此外，书中还提到了师徒结对和研究性教学在幼儿教师专业成长中的重要作用。师徒结对能够帮助新教师快速融入工作环境，掌握教学技巧；而研究性教学则能够激发教师的创新思维，推动教育实践的不断发展。
读完这本书后，我更加深刻地认识到，幼儿教师的专业成长是一个不断学习和提升的过程。在这个过程中，我们需要保持对教育的热情和追求，不断积累经验和智慧，才能为孩子们的成长提供更好的支持和引导。同时，我也意识到自己在幼儿教育领域还有很多需要学习和提升的地方，未来我将更加努力地学习和实践，不断提升自己的专业素养和教育能力。
《竹节的力量》读后感 12
《竹节的力量》这本书，以竹子为喻，讲述了一个关于成长、坚持与韧性的故事。它不仅向我们展示了自然界中竹子的生长过程，更通过这一过程启示了人生哲理。读完此书后，我深受启发，对“竹节”的象征意义有了更深的理解。
首先，竹子的成长历程给我留下了深刻的印象。书中描述到，竹子在最初的几年里，似乎并没有明显的.变化，但其实在地下，它的根系正在迅速扩展，为未来的快速生长打下坚实的基础。这让我联想到，在人生的旅途中，很多时候我们也需要经历一段看似平淡无奇甚至有些艰难的日子，这段时间内可能看不到明显的成果或进步，但实际上正是这些积累和沉淀，为我们未来的发展奠定了基础。正如古人所说：“厚积薄发”，只有经过长期不懈的努力，才能迎来最终的成功。
其次，“竹节”所代表的意义也十分耐人寻味。“竹节”不仅是竹子身体结构的一部分，更是其能够抵抗风雨、保持直立的关键所在。在我看来，“竹节”象征着生命中的转折点或者是面对困难时的坚持与勇气。每个人的生命旅程中都会遇到各种挑战与考验，在这些时刻，如何选择应对方式就显得尤为重要。正如竹子利用其特有的结构来抵御外界的压力一样，我们也应该学会在逆境中寻找解决问题的方法，用积极乐观的态度去克服障碍，从而让自己的人生更加丰富多彩。
最后，《竹节的力量》还教会了我一个重要的道理：无论遭遇多大的困难，只要心中有梦想，并且愿意为之付出努力，就没有克服不了的难关。就像竹子即使被风吹雨打，依然能够顽强地向上生长；同样地，当我们面对生活中的挫折时，也应该保持坚韧不拔的精神，相信自己有能力战胜一切困难。
总之，《竹节的力量》是一本充满智慧与正能量的好书。它不仅仅讲述了竹子的故事，更重要的是通过这个故事传递给了读者许多宝贵的人生经验和启示。我相信，只要我们能够从中汲取力量，将之应用于实际生活中，就一定能够让自己的人生之路走得更加坚定而精彩。
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