《三毛流浪记》读后感

时间:2020-11-23 10:53:32 读后感 我要投稿

《三毛流浪记》读后感700字(精选10篇)

  当赏读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的《三毛流浪记》读后感700字(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《三毛流浪记》读后感700字(精选10篇)

  《三毛流浪记》读后感1

  《三毛流浪记》我已经读了好几遍了,每次读时我的心里都是酸酸的。

  三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿。他看见小羊、小鸡、小狗都有父母的疼爱,泪水不禁哗哗地直往下掉,他多么想有一个家呀。

  他听说上海有吃的,也有玩的,他就来到上海,却见街头一片混乱,哪里有饭吃?可怜的三毛,在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳,冷得瑟瑟发抖。富人家里大摆宴席,山珍海味,酒足饭饱,而一墙之隔的外面墙角的三毛,却饥寒交迫,无家可归。

  为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等。可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。

  造成三毛不幸的都是可恶的旧社会,如果三毛生活在我们这个时代,我相信我们都会帮助他,还会有人收养他。他会有饭吃,会有漂亮的衣服穿,会有玩具玩,还会去他十分向往的学校读书。

  三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子,虽然没几个人疼爱他,但是有人需要帮助时,他还是会伸出援助之手。有一次,小明摘桥旁的小花,一不小心掉到河里。一旁的三毛见了毫不犹豫地跳下河去,把小明救了上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了,三毛见了连忙把老人扶起,坐到马路边,把他好不容易得来的烧饼分给了老人一半。三毛才吃了一口,发现老人已经全部吃掉了,三毛想了想,把他仅有的一半烧饼也给了老人,之后三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。

  和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,我们应该珍惜今天幸福生活,好好学习,天天向上。

  《三毛流浪记》读后感2

  今天,我看了一本书叫《三毛流浪记》。这本书的作者是中国杰出的漫画家——张乐平。他被称为三毛之父,从1935年第一幅三毛漫画问世至今,三毛形象深入人心,影响力波及海外。

  这本书的主人公三毛长得面黄肌瘦,个子又矮又小,他没有家人,还经常四处流浪。我觉得三毛太孤苦伶仃了,他看到小羊、小鸡、小狗都比他幸福,因为它们都有妈妈照顾,而自己却没有。

  读了这本书让我觉得三毛是一个充满想象力、聪明、善良的人。说他充满想象力是因为有一次他看到一位女士穿着高跟鞋,还以为这位女士的脚后跟异于常人,是突起的。说他聪明是因为有一次他发现有两个人在互相贴住对方的标语,反反复复贴了厚厚一大叠,趁那两个人不在,三毛把它撕下来,铺在地上当褥子睡了一个难得的安稳觉。说他善良是因为有一次他穿着别人送他的衣服时,他看见另一个孤儿没有上衣,三毛就把穿在衬衫外面的背心送给了那个孤儿。虽然三毛没有父母教育,但是我还是在三毛的身上学习到了他的好品质。

  三毛流浪记中有很多很多坏人,比如说让三毛帮她洗被子,却嫌弃三毛脏又打了三毛一巴掌的大妈,比如说上课时用弹弓打老师,还嫁祸给三毛的小男孩,比如说租给别人破书,还要别人付给他很多钱的书店老板……但是也有很多很多好人,比如说教他打鱼的渔夫爷爷,比如说教他功夫的叔叔。我觉得坏人都非常非常坏,因为他们有的时候会自己做了坏事然后嫁祸给别人,我在生活中也会遇到这种人,有一次我和几个同学去国际公馆的会所玩,玩着玩着,有一个同学把公用椅子弄坏了,可是我们责怪他时,他却一直说:“这是宇航弄坏的。”三毛流浪记和这件事让我理解了一个道理,做错事不要冤枉别人,要勇于承认,不然别人会伤心的。

  旧社会真残酷啊!三毛和穷人们吃不饱、穿不暖,而我的生活太幸福了!有温暖的家,明亮的教室……所以我要珍惜现在的生活,好好学习、天天向上。

  《三毛流浪记》读后感3

  这学期,我读了张乐平的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。

  这本书讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是一个可怜的孤儿,他孤苦伶仃,四处流浪,过着饥寒交迫在日子。他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。

  看完《三毛流浪记》这本书让我了解了三毛在成长中有泪有笑,有社会的冷酷无情,但同时又有着人性光明的温暖,同情和爱。

  三毛是一个意志坚强的孩子。在流浪期间,他做过报贩、擦过皮鞋,还当过学徒,受尽苦难,但他却靠自己顽强的意志,克服重重困难,一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品德非常值得我去学习。想想自己,有时在遇到一点困难的时候,就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样,在遇到困难的时候,多运用智慧,勤于动手,努力找出解决问题的办法。

  三毛是一个助人为乐的孩子。三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的`时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品德也非常值得我去学习。在别人遇到困难的时候,我也要积极伸出援助之手,主动地去帮助别人,大家共同创造一个美好的爱的世界。

  联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖。与生活在旧社会的三毛相比,我们的生活多幸福啊,我们有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱,拥有心爱的礼物,过着衣食无忧的生活,在这样优越的环境里成长,我们要珍惜现在的生活,怀着一颗感恩的心来回报社会,回报所有关爱我的人。

  《三毛流浪记》读后感4

  暑假里,我怀着激动的心情读完了《三毛流浪记》这本书。

  三毛是一个孤儿,他没有家,只能四处流浪,以乞讨为生,风餐露宿。如果哪一天没有讨到食物,就只能饿着肚子。不仅这样,他还经常受到别人的嘲笑,有时甚至全身上下到处是伤痕。

  而我们现在的生活和三毛比起来简直是天壤之别。就拿我,来说吧,我从小过着衣食无忧的生活,家人把我照顾的无微不至,什么事都为我考虑,可以这样说,我是要什么有什么。就是这样,我还经常对父母发脾气,弄得全家都不开心。记得有一次,我和几个好朋友相约去公园玩,妈妈把零食和饮料都准备好了,我还想和妈妈要零花钱,妈妈不给,我生气地说:“哼!小气鬼,一点儿零花钱都不给,你买的这点吃的谁稀罕呀!”说完,我生气地把妈妈买的东西都狠狠地扔在了地上。妈妈当时非常生气,可我眼看她高高地抬起手来刚想打我,又收了回去,板着脸跟我说:“你太不像话了,你这么任性,你的好朋友会喜欢跟你玩吗?”我瞬间意识到了自己的错误,哭着向妈妈道歉,现在想想真是不应该啊!

  看看流浪的三毛,他的生活是那么悲惨,小小的年纪就只能靠打工维持自己的生活。而幸福的我们,就在爸爸妈妈的呵护下在爷爷奶奶的疼爱下快乐地成长,真是身在福中不知福啊!

  春天,我和爸爸妈妈去公园里嬉戏玩耍时,三毛还在为自己吃什么而发愁。夏天,当我吹着空调玩电脑时,三毛还在烈日下卖报纸。秋天,我与好朋友在枫树下做游戏时,三毛还在街头无助地徘徊。冬天,妈妈早已为我准备了厚厚的棉衣,温暖的被子,而三毛还在寒风中瑟瑟发抖。

  在现在的社会中,还有和三毛、卖火柴的小女孩一样遭遇的孩子,比如:爸爸妈妈都在外地打工的留守儿童,父母双亡的孤儿,和他们比,我们是幸福的,我们应该珍惜这一切,倍加努力刻苦学习,为实现自己的梦想而奋斗!

  《三毛流浪记》读后感5

  我读了《三毛流浪记》这本书之后,我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。

  说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次,一个小男孩不愿意上学,他妈妈不管怎么劝他,他都不肯去上学,最后竟然连书包都没有拿,就跑走了。可三毛却向他的妈妈说:“他不想去上学,但我想去上学,你可以把他的书包给我,让我去上学吗?”小男孩的妈妈当然一口拒绝:“不行!”

  他很聪明因为有一次小男孩迟到了,门房大爷对他们大声训斥,唾沫溅了他们一脸,三毛只好用雨伞挡在前面,这样唾沫就溅不到了。还有一次,三毛和小男孩在米袋上划了一个口子,米就“哗!哗!哗!”的流出来,小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊!

  他也非常的可怜:是因为他无家可归,就算有家,最后也还是和他们分散了。有一次渔翁救了三毛,渔翁教了三毛许多知识,如:撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死了。还有一次,三毛救一位小男孩,小男孩的爸爸决定收留他,小男孩的妈妈招待三毛吃饭,三毛狼吞虎咽的吃了起来,把饭都吃光了!男孩的爸爸妈妈还让三毛进了学校,可是一场无情的大火毁了三毛的家,三毛号啕大哭,小男孩和妈妈抱头大哭,男孩爸爸临走时还给了三毛一点钱,希望三毛可以养活自己,就这样小男孩和爸爸妈妈离开了三毛。

  我的最深感觉是三毛没有家而我有完美的家,三毛会帮助流浪汉,而我不会,在小男孩偷饼吃的时候他能挺身而出让自己受苦。有一次,三毛当了小偷但因空手回来被爷叔打了一顿,三毛就把衣服扔向爷叔,他不想当小偷了。我觉得他这种品质很好,当小偷是偷人家东西的,要勇敢的面对生活。俗话说:“活到老,学到老。”还有句话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”只要大家不断努力,就可以成功。

  我希望三毛以后可以过上幸福的生活。

  《三毛流浪记》读后感6

  世界里有一个可怜、路见不平,拔刀相助的小男孩,他是谁呢?哈哈,不知道了吧,他就是三毛。

  以前,都是听朋友介绍这本《三毛流浪记》,但是后来我又去买来看,这和朋友介绍的感受不一样。

  三毛他很可怜,从小就没了疼爱他的父母。我们一天吃三顿,他一天两顿都吃不饱。寒冷的季节,我们大家都穿上厚厚的棉袄,现在连富人家的小狗都能穿上棉袄,而三毛只能穿上几条破布缝成的单裤子。

  三毛虽然身世可怜,但他却有路见不平,拔刀相助的可贵品质。有一次,三毛走过湖边,看见了有一个小男孩掉下了湖里,三毛大喊:"小男孩的爸爸是谁?"因为男孩的爸爸在认真地看报纸,所以没听见。三毛等了一会儿,就像箭一样快马上跳下去救那个小男孩。等小男孩被救上湖边,他爸爸才恍然大悟,他儿子刚掉下湖里了。后来,小男孩的爸爸还带三毛去他家换衣服、吃好吃的。三毛这种路见不平,拔刀相助的品质,我也要学习,在生活和学习中及时向需要帮助的人伸出友爱之手。

  因为三毛有着路见不平,拔刀相助的可贵品质,老爷爷愿意收留三毛。因为老爷爷没儿女,没孙子、孙女,他就把三毛当做他的孙子。他每天给三毛讲好听的故事,带三毛去河里抓鱼吃。有一次,有人找老爷爷要钱,老爷爷虽然生活贫穷但却从没抛弃三毛。他只好拿着那几天要吃的鱼给那个要钱的人。后来,老爷爷又一次去抓鱼又遇见了要钱的人,老爷爷转身就想走了,但是水上开始发龙卷水,老爷爷不幸生亡。三毛为了报答老爷爷对三毛的收留和照顾就在老爷爷身前跪下磕头三个,伤心地走了。

  可怜之人必有可“爱”之处。如果三毛还在的话,我想让他和我一起上学、吃饭、写作业等等,这样三毛才不会那么孤独无助和可怜,就能和我一样过上幸福的生活。

  《三毛流浪记》读后感7

  三毛生活在旧社会,他四处流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保护小狗;他想抱小鸟,大鸟保护小鸟。三毛哭了,因为他想要妈妈,也想要爱。三毛遇见了一位老渔夫,三毛跟着他生活得很开心。但是有一天,老渔夫被大兵打死了,可怜的三毛失去了比亲人还亲的老渔夫爷爷。三毛又开始流浪了,他当过乞丐,当过仆人,帮人擦过鞋,当过学徒,卖过艺,被人骂过打过,饿过肚子,到处流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在旧社会,穷人的生活根本没法过,吃不饱,穿不暖,甚至卖儿卖女。

  我不禁想起《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩非常可怜,在大年夜还赤着脚,一双小脚冻得红一块青一块的,她又冷又饿,哆哆嗦嗦地在街上卖火柴。她盼望着一个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方。

  我就生活在一个没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的时代。冬天还没到,妈妈就已经准备好了保暖的衣服。放学一到家,芳香扑鼻的气味迎面扑来,馋得我直流口水。周末去辅导班,爷爷送我的路上,会时不时地问我:“煊煊,冷不冷啊?”我知道爷爷奶奶爸爸妈妈不辞辛苦地对我嘘寒问暖,关心照顾,这就是家人的爱。

  前不久,我们听说五一班的一位同学的爸爸生病了,需要做手术,但是家里的钱不够,所以我们全校同学自发地开始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有难,八方支援。才两三天,我们就募捐了4万多元。我想这就是大家的爱。

  我们这个社会同样有爱。面对冠状肺炎,多少人迎难而上;面对地震,多少人在跟时间赛跑;面对台风,多少人抗灾在一线……我想如果三毛生活在我们现在这个时代,他一定会很幸福。有很多很多的人会帮助他。没饭吃,人们就给他送食物;没衣服穿,人们给他送衣服。我们这个时代到处充满着爱!

  《三毛流浪记》读后感8

  《三毛流浪记》这本书用图文并茂、通俗易懂的方式向我们讲述了一个旧社会孤儿三毛四处流浪,备受欺凌的故事,看后感触颇多。一个孩子,无父无母,无依无靠,自己孤身在外漂泊,受的苦可想而知,但他没有随波逐流,去做一些违背良心的事情来换得一时的安乐,也从没有想过结束生命,而是始终坚守着善良、正直这方心灵的净土,想方设法让自己活下去,这份对美好品质的坚守,这份对生命的顽强执着让我感动。

  想想现在的孩子,哪个不是被家人捧在手心里,哪个不是娇生惯养、衣来伸手、饭来张口,一方面固然是因为现在是新中国,再无旧社会的那种压迫欺凌;另一方面又何尝不是因为家庭的原因,有哪个父母舍得让自己的孩子吃苦受累,有哪个父母不想给孩子一个美好快乐的生活环境,是啊,没有哪个父母会舍得让孩子受罪,我也不舍得。从女儿出生到现在,我和孩子爸爸虽然不能说给孩子提供最优渥的生活环境,但也竭尽所能给孩子想要的东西,看到孩子高兴我们就高兴。但是看了这本书,我觉得光给孩子提供一些物质方面的东西是不够的,还需要加强对孩子优秀品质的培养,让孩子无论在什么情况下都始终保持着善良的秉性。

  记得今年高考时节,在报纸上看到有些孩子考试不理想就轻生,我大为吃惊,高考只是孩子人生中的一个坎,是众多道路中的一条,跨不过可以再跨,走不下去可以选择别的道路,为什么要走上一条绝路呢?哎,这种对生命的不负责任,对生命的轻视让人惋惜,现在的孩子生活条件虽然好了,但是内心还是很脆弱的,还是很缺乏面对困难、挫折的勇气,我希望家长能够多给孩子看《三毛流浪记》这类主人公历经磨难却始终坚韧执着的书,在对待孩子的时候,不要只执着于对成绩的追求,还要教育孩子在困难、挫折面前要一如既往、坚强乐观,做一个勇敢、善良的好孩子。

  《三毛流浪记》读后感9

  我从教室的图书角里借了本《三毛流浪记》,读后受到很大的教育。这本书是张乐平爷爷创作的漫画小说,小说的主人公叫三毛,他是个孤儿,头顶三根枯黄的头发,瘦小的身子,好像一阵风就能把他吹倒。生活在旧社会,过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负的悲惨生活,看了让人心酸流泪。

  尽管三毛的生活很凄惨,但在他身上展现了许多可贵的品质值得我们好好学习。

  三毛是一个富有同情心的孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃的一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给了老人,自己却饿得肚子“咕咕”直叫。

  三毛是一个乐于助人的孩子。他曾帮拉货的老大爷推过车,他曾不顾个人安危,救出了落水男孩。他的这种精神让我敬佩。

  三毛还是一个不向命运屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他没有亲人也没有家,有时吃的是浆糊,睡的是垃圾车,身上盖的是晚霞。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。受尽苦难,但他始终没有气馁,没有绝望,没有放弃求生的希望,一直顽强地生活着、奋斗着。

  和三毛过的暗无天日的生活比起来,我真是身在福中不知福,感到羞愧极了。我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常浪费食物,还要挑食。每天吃饭时,妈妈给我做了很多菜,我却东挑西捡的,不好好吃饭。我们坐在宽敞明亮的教室里,装有空调,冬暖夏凉;配着先进的多媒体教学设备,却不能积极主动的去学习,让老师操碎了心。连老师给调个位子,换个不喜欢的同桌,还时不时的耍个小性子,其实,每个同学都有自己的长处,优点。现在我才明白,老师和父母都是最爱我们的人,他们所做的一切都是为我们好,要懂得他们的良苦用心。我们要从现在开始,怀着一颗感恩的心,珍惜今天来之不易的幸福生活,学习三毛的优秀品质,加倍努力学习,以明天最优秀的我们回报祖国!我的分享完毕,谢谢大家!

  《三毛流浪记》读后感10

  有一本书,太喜欢,所以翻了又翻;有一部电影,太喜欢,所以看了又看;有一个人,太喜欢,所以想了又想。他,大额头,翘鼻子,阔嘴巴,圆而大的眼睛,身体纤细瘦弱,喜怒哀乐表情善变,机智活泼,天真可爱,滑稽幽默。没错,他就是《三毛流浪记》里面的三毛。然而三毛带给我的不只是乐趣,更多的是同情。

  《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是一个流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,但总是受人期侮,他挣到的钱还不够自己填饱肚子,只有和他一样的儿童关心他,给他温暖。

  《三毛流浪记》的每一个苦难画面,每一句字里行间,都是在呼唤公正,呼唤仁慈,呼唤同情,呼唤人道,呼唤文明。

  三毛所生活的那个时代已经成为过去,但是了解过去,了解历史,却是我们每个人必须完成的一份答卷。因为了解过去,了解历史,可以让我们成长的脚步更沉着,更坚定,可以让视野更宽广,心胸更博大。在每一个人成长的过程中,除了新鲜的空气,灿烂的阳光以外,更需要冷静的思考,以及心灵的感动和震撼,而这些,在阅读三毛时都会得到。

  如今社会已经突飞猛进,我们的生活条件也大大的改善。我们要比三毛幸福的多得多,所以我们更应该珍惜现在的生活。也更应该去学习三毛那种积极乐观,坚强,不畏艰难的精神。我们幸福的每一天是三毛最想拥有的,当我们从幸福中一路走来,不应该忘记三毛的苦难和期盼。

  三毛已经永远沉淀在无数人成长的记忆中,相信在未来的岁月里,三毛依然会带给我们许多宝贵的东西,让我们体验苦难和不幸,也学会同情,学会关怀和珍爱。

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