亲爱的小鱼读后感

时间:2020-12-30 19:23:55 读后感 我要投稿

亲爱的小鱼读后感

  当品读完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的亲爱的小鱼读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲爱的小鱼读后感

亲爱的小鱼读后感1

  《亲爱的小鱼》是一本非常温馨又略带感伤的绘本故事,里边讲述了一只虎皮花斑猫和一条小金鱼的故事。小花猫养了一条小鱼,它每天用面包和亲吻向小鱼表达爱意,告诉小鱼:“亲爱的小鱼,我永远爱你”。在小鱼长大的时候,忍痛把它送到宽阔的大海里。而当小鱼真正离去的时候,它还是天天在盼望着小鱼的回来,并幻想着小鱼有一天终于回来了,自己给了小鱼自由,小鱼还是愿意回到它这里。

  这个故事我看了好多遍,除了感动还是感动,故事中,作者借着一只猫咪与一条小鱼的情谊,温暖地道出爱与包容的真义,故事虽然情节简单,登场角色单纯,却包含丰富的想象与诠释空间,故事中我被猫和小鱼本来两个对立面的动物如今那么的相亲相爱所感动,感动猫为了爱小鱼,而选择了放生,感动故事折射出的亲人之间的爱,让我们安慰的是小鱼知恩图报,还是回到猫的身边。这么好的作品,值得我们细细揣摩。在故事中,爱不但诉说了满怀期待,更意味着松手的自由。最终的最终,爱的轨迹将牢牢印在手心,彷佛一条隐形丝线,将我们爱的人牵引回我们身旁。我想,故事内在的深意值得所有的人去思考:怎样才是真正的爱,爱与自由的关系怎么平衡。

  《亲爱的小鱼》这个故事所蕴涵的人与人之间牵挂、关爱很能在孩子们内心中引起共鸣当孩子幼小的时候,付出是最重要的,不但从物质上,也要从精神上,要让他感受到爱,安全,温暖。我们的期盼与我们的爱相伴相生,而当孩子渐渐长大,我们要学会渐渐放手,让他去独立勇敢探索这个神奇的世界,在这段日子,等待,是重要的。我们为孩子的成长做了最精心的准备,剩下的,就是将他交付给岁月与大地,相信孩子会成为自己故事的主角,在未来写下一个精彩的故事。

亲爱的小鱼读后感2

  这个故事讲的是一只花斑猫养着一条小鱼,他给予小鱼无薇不至的照顾和关爱,并在小鱼长大后将他放归大海,然而却从此日夜期盼着他能回来,他深爱着小鱼,小鱼也因为爱他而现选择回来。

  这是怎样的一种感情?我觉得它涵盖了时间所有美好的感情!它诠释了亲情爱情和友情的真谛!

  我愿意相信这是一份亲情,虽然不同血缘却心灵相通,这只猫就像我们的父母或者是为人父母的我们,做父母的把孩子抚养成人不是为了把他锁在身边,而是为了让他离开后能够找到属于自己的幸福,尽管会在儿女离开后日思夜想,朝夕牵挂,但作为父母最最期盼的却是来自儿女那边()生活幸福的消息!

  我愿意相信这是一份友情,小猫选择跟小鱼做朋友,所以每天陪着他一起玩耍,给予他朋友式的亲吻和关爱,带它到海边,给他以自由。真正的朋友了解你内心的需求,哪怕只是一个眼神一个动作,他便能了然于心。

  我愿意相信这是一份!猫虽然深爱着小鱼,却不愿意让他忍受束缚之苦,因为爱所以放手,他对小鱼的爱让我想起刘若英的一句歌词“因为爱你,所以愿意,舍得让你往更多幸福的地方飞去”。而猫咪对小鱼的这份爱犹如一条隐形的丝线牵引着小鱼最终回到他身边!

  这本书是儿童绘本,但我觉得更加适合成人看,因为我们会有更多的体悟与理解,最喜欢的是最后那句“我知道你也爱我,我让你自由,你却回来了”。这是点眼之笔,也是爱的真谛:心中无爱,咫尺天涯,心中有爱,天涯咫尺!

亲爱的小鱼读后感3

  《亲爱的小鱼》作者是是法国绘本大师安德鲁德昂。

  我是在一年级教室里看的这个故事。第一次看完这个故事,给我的是一种很细腻的感觉。看到这个绘本封面,一只小猫的嘴贴在湖面,湖里里有一条小鱼。我还没看到里面的内容,这时想,猫和鱼会发生什么故事呢?这只小鱼会不会有危险。

  当打开书的时候,一只小猫在鱼缸边静静的看着小鱼,

  小猫站了起一手拿着面包一手伸进鱼缸,为了让小鱼快点长大,小猫在拿面包喂养小鱼。小猫盼着小鱼快点长大,又怕小鱼长大后鱼缸就再也盛不下它。猫想到要把鱼送进大海,猫为了让鱼自由的成长,它把小鱼送进了大海。"可是,亲爱的小鱼,我好想你……"小猫说。从此小猫就独自一人坐在岩石上等待,看看鱼会不会出现在它的视线里。从白天等到黑夜,还想着把自己的帽子丢进大海,看小鱼会不会帮它把帽子捡回。如果小鱼回到这里它将是多么惊喜。小鱼真的回了。鱼把自己的身体当做猫的船,带猫到大海里远航。它们穿过河流和大海,到长着棕榈的小岛,在那里,它们还玩"接帽子"的游戏,这时它们会是多么的快乐。

  一页一页的读着,我慢慢的`了解到这就是友谊,这就是理解,这就是爱。爱不是自己开不开心,而是看着他舒不舒服。爱是放手,是让自己爱的人自由,(小猫给了小鱼自由)。爱是等待,爱是思念,爱是期盼,爱是在小鱼离开之后,猫对鱼的等待、思念。爱是在一起。当鱼和猫在一起的时候,他们就再也不分开了。猫爱鱼,猫就给鱼自由;鱼爱猫,鱼就带猫遨游大海,玩接帽子游戏;爱是在我给了你自由后而你又在得到自由后依然回到我身边。

亲爱的小鱼读后感4

  这个故事讲的是一只花斑猫养着一条小鱼,他给予小鱼无微不至的照顾和关爱,并在小鱼长大后将他放归大海,然而却从此日夜期盼着他能回来,他深爱着小鱼,小鱼也因为爱他而选择回来。

  这是怎样的一种感情?我觉得它涵盖了世间所有美好的感情!

  它诠释了亲情爱情和友情的真谛!

  我愿意相信这是一份亲情,虽然不同血缘却心灵相通,这只猫就。

  像我们的父母或者是为人父母的我们,做父母的把孩子抚养成人不是为 了把他锁在身边,而是为了让他离开后能够找到属于自己的幸福,尽管会在儿女离开后日思夜想,朝夕牵挂,但作为父母最最期盼的却是来自儿女那边生活幸福的消息!

  我愿意相信这是一份友情,小猫选择跟小鱼做朋友,所以每天陪着他一起玩耍,给予他朋友式的亲吻和关爱,带它到海边,给他以自由。真正的朋友了解你内心的需求,哪怕只是一个眼神一个动作,他便能了然于心。

  我愿意相信这是一份爱情!猫虽然深爱着小鱼,却不愿意让他忍受束缚之苦,因为爱所以放手,他对小鱼的爱让我想起刘若英的一句歌词"因为爱你,所以愿意,舍得让你往更多幸福的地方飞去 ".而猫咪对小鱼的这份爱犹如一条隐形的丝线牵引她最终回到他身边!

  这本书是儿童绘本,但我觉得更加适合成人看,因为我们会有更多的体悟与理解,最喜欢的是最后那句"我知道你也爱我,我让你自由,你却回来了".这是点睛之笔,也是爱的真谛,心中无爱,咫尺天涯,

  心中有爱,天涯咫尺!

亲爱的小鱼读后感5

  《亲爱的小鱼》作者是是法国绘本大师安德鲁德昂。

  我是在一年级教室里看的这个故事。第一次看完这个故事,给我的是一种很细腻的感觉。看到这个绘本封面,一只小猫的嘴贴在湖面,湖里里有一条小鱼。我还没看到里面的内容,这时想,猫和鱼会发生什么故事呢?这只小鱼会不会有危险。

  当打开书的时候,一只小猫在鱼缸边静静的看着小鱼,

  小猫站了起来一手拿着面包一手伸进鱼缸,为了让小鱼快点长大,小猫在拿面包喂养小鱼。小猫盼着小鱼快点长大,又怕小鱼长大后鱼缸就再也盛不下它。猫想到要把鱼送进大海,猫为了让鱼自由的成长,它把小鱼送进了大海。“可是,亲爱的小鱼,我好想你……”小猫说。从此小猫就独自一人坐在岩石上等待,看看鱼会不会出现在它的视线里。从白天等到黑夜,还想着把自己的帽子丢进大海,看小鱼会不会帮它把帽子捡回来。如果小鱼回到这里它将是多么惊喜。小鱼真的回来了。鱼把自己的身体当做猫的船,带猫到大海里远航。它们穿过河流和大海,来到长着棕榈的小岛,在那里,它们还玩“接帽子”的游戏,这时它们会是多么的快乐。

  一页一页的读着,我慢慢的了解到这就是友谊,这就是理解,这就是爱。爱不是自己开不开心,而是看着他舒不舒服。爱是放手,是让自己爱的人自由。爱是等待,爱是思念,爱是期盼,爱是在小鱼离开之后,猫对鱼的等待、思念。爱是在一起。当鱼和猫在一起的时候,他们就再也不分开了。猫爱鱼,猫就给鱼自由;鱼爱猫,鱼就带猫遨游大海,玩接帽子游戏;爱是在我给了你自由后而你又在得到自由后依然回到我身边。

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