读《我要做好孩子》有感

时间:2022-07-22 10:55:11 读后感 我要投稿

读《我要做好孩子》有感12篇

  当看完一本著作后,大家一定都收获不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的读《我要做好孩子》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《我要做好孩子》有感12篇

读《我要做好孩子》有感1

  俗话说:“读万卷书,行万里路”,“读书好,多读书,读好书”。读书可以增长知识,所以,我平时喜欢看书。在我看过的课外书中,有一本叫《我要做好孩子》的书让我一见钟情。

  《我要做好孩子》这本书是著名的作家黄蓓佳写的,她被孩子们称为“最懂孩子的天使”。当我第一次看到这本书的封面时,我就被书的名字深深吸引了——是谁要做好孩子呢?我好奇地打开书,原来主人公是个叫金铃的小女孩。书中金铃是一个善良可爱,活泼好动的女孩子。本书的内容以金铃的.人生经历而叙述,表现出金铃身上的优秀品质,这也是我们身上应该具有的优秀品质。

  在这本书中,有一幕给我印象最为深刻。在一年一度的元旦节之际即将到来时,作为马上就要毕业的他们,正在紧张的排练节日。瞧,金铃他们一组正在排练“猪八戒背媳妇”。金铃当上了猪八戒,尚海成为了猪八戒的媳妇。金铃情不自愿地背着尚海,她心里想:只要谁敢笑话我,我就立刻把尚海当作“炮弹”扔出去。可金铃光顾看着别人了,没有看着脚下,可恶的倪志伟伸出自己的脚绊了一下金铃,金铃连同尚海一起摔了出去。金铃回到家,妈妈发现她垂头丧气的,就问她怎么了,金铃根本没把事情的真相告诉妈妈,却说是上体育课摔的。晚上,在老师布置了日记中,金铃借机揭露了倪志伟在班级里的所作所为。老师看完日记后,调查了此事。因为倪志伟的不文明行为,就此他的班干部职位被撤了。金铃和同学们也因为节目表演的出色,被邀请上了电视。

  金铃是一个可爱的精灵,我很喜欢她。她那种不认输的精神十分可贵。在别人欺负她时,她不用嘴,不动手,通过智慧就把对手制服了。同时在书中的金铃也是个十分懂事的孩子。我们要像金铃一样懂事,要听爸爸妈妈的话,要知道他们辛苦挣钱是为了我们,我们要学会珍惜。

  看完了这本书,书中的许多道理,使我不断地进步,一下子使我成长了很多。我也要向金铃一样有决心,通过努力让自己变得更加懂事优秀。希望大家有时间可以读一下这本带有魅力的书。

读《我要做好孩子》有感2

  寒假的一天,我饶有兴致地读完了《我要做好孩子》这本书。主人翁金铃机敏、天真、善良的个性给我留下了深刻的印象,特别是金铃擅自带小朋友,体会当妈妈的情节,勾起了我幼时的回忆……

  记得那是我上幼儿园大班时发生的事情。一个星期天的下午,王阿姨带着她不满3岁的女儿——欣欣到我们家来玩,过了一会儿,妈妈就和王阿姨一起出去了,临走时,妈妈关照我要带好小欣欣,她们一会儿就会回来的。“好的。”我很爽快地就答应了。

  我们在一起玩什么呢?我突然想到了玩过家家的.游戏,我也想乘机当一回“妈妈”。一开始,我带她玩芭比娃娃和小皮球,欣欣挺高兴的。可不久,欣欣突然要小便,我便带着她去卫生间,帮她一层层的脱裤子……,最后,还要帮她擦干净,真的好麻烦。也许,我的不高兴太表露在脸上,还没等我休息一下,欣欣又哭着要妈妈了。我说:“我就是你的妈妈。”可欣欣一点也不理会,哭得更急了。这可怎么办,我试着以前妈妈哄我的办法,拿好吃的零食哄她。没想到,欣欣直接把零食摔到地上,而且哭声更大了:“我要妈妈、我要妈妈,你不是我的妈妈。”我第一次单独面对这么糟糕的场面,急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。突然,我想了一个好办法,拿起遥控器迅速打开电视,调到了少儿频道,当时正好在放《喜羊羊与灰太狼》,这招还真管用,慢慢的,欣欣就被俏皮搞笑的画面给吸引住了,不再哭了,我的心也终于放下了。后来,妈妈和王阿姨还好好地表扬了我。

  本来,我以为当妈妈是那么愉快,那么好玩,一直比较向往。可通过这一次尝试,让我感觉到,当妈妈是那么的不容易,一点儿也不轻松。现在想想,我小时候时常也会不懂事,甚至无理取闹,真的很想向妈妈说声:对不起,妈妈,你辛苦了,我一定会做一个爱您的“好孩子”。

读《我要做好孩子》有感3

  做个好孩子是每个家长对孩子的期望。虽然现在生活条件好,可我们未成年人依旧有压力:上了幼儿园后要考小学;上了小学又要小升初;上完初中就得考高中,苦读高中还要准备高考;上了大学又考研究生、博士生之类的,所以好孩子很难做呀!既要保证成绩好,又要乖巧听话,还不能在同学面前炫耀,而且能力要强,更要人缘好……这世界哪个孩子是十全十美的啊!

  看看我们班就没有十全十美的.同学,但有“十全九美”的人:就拿数学课代表陈姝彦说吧,她独立性强,成绩好还很谦虚,可她太男孩子气且有些叛逆。她高兴时谁的话都听,她不高兴,就谁也不理,一个人在角落里生闷气。我们做为她的朋友,曾经想帮她改掉这个坏毛病,可病根好象在陈姝彦心里生根了,无奈之下,只得放弃。

  现在的我正将面临生命中的第一场大考:小升初考试,这仿佛是辨别好孩子真伪而设定的考试。只要考上长沙四大名校和株洲景炎中学都是好孩子,其余就是差孩子。唉,做个好孩子真难呀!

读《我要做好孩子》有感4

  一放暑假,,妈妈就给我推荐了一本黄蓓佳的书———《我要做好孩子》。只读了一遍,我就被深深地吸引了,这一个月来,我对她爱不释手,只要一有时间就拿出来看一眼,每看一遍,心里充满了感动。

  这本书讲述的主人公是一名小学六年级的女学生金铃,她虽然成绩中等,但却是一个非常善良、有爱心、有思想的女孩。她为了能做一个让老师和家长都满意地的“好孩子”,不停的做着努力的故事。

  每次一想到金铃,我就忍俊不止,因为我仿佛隐隐约约从金铃身上看到了我自己。仔细想想,我和金铃真得有着许许多多相似的经历。就拿养蚕来说吧,我和她一样,也为了一小袋桑叶跑好远的地方去摘,也曾经火急火了的打电话向同学求救,也曾跑到学校门口的小店去买,我总觉得作者写的金铃就是我。

  数学成绩一直是金铃的烦恼,其实数学也是我的烦恼,我粗心的毛病和金铃简直一模一样:我也常常看错+、--、*、/,看错数字,看错题目,把+号看成-号,把83看成38,……。尽管我也不想这样,但不管我怎样小心,怎样努力我照样出错,偶尔能考95以上,便是我天大的喜事,我会乐的合不拢嘴。

  书中最让我不能忘记的`就是:金铃那套“猫和老鼠”的理论了,之所以让我佩服,是因为这个理论很特别,她也说出了我的心里话。按常理说,一般人都喜欢猫,而金铃却特别喜欢老鼠。真是奇怪,可一分析,我就非常的认可:可能我就是老鼠(学习一般的同学),学习好的同学或许她们就是讨人喜欢的猫。

  金铃一心想做个好孩子的心情我特别能理解,也有亲身体会,因为那也是我的心声。金铃的成绩虽然不是特别的优秀,但她身上有着太多太多的优点:爱帮助同学、不斤斤计较、乐观、善良、胆子大……我非常喜欢金铃,也很崇拜她。

  不管怎样,我也会和金铃一样,努力去做一个好孩子!

读《我要做好孩子》有感5

  《我要做好孩子》是黄蓓佳所写的。这本书记载了黄蓓佳女儿的生活、家庭的生活、女儿在学校的生活。

  正如文中所写:刑老师又说:“真的,你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想的很通,好孩子的内涵太丰富,它全不全是由100份组成的。老师的看法是给予金铃一种鼓励,可金铃不想停留在这里,而是要向前冲刺!我们也要学习金铃,不要总停留在一个位置,而要向前冲刺。

  但是,光靠着老师,家长的鼓励只会让孩子误入歧途,沾沾自喜。导致目中无人,骄傲自大。而金玲的数学老师一向对她很严厉,让金铃每次做作业都做得胆战心惊,然而对数学失去了信心。态度是需要来衡量的。这样,既能使孩子在得到夸奖时,还能得到一定的评判。

  在生活中,我们也遇到过这样的.事情。我数学考了95分,而大部分的人只考了90分以下,最多的只考了88分。而回到家妈妈说:“不错,不错。下次再好好努力。”爸爸却说:“你为什么不考个98分、99分、100分。你这次才考了95分,就在这里炫耀。”我很清楚父母的意思:妈妈是让我下次也考个第一,还给了我鼓励。而爸爸却要让我每次都考个100左右。

  不管你看没看过这本书,家长对孩子总是有一个希望:让孩子成材。书中的金玲在一些地方给我们做住出榜样,我们也要向她学习。大家不妨也去图书馆借这本书,你们也会有所收获的。

读《我要做好孩子》有感6

  今天,我读完了《我要做好孩子》,这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲,她是一个乐于交朋友的人,也是个机灵鬼,因为语文考试的作文要补充完整,她总是能出奇制胜。

  我读着这本书,心里很是感动!金玲,身高仅1.55米,却是个白白胖胖的小女孩,可以说人见人爱了,胖嘟嘟的小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了,学习成绩在中等上,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次,为了帮助生病的老师,她自己当了一次小老师,她的妈妈很高兴,表扬了她,可金玲并没有骄傲,非常谦虚。这让我想起了一句名言:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁,她还和老师说,她要做一个学习好的好孩子。

  我印象最深的.就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解决了这事情,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做一个好孩子,一个学习好的好孩子。

  我很喜欢金玲,她虽然学习成绩不是名列前茅,却依然十分自信;虽屡战屡败,但却毫不气馁;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧。看完了这本书,我不由得想起了自己,在学习和生活中,总有点粗心大意。以后,我要向金玲学习,做一个不让父母操心的好孩子,一个积极向上、永不放弃的好孩子。

读《我要做好孩子》有感7

  在寒假里,我读了一本书,是黄蓓佳的《我要做好孩子》。

  这本书主要是说:胖胖的金铃是小学六年级学生,她学习成绩中等,机敏、善良、正直、富有爱心。小说展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,成功的塑造了她与于胖儿、尚海、杨小丽等小学生以及妈妈、爸爸、刑老师之间发生的故事,富有鲜明的时代特色和生活气息。

  其中有一件事令我印象很深:有一个修自行车的老爷爷,中风去世了,他还有个孙女儿,叫幸幸,可幸幸的爸爸、妈妈都不肯要她,于是金铃主动提出把幸幸带回自己家,让她来照顾,带她睡觉,帮她洗澡,帮她挑好看的`衣服,俨然像个小母亲。后来幸幸被她妈妈带走了,金铃很难过。看的出来,金铃是个很有爱心,很善良,爱帮助比自己弱小的人。

  虽然金铃的学习成绩中等,但她很聪明,作文写的很好,家长经常说她不是不会而是不用功。这让我想起了我、我平时有好几次没考好,不是不会,而是粗心,妈妈说:“粗心是愚蠢的代名词。”让我下次细心一些。

  许多事情你要去认真的去做,一定会成功的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”的道理。如果金铃她能认真的学习,这样她就能做一个品德兼

读《我要做好孩子》有感8

  暑假里,我读了一本名叫《我要做好孩子》的书,这本书讲述了小学生金铃的六年级生活,非常贴切实际,我一看就喜欢上了金铃和这本书。

  金铃总是粗枝大叶,考试总拿不到高分。数学和英语不是写丢了这个,就是写错了那个,还总是丢三落四,几乎每天都弄丢铅笔和橡皮。在她的身上,我仿佛看见了自己的影子,我也是经常粗心,并且和她一样在努力改正。

  金铃看起来大大咧咧,但是观察很细致,感情也很细腻丰富。她的作文很好,遇到合胃口的'题目总是兴致勃发、激情喷涌,写得甘畅淋漓,令老师击掌赞叹。她的联想能力十分丰富,居然从猫和鼠身上联想到好学生与坏学生。她认为成绩优秀的同学是猫,讨人喜欢;而成绩不太好的同学,比如她自己,则是老鼠,没人欢喜,并为此伤心哭泣。妈妈赶紧告诉金铃她才是妈妈最爱的宝贝。后来老师也明确地告诉金铃,她就是好孩子。这真让人高兴!

  读了这本书,我明白了我们大家其实都是好孩子,好孩子的内涵很丰富,并不全是由100分组成的,只不过有人把“好孩子”误解了,其实更重要的在于品德。尊老爱幼、爱护弱小……这些都是好孩子的表现。我们虽然会犯一些错误,那是因为我们还小,是成长必经的过程,随着年龄的增长,我们也会变得成熟起来!

  

读《我要做好孩子》有感9

  在著名作家黄蓓佳的笔下,有一个让人哭笑不得的“坏孩子”,她就是《我要做好孩子》的主人公——金铃。

  金铃是个很有代表性的孩子,在金铃的身上,我们看到身边很多同学的影子。金铃有一个很有想法但是对学习很完美主义的妈妈,还有一个得过且过的爸爸。因为金铃的妈妈崇尚自由的生活,从小对金铃的`个性约束很少,导致她个性开朗但是自由散漫。她对生活充满热情,上学路上热闹的店铺和琳琅满目的商品都足以吸引她的注意,她在上学路上消磨了无数的时间和注意力,还交到很多忘年交。她不会收拾自己的东西,书包像个垃圾袋,平均两天丢一块橡皮。她还很崇拜和喜欢女老师,喜欢粘着老师。金铃也学钢琴,但是总是视练琴为地狱,学了两年终于半途而废。金铃是个小财迷,总是精打细算地使用每周10元的零用钱。她学习不好也不坏,在中等成绩上徘徊,总是会犯粗心和马虎的老毛病。为此,她的妈妈甚至带她去看过医生,看是不是智商出了问题。

  哈哈,看到这些,你是不是觉得很亲切呢,这就是金铃,一个跟我们身边很多孩子都很像的孩子。金铃虽然成绩一般,但是她却有着一副热心肠,她对动物和小孩充满了爱心,喜爱小吃店的猫咪,对妹妹充满着关爱。她为了帮家里渡过难关,卖掉了心爱的手表。她重感情,为了平时对她并不够好的老师生病而担心难过,主动去看望,并给老师分担事情。她善良正直宽容大度,艺术感觉敏锐,虽然成绩不好,但是一直想做个好孩子……这就是金铃,为了保持心中的那份纯真,跟老师家长做了许多“斗争”,而最终,大人们都被她的那份善良纯真所打动。

  相反,那些成绩好的孩子,比如心眼十足的倪志伟,虽然脑袋聪明,成绩好,但是品德却很差:挑拨别人,恶毒地扔掉别人的书包,把老师布置的作业擦掉,让别人做不全作业,还偷东西,对别人获奖充满着妒忌,看到别人不好就嘲笑……但是因为成绩好,得到很多老师的喜爱。这样的人,绝对不会成为金铃的朋友。

  什么才是好孩子呢,有些同学虽然成绩很好,但他不一定是好学生;而相反,有些同学虽然成绩很差,但他不一定是差学生。要当三好学生,要德智体全面发展,而其中品德排在第一位。有些三好学生,就连起码的品德都没做到,光做到聪明和体能又祖国。相反,如果品德好,就算成绩不好,起码也不会成为一条害虫。

  让我们像金铃一样,虽然有很多缺点,但是做一个善良的人吧!

读《我要做好孩子》有感10

  这是一个选材一个小学生的平凡的生活故事的书籍。故事的主人公叫金玲:十一岁,六年级。即是一个天生的乐天派,又是个中等生,她的成绩比上不足,比下有余。但是颇具文学才华,可惜数学尺一直是她的心头病。不过,她潜力大,资质佳却并未发挥出来。她妈妈卉紫一直对她的数学耿耿于怀,总是绞尽脑筋脑汁地对金玲下狠手,还想让这个本不富裕的家庭,找到一个外国语的教师来教数学。金玲面对妈妈与升中学带来压力,整天战战兢兢、如履薄冰,失去了原本属于她的自由,快乐。

  读了以后,我感慨万分,思绪万千。文中的妈妈——卉紫,邢老师她们都想自己的儿女、学生成绩优异,品学兼优,总是用好学生来贬低差学生,这不仅没有激励我们。还会伤害到我们的自尊心。金玲就像我们的缩影,她代表着我们千千万万的学生,无数的作业,严厉的批评,种种补习班,吧我们安排的满满的,几乎没有空暇的时间属于我们自己理所当然的自由与快乐。大人们,我知道,你们迫切地望子成龙,望女成凤,找到好工作,往你们脸上贴金,我们也在努力地做呀,大人们,请倾听我们的心声,好孩子的.光环光圈并不只是由100分组成,作为一个独一无二的孩子,我们也有自己的优点,也有闪光点!我们迫切地希望你们的支持,你们的理解,你们满满的爱!

  大人们,请倾听我们的心声。

读《我要做好孩子》有感11

  这些天,我读了《我要做好孩子》,这本书是黄蓓佳写的。

  我印象最深的人物是主人公金铃,她刚过11岁生日,在本市新华街小学读六年级。她身高155厘米,重50公斤,标准的重量级选手。因为她胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小到大脸蛋被人揪过上千次,用她的话说,都快揪出老茧来了。

  金铃和我共有一个特点就是“自来熟”,她无论男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话,聊在一起,时不时还能把对方逗得哈哈大笑。从她早上上学、放学回家,一路上要经过四个杂货店,三个小吃摊、一个美发厅、一个修自行车店、还有一个新开张的礼品店,这些店里的.老板和伙计,都是金铃的忘年交。

  金铃有一个坏毛病——粗心。因为她把“既”写成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“着”总是忘记写最后一横。她不是不会,只是每次写字总是会粗心大意写错。其实,金铃挺聪明的,作文写得不错,但错别字有20个;数学口算题10题错6题。读到这里,我想起了我自己的粗心,我不想让爸爸妈妈、老师同学,还有对我抱有希望的人,让他们的心血白白浪费。我以后再也不粗心了,你们看我的行动吧!

读《我要做好孩子》有感12

  “等等,我还没死,还有些话要说。草原上还有一个个小巧的蒙古包,勤劳的牧民正与奶牛亲切的交谈呢。”我连忙抽回手,道歉。我急了,忙按住他的小手说道:"赖皮,不能悔棋!就是有点――罗嗦。我们的唐老师就是这样一个值得我们敬佩的人。即使我被淘气的孩子们折断花茎,吹散种子,我也不会责怪他们,因为我能让孩子快乐起来,这就是我最大的愿望,虽然这也只是一瞬间的快乐!

  这本小说情节生动,情感真切,人物刻画得栩栩如生。从金铃的身上我能看到许多自己的影子:我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心,爱帮助同学、乐观、善良、......

  数学考试一直是金铃的烦恼,其实数学也是我的烦恼,我粗心的毛病和金铃简直一模一样,我也常常看错数字,看错题目,把+号看成-号,把把530写成503是常有的事。尽管我也不想这样,可总时不时会出这种状况,偶尔能考95以上,便是我天大的喜事。

  金铃一心想做个好孩子的心情我特别能理解,也有亲身体会,因为那也是我的心声。金铃表面上嘻嘻哈金铃哈,一副漫不经心的样子,其实内心非常渴望得到老师、家长及同学的理解和重视,她自己也一直努力要做一个老师和家长心目中的好孩子。我也是个不起眼的小学生,我能深深体会金铃渴望得到老师、同学和周围其他人理解和重视的心情。虽然成绩也没能出类拔萃。但我是个听话的孩子,也是很有自尊心的孩子,我也一直在努力成为老师、同学、家长心目中的'好孩子

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,没有特别优异的成绩,但她善良正直、宽容大度,也可以成为一个好孩子。

  我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

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