《开卷有益》读后感（精选20篇）
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《开卷有益》读后感，希望对大家有所帮助。
《开卷有益》读后感 篇1
我读了《开卷有益》这篇文章，深深体会到书是我们的好朋友。
一本本好书，就像一朵朵五彩缤纷的花朵，散发出一缕缕清香，伴我度过童年那快乐的每一天。“我爱看书，因为我看书，我快乐，我智慧。我还了学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会创造，是它让我明白了许多道理。”这就是我读书最大的感受。
书，还是一位不说话的好老师。它教我们爱国、自强、勤俭、仁爱和诚实。一提起书，有的同学说：“看书，有什么好玩的，打羽毛球，打乒乓球才棒呢！”可我却不这样想，高尔基说道：“书籍是人类进步的阶梯。”我把这句话牢牢记在心中，看书已经渐渐成为我每天不可缺少的精神粮食。
慢慢地，我看的书自然多了，自然而然地知识积累也多了。有好书相伴，犹如自己身处永不凋谢的百花丛中，沐浴着阳光和雨露，享受着芳香和安宁。益书是好朋友，是良师益友，是无锁不开的金钥匙，是马良的神笔……
我在这里还要告诉大家，有些不健康的书则是一剂毒药，是王阎的打手，是剧毒无比的眼蛇。你一旦接触了这样的书籍，便使人入陷入沼泽，坠入深渊。若不及时醒悟，便会遭到无发自拔，万劫不复的后果。
读有益的书，会使人心情愉快，视野开阔；读不健康的书，会使人心情沮丧，视野狭窄。因此，我们要读好书，好读书，读书好。
高尔基说过：“爱书吧，它是知识的源泉。”的确，书是知识的宝库，力量的源泉。在成长的道路上，书不尽是我们的好朋友，更是我们的向导。
《开卷有益》读后感 篇2
今天我读了《开卷有益》这个成语故事，它教导我们要多看书，这对我们有益无害。
故事里的内容是：宋太宗命人写了一部分类百科全书《太平御览》。这部书收集摘录了一千六百多本古籍的内容，分为五十五门，一共有一千卷。
《太平御览》写成后，宋太宗规定自己每天至少看两三卷，一年内全部看完，即使有时因为国家的事没看，他也会抽空补上。有人劝他少看点，要保重龙体，但他却说："只要我翻开书卷阅读，就会有收益，所以不累。"
大臣们见皇上如此勤奋，都开始努力读书，连平时不爱读书的宰相赵普也开始孜孜不倦地阅读《论语》。
读书是好事，不过大家可不能像我一样啊！因为我常常因为读书忘了正事。比如这次写读后感，我已经选好写民《开卷有益》一文了，然而，我连关个字都没写呢，就看起了其他文章，一看竟然看了四十五分钟，我很后悔，想：这回又要被爸爸妈妈骂了，赶紧写吧！
所以，大家虽然要常常看书，但千万不可以因为看书而忘了该做的事啊！
《开卷有益》读后感 篇3
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”我认为开卷是有益的。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊！
看一些健康的书籍是有益的。
读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》，读完这本书之后我可以近一步地了解海洋，我还知道鱼类发光有生物学意义呢！
所以，开卷是有益的。
同学们，是书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识个时代的伟大智者！
《开卷有益》读后感 篇4
有人觉得“开卷有益”，也有人觉得“开卷未必有益”。他们说看了一些不健康的书反而有害，但我还是同意“开卷有益”。
因为看了一些好的书后，你能够了解很多知识。比如看过《中国上下五千年》后，你能了解从古至今发生的很多事情，这些都有借鉴意义；看过《三十六计》后，能够学到很多计谋；看过《三国演义》后，就明白了三分魏蜀吴，他们的兵力如何……，每一本书都有无数的知识和与众不一样的启示，并且看完后，让人能够有丰富的想象力，还能增加记忆力，增强理解力，提高自我的写作本事。每一本书还带给了你无穷无尽的欢乐。
可是有一些不健康的树对于一些读者来说未必有益。他们可能读了之后学习变差了。
没错，我也觉得一些不健康的树没什么其实。比如《爆笑学校》，以前我觉得没意义的书作者写出来干嘛？此刻，我最终发现，原先《爆笑学校》里面有一些隐藏在画面里的笑话，不仔细看根本看不出来，要是看出来了你就会哈哈大笑。这样能够让人开心很多。
所以，我觉得“开卷有益“，可是最关键的是看一个人的读书方法。
《开卷有益》读后感 篇5
古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古今中外，哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷？书是人类智慧的结晶；书是人类历史经验的总结；书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义；读书可以洞晓世事沧桑；读书可以广济天下民众；读书可以步入智慧的殿堂。只有饱览群书，方可成人成才。正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡——
孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》；李白读书破万卷，斗酒诗百篇；鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书增长知识，使人聪慧，已经成为铁的事实。
有人说，读书有什么用？读书的作用可多了，且听我细细道来：
1、读书可以修身养性，让我们做高尚的人。正是因为这一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
2、读书可以维持精神生命。读书是塑造人类的精神的最好手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
生活中有着许多这样的例子：
杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？
我国著名的经济学家王亚南小时侯胸有大志，酷爱读书，他不但课内认真学习，课外还自己暗暗下功夫，他读中学的时候，作完课内的作业，还要看书，但是他总觉得看书的时间太短了，为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为“三脚床”。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读，结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的“三杰”之一，他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷！
除了要多读书，我们还要讲究读书方法。读书要养成好的习惯——做笔记。话说：好记性不如烂笔头。想想平时，只看从没有做过笔记，我要求自己从今后专门准备一个读书笔记本，用来做笔记，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，以便锻炼自己的记忆力，增强自己的理解力。
我爱读书，因为读书有益。虽然读书固然是件好事，但一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书。不然会有适得其反的后果。
《开卷有益》读后感 篇6
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”古今中外，许多名人都与书结下了“不解之缘”。书，能增长知识，也能提高我们的作文水平，多读书，会成为一位知识渊博的人，写起作文自然就得心应手了。
小时候，我就对书“一见钟情”。我三岁时，妈妈给我买了几本连环画，看了又看，都不厌烦，每天晚上，我都哭着闹着缠妈妈讲故事，不讲，我就睡不着，妈妈拿我没办法，每天晚上都讲到我睡着为止。我清楚地记得，有一次，我看连环画，妈妈吃惊极了，还奖了我一粒大白糖呢!
时间飞逝，很快我上一年级了，我对书还是那么喜欢，不过已经不是连环画了，而是日记每天早上，我就放声朗读课文，让好词好句刻在我脑中，一有空，我就让妈妈带我去书店，一看就是几个钟头，眼睛都看痛了，我还爱不释手。
现在我已经是一个五年级的学生了，也越来越离不开书了。我喜欢书，我喜欢看书。书店对我而言是一个天堂，是一个儿童乐园。打开一本书，就像进入了一个故事，我坐着魔毯，遨游在宝蓝的天空，那个世界，鸟儿在水里嬉戏，鱼儿在陆地上工作，树棵棵都会飞，多么美妙呀!每当我看到悲伤的片段，我会“咯咯”是笑出声。读书有仅能增长知识，还可以提高作文水平。
我的想象力丰富。有一次，考试作文是写一篇想象作文，我发挥所有的才智，以前的好词好句，都江堰市像酵母一样发挥了作用，不知不觉，一篇《乌鸦与狐狸新传》就完成了。果然，这篇积累了好词好句的作文得到了好评，这自然是书蝗馈赠。
书，能哺育人的灵魂，是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读书有益!
《开卷有益》读后感 篇7
若你问我，开卷是否有益，我的立场是：开卷当然有益。
以前的我总是不爱看书，一星期最多看两三个小时，觉得读书没意思。可当我考试时连最基本的歇后语也填不出来，这才意识到读书的重要性，决定每一天都要看书。没想到，一发不可收拾，我爱上了读书，因为它给了我无限的欢乐。
如今，读书是我的一大嗜好，我从中收获了许多的知识，并且感受到了无穷的乐趣。
教师经常教育我们说：“书是传播人类文化的使者，书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。”教师的话，虽然我不甚理解，但当我读书时，我的思维会在书中神游，我的情感会在书中起落，任何喜怒哀乐都在书中体现得淋漓尽致。我想书的魅力便在于此吧。
在读书的过程中，经常会碰到一些问题，反复地读，慢慢地品味，就能解决问题。这时，你已经在不知不觉中学到了知识。当有朝一日，你的这点知识派上大用场，你将会得到无尽的欢乐。就像莎士比亚说的：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得一点儿没错，读书给我们带来的欢乐是金钱无法买到的。它就像一杯茶，需要细细品尝，当你喝出苦涩中的一点甜，那甜就是欢乐。总而言之，开卷有益，读书是一件欢乐的事，这一点我深有感触。
同学们，让我们爱上读书吧！开卷必有益！
《开卷有益》读后感 篇8
我的课余时间都在书的海洋里遨游。阅读课外书不但带给我精神上的享受，还是我学到了不少解决日常生活的好方法。课外读物还提高了我的写作能力。
那是一个风和日丽的下午，我和姐姐正坐在书桌前，投入地看书，爸爸正坐在沙发上看报纸，妈妈在厨房里炒菜，一阵阵菜香扑鼻而来。姐姐对我说：“敏，我们又有美味佳肴等我们去品尝了。”说得我“口水直流三千尺” 。
爸爸听了笑着说：“你们这两只馋猫。”突然从厨房从传来一声尖叫，爸爸飞步跑进厨房，只见锅里然起了大火，妈妈在一旁记得团团转，爸爸说：“快把煤气关掉！”“可是火太大，不能接近。”姐姐说：“快泼水。”爸爸立刻阻止说：“这不等于火上浇油吗？”我急忙冲过去拿起锅盖盖在锅上，没过多久，火就灭了。全家才松了口气。
事情过后，爸爸不断追问妈妈起火的原因。原来，妈妈放多了油，想把多余的油倒到碗里，便去找碗，可锅里的油已经烧起来了。
姐姐又转移话题说：“敏，你怎么那么轻松就把火灭了呢？从哪学的呢？”爸妈就问了：“对啊！”我说：“从书上学来的，因为只要锅盖盖上锅，空气就中断了，火就不烧起来了。”爸爸说：“开卷的益处不能少啊！”我们都笑了。
读书丰富了我的知识，也守护了我与家人的生命。
《开卷有益》读后感 篇9
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。没错，书是知识，书是力量，一量你沉迷与书的海洋，书的世界，你将会是力无穷。沙士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。
少年儿童是祖国未来和建设者，必须具备文明的素质和高尚的道德。为了祖国的明天，从现在起就要努力提高自己的文明修养，养成良好的思想品德和文明的行为。为了使自己有更好的思想品德和文明行为，我认为多读书，读好书。为什么呢？有些学生看一些对自己有好处的、使自己的知识面更加开拓，成为21世纪的栋梁之材。鲁迅先生说过：读书就像蜜蜂采蜜一样，只有采过许多花才能酿出蜜来，倘若叮一处，所得就非常有限、枯燥了。但我们在看各种各样的书籍的同时，我们也培养自己识别出“香花”和“毒草”的能力。对于一些对自己没有好处的书籍可以不去看，如果你一直去吸收“香花”的营养，当然好，但有时也可增强识别“毒草”的能力，你不但会见到许多不同类型的知识，而且还能加强同学们的`修养。以“真、善、美”的心灵识别“假、恶、丑”的行为。
读书是世界是最有乐趣的事情。古代的大教育家---孔子一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所领悟时就快乐得忘掉了一切忧虑。
陈毅不时候非常喜欢读书，一次陈毅正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都是墨，吃惊地叫了起来，这时他才发现自己蘸的不是芝麻酱而是墨水，就嘲讽自己说是心中的墨水太少了。
还有那些杰出的作家他们也都是勤奋学习，看了很多书。比如文学家朱自清、丹麦的安徒生、苏联的列夫?托尔斯泰等。这些人的事迹可以证明“开卷有益”，但要剔去槽粕，吸取精华。
所以看书要选择分析，不能什么书多看，多看有意义的书才能开拓自己读书的范围，让自己的明天更加光彩，更加充实！
《开卷有益》读后感 篇10
进育才小学的第一节语文课，老师就说：“读书好，好读书，读好书。”读书为丰富自己的知识，开阔自己的视野。故有古人开卷有益之说。
去年我去小阿姨从教的学校玩，看到小阿姨正在为高年级的哥哥姐姐上开卷有益的辩论课，强调好的书就是我们的“精神食粮”，如果我们都不读书，时代就不会进步，知识就不会长进，国家也就不会富强。那些哥哥姐姐都在说：“读书，可以让我们明白许多的道理；读书，能增长我们的阅历，开阔我们的视野；读书，还能使人们博古通今。我听得津津有味，让我明白应该要多看好书，才能更深刻的体会到：开卷有益
虽然人们常说开卷有益，可我仔细一想，就发现这种说法也并不是完全正确的，如果我们常看那些不健康的书，开卷就未必有益了。
有些人常看一些只会消磨时光的广告杂志，网络小说，或一些并不健康的书，这些书并不会让我们增长知识，反而让我们变得消极，愚笨。如果人们常看这些不健康的书，会因此而改变了他们的信念，很多想法会变的偏激，没有好的知识的支撑，最后，他们就会误入歧途，终日无所事事。
所以，对于那些不好的书，我们必须置之不理，像费尔巴哈说的那样：“没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有具有思想的人，才是自由和独立的人。”那些去买不健康的书的人就是没有智慧的人，被人迷惑去看那些不健康的书，只有具有思想和智慧的人，才会去寻找真正对自己有帮助的书。
有些书是有益的，有些书是无益的，我们必须去读好的书，让自己变得有智慧有思想，所以“开卷既有益，也未必有益。”
《开卷有益》读后感 篇11
说起读书这个话题，相信大家都不陌生，人一生下来，就要面临着读书求学。现在连我国宪法都明文规定每一个公民都必须无条件地接受九年义务教育。显而易见，读书对于我们每一个人来说是何等的重要了。
这些天，不知怎地，开学刚不久，就听见身边一些同学言谈中厌烦读书，还埋怨上了父母，说他们为什么要把自己送到学校里来。听到这些，我心里非常反感，也不知道这些人心里到底在想些什么。怎么可以这样对待读书呢？怎么可以这样对待父母的一片良苦用心呢？怎么可以这样见识短浅、愚昧无知呢？这些同学，你们又是否真正理解读书的意义所在呢？
据史料记载，早在两三千年其的殷商时代，就已经兴办学校，教化百姓，推进人类文明进步，正是有了读书学习，人类才开始走出了愚昧无知、因循守旧的时代。
自古以来，就有“万般皆下品，唯有读书高”的说法，虽然这句话说得有失偏颇，但的确也道出了读书在人们心目中的重要地位。且不说读书的重要地位，单是读书的好处就是不言而喻的，人们常说“开卷有益”，不就是这个意思吗？唐代大诗人杜甫就说“读书破万卷，下笔如有神”，他是把书读得那样潇洒、渗透；晋代的陶渊明更是“好读书，不求甚解”，对读书如痴如醉，乐在其中。
回转现实，我们莘莘学子，挑灯夜读，为的又是什么呢？勿容置疑，不可能是我们吃饱了撑着没事干吧！为的不就是能够成就学业，将来能够成为祖国的有用之才，为祖国和人民贡献自己的聪明才智；反之，如果我们都不去读书，对知识和学问都一无所知，也许人类社会依然还停留在刀耕火种的原始时代，人类依然愚昧无知，社会依旧落后无比。
同学们，我也懂你们的感受，读书有时确实是很枯燥、乏味，但是我们也可以从中找到读书的乐趣，我私下认为，读书就如同品味醇香美酒，沁人心脾，乐在其中；读书也如同跟知心朋友畅谈人生，心灵交融，美不胜收。书籍就是我们人类宝贵的精神食粮，它可以充实我们的头脑，净化我们的心灵，陶冶我们的情操。
朋友们，赶快拾起你们的书本吧，积极投身于“多读书，读好书”的行列中去，如饥似渴地饱读诗书，潜入知识的海洋，遨游于学海世界，成就你成才的梦想。
《开卷有益》读后感 篇12
开卷有益！是因为书可以丰富我们的课余生活，又可以增加知识！
人云：＂书是人类的阶梯！＂书是怎么出来的？是靠写的！可为什么能写出来呢？是靠读书后才能写出优美的语句！再想想！什么事不可能是无缘无故就想出来的，是先提出一个想法，再去不断的看书，从别人的思维中想出自己别具一格的思维，所以，开卷有益．
为什么有人说开卷未必有益呢？其实，他们也不敢说开卷无益，只敢在有益前加了个“未必”这写人大概不知道“选择”两字吧，做什么事都要选择，写作就是一个活生生的例子，我们就有选材，如果没选好材，那就不能开展下一部工作。读书也是如此，不会选择的人，那读书干吗呢？
古人也云：“读书破万卷，下笔如有神！”许多人都常常问自己：“为什么我作文写不好？”当中只有一个原因，那就是书读少了，语文不同于数学，一个公式一记牢，什么都ＯＫ了，语文是积累，只有从另外的文章中一点一滴的收集好词佳句，才能“下笔有神助”
经过上面的叙述，大家知道了吗？开卷是绝对有益的！
《开卷有益》读后感 篇13
富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高堂，书中自有黄金屋。
出门无车毋须恨，书中有马多如簇。
娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。
男儿欲遂平生志，勤向窗前读六经。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
借着这次的读书活动，我给我们班的孩子开了一个开卷有益，读书好处多的班会，内容是这样的：
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的益友；书，是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门，读书能教给你做人的道理，读书能帮助你提高写作水平，读书能使你获得许多的知识，总之，读书有许多好处。
一、在读书的众多好处中，对我们现在最有帮助的就是提高写作水平了，可以说，大量地读好书是提高写作水平的唯一道路，而阅读精品则是提高作文水平的高速公路，这是多么贴切的比喻呀！只有多读书，多体会，才能丰富自己的语言库存，提高自己的语言品味，使自己的文章生动有趣，使人回味无穷。
二、读书除了能提高写作水平外，还能扩大你的知识面。在上课时，当老师提出了一个课外的问题，大家都在埋头思索着，而你正好在读书时了解了这个问题，知道这个
问题的答案，当你自豪、愉快、响亮地回答出来时，同学们纷纷向你竖起大拇指，老师也向你投来赞许的眼神，这是何等光荣的事呀！这也是读书的好处。
三、另外，读书更能让你懂得许多道理。在主人公的磨难中，你会知道要做一个不畏困难，勇往直前的人；在主人公的勤劳中，你会知道只有付出，只有勤劳，才能换来成果，得到收获的喜悦；在主人公的快乐中，你也会感到无比的乐趣；在主人公的悲伤中，你也会泪流满面。这就是读书的乐趣！
通过这次的主题班会，我感觉学生已经找到开启读书大门的钥匙。这在平日的课堂教学中特别明显。例如，在教学《恐龙》一课时，学生就能通过查资料侃侃而谈。教学《大作家的小老师》时学生从读书中明白了对人要永远谦虚的道理，在《我应该感到自豪才对》中懂得了事物不能只看表面，要看到内在才行，等等等等。确实，读书给学生带来了很多财富。
俗话说得好：“风日为益友，读书是良师”，读书有那么多的好处，生活中少了书，那是多么乏味呀，那就让我们一起“读书好，好读书，读好书”吧！
《开卷有益》读后感 篇14
我认为开卷有益。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明电灯。
世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这诸多意思，可一言蔽之；开卷有益。如果我们不多读书，哪来的这么多知识，我们怎么辨别人们是非呢？
书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶；读书，可以广济天下民众，如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？
马克斯开卷，获益甚多。他写的《资本论》时，就读了一千余册的自藏书，还到大英博物馆看了三间房子的书。如果马克思不读书，可能就写不出《资本论》来了。
我们读书多了，看到那些对我们身心不健康的书一读就辨别出来了，就不会再看，再买。
“读书破万卷，下笔如有神。”又如“读万卷书，行万里路。”读书是有许多好处的，希望同学们快快行动起来吧！
《开卷有益》读后感 篇15
人们常说：开卷有益。但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那开卷有益就未必有益。此刻的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能到达废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的主角便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的主角所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。为什么开卷会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们必须要提高警惕！这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的开卷有益！
菲尔丁说过：不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。的确，我们应当读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！由此看出，开卷有益必须有个前提，就是读益卷，取其精华，仅有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出开卷有益的本意，终身受益无穷！在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书能够拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮忙。我们的知识就像水库，很多的阅读使我们的水库能够坚持储存很多的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。仅有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会很多流失。很多的知识能够给你的作文供给足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。世事无绝对的，关键在开卷人的心了。
开卷有益是出自宋太宗的一句话。因为他所读的《太平御览》是当时饱学之士历经七年，精选多种书籍汇编而成的，经过了慎而又慎的选择，书中的资料当然是有益的，所以称为开卷有益。
《开卷有益》读后感 篇16
今天我们班开了一次激烈的辩论会，我们辩论的主题是“开卷是否有益“。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得这个比喻特别亲切。人们常说“开卷有益“，，意思是：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋读书，多读书就会得益。而有些人认为开卷并非都有益，读了那些不健康的书反而有害。而我认为我们都10岁了，完全有自我识别的能力，无益的书就不看。读书是为了从书中得到知识，而不是让书害了自己。
世界名人培根说过：史鉴使人明智，读书使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。这诸多意思，可一言蔽之：开卷有益。如果我们不多读书，哪来这么多知识，如果没有知识，我们怎么能辨别人们谁是谁非呢？如果没有知识，我们的人生还有什么价值呢？
书犹药也，善读之可以医愚。所以，让我们读书吧！
《开卷有益》读后感 篇17
铃铃铃……袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说：今天，我们要开展一个有趣的辩论会——开卷有益vs开卷未必有益。我们兴奋极了，迫不及待地等着辩论会的开始。
我们的对手非常强，所以我便不由自主地紧张起来。老师说：现在，一二组是正方，三四组是反方。预备——开始！
我方的代表马上举起手来，说：在这个信息时代里，我们人类最需要读书，以获取更多的知识，才能人类创造美好的明天！我心中暗喜：我方先占了优势，我们一定会赢的！
紧接着，反方开始反驳我方的观点：书，不能说全部有益，因为有一部分的书对人们不仅没有好处，还会适得其反。所以，我方认为开卷未必有益。双方激烈的讨论着，我就在一旁静静地听，吸取经验。
过了一会，老师说：现在一二是反方，三四组是正方，开始！
我自告奋勇地站了起来，抢着说：我承认有些书的确有益，石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力，导致读了不健康的书，造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响！
我话音未落，三四组的小红站了起来，用强有力的语调说：我不这么认为，因为很多书对人是有好处的。如果一个人不读书，那不成傻子了？
过了一会儿，老师温和地说：刚才大家都表现地很好，现在进入自由辩论！
我们越来越投入，都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤，热血沸腾，好像战场上的将军那样威风。
最后，袁老师要宣布胜负了。全班十分安静，连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸，期待着这一刻的来临。
这次辩论会的结果是——一二组胜！一瞬间，我们手舞足蹈，无法掩饰心中的喜悦，开心地笑着。老师也很高兴，慈祥地看着我们。
这次辩论会意义深刻，给我留下了一个难以抹去的道理：读书，要有选择性地读，分得清该看和不该看的，那才是真正地获取知识！
《开卷有益》读后感 篇18
书籍，是人生的良药，能够治愈我们精神上的饥渴；书籍，是一把钥匙，用来开启智慧的大门；书籍，是一扇窗户，帮忙我们了解世间万物，升华我们的境界。读书就是一个心灵不断提升的过程，它使我们提升了境界，让我们变得知天下、明事理，变成一个人人称赞的人。
人的一生，应当是在不断学习中度过的，学无止境，而阅读又与我们的生活息息相关。所以，阅读就应当像我们的伴侣一样，陪伴我们一生。高尔基曾说：“书籍是人类提高的阶梯。”而阅读正是实现这一提高的过程，没有阅读，整个社会将变得愚昧无知，仅有阅读，才会使我们提高，变得更加优秀。然而，并不是所有人都热爱阅读，在那里，我要对他们说：“阅读是一个欢乐的过程，它使你了解到真正的美是什么，它能够充实你的心灵，让你变得更加有才华。”阅读让我们更加优秀，让我们成为一个内外兼修的人。
在我还小的时候，我的爸爸妈妈整日抱着我，带着我阅读，带着我在书的海洋中畅游。等我长大了，认的字多了，书店变成了我的遨游之地，或坐着、或站着、或靠着，用一切姿势去看那一本本趣味的故事。有些时候，在看书过后，我会买上三五本好看的书回家，以便我在空闲的时候阅览。
到了六年级，我开始对古文感兴趣，妈妈给我买回了中国的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，读那些在同龄人眼中可能很枯燥的文字。“刘关张三兄弟誓同生死，共患难，在桃园中结义；孔明在七星坛上祭风；豹子头林冲误入白虎堂，被高太尉发配；武松在景阳冈打虎；唐僧师徒历经九九八十一难，最终取得真经；刘姥姥三进大观园；林黛玉在树下葬花……一个个故事，一幕幕生动的画面就这样浮此刻我的面前，好像我就在现场看着他们做出那些事情。
阅读的力量是伟大的，能够使我们变得越来越有文采，让我们了解历史，了解我们先人的风采，学习他们的处世方式，能够让我们更加出彩。
让我们开始阅读吧，活出一个更加精彩的自我！
《开卷有益》读后感 篇19
别人都说：善读之能够医愚。我觉得开卷有益。
因为如果不读书，爱迪生就是一个例子。他读了许多书，所以才发明了电灯。如果不读书，我们哪来的优美词句？如果相反方（开卷未必有益）一样，那那些作家是怎样产生的？
反方说过像那些四大名著里有许许多多打打杀杀的情节，不适合我们青少年观看。但我觉得读书是使人有修养，所以爱读书的人必定有修养，他们必须不会看的。真正看那些不健康的书的人，是他们没有修养，他们而不是怪书的。像那些拿刀杀人的犯罪分子，人是刀砍的，但不怪刀，怪拿刀的主人。
所以，我坚持开卷有益的观点。但反方开始反驳，那些看漫画书的人，和漫画书它本身是坏？我方回答的是漫画书有坏。反方又反驳。那还算有益？我方说假如将来要做漫画家的就没坏，不做的就有坏。并且坏书也有好的地方。
开卷有益，我坚持到底！你呢？
《开卷有益》读后感 篇20
小时候，我就喜欢看书，每天都把头津津有味地埋进书里。
现在，我长大了，读的书越来越多，知识也越来越多，每当遇到难题时，我只需放电影般的从脑袋里选出一段，便能得心应手地完成了。
有一次，我报名参加了一个科普问答，在赛场上，我认识了我的队友，他们个个都学富五车，满腹经纶，有时我也要甘拜下风。经过激烈的角逐，一只原本庞大的队伍现在就只剩下我和两位队友了，但对方秋毫未动，依然心平气和得看着我们，这使我不免有些紧张了起来，额头上已冒出了豆大的汗珠，手心已泌出了汗，手中的资料差点被我攥破。比赛开始了，收上资料，考官开始了提问：“第一盏红绿灯在哪里诞生？”对方先是眉头一皱，然后窃窃私语了起来。听到这个问题时，我似乎想起了什么，可却朦朦胧胧，若隐若现。此刻，我的心里好像有一把秋天的枯木，一点即燃。心烦意乱，怎能想起答案？忽然，我看见对方想要抢答了，急忙深呼吸，静下心来，脑袋里好像有一本大书在“哗哗”地翻动，突然定格在一页前，我一下就想到了答案，立即举手抢答：“英国。”说着，便紧张，但却面带微笑的看向考官，考官嘴角一扬，激动地说道：“恭喜你，答对了！”我兴奋地跳了起来，和队友紧紧地抱在一块，高兴的泪水流下了脸颊。
多读书不仅为自己争夺了荣誉，还可以活学活用，比如一些生活小常识，一些优美的语句等等。
真是开卷有益啊！
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