读《三十六计》有感

时间:2022-12-09 12:44:22 读后感 我要投稿

读《三十六计》有感400字(精选36篇)

  当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的读《三十六计》有感400字,欢迎阅读与收藏。

读《三十六计》有感400字(精选36篇)

  读《三十六计》有感 篇1

  暑假里我看了一本《三十六计》的书,最让我印象深刻的是第七计“无中生有”。原文是:诳也,非诳也,实其所诳也。少阴、太阴、太阳。意思是:指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。草船借箭”就是巧妙地利用了这个计策。

  “草船借箭”讲的是三国时周瑜妒忌诸葛亮的才能,给他出了一道难题,令他在三天之内造十万支箭,完不成则受军法处死。诸葛亮欣然答应。周瑜又令所有工匠都不能给诸葛亮造箭。诸葛亮悠闲地过了两天,第三天对鲁肃说:“你借我二十条船,每条船配三十名士兵,装上一千个草人,晚上将船停在江边。”鲁肃答应了。晚上诸葛亮邀鲁肃到船上饮酒,并令士兵将船向对岸的曹营驶去。船到江心时,江面起着大雾,诸葛亮令士兵擂起战鼓,齐声呐喊向曹营逼近。曹军以为东吴要偷袭,因江面雾大只得对着战鼓响的地方射箭,结果箭全部射到船中草人身上。就这样诸葛亮凭着智慧向曹操借了十万支箭。

  “无中生有”在现实生活中的事例很多,比如我们班的某些同学自己故意把别人的东西弄坏,然后硬说是某某同学弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学之间的关系,这是非常错误的,“无中生有”对敌人可以使用,但是对好人却万万不能使用,否则就会伤了和气,影响团结。

  通过读了“无中生有”这一计后,使我学到了很多东西,增长了智慧,同时也增强了明辨是非的能力,受益匪浅。

  读《三十六计》有感 篇2

  旷野上,我在思想的道路上漫步,心里念着一个书名:《三十六计》。

  智慧是什么?智慧就是课堂上的发言吗?就是作业本上的字吗?《三十六计》给了我答案。

  “智慧就是生活的经验,就是临危不惧的一点思考”。

  声音未落,尘土飞扬。尘土中隐约走出一批军队,那是楚军。楚军多次进攻绞国,却都被绞国顽强地压回。几天后,楚国停止了对绞国的进攻,可周围的小山上经常出现几个无守兵的楚国樵夫,绞国士兵抓回他们,后来,事情又发生了一次,可这次,众楚兵忽然窜了出来,围攻绞军,又一批楚军冲进即将关上的绞国门,轻易占国。楚军舍以樵夫,使敌盈利,故事重展,一触即发。他们舍小利,换大局,先让敌人尝到甜头,再让它吃大苦头,此计为 “抛砖引玉”。此计甚好,它充分利用人类内心的贪心,诱敌上钩。被好处蒙蔽了双眼的敌人,必会不经思考,吃去美肉,结果失去更多,这就是其妙点。可结果再一想,不是计太妙,而是心过贪。只会一味贪婪地去拿馅饼,最终会一败涂地。打个比方,天台就有个人,接了个陌生电话,对方说只要你存钱到××,钱每天会增原利息的一倍,那人就因见钱眼开受骗了1.2万。收起贪婪的心,真诚面对生活,用自己双手创造一切,踏踏实实,这才是成功之路,我边看边想,流泻下了感受。

  瞒天过海、以逸待劳,趁火打劫……这些计谋只不过利用了人们的欲望或习惯。放下一切,不用管什么兵法、谋略,只要用自己的智慧,静下心思考,你已经成功了大半。

  读《三十六计》有感 篇3

  最近我读过一本书,它的名字叫《孙子兵法 三十六计》,这本书上我知道了很多知识。

  孙子兵法是春秋时代一位叫孙武的霸主写的。主要写的是用兵之法和故事实案。三十六计讲的是计谋,解读,实案。

  我觉得孙子兵法和学习是分不开的,如:“兵者,国家大事,生死之道,存亡之地,不可不察也。这句话的意思就是打仗,是国家的大事,生死的边缘,存亡的地方。不能不察就鲁莽行动。这就像考试,我们的眼睛不能一扫而过,然后就做。所谓探之虚实而攻则必胜。,就要探虚实,看看这题到底是怎们做的,在解题。孙子兵法享有兵学圣典的美誉,真是一点也不怪。

  三十六计是古人智慧的结晶,不仅可以用在打仗上,还可以用在生活中 ,如:有一次,爸爸让我洗衣服,可我发现洗衣粉没了,肚子又有一点饿。可我的钱只够买其中的一样。这时我想起了“远交近攻”。那么我就可以用此计,先要把紧要的事做完再去做别的事,也就是说先买洗衣粉,洗完衣服后,等有钱再买饼干。

  这本书告诉了我许多道理,大家一起来看看吧。

  读《三十六计》有感 篇4

  在《孙子兵法》中有一篇实案是《美马记》,看了这篇实案,让我有了深深的思考。

  《美马记》主要讲了在战国时期,匈奴经常入侵赵国边境,赵王便命令李牧驻守雁门关,防御匈奴。一天,李牧发现匈奴人正赶着几百匹马,在河岸边洗浴,李牧想得到这些马以壮大自己的战力,他就挑选了几百匹母马,放出城外。过了一会儿,匈奴人的马就纷纷下水来到了母马群中,李牧见状,就下令将马全部赶入了城中。李牧效仿美人计,创出了《美马记》,轻而易举地获得了敌军百匹骏马,不但增强了自己的实力,同时也消弱了敌军的实力,这就是“不战而屈人之兵”。

  在生活学习中,我们也可以找到许多像《美马记》一样的例子,把公马和母马看做是困难和解决困难的方法,如果公马是生活中遇到的困难,母马便是解决困难的方法。比如,在学习中,遇到的困难就是公马,而学习方法就是母马,要正确使用方法,解决学习中的困难。而在生活中,我们同样可以用《美马记》,我就有过一次亲身的体会。一次,我在玩蹦极时,从高空跳下时的恐惧如同公马,而我的决心和信心就如同母马,使我毅然决然的跳了下去,去感受和体会挑战极限的刺激和快乐。因此,在我们生活中,如果遇到难题,就可以用《美马记》,找到解决问题的方法,达到事半功倍。

  读《三十六计》有感 篇5

  今天早上,我又去逛书店了,书店又出了不少新书,其中《古典文学名著彩色连环画》系列的引起了我的注意,这套书有《封神演义》、《聊斋志异》、《东周列国志》等等。其中,最使我都是喜爱的就是《兵法三十六计》。

  《兵法三十六计》这本书即有文字叙述,也有连环画,十分地引人入胜,让人了解了兵法,也了解了三十六计的各个来源。书中一共讲述了三十六种兵法:瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫,声东击西等。全书又分为六套,也就是对相同类似的战术的一个总结,如败战计、胜战计、攻战计、混战计、敌战计和并战计,以生动的文笔和多彩的绘画方式向读者展示了中国古代战火纷飞,群雄奋斗的历史。

  读了这本书,我顿时了解了兵法三十六计的来源,以前我也听过三十六计这一说法,但是我从来都不知道它们是怎么演变而来的,读了这本《兵法三十六计》,我这才明白的。读了这本书后,我更相信知识和书籍的力量了,书中有古人的大智慧,古人成功的秘诀以及失败的原因全部都记载在了书里,就像《史书》,记载了无穷无尽的历史长河的重大事件。前人的教训使我们不会犯他们同样的错误,使人类文明越来越先进,越来越强盛。

  这本《兵法三十六计》,真的是使我受益无穷,里面传递的知识和智慧将使我一生受用不尽。

  读《三十六计》有感 篇6

  我决不后悔!看着这本书,我仿佛变成了笨狼的影子,跟着笨狼走过了千山万水。躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。也许只有贵妃的死才能换得心的安宁,那颗肥硕的恶毒之心,注定被毒素所吞噬!也就跨越了一个真实的自己。命运的线头时不时在飘舞,但我始终找不到那根细小的银针。

  昨天吃罢晚饭,我就嚷着要去书市,爸爸妈妈勉强答应,到了那里,我便一头扎进书堆里,原来是一本《三十六计》吸引了我。读着读着,我被“围魏救赵”迷住了。“围魏救赵”是三十六计中的第二计——共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。

  这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城,等魏兵回到自己的都城中,齐兵早已在那里设下埋伏,魏兵大败而归。多么高明的计谋啊,以迂为直,避实就虚,当本军某部遭敌军围困不得突围时,救援的军队不应直接攻击围困的敌军,而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击,以迫使敌方撤围回援,从而到达克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑,认识孙膑我是在田忌赛马中,我被他那份睿智所深深吸引,今天我看了三十六计更是对孙膑佩服得五体投地,一个睿智的人!

  读《三十六计》有感 篇7

  三年级时,我在学校书市上用五元钱买了一本旧书《三十六计》。

  《三十六计》里讲了三十六种战国时期的作战计划,是一本“谋略”大全,每一计都有许多个小故事,内容十分丰富精彩,让我爱不释手。全书按照战争中的实际运用分为六套,依次为胜战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。每一套中各包含六条计谋,总共三十六计。

  其中,令我感受最深的是“以逸待劳”这一篇了。“以逸待劳”的意思就是指作战的时候采取守势,养精蓄锐,等待来攻的敌人疲劳后再出击。古代,还有许多典型战例呢!战国末期,秦国发动 二十万军队攻打楚国,开始势如破竹,后来中了项燕的埋伏,大败。秦王发现“姜还是老的辣”,便动用了已告老还乡的老将王翦。到了阵地,王翦让部队好好操练,好好修养,不攻打。不久,楚军发动所有军队前来叫阵,但是秦军就是不予理睬。秦军营内,士兵们除了操练,就是吃喝玩乐。在敌人疲劳之时,王翦突然下令出兵,顷该间把楚军杀个大败。现在,我们养成足了精神,才能更有精力去工作、学习。

  《三十六计》真好看,我真喜欢它。

  读《三十六计》有感 篇8

  今天我读了一本名叫三十六计的书,书中有各种好看的文章,当中我最喜欢的是第三十二计:空城计,当中主人公是诸葛亮。

  空城计里面我最喜欢的一段是:此时,诸葛亮所带的五千人马已有一半的运粮草先走了,只剩下二千五百在城中无法与魏军对抗。诸葛亮传令:将旌旗全部藏起来;军士各

  守岗位,不得大声说话,随便出入;大开四扇城门,每扇门派二十名军士扮成百姓,洒扫街道。一起都安排好后,诸葛亮来到城楼上扶起琴来。

  魏军前哨来到城下,看到这样的情景,不敢进城,急忙回去报告司马懿...。司马懿顿时起了疑心,立刻命令大军撤退。司马懿的儿子司马昭问道:“父亲为什么要撤兵呢?”司马懿回答:‘一生谨慎,从来不做冒险的事。今天开城门肯定有埋伏。我要是攻城,就中他的计了。’说完司马懿就慌慌张张地撤退了。这句话主要写了诸葛亮在敌人的数量远远超过自己的时候时不慌张的态度,和司马懿对诸葛亮的疑心。

  读了这篇文章,我知道人要向诸葛亮一样对抗困难,可千万别向司马懿一样对任何事都没有自信心。

  读《三十六计》有感 篇9

  暑假第一周,我读了一篇名字《三十六计》的书,《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的`“明珠”,它是一部浓缩了古代卓越的军事思想和丰富战争经验的兵书,是一本“策略”大全。有一些计策的名称来自于历史典故,如“瞒天过海”、“暗渡陈仓”;有些来自真实的战争事例,如“欲擒故纵”、“走为上计”等;还有一些是来自于民间流传的成语,如“抛砖引玉”、“打草惊蛇”等。

  在三十六计中,我最感兴趣的是《调虎离山》,这个故事中,第一:是赵国撤换了廉颇,第二:引诱赵括离开长平关,第三:诱使赵括突围。同一个计策,针对同一个对象,琴军用了三次,连中三次,真是精彩。

  虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩看,又有许多扣人心弦、生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

  读书让我开阔了视野,增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。

  读《三十六计》有感 篇10

  寒假里,我读了《三十六计》,这本书让我大开眼界。书中汇集了中国古代兵书最绝妙的计策与最出色的谋略,蕴含着丰富的哲理。

  “瞒天过海”吕不韦与赵姬,合演了一出惊心动魄的“切鼎切”,协助秦王赢政统一了六国;诸葛亮大开城门,高坐城头,谈笑风生,智退司马懿强兵,演绎了令人拍案叫绝的“空城计”;“釜底抽薪”军事谋略家李塑临危受命,个个击破使顽敌的强大阵容瓦解,形势逆转……这其中,我觉得最妙的一计要属“欲情故纵”了,蜀国丞相诸葛亮七擒孟获后又七放孟获,孟获输的心服口服,并最后投靠了诸葛亮。诸葛亮这个人,我最早认识他是在语文书中的《草船借箭》里,他在赤壁之战中的镇定自若和超凡智慧给我留下了非常深刻的印象,而在“七擒孟获”的故事中诸葛亮的睿智和人格魅力更令人折服。

  《三十六计》是根据中国古代军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,最初只用于战争,随着时间的推移,这一功能渐渐消退,而与人们的生活更加密切。我们熟读《三十六计》,不仅可以用书中的智慧来解决日常生活中遇到的麻烦,而且它还教给我们生活中的哲学和为人处世的道理,让我们的人生更加精彩。

  读《三十六计》有感 篇11

  《三十六计》是一部中华民族博大精深的兵书。记载了当时,人们对打仗时兵法的运用。

  “瞒天过海”是我比较喜欢的一计。通过对事物表面的隐藏,来掩盖其本质,从而达到自身目的。当然,对于“美人计”,我自认为是不当的。女子与男子应是平等的。又何必将个女子的一生都直接改写呢?“走为上计”是一个好计。“大丈夫能屈能伸”的本质与它是差不多的吧。毕竟,“识时务者为俊杰”。

  “胜败乃兵家常事”,但又有谁不想当一位“常胜将军”,次次皆赢?

  在我看来,兵就是国。国一日无兵,便不可被称作国。兵有男女,故也是民,兵即民,而无论是哪一计,无兵不可,一人也不可。一个人,无论是策计,还是打仗,都是不可能的。所以《三十六计》也告诉我们,要团结一致,齐心协力,方可成大事。

  “计”通“记”。故《是三十六计》也可被称为《三十六记》吗?不可!“计”乃是灵活,变通的。而“记”就是记住,记忆,未免有些死板。

  《三十六计》里面,反映的或许不仅是古人的智慧,也是一种传统吧,一种迎难而上的传统。

  读《三十六计》有感 篇12

  我非常喜欢读书,我喜欢在书海里自由自在地遨游,如痴如醉地汲取书香带给我的无限养分。在我读过的书中,印象最深的就是根据中国古代丰富的战争经验总结出的兵法宝典——《三十六计故事》。

  这本书的情节紧张动人,读着这本书,仿佛将我带到了古代,让我亲眼看到了古人的聪明和智慧:看到孙膑围魏救赵,歼灭庞涓,我拍手称快;看到勾践卧薪尝胆,复兴越国,我心生敬佩;看到田忌在孙膑的引导下大胜齐威王,我不禁称赞不已。

  书中这些令人回味无穷的故事,不仅让我体会到三十六计的奥妙,还让我明白了一个道理:无论做什么事情,都要开动脑筋,才能有解决问题的办法,方法总比困难多。

  “三十六计”的计谋不仅可以运用到军事上,也可以用在学习上。学习中,我们要有“卧薪尝胆”不怕吃苦的精神,如果有正确的学习方法,可以“以逸待劳”,当然,做任何事情都要取其精华,去其糟粕,有的计策 是不可以运用在学习和生活中的,做事要踏踏实实,不能“浑水摸鱼”、“瞒天过海”;有的同学喜欢别人的东西,便“顺手牵羊”占为己有;老师发新书给大家,自己的书有瑕疵,便“偷梁换柱”,和别人换过来。所以,我们要正确地运用它,让它引导我们发挥正能量。

  《三十六计故事》是一本好书,我从中获得了很多启发,也推荐给同学们,让我们一起成长。

  读《三十六计》有感 篇13

  《三十六计》这本书是一本兵书,是中国历代无数次战争的实验总结,主要讲古代人用的计谋。第一计:瞒天过海;第二计:围魏救赵;……第三十六计:走为上。

  我认为最为精彩的,就是“围魏救赵”一计了。它主张“避实击虚”,善于抓住敌人的弱点,使敌人受到牵制,从而用最少的代价取得最大的成功。《三十六计》中“围魏救赵”这一计告诉我们,打蛇只打七寸,解围应该从最要害的地方进行攻击。而他最重要的还是提醒我们要凡事要动脑,要把每一个细节抓住。然后,再想一想怎样才能用最简单的方式,取得最大的成功,必须思考全面,才能做得好。而要做到这些需要我们平时刻苦学习和观察。所以,我们需要有敏捷的观察力,刻苦学习的毅力。比如说,我在学习打羽毛球,打羽毛球就要比赛,而比赛就要讲究战略。羽毛球就很讲究战略,“围魏救赵”这一计中“避实击虚”的方法更是经常用。打羽毛球要把球打到空荡的地方,或者把球打到技术不熟练的人手里,这样便用最小的代价换来了最大的成功。所以,《三十六计》让我受益匪浅。

  《三十六计》是古人劳动与智慧的结晶,我们都应该看看这本书,并从中悟出道理,为祖国未来的发展献上自己的贡献。

  读《三十六计》有感 篇14

  《三十六计》是现代人开创人生局面、掌握为人之道、洞察处事哲学、遨游职场商以及赢得感情生活的最佳指导书。精读巜三十六计》,就能体会到这样的评价一点也不为过。

  读巜三十六计》,我在被其中的故事情节被逗笑之余,产生了很多思考。每读完一个谋略,一则故事,我都有种豁然开朗的感觉。每当看到故事题目时,我都不自觉地在脑子里给他设了一个迷底。可是当我一口气读完之后,心里便峰回路转:噢!原来是这样的!这件事情可以这样去做、可以这样去发展、而不是自己所预设的那样。

  令我印象深刻的是《狼捕黄羊》这个故事。以前我只知道狼会吃羊,觉得狼是一种凶残的动物。看过这个故事后,我才知道狼捕羊并不是单纯地猎杀。狼和羊是两种对等的动物。羊为了躲避狼,要跑的比狼快。狼为了不挨饿,想进办法追上羊。在漫长的追逐过程中,狼总结出了一道追上羊的好办法,终不至于被饿死。虽然这样的现实对羊说有些残酷,但也提醒了它们:为了把狼甩得远远的,要跑得更快才行啊。

  这本《三十六计》中的故事有趣又蕴含智慧。小朋友们,你们就尽情地遨游和享受吧!

  读《三十六计》有感 篇15

  常听人们说:“三十六计,走为上计。”何为三十六计?怀着这样的好奇,假期里,在爸爸的指导下我读了《三十六计》这本书。这是一部兵法和智谋的奇书,凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验,里面的每个计策都让我着迷。许多事不一定都要靠武力来解决,也可以靠智慧。

  书中让我印象深刻的是第七计-—“无中生有”。原文是:“诳也,非诳也,实其所诳也。少阴,太阴,太阳。”意思是指本来没有的东西却硬说有,形容凭空捏造。汉代谋士东方朔就很好地运用了“无中生有”这个计策。东方朔一开始不受汉武帝重视,他对自己的处境很不满。为了改变这一处境,他利用宫中看马圈的侏儒,和“无中生有”这个计策,使汉武帝重新重用东方朔,任命为金马门待昭。

  “无中生有”在现实生活中事例也有很多。比如我们班上的某位同学故意把别人的东西弄坏,然后硬说是别人弄坏的,嫁祸于人,在同学之间制造不必要的矛盾,影响了同学们之间的关系,这是不对的。“无中生有”对敌人可以使用,但是在同学之间万万不能使用,否则会伤了和气,影响同学们的团结。

  读《三十六计》这本奇书,使我增长了智慧,增强了明辨是非的能力,让我受益匪浅。

  读《三十六计》有感 篇16

  我看了《三十六计》这本书,其中第一计是唐太宗征高丽—瞒天过海之计。

  那是早在公元673年的事情了:那一年唐太宗率领几十万大军亲征高丽,来到海边时,只见白浪涛天,一片汪洋漫无边际,险些栽来。大军登船渡海时,唐太宗怎么也不肯上船。张士贵见了,连忙和其他大将商量对策。

  薛仁贵说:“有一位老人精通法术,可助我军东征成功。”唐太宗迫不及待地说:“哦,快快带路,让我亲自见见他。”于是,他们来到一个华丽的房间,不一会儿薛仁贵就带着一个鹤发童颜的老人来了。

  唐太宗叫老人献上法术,谈笑间,唐太宗忽然听到风声四起,涛声如雷感到一阵摇晃。唐太宗问:“怎么回事?”近臣揭开帷幕。唐太宗看见自己正站在一艘大船上,眼前大海茫茫,天水一色。唐太宗大吃一惊,问:“这是什么地方?”薛仁贵告诉他:“这是臣的主意,三十万大军成功渡海,到达东岸了。”唐太宗又问:“你用的是什么计?”薛仁贵跪下说:“这正是瞒天过海之计。”

  唐太宗恍然大悟!薛仁贵为了不让唐太宗受惊,故意制造假像,真是绝顶聪明呀!

  读《三十六计》有感 篇17

  可恶的苍蝇又在开“音乐会”了,把我的思绪都扰乱了,我气得火冒三丈,决定与苍蝇大战一场。

  战争在我的骂声中拉开了序幕,我挥动手中的苍蝇拍,使劲地往地上拍,“啪”!“啪”!“啪”!……我打得是上气不接下气,低头仔细检查我的战果!地上连一个尸体都没有!我恨得咬牙切齿,不得不使出看家绝活——拍苍蝇的三十六计。我得意地使出了第一招:“突然袭击”。还真管用,但好景不长,也是我太低估了这群小霸王,没想不多久,它们就用“火眼金睛”识破了我的计谋。但我不服气,总得再杀它们几个。于是,我使出了第二计:“放长线钓大鱼”。我走进厨房,拿了一些饭粒,放在地上,馋鬼苍蝇们一闻香味,马上赶来吃“便饭”,我等它们凑个整,“一拍八命”,真是过瘾的不得了。可是,我以为平安无事的时候,苍蝇又来跟我作对了,而且这次又找来了好几十个帮凶,打了我一个措手不及。无奈之下,我只好使出第三十六计,走为上策,放下苍蝇拍逃回了房间。

  看来这群小魔王还真厉害,不容小视,我得回归“山林”重新改编我的三十六计。再过十年,我一定会带着新三十六计重出江湖,打遍苍蝇无敌手!

  读《三十六计》有感 篇18

  看过《创业成功三十六计》后,心灵上受到了很大感想,油然产生了一种对陶教授的敬佩感。从中也得到了一些启发。

  每个人都盼望着成功,然而并不是每个人都能够走向成功。走向成功必须要有正确的方法。成功需要着许许多多的物质和精神基础。首当其冲的便是健康的心理。

  心理健康集中体现在人的思想和思维上,是一种潜在的意识,更是一种内心活动。因此,心理问题比起身体问题更容易被人忽视。殊不知心理问题是一个非常严重的问题,它很大程度上决定着一个人的前景,更是走向成功的必备条件。一个人走向成功并不仅仅需要文化知识,而且要有很高的心理素质,心理是否健康更是是否成功的见证。清华学子刘海洋算是一位高才生,本将有着美好的前程,然而他所做出的事件能体现出他这位高才生的高人之处吗?一个本有着大好前途的学子,最终却走向了毁灭性的道路,可见,心理健康的重要性。

  《创业成功三十六计》让我们认识到了成功的奥秘,更让我们对成功有着深刻的理解。陶教授的话让我们明白了心理的健康是人民走向成功的前提。

  人生漫漫长路,机遇与挫折同在,时刻保持健康的心理。或许,成功就将在你身边。

  读《三十六计》有感 篇19

  暑假里我看了《三十六计》,这是一部闪耀着智慧光芒的兵法奇书。它不仅记载了三十六计的出处,而且后面还附有防范对策、经典战例、古计妙用。从中我充分领略到我国古代军事谋略的风采。

  其中我最喜欢的计谋就是"明修栈道,暗度陈仓",此计是由汉朝大将军韩信创造的。讲的是秦朝末年,刘邦为了麻痹项羽,退走时将汉中通往关中的栈道全部烧毁,表示不再返回。后来刘邦的势力逐渐强大,派韩信东征。韩信派出许多士兵修复已烧毁的栈道,摆出原路返回的架势。此计吸引了敌军的注意力,把敌军的主力引诱至栈道一线。而韩信见敌军中计,立即派大军绕道陈仓,发动突然袭击,一举平定关中,为刘邦统一中原迈出了决定性的一步。

  读完这个经典故事,我不得不佩服韩信的军事才能。他用"明修栈道"计迷惑了敌军,又用"暗度陈仓"计打敌人一个措手不及。从中我觉得不管做什么事,一定要有高瞻远瞩的目光,不能被表面想象所迷惑。要事先考虑到对手可能另辟蹊径,如果能事先洞察到对手的意图,就不会处于被动的局面。

  这本书不仅丰富了我的知识,更给我一种思想上的启迪和感悟。其中的"古计妙用"更贴近与生活,教你如何活用计谋。《三十六计》所体现的不仅是一种谋略,还蕴含着无穷的智慧。我觉得对我们的成长是很有帮助的。

  读《三十六计》有感 篇20

  很早就听说“三十六计,走为上计。”这个俗语,长大以后渐渐的知道《三十六计》,是一本了不起的名著。《三十六计》是中国的十大名著之一,这本书是古人智慧的结晶。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书,是中华民族悠久文化遗产之一;寒假,我购买了这套《三十六计》。 这本书中所谈到的每一计,都有军事,商业,为人处世等各方面的事例,每一计,每个事例都是智慧的体现。在展现它博大精深的智慧的同时,也延伸其丰富的思想内涵。

  在将这本书看完之后,我深深被里面的事例所折服。它让我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻烦,只要将事情巧妙的做好,将麻烦巧妙的避开,这便是智慧的所在。

  最初《三十六计》只用于军事。然而,随着时间的流逝,它早已超越了军事著作的范畴,已经深入民间而与大众生活紧密相连,每一计都成为一句琅琅上口的成语,上至朝堂,下至市井,广为传诵运用。军事家以它运筹帷幄,政治家以它捭阖纵横,商家以它争赢取利,平凡人以它为人处世······各行各业的人,都可以有各自的读法,并在其中汲取各自所需要的精华和养分,将它运用于社会生活的各个方面。

  《三十六计》是我国古代卓越军事思想集大成之作,被誉为东方思想宝库的“明珠”,与《孙子兵法》并称为古代兵法双绝。他们作为我们中国的象征,更应该值得我们去了解,明白。

  读《三十六计》有感 篇21

  国庆假期里,我读了一本叫作《三十六计》的书,我对这本书的印象十分深刻。

  在序当中,看到了这样一句话:“《三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。”是啊,《三十六计》是我国古代的兵家宝藏,它所蕴含的哲理对于今天的社会生活仍然具有较为普遍的指导和借鉴意义。《三十六计》继承了前人兵法的优秀传统,六套计策,由绝智呈谋战则必胜,到扭转乾坤败而不僵,一卷在握,可以通览其要。不管处境顺逆,都可以从中汲取一往无前的进取精神,领略艰难困苦库玉汝于成的韬略智慧。

  我的这本《三十六计》共分为六套计,分别为胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计,每套计还分为六个计,总共三十六计。这本书详细说明了每种计的首次运用的战例、原始文字的解语、用计的例说和按语的阐释。

  我之所以喜欢读这本书,是因为古代人用计取胜的故事引人入胜,读来津津有味。这些计策运用都极其巧妙,可以让我陶醉其中。我很欣赏古代军事家,他们设计出如此足智多谋的计策,来与敌人周旋。

  《三十六计》这本书实际上是关于思想方法的书,只要运用得当,各个领域都能够借鉴。我读完之后感觉学到许多,但还没有真正理解其精髓。不过,有一个启示给我深刻的印象:要解决问题,不能死板地只从一个方面想,要多角度全面地看待问题,并可以灵活地运用不同的方法来解决。

  读《三十六计》有感 篇22

  这个假期我读了一半书,他的名字是《三十六计》,这是一本凝聚了中国五千年卓越的军事思想和斗争经验的智谋全书。我读过瞒天过海、围魏救赵、以逸待劳、笑里藏刀和借刀杀人等等,我最感兴趣的就是笑里藏刀了。下面,我就给大家简单讲一讲吧!

  从前秦国和吴国是对头,有一天,秦国的公孙鞅带兵去吴国进攻,到了门口,一位士兵不小心踩到了机关,吴国的公子卯说:”又有不怕死的来攻城了?“,公孙鞅说:”吴城果然坚固“。突然一位士兵说:”吴国的守城将是公子卯。“公孙鞅听了大吃一惊!因为公子卯和公孙鞅是多年的老朋友,于是公孙鞅就写信给公子卯,说:”看我们多年的朋友份上,两国战争和平,咱们好好聚一聚吧, 你定时间,我定地点。“其实,公孙鞅是想在附近埋好埋伏早点把公子卯一网打尽。公子卯等啊等啊,终于等到了那一天,公孙鞅提前到了一步,把埋伏先埋好了。公子卯来了,他续完旧,公孙鞅就说:”这里花草树木又多又好看,真是个藏埋伏的好地方啊!“公子卯说:”是啊,是啊!“接着又来了一句:”啊!“公孙鞅说:”上!“公子卯说:”你真是个叛徒,骗了我的感情!“从此,公孙鞅霸占整个吴国。

  通过这件事,我明白了一个道理:不要轻易地相信别人;或者他和你说完话,你要考虑一下再答应他。

  读《三十六计》有感 篇23

  去年,妈妈给我买了一本《三十六计》。我天天一有空就看,没几天就看完了。我一次看完,还看第二次,看得津津有味。

  《三十六计》里面讲述的是古代军事家绞尽脑汁想出的计谋,是古代军事家军事才能的精华和智慧的结晶,书中写了空城计、走为上计、围魏救赵、无中生有、声东击西等古代作战中的三十六种计谋。这些计谋深深地吸引了我,让我知道了古代军事家的聪明才智,钦佩之情油然而生,也让我在生活中开始开动脑筋,有时,我还会运用这些计谋呢!

  有一次,我和朋友们玩捉迷藏。我和两个人躲在门后,看到抓的人一步一步逼近我们,脚步声越来越近,喘气声越来越响。我悄悄和他们说:“你去那边,你到这边,我们摆个三角形。你们看到一个人快被抓时,就打响身边的东西,把抓的人弄得晕头转向。”

  果然,当我对面那个人快被抓住的时候,我去按响了闹钟,抓的人就走了过来。就这样,抓的人一下子往这边跑,一下子往那边跑,好像东西南北都不认识了。呵呵!这招果然厉害!我们用智慧胜利了。俗话说:“三个臭皮匠胜过诸葛亮。”今天,我们这三个“臭皮匠”,真胜过了“诸葛亮”,说不定,我长大也能当一名军事家呢!

  《三十六计》让我知道遇到困难,要用智慧战胜它,而不是盲目做事。读了这本书,我觉得自己变聪明了!

  读《三十六计》有感 篇24

  每当我过生日时,妈妈都会送我一本书。我过6岁生日的时候,妈妈送了我一本《三十六计》。这本书上有注释、有拼音、还有译文。我非常喜欢这本《三十六计》。

  我最喜欢的故事是草船借箭,就说诸葛亮和周瑜商议军事。周瑜问:“诸葛亮在水上作战最好要有什么?”诸葛亮:“说当然是箭呀。”周瑜就说:“那你去做十万支箭来吧。”诸葛亮同意了,然后第一天诸葛亮没动静,第二天诸葛亮还是没动静,只不过是晚上找鲁肃来说他要接二十只船。第三天,晚上。他让鲁肃给每条船里都放三十个士兵,再放三十个稻草人。然后自己和鲁肃坐在一条船上,往曹营的方向开过去。开到曹操军营那边的时候,曹操让弓箭手全部都到这里来集结,拿着弓箭就往船上一顿射。弓箭全部都射在了稻草人身上。雾散了,诸葛亮让士兵往周瑜那里开船。到了周瑜那里。诸葛亮让鲁迅和周瑜还有那些士兵们数箭数完之后,足足有十万多只箭。周瑜只好甘拜下风。

  我们的生活之中也用到用到了三十六计。比如老师昨天让我们大家一起背英语,而小明昨天一直在玩游戏,没有背英语。第二天老师让我们十个人一起背。小明就张着嘴巴不出声。这不就是滥竽充数吗?虽然这些计谋都是打仗方法和技巧,但是我们可以将这些技巧方法运用到我们的生活之中。这本书里面有很多有趣生动的小故事。

  我把这本三十六计推荐给大家看。

  读《三十六计》有感 篇25

  《三十六计》是我国军书中的一部巨著,以辩正法的思想为核心,对战争中诸如虚实、劳逸攻防、刚柔等关系进行了分析和论述,根据八卦中阴阳相生相克的变化之理,对战争中一般规律阐释,所以远近闻名。《三十六计》不仅在军事上有重大价值,在生活中也很有用。

  笑里藏刀:有一次,我和姐姐坐车出去玩。在车上,我觉得无聊,便想逗逗姐姐。于是我眼珠子一转,问她:“3424加2001等于几?”姐姐不知我里面有‘刀’,以为只是普通的式子,便答:“5425”。听完后,我开怀大笑。姐姐开始不知怎么回事,让后想了想,才明白“5425”的谐音是“我是二五”。她十分恼火,可没办法。只好放了我一马。走为上:我和虞文昊关系不错,经常和他一起出去玩。有一次,妈妈给了我们十元钱,让我们投篮。于是,我和他来到了街头投篮处。我先玩了一把,顺利通关!第二关虞文昊来只见他一运气,一用力一个篮球被投到顶上了,怎么也下不来。没办法他只好继续投篮。时间一分一秒的过去了,我看了一下他的“记录”,晕了——七八个球有四个被他投到顶上下不来了。就在这时,“摊主”来了,没法子,为了不挨打,只好用三十六计里最狠的那招——“走为上计”!于是我们轻松“脱险”。三十六计,计计精辟,真不愧是军书中的一部巨著啊!

  读《三十六计》有感 篇26

  今年,我看了一本新书,这本书的名字叫《三十六计》。

  这本书收录了各类型的战例,介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列,原书共分刘涛,即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的计谋,后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思,下面我来介绍一下,调虎离山之计,这个计谋的意思是:等待自然条件有利的时机去围困敌人,用计谋来诱惑敌人,直接击打是有困难的,就想方设法把敌人调动出来,等敌人攻打我方时再根他们交战。

  在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元199年他想占领易守难攻的庐江。可那很险要,庐江势力强大,赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼,打动了庐江首领的心,刘勋向别的地方出兵,孙策见刘勋向别处出兵,主力也出去了,他们这时向对手的大营出发,战胜了对手。庐江被轻松拿下。

  通过这本书,我知道了人要有智慧,不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策,这样才能取胜。在生活中,有很多地方可以用到计谋,读完了这本书后我要学着运用它,做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔!它会让你变的更聪明。

  读《三十六计》有感 篇27

  《三十六计》中积累了丰富的政治、军事斗争经验,使我明白了古代中国人民的聪明智慧。

  首先,就给大家讲讲“暗度陈仓”吧,在秦朝末年,农民纷纷揭杆而起。在众多的农民武装队伍中,刘邦、项羽逐渐成为两支实力很强的队伍。后来,项羽与大家约定,谁先打进咸阳谁就为王,结果刘邦先进了咸阳,但项羽却用武力把刘邦赶走。最后刘邦巧用了“暗度陈仓”之计打败了项羽。何为“暗度陈仓”呢?就是从表面上准备攻咸阳,实际上是攻的是陈仓。

  通过读了暗度陈仓的古代的故事,我知道,看事情不能只看事物的.表面,而要认真的辨别事物,看到事物背后实际的目的。

  我读了三十六计以后,觉得中国人真是军事天才,其中我最感兴趣的是《空城计》。

  三国时代的诸葛亮正在西凉城运粮草,当粮草运了一半时,司马懿率领十五万大军攻打西凉。当时城内只剩下二、三百人,根本无法与魏军对抗。诸葛亮传令,把所有的旗子都收起来,军士各就各位,不得大声说话,随便出入,大开四门,每门留下二十人,洒扫街道。一切安排好后,诸葛亮来的城楼,扶起琴来。司马懿顿起疑心,他想,诸葛亮一向做事谨慎,从不冒险,恐有埋伏。于是下令撤军。

  所谓的空城计,是指在我方无法与敌人抗衡的情况下,故意把空虚的样子显示在敌人面前,使敌人真假难辨,给对方错觉,赢得机会与胜利。

  读《三十六计》有感 篇28

  你们听过“三十六计,走为上计”吗? 《三十六计》指 中国 古代三十六个 兵法 策略。它是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的 兵书 ,是中华民族悠久文化遗产之一 。

  三十六计是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产,为便于人们熟记这三十六条妙计,有位学者在三十六计中每取一字,依序组成一首诗:金玉檀公策,借以擒劫贼,鱼蛇海间笑,羊虎桃桑隔,树暗走痴故,釜空苦远客,屋梁有美尸,击魏连伐虢。

  这书中有着许多有意思的兵法策略。例如,第十五计,调虎离山。 设法使老虎离开山头。比喻为了便于行事,想法子引诱人离开原来的地方 。此策略被后人广泛使用,但不是所有人都能顺利。每当老妈让我去做我不喜欢的事时,我都使用这招,但总是会被老妈的火眼金睛所识破。

  对于读书,就应该使用第十八计,擒贼先擒王。 作战要先擒拿主要敌手。比喻做事要抓关键 。学习我们要抓住学习的关键,而不是胡乱学一通。就好像考试,你不能总是临时抱佛脚,而是应该持之以恒地每节下课总结每一节课所学的知识,每天总结每天所学的知识。不断的积累,才可以真正取得好成绩。

  虽说 《三十六计》是一本兵法 策略,但书中的策略也可以适用于生活。要解决问题,不能死板地只从一个方面想,要多角度全面地看待问题,并可以灵活地运用不同的方法来解决 , 《三十六计》里面就记载了各式各样的方法,阅读此书可使大脑灵活。此书乃耐人寻味、值得钻研之也!

  读《三十六计》有感 篇29

  一天,我对书店里的一部书《三十六计》,大感兴趣,就把它买回家品读。

  我细细品读完了这本书,里面的内容真是丰富多彩,美妙绝伦啊。有巧妙的“瞒天过海”,有环环相扣的“走为上计”,还有最后的“走为上计”……书上还写了这些计谋的由来和典型的例子,使这本书更加充实,耐看,有趣,还充实了我的历史知识,令我大开眼界。

  里面每一计的故事十分有趣。有一计就是说:相传那一天,唐太宗想要渡过大海讨伐敌人,可却束手无策。薛仁贵心生一计。便对太宗说有一老人能让河水变干。太宗立刻去拜访他,正当大家开花畅饮之时,太宗感到房屋摇晃,发现自己已经在船上渡海了。这就是三十六计的第一计——瞒天过海。

  还有一计也很著名,那就是大家总所周知的“空城计”。虽说是虚构的,但十分精彩。三国时期,诸葛亮北伐,司马懿绕开了蜀国大队,直逼诸葛亮驻地阳平。阳平城里人少,大半部分是文官,大家惊慌失措。只有诸葛亮从容不迫,让军队偃旗息鼓,城门大开,叫几个老百姓扫城门。司马懿见到此景,心中大疑,便全军撤退。全城的人躲过一劫。

  其实,除了这两计,还有很多精彩的。我读完这本书以后,觉得许多计谋不但战争时能用,生活中也能帮到我们,所以我们要把每一个知识计谋学好,一定能派上用场。

  读《三十六计》有感 篇30

  快乐而又短暂的寒假又过去了,在这个寒假里我看了很多有意义的课外书。其中,我印象最深刻的一本课外书是《三十六计》。

  这本书凝聚了中国古代的重要军事思想和丰富的战争经验,是一部兵法和智谋的奇书。是古代人民智慧的结晶。全书共分六套谋略,即胜战计、敌战计、功战计、混战计、并战计和百战计。其中,我最感兴趣的是走为上这一计策。

  在日常生活中我经常听见别人说:“三十六计,走为上”。我就想走不就是逃跑吗?为什么还是上计呢?于是,我第一个看了这一个计。

  原来,走为上指的是,敌人兵势强大,不可抵挡,已经占据了中,我方不能战胜他,那么留给我们的出路就只有三条:要么投降敌人,要么请求讲和,要么撤退逃走。如果是投降,就等于彻底失败了;如果是讲和,敌人必定会提出苛刻的条件,所以我们也等于失败了一半;如果是撤退,那么并不代表我们失败了,而是为以后的胜利积蓄力量,寻找转机。

  比如在楚庄王在位的时候,为了成就霸业,发兵攻打附近的庸国。一开始没有进展,后来,楚国的师叔决定用“走为上计”来灭庸国。楚国一交战就站退,接连七八次,庸国以为楚国很弱就骄傲起来一直追杀楚国。这时,楚庄王赶来包围了庸国,歼灭了庸国。在这次战役中,楚国巧妙地运用这一计策使庸国骄傲,然后一举击败庸国,真是妙用啊!

  但是,现在我们通常说:“三十六计,走为上”似乎是为自己的逃避找理由。比如在我们不想做某事的时候,我们就会说这句话。

  读《三十六计》有感 篇31

  这个星期,我看了一本计谋故事书,叫《三十六计》。它是按中国人创造的三十六种计谋依次描写的,它们分别是:瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打劫、声东击西、无中生有、暗度陈仓、隔岸观火、笑里藏刀、李代桃僵、顺手牵羊、打草惊蛇、借尸还魂、调虎离山、欲擒故纵、抛砖引玉、擒贼擒王、釜底抽薪、浑水摸鱼、金蝉脱壳、关门捉贼、远交近攻、假道伐虢、偷梁换柱、指桑骂槐、假痴不癫、上屋抽梯、树上开花、反客为主、美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计和走为上计。

  看了这本书,给我留下的印象很深。我觉得咱们中国人太聪明了,在战火硝烟的年代里,由于兵力相差悬殊,人们便运用智慧,想出了一条有一条的妙计,比如:诸葛亮草船借箭、刘少奇巧用空棺计、方腊施计退敌兵等等。对我印象最深的就是方腊施计退敌兵了,这个故事讲的是:北宋徽宗时期,方腊领兵农民起义。可是,朝廷有好几万兵马,方腊手下只有几千人。硬拼肯定是不行的,于是方腊便使用了树上开花之计,捏造假象,迷惑敌兵。他先从军士中挑选出几百名彪形大汉,挑着半人之高的无底水桶,拿着大型木刀,做厮杀的场面,剩下的生火的生火,击鼓的击鼓,吓得生性多疑的宋兵落荒而逃。

  当然这本书里的其它故事也很精彩,希望大家去看一看!

  读《三十六计》有感 篇32

  我看完了一本名叫《动物生存三十六计》的书。书中,各种各样的动物都使出了生存 “绝招” 。我就讲讲几个例子吧:

  借刀杀人:这是发生在海底世界的一件事。海葵的触手非常厉害,它能麻痹其他小动物。线蜗牛的背上也长满了触手,这是它的武器。它的武器是怎么得来的?让我们看看吧:

  线蜗牛能够“全副武装”,多亏了海葵。海葵身上有很多毒刺。线蜗牛以“亲戚”的名义,站在海葵旁边。一只小海马好奇碰了碰海葵的触手,立刻,线蜗牛吃掉了海葵的一个触手!可怜的小海马,被海葵的大嘴吃掉了。

  瞒天过海:雪兔的脚上有一撮鬃毛,当冬天到来,它可以不在雪地上留下自己的脚印,使天敌抓不到它。

  笑里藏刀:鹦鹉鱼交到了一个新朋友,叫沙里路鱼。沙里路鱼表面上很温和,其实它吃小鱼,和吃珊瑚枝的鹦鹉鱼完全不一样。沙里路鱼把自己化妆成食草鱼来接近那些小鱼,趁机吃掉它们。

  金蝉脱壳:一只海参,长得很丑,它的亲戚海星看不起它。海蟹跳出来一口将海星吃掉了,然后它又将自己的钳子转向了海参,准备吃掉它。海参先是脱掉了自己的一层外套给海蟹吃,海蟹觉得不够,海参便抛出自己的全部内脏给海蟹吃,于是它便摇摆着空空的身体逃掉了。只要还有它的皮囊,内脏不久还会长出来的。

  ……

  正如前言所说,有些动物在生存竞争上的成功是值得我们人类借鉴的。

  读《三十六计》有感 篇33

  今天再次在《三十六计》中感受到他的睿智和人格魅力,大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。

  “围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌,敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人,不如使用计而我最感兴趣的是谋将它分散,然后逐一击破;与其出兵正面打击敌人,不如迂回到它虚弱的后方,尔后将它置于死地。

  这一计源于孙膑,是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城,等魏兵回到自己的都城中,齐兵早已在那里设下埋伏,魏兵大败而归。多么高明的计谋啊,以迂为直,避实就虚,当本军某部遭敌军围困不得突围时,救援的军队不应直接攻击围困的敌军,而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击,以迫使敌方撤围回援,从而达到克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑!我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地!

  虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联,然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看,里面既有原文,译文,点评,又有许多扣人弦生动有趣的故事,让我们小孩深深地沉浸在书海之中……

  读书可以开阔人的视野,可以增长人的见识。《三十六计》让我变得更加聪明,来一起畅游书海吧!你一定能收获到更多知识的。

  读《三十六计》有感 篇34

  最近,我读了一本《三十六计》,其中,里面的《田忌赛马》的故事给了我很深的印象。

  《田忌赛马》主要是讲齐国的大将军田忌,他很喜欢赛马,但和齐王比赛的时候却每次都落败。孙膑当时也在齐国,他教田忌:“你明天赛马的时候,第一场,你先用你的下等马对齐王的上等马,第二场,你再用你的上等马对齐王的中等马,到了第三场,再用你的中等马对齐王的下等马,你就可以制胜了。”田忌第二天用了这个方法,果然以两胜一负的成绩而获胜。

  以同样的马,对付同一个对手,因为采用了不同的方法,却取得了不同的结果,这个故事告诉我们,做事是要讲求方法的,就像下象棋一样,要灵活使用技巧,方能取胜。

  以前,我和爸爸下象棋,我总是输给爸爸,我就开始研究了,后来,我发现了爸爸总是赢我的绝招:原来爸爸是用一些小技巧来赢我的,于是,我就开始学习使用这些技巧了,并且在下一次我和爸爸对阵的时候,我就使用出那些学到的技巧了。爸爸还以为我像以前那样弱,就掉以轻心,结果一个不留神,给我将了军。爸爸摸着我的头说:“咦,有进步哦!知道下棋要讲求方法了,学习也是一样的,要讲求学习方法,而不是只靠死记硬背的,这样才能把学习搞好。”

  通过《田忌赛马》这个故事,真让我受益良多!

  读《三十六计》有感 篇35

  古人常说:“三十六计,走为上计。”这本《三十六计》的作者是无名氏,诸葛亮曾使用过三十六计,《三十六计》蕴藏着古人的智慧,从中可以看出他们的智慧,更可以知道中国人的聪明。

  “三十六计,走为上计!”瞒天过海,围魏救赵、借刀杀人……书里有三十六计,数中有术,术中有数,三十六计”一语,先于著书之年,语源可考自南朝宋将檀道济(?—公元436年),宋代惠洪《冷斋夜话》:“三十六计,走为上计。”。及明末清初,引用此语的人更多。于是有心人采集群书,编撰成《三十六计》。但此书为何时何人所撰已难确考。三十六计”一语,先于著书之年,语源可考自南朝宋将檀道济(?—公元436年),宋代惠洪《冷斋夜话》:“三十六计,走为上计。”。及明末清初,引用此语的人更多。于是有心人采集群书,编撰成《三十六计》。但此书为何时何人所撰已难确考,所以我们的书上总会写着“著/无名氏。”

  我们现在虽已没有战争,但是《三十六计》中的军阵,和一些计谋,塑造了现在的中国,假如没有清朝,我们中华可能更加强大,我读了三十六计以后,便觉得中国古人虽然迷信,有一点“傻”,但是迷信是中国传统,而且,中国古人的智慧无尽,他们把三十六计写成了书,并创造了“三十六计,走为上计”一语。

  读《三十六计》有感 篇36

  最近,我看了一本堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书——《三十六计》,书里的一个个计谋令我赞不绝口,一场场实际战例也让我叹为观止。

  今天,我看到一计“釜底抽薪”,让我不得不佩服古代人民的智慧。原文是这样写的:不敌其力,而消其势,兑下乾上之象。就是说在敌我力量悬殊之时,不应拿鸡蛋碰石头,而要击其要害,灭其气势,用以柔克刚之法灭敌。在春秋末期,越王勾践战败,被释回国,卧薪尝胆,图谋灭吴报仇雪恨。为消除吴王戒心,勾践故意称越国遭遇大灾荒,欲向吴国借一万斤米粮。吴王信以为真,认为越国威胁不到吴国,就借粮给越国。

  一年后,越国就要把米粮还给吴国了。越国想:不能就这么把粮食还给吴国,但不还粮食,吴国肯定会借此名义灭了越国。谋士建议道:我们可以把米煮熟了,这样虽大,但是不能种,到时就有好戏看了!

  吴王接到米后,看它们颗颗丰满(实是煮熟所致)大喜过望,忙命农民播种,到了秋天粮食颗粒无收,此时的越国已是人丁兴旺,国力强盛,因此不断骚扰吴国,吴国就此灭亡,勾践成了春秋时期最后一位霸主。越国这番计策,真可谓是釜底抽薪啊!

  此外,书里还有许多计谋,大家熟知的空城计、走为上计、苦肉计等等……虽然,这些计谋表面上好像和我们的现实生活无关,都是兵法,但是我们却可以从中得到许多生活启迪、做人道理和学习方法。大家一起翻开这本《三十六计》一起领略古代人沉淀下来的智慧吧!

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