钱学森传读后感范文（精选16篇）
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的钱学森传读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钱学森传读后感 1
这两天我在家里读了钱学森传，钱学森那优秀的品质和远大的理想让我感受颇深。
钱学森天姿聪颖，是我国著名的科学家。他1935年便考取公费留学，前往美国，获得了硕士学位。最先我认为钱学森会凭借他的才华在美国吃香喝辣，但我心胸太窄，完全想错了。钱学森学而不厌，拜了冯·卡门为师。冯·卡门是大名鼎鼎的空气动力学教授，他是航天科学起步时的顶尖人物。钱学森拜这样有名气的人为师，我看见了他那远大理想，我想要在这样的大人物面前还能出风头，那么钱学森可真是才华横溢了。可是钱学森上大学时有许多东西没有学到，这给了他很多困难，但他勤能补拙，难题渐渐变得得心应手，钱学森的学习精神值得赞扬，他的爱国主义精神更是令人敬佩不己。
在钱学森未归国时，他己做出了奉献：用研究出的.火箭导弹狠狠教训了法西斯侵略者。钱学森提出要回去报效祖国时，美国军官竟把他关在牢里，让他继续为美国效力。我读到这儿时感到无比气愤，也十分惋惜钱学森暂时不能回国。聪明的他把自己想要回国的愿望写成信夹在书里悄悄地寄给周总理。这使我对他的爱国之心敬佩得五体投地。当知道钱学森成功回国，我真是“欣喜若狂”。钱学森回国后不仅报效了祖国为祖国制造了多种高科技的武器，还为国家下一代的青少年做宣传与帮助，积极支持国内下一代的学习。
《钱学森传》这本书中钱学森的顽强努力的学习精神和爱国主义精神，使我铭记在心，有朝一日，我也要像钱学森那样成为一个对国家真正有用的人才。
钱学森传读后感 2
今年暑假我读了《钱学森传》，这本书让我了解了著名的科学家钱学森的事迹。
1911年，是一个灾难深重的年代，钱学森出生在杭州，后来随父亲全家搬到了北京，在北京度过了少年的学习生涯。他从小立志成为一个有用的人，长大后报效祖国。于是他勤奋刻苦，埋头苦读，以优异的成绩毕业于上海交通大学，并得到了去美国留学的机会。
留美期间，深知中国科学技术落后的钱学森，更加刻苦地学习科学知识，并立志学成后回国，拯救中国科技。在美国，他致力于前沿科技——宇宙火箭技术的研究，很快他就成了知名的火箭专家。就在钱学森准备回国时，战争爆发了，于是有人指控他加入了共产党，他很快就被FBI抓了起来。通过多方努力，FBI不得不释放了他，重获自由后，他抛弃了在美国的优厚待遇，怀着满腔的爱国热情毅然回国，因为他要实现少年时的志向，尽自己所能报效祖国。
一回国，钱学森就全身心地投入了他热爱的科技工作，不仅造出了中国第一枚火箭，把中国的`第一颗卫星发射上了太空，还为国家培养了很多的科技人才，为中国的导弹技术奠定了坚实的基础。钱学森是一个充满爱国思想的伟人，他为中国航天事业做出了杰出贡献，所以人们尊称他为“火箭之父”，“导弹之父”，“航天之父”等等。
钱学森之所以有这么多的成就，是因为他热爱祖国，从小树立了远大的理想，认真学习，刻苦钻研。我们作为祖国的接班人，也要以钱学森爷爷为榜样，热爱祖国，好好学习，以后才能像钱学森爷爷一样为祖国的伟大复兴出一份力，做一个对社会有用的人！
钱学森传读后感 3
寒假期间我看了《钱学森传》，钱学森是我国导弹、火前以及航天事业的莫基人，是人们心中的“科学圣人”。他的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心怀崇敬、感触良多，印象最深的还是钱学森的坚持不懈的精神！
钱学森身上有看中华民族浓厚的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的艰苦朴素，还有他的'高尚品格，无不令人敬仰。其中给我最深的触动是他爱国主义者的情怀，书中讲述的爱国主义情怀是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国他乡，羁绊难归时，他至始至终都坚持着“我要回国”的信念，时刻不肯松懈……还在美国法庭上大声宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只报国，我的根在中国。”在经历了长达五年的囚禁后，终于回到了祖国的怀抱。还顾不上洗去一路的风尘就立刻投身到了新中国的科技建设中，以一个普通科学工作者的姿态积极工作。在条件艰苦的荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业发展做岀了杰出的贡献。钱学森28岁时就与导师一起完成“卡门钱近似”公式，创立火箭与航空领域中的若干重要概念，开创工程控制论、物理力学两门学科，为人类科学事业的发展做岀了重要贡献，展现了科学的力量和价值。
我丰常地敬佩钱学森坚持不懈的精神，与他所遇到的困难相比，我们这些生活在蜜罐、摇篮的孩子们所遇到的挫折好比是沙滩上的一粒碎沙一样不起眼！当我们学习中遇到一点点“难题”是，总是很轻松地放弃了，转而问家长，问老师。可是，这一点点的挫折与钱学森所遇到的那样多而且十分艰难的挫折相比，自己的那些挂折又能算些什么！
所以，我们要向钱学森学习他那坚持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇住直前！
钱学森传读后感 4
今天，我读了《钱学森传》这本书。这本书讲述钱学森作为一名中国人时刻想着报效祖国的故事让我深受感染。
合上书，我的心久久不能平静。文中钱学森学业有成，却时刻想着报效祖国，冲破层层阻碍，终于实现愿望的感人事迹，让我永远记住——“我是中国人！”
新中国那时刚刚成立，战事不断，积贫积弱，经济落后，内外交困。为求发展也曾走出一批留学生。可他们大都留恋国外的优越生活，不肯回来。钱学森由于学习优秀，受到美国方面的重用，并有着极好的待遇，可他还是不顾劝阻，回到了我们祖国，他为什么要回来呀？因为他是中国人，他爱自己的。祖国，为了祖国的富强昌盛，所以他义无返顾的回到祖国母亲的怀抱。这时刻提醒我“我是中国人！”
正是有了钱学森这样的人，才有了我们今天航天事业的迅速发展，正是有了像钱学森这样有一腔爱国热情的中华儿女，我们的国家才有进步。这是每个炎黄子孙都应该学习的好榜样！黑眼睛，黄皮肤告诉人们——“我们是中国人！”
当我读到钱学森受了监视、软禁时，不禁感到了悲伤，感受到了钱学森在异国他乡遇到困难时的.无助。可是，当我读到钱学森说：“祖国现在很穷，需要我们——中华儿女去创造。我是中国人，我们应该回去！”时，人仿佛看到了他坚定刚毅的眼神，听到了他铿锵有力的声音！我永远不会忘记——“我是中国人！”
“我是中国人！”我也要像钱学森一样为了祖国的发展而努力，好好学习，掌握知识，时刻心怀报国之志。要学习他百折不回的精神，永示言败！
钱学森传读后感 5
读完《钱学森传》后，感触很深。让我记忆很深的地方是五、六章——“永别美国”和“我回来了，北京”。可能是有一点同感的缘故，读完了这两章后，我思绪万千，可为师我印象最深的还是钱学森的坚持不懈的精神！
钱学森受困美国这段时间内，他一直都没有放弃回国的希望。在它回国之前的5年时间里，他在美国的房子的墙边始终放着3个轻便的箱子，随时准备拿上箱子乘飞机回国。这使我十分惊讶——经过美国无休无止的折磨后，他回国的意志依然坚强，他至始至终都坚持着“我要回国”的信念，时刻不肯松懈……
当美国把钱学森关在特冰那岛的拘留所里，这个牢房被铁蒺藜网围着，外面是滔天的海浪。室内潮湿阴暗，令人窒息。每天晚上每隔10分钟就开一次灯，用强光刺激他的眼睛，妄图用这种非人的这么摧垮钱学森的精神防线，或是取得对他们有用的'“口供”，或是消灭他回归祖国的信念，或是屈从他们的强权。但他始终没有屈服，这便可以看出钱学森的“坚持不懈”的精神有多么强烈了！
当美国特务吧钱学森家监视起来，控制住钱学森的电话，他不得与外人接触，一家人被完全限制住了！但他们仍然没有放弃回国的信念，坚持着这信念，始终不肯松懈！
我非常地敬佩钱学森的坚持不懈的精神。与他所遇到的困难相比，我们这些生活在蜜罐、摇篮的孩子们所遇到的一点点的挫折相比，我们所遇到的挫折好比是沙滩上的一粒碎沙一样不起眼！当我们遇到了一点点的数学“难题”时，总是喊轻松地放弃了，转而问家长，问老师去了。可是，这一点点的挫折与钱学森所遇到的那样多而且十分艰难的挫折相比，自己的哪些挫折有能算些什么！所以，我要学会钱学森那样坚持不懈的精神！
我们要向钱学森学习他那坚持不懈的精神，努力克服一切挫折，勇往直前！
钱学森传读后感 6
读了《钱学森传》后，我知道了钱学森是中国的火箭专家、导弹专家、“航天之父”和“导弹之父”而且还是中国航天事业的拓荒者和奠基者，是“两弹一星”功勋奖攻获得者。
在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成，开创祖国航天他是先行人。
他刻苦求学名校，留学美国，36岁成为终身教授，5年被囚终归国。他克服各种困难，无怨无悔奠定祖国航天事业。
回国后，钱学森马上投身到研制导弹中，那时的中国导弹事业是一片空白。在苏联研究人员，被调走后，研究陷入了困境，在钱学森的带领下，中国的第一颗导弹终于总装圆满成功。
钱学森对我国航天事业的.贡献世人皆知，钱学森的民族气节亦让人感动，在钱老无数的光环，近乎完人的背后，我们应该看到他勤奋好学民，踏实严谨，坚持不懈的精神，也应该看到他为了祖国的无私奉献的精神，还要看他热爱艺术，趣味高雅的情操，这正是我们现代的年轻人的缺少和值得反思的。
今天我们生活在和平年代，看到一个逐步壮大的中国，我们有良好的生活环境，我们没有经历过去的苦难，相比钱学森，他身处那样恶劣的环境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人。
钱学森传读后感 7
传记前言中有一段：钱学森的朋友、普林斯顿大学航空系教授Martin Summerfield说：“在科学的预见性上，钱学森不像冯.卡门、爱因斯坦和特勒等科学巨人一样，富有远见卓识。他可以帮助他们完成计算工作，成为他们的左膀右臂，但却无法成为大师。我认为，钱学森的长处在于复制，复制大师们所创造的东西。”
在第7章又有一段：冯.卡门即使在大庭广众下也能解答难题，事实上，群体的互动和在众目睽睽下顶着压力解决问题的情景甚至能够让冯.卡门兴奋起来，从而思如泉涌。与之相反，钱学森可不愿意当着别人的面绞尽脑汁，他会把问题带回家，在夜深人静的时候思考周全后，才得出答案。
在第9章有一段：钱学森和他的学生会去旁听冯.卡门的讲演。冯.卡门有时会在黑板上推演一些他从来没有做过的理论，钱学森埋头抄录下来所有内容。在快结束时，冯.卡门会看着表，说：“我认为结果可能应该是这样的.。”然后随手在黑板上写下一个公式。大约在一周后，钱学森会走进来，把整个计算做完，然后说：“冯.卡门是对的，结果就是这样的！”钱学森对自己老师冯.卡门的天资卓越深为叹服。
说实话，看了这些，让我感到十分沮丧。钱老是我心目中的大师，但是，在他的同学、同事和学生看来，他与冯.卡门这样的大师有非常大距离。尤其“长处在于复制”深深地刺痛了我。中国的大师与国际大师到底差距有多大？现在再回想“钱学森之问”，我们应该怎么想？！我们正在尝试办的“尖子班”应该怎么办？
钱学森传读后感 8
钱学森，是我们耳熟能详的科学家，而我，非常的崇拜钱学森，所以，我在暑假，看了一本《钱学森传》，这让我非常的有感悟。
同许多伟人一样，钱老也留下了许多经典话语，让人印象深刻!他说：“我姓钱，但我不爱钱。”从1935年到1955年，钱学森在美国整整20年，20年里，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇，美国给了他很高的荣誉。然而，钱老始终眷恋着生他养他的祖国，依然放弃一切决定回国。时任美国海军部次长金布尔声称“一个钱学森抵得上5个海军陆战师，我宁可把这个家伙枪毙了，也不能放他回中国去!”从此，美国对他的政治迫害接踵而至，移民局抄了他的家，对他实施监视拘禁。1955年10月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力，甚至不惜提前释放15名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换，钱学森终于冲破重重阻力回到了祖国怀抱。在他心里“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。”他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的'人民科学家。这是2007年感动中国人物组委会给钱老的颁奖词，也是他一生的真实写照。
今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国.我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难.相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国，坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神和拼搏精神，勤勤肯肯工作，踏踏实实做人!
钱学森传读后感 9
在中国有许许多多的科学家，最近我读到的这位科学家就是我们的“导弹之父”——钱学森。他发明的原子弹让中国的科技有了突飞猛进的发展，他不仅仅是一位科学家，更是我们中国人的骄傲！
钱学森从小就是一个勤奋好学的孩子。在学校，他是一个品学兼优的学生，是一个“小问号”，天天都有问不完的问题。在家里，他总喜欢待在父亲的书房里阅读各种各样的书籍，像海绵吸水一般不停地汲取着书中的`知识，有历史的、文学的、科学的。他还有丰富的观察力和动手能力，在学校的飞镖比赛中，他用自己研制的飞镖获得了第一名。
后来，因为他拥有丰富的学识，美国人不想放弃这样的人才，便不想让他回国，于是提出了优越的留美条件，但是钱学森毅然决然要回到祖国的怀抱，为国家作贡献。回国后，他一心钻研导弹事业，在钱学森的帮助下，中国研究出第一颗仿制导弹、人造卫星东方红一号和第一颗洲际导弹，并且发射成功。钱学森因此获得了“终身成就最高荣誉奖”！他为祖国带来了无穷的宝藏！
在我看来，不仅仅是对于科学而言，学习也是一样，没有付出，就没有收获，只有用心去学习，才能获得成功。我们应该从小培养自己爱学习的习惯，长大才能成为一个对社会有用的人才。
钱学森传读后感 10
钱学森是我国一位著名的科学家，他对原子弹导弹和人造卫星的研发方面有着巨大的贡献。
《钱学森传》这本书讲了钱学森在美国留学，却不忘祖国不求荣华富贵，只求报效祖国的.忠诚之心。
钱学森为什么能成为这么有名的科学家呢？这跟他小时候的好学《小问号》和志向《为什么而学习》是分不开的。钱学森总喜欢在课堂上提问一些让老师也费解的问题。我的哥哥也是这样，总喜欢向爸爸妈妈提问问题，他六年级的时候很努力学习，目标考上一中清华班。经过不断的努力，哥哥以语文99.5数学100的成绩进入了一中清华班。哥哥是这样的，我也不例外，暑假为了考钢琴八级，我每天努力练琴几个小时，直到把今天要完成的目标全部弹熟悉了，才离开琴房，有不懂的地方，积极的请教老师。这不仅是为了考级，而是能让自己多掌握一种本领。
钱学森爷爷的好学和志向成就了他，使他成为新中国两弹一星的创始人，我相信只要我们从小树立远大的志向，并且朝着目标坚持不懈，努力拼搏，总有一天一定会成功的，加油！
钱学森传读后感 11
翻过《钱学森传》的最后一页，我深深的被钱学森的思想与成就、伟大与谦虚、厚重与激情、宽容与严苛所感动，被那个时代里人们的热情和信心所打动，被他们在如此短的时间内搞出这么多的伟大成果所震撼。我感到一种欠缺，感到一种愧疚。青春年少，报国正当时!世界荣誉的桂冠，都是用荆棘编织而成。我们所处的时代背景不同于他们，所以，我们就放松了，我们就不那么警惕了，我们以为就不存在救国了。
看过这本书，我茅塞顿开，其实救国，不是非得在国家处于危难之时，处于困境之中，也包括处在和平的环境里，处在危机四伏的险境下。俗话说，把一切消灭在萌芽之中。要是等到国家真的危难了，那我们就救得晚了!
忠于祖国，忠于人民，我们是21世纪的国防生，国防和军队的现代化建设赋予了我们巨大的历史使命。虽任重而道远，但我们要矢志不渝，踏实前进，积跬步以至千里。任何事业的.前进都需要牺牲和奉献，我们要敢于牺牲、勇于奉献，甘心作默默无闻的“孺子牛”，辛勤耕耘，不顾回报。但纵有万般豪情，还需从根开始。我们的一切都基于我们自己的实力，所以，先给自己充电，让我们有奉献和牺牲的价值与意义。我们要好好把握机遇，刻苦学习知识，勤于锻炼身体，注重培养情操，做一个高素质、高水平的当代青年大学生!
司马迁有言：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”伟人已逝，精神永存!前可无古人，后不可无来者。中国的青年们，让我们站到报效祖国的战线上来!
强军梦召唤祖国好儿郎，让我们在这富国与强兵的共振点上起舞!抬头看，又是一个春天!
钱学森传读后感 12
我只用了一天的时间就读完了《钱学森传》，文中的故事生动有趣又发人深思，根本停不下来。
钱学森是一个聪明好学又认真严谨的人。他从小受到了良好的家庭和学校教育，他自己也非常努力，成绩一直名列前茅。中学时代的他学会了灵活思考而不是死读书，大学时代他在与同学的“暗自较劲”中又逼自己认真细致，力争在考试中得到高分，同时他也非常诚实，面对老师疏忽没有发现的小错误，原本他可以选择不说而享受满分带来的赞美，但是他却毫不犹豫的'告诉了老师，这反而让我更敬佩了。
钱学森又是勇敢追逐梦想的人。他从小就对宇宙和星空感兴趣，长大后即使一开始学的不是航空专业，他也利用一切机会看书学习他感兴趣的方向，在追逐航空梦想的过程中有很多困难，但是他迎难而上不放弃，最终解决了一个又一个难题，成为了世界闻名的大科学家，甚至有一颗小行星还是用他的名字命名的。
钱学森还是一个热爱祖国的人。他成名以后放弃了国外的优越生活，历经重重困难，回到了当时还很贫穷落后的祖国。并且甘愿隐姓埋名，过着贫苦的生活，一心为了实现祖国的强大，他为了民族大义牺牲了自己的利益，是一个伟大的人。
以前我觉得自己还优秀的，读完这本书之后我觉得自己还有太多的不足。我要学习钱学森不怕艰难追逐梦想的勇气，以及他心系祖国和民族而甘愿牺牲个人利益的伟大胸襟。
钱学森传读后感 13
五年归国路，十年两弹成，赴美数载春秋，仍不忘忧国，强国重器，必有学森。
——题记
乱世前夕，一位才子在江南小城呱呱坠地了。这个孩子从小受到家庭文化的熏陶，显得与其他孩子与众不同。并被专收“神童”的杭州第二小学录取。青年时，他考入了上海交通大学。那时，中国陷入了亡国危机，日本发动了淞沪会战。这时，钱学森目睹了人民的疾苦与军队的软弱，为了使中国空防强大起来，他放弃了在交大的铁路研究，领取了庚子赔款留学金，踏上了赴美留学之路，开启了传奇的一生。
在美国，这个青年承受着歧视，冷眼，怀疑的压力，功克着一门门深奥费解的课程。三年过后，他终于从一个羞涩懵懂的学者蜕变成一个满腹学识的教授。
当他整理好大包的.学术论文与技术文件准备回国时，海关竟将他扣押了，美国怎么会让这样一个高端人才流失呢？美国政府强行阻止这位科学家离开，他们诬陷他，虐待他。最后，在中国强有力的辩护下，他终于与家人回到祖国的怀抱。
回归祖国后，他便投入到建设新中国国防事业的洪流中，面对有限的资源，落后的技术，恶劣的环境，他毫不畏惧，率领中国的科技人员克坚攻难，最终先后在祖国大地上爆炸了“两弹”，发射了“一星”，从此让中国改头换面，屹立在亚洲的东方。他所做的这一切印证了一个真理：贫穷虽然能限制了想象，但绝不会限制劳动人民“敢叫日月换新天”的拼搏精神！
他就是一代功臣——钱学森。这个曾被称作“值五个师”的人，在他心中，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族的传奇与典范。
钱学森传读后感 14
最近，我读了一篇文章《钱学森》，它令我感慨万分。
刚刚36岁的钱学森在美国已经被聘为终身教授，参与机密的导弹研究工作。身处美国的钱学森时时刻刻都不忘记祖国。1949年10月1日，听到中华人民共和国成立的消息，钱学森很高兴。就在此时，钱学森决定：返回自己的祖国，用自己的专长改变中国人的命运。回国的`工作一切已经准备好了，可是美国政府阻扰了回国计划。突然，钱学森又被无理由拘捕，受着无休止的折磨，可钱学森就是不向美国政府低头。最后，在正直人士们的强烈抗议下，终于，美国被迫释放了钱学森，钱学森终于回到了祖国。
被聘为终身教授，权力、名誉、金钱都有了，这是多少年轻人的梦想。可是钱学森呢？却放弃了这一切，一定要返回自己的祖国，为祖国做出贡献。看看钱学森的回国计划，一波三折，受到折磨，但就是不向美国政府低头。
后来，钱学森获得了”两弹一星“的功勋，为祖国的导弹技术做出了巨大贡献。人们感谢钱学森对祖国的巨大贡献，但更赞扬他的对祖国的热爱之情！
钱学森传读后感 15
毋庸置疑，这是一本好书。不过有小吐槽还是得说的，书中经常出现错字、别字，虽不至于影响阅读，但在钱学森先生的严谨风格相比下就显得很突兀。
“科学家钱学森”是大多数人对钱老的固有印象，至于其中滋味则说不出个所以然来。钱老是我国首屈一指的火箭专家、导弹专家。“导弹”、“宇航”就是钱老首创。这两个词的提出，正是钱老严谨求实诠释，“导弹”既表达了可遥控空、可引导又表明是一枚“弹”。
钱老生于1911年12月11日，享年98岁。钱老家学渊博，三四岁即进入蒙养院（相当于现在的幼儿园）进行启蒙学习。后进入师范院校附属的中小学就读。此时，该校名师云集，开启了钱老的价值观、人生观、学术观，钱老回忆在他一生中给予其深刻影响17人中，中小学老师就有7人之多。可见在孩童的塑造阶段，正确的价值导向引导比单纯的上补习班、辅导班追求成绩更重要。成绩是一时的，价值导向却是一生的，孰重孰轻，不言而喻。
钱老于1929年9月考取了上海国立交通大学机械工程学院，攻读铁道机械工程专业，而在考取留美学习时考取的却是“航空机架”。在美国留学一年里受限于美国对的技术限制，不得不从飞机机械工程转为研究航空理论。期间从麻省理工学院转往加州理工学院，并加入了“火箭俱乐部”兴趣小组，最终转向火箭研究。从钱老的求学历程，学因时而异，尽力把在学的学好即可。
钱老被美国软禁期间（美国对钱老的.软禁是想让钱老所掌握的知识随着时间的变迁变成相对落后的知识），钱均夫老先生给钱老去信“人生难免波折，岁月蹉跎，全赖坚强意志。目的既定，便锲而不舍地去追求；即使弯路重重，也要始终抱定自己的崇高理想。相信吾儿对科学事业的忠诚，对故国的忠诚，也相信吾儿那中国人的灵魂永远是觉醒的……”后来钱老历经重重苦难，回到祖国，一心扑在科研上，强我国防！后又相继推荐、提拔任新民、孙家栋、王永志等等科技创新人才，于是有了中国“两弹一星”和载人航天的辉煌成就。
钱老不朽也！
钱学森传读后感 16
这个暑假，火热的太阳炙烤着大地，个别地方因国外病例输入，疫情出现了反弹的状况。我每天除了外出运动，其余时间基本都宅在家中。趁着这闲工夫，我在冰凉的空调房内看起了名人传记，其中最让我印象深刻的非《钱学森传》莫属了。
钱学森，“两弹一星”功勋奖章获得者，在中国各项技术都落后的情况下，研制出了中国第一颗原子弹，突破了核极限，让中国的科技水平又攀上了新的高峰。
钱学森有着极强的爱国热情。他放弃了美国体面又安逸的生活，想立刻回归祖国的怀抱，美国人却把它关进了一个只有两三平方米的牢房中，每天用酷刑折磨他，并制造各种困难和借口阻止钱学森回国，“钱学森一个人可抵五个师。”一位美国的军长说。后经过毛主席和周总理的努力，不断地与美国进行外交谈判，更不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换。1955年10月8日，钱学森一家终于回到了自己魂牵梦绕、心心念念的祖国，开始为它增光添彩。这种爱国热情，正如当年雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的将士们，时时刻刻准备奉献出自己的`一切。
钱学森不但爱国，而且平易近人。
有一次，钱学森的儿子到食堂吃饭，食堂的阿姨对他说：“你爸爸真是太有学问了。”儿子疑惑地问：“这不是人人皆知的吗？”阿姨说：“他呀，每天很晚才来，脚上是皮鞋，身上是西装打扮整齐，衣冠楚楚；吃饭时，还时不时和我聊一聊家常，非常随和。而别人呢？一大早就跑了进来，脚上是拖鞋，身上是睡衣，凌凌乱乱。与他比起来，他真是太有学问了。”
钱学森为了节约经费，能够继续研究原子弹。他把家里的客厅搞成了学术讨论所，增长同志们的技术水平。又将自己所有的工资都用在了伙食补贴和导弹研制上，他还说：“我是工资最多的，理应也当最累。”这种无私奉献、把祖国利益置于一切之上的精神更是我们学习的榜样。
如今的中国，宛如一只朝天引亢高歌的雄鸡矗立在东方之颠，令世界诸国无不叹为观止。
安逸富足的生活，让许多人迷失了自我，崇尚追星，为了给偶像投票引流量，还不惜倒掉一整箱酸奶，更不知如今的幸福来之不易。“一粥一饭,当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古人尚思如此，今人亦何以不守。来吧！让我们以钱学森为榜样，汲取更多有用的知识，为今后的自己而奋斗，为社会做贡献，为时代默默付出，为人类命运共同体而努力！
加油！今天每一个奋斗的少年，都能成为祖国第二个“钱学森”！
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