读《海伦·凯勒》有感_初二优秀作文_初二作文
读完一本经典名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《海伦·凯勒》有感_初二优秀作文_初二作文，希望对大家有所帮助。
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暑假的空余空间，不仅仅是发泄心情的时间，同样也是学习的时刻。于是，在我无聊之时，阅读成了我的“朋友”。伟大的残疾人女作家——海轮.凯勒的笔下人生《海轮.凯勒传》。这本名著记载了她一生的艰苦经历，以她自己的人生来唤醒全世界的残疾人；“虽然我们残疾了，但我们的心依然活着。大家一定要克服一切挫折。要坚强地......坚强地活下去！”
海伦.凯勒刚出生两个月，就被病魔无情地夺去视觉与听觉，永永远远困闭于黑暗之中。这件无可挽救的事情就像一双冷血的手，掏取了海伦.凯勒对生活的信心，她的心情就似“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵闹闹......直到海伦.凯勒7岁那年，安妮.沙利文老师来了，拯救了一个沮丧多年的小女孩的幼小的心灵。时间像流水一样不断地流逝，日久天长，沙利文与海伦的情感似藤条一般渐渐地密切起来，沙利文小姐也慢慢地传输于海伦知识。有一次，俩人手牵手地来到了附近的喷泉池，沙利文老师温柔地将海伦的小手升起来接着水，她急忙在海伦手心上拼出“Water”，一个想法忽闪过海伦.凯勒的脑海：原来这就是“水”的英文单词啊，真有趣！从那以后，沙利文老师用这种“以物表词”的方法使海伦学会了不可估计的单词。许多年以后，海伦.凯勒打败了学习旅途中重重的坎坷，兴高采烈的飞向大学的天空。大学毕业后，海伦凯勒与沙利文老师携手四处奔波，为各地的残疾人演讲：“身体残疾，但心未残！”激励残疾人勇敢地面对生活，自信地生存下去。
“身体残了，心不残”这句话成为了我阅读的理由，也让我深受启发。人，虽是残疾的，但只要你坚强的活下去，站起来打倒病魔的纠缠，创造出属于自己的世界，那你就是聪明的人；假如你整日无所是事，不学无术的话，就会成为世界的负担，国家的负担，人类的负担，那你就是愚蠢无知的人。我相信谁都愿意当一个聪明的人，也不当愚蠢无知的人。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，追求书中美好的思想就是读书的第一目标。
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漆黑的天空里，有几点闪耀的星光，不住地颤动着。微微的一阵风吹过，树叶“沙沙”作响。在这迷人的夜色中，我的心充满了对海伦·凯勒的敬佩。
习惯于每天用眼睛看东西，用耳朵听声音，用嘴巴与人交谈的我们，并不觉得这一切的可贵。但是，如果一个人眼睛瞎了，耳朵聋了，而且由于“聋”与“盲”的缺陷，妨碍了语言的学习，进而变成“哑”，那么，这样的生命是多么灰暗而寂寞啊！
面对这样的不幸，我们是认命地活下去，独自吞咽生命的苦果，还是整日怨天尤人、愤世嫉俗，应该说这两种人生态度都是消极而悲观的。可是我们不能否认的是：绝大多数的人遇到这样的命运，往往会失去奋斗的勇气，只会被动地接受一切。然而，也有人并不如此，海伦·凯勒就是这样一个人。
海伦·凯勒，在出生十九个月后，因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因为无法接受到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又盲又聋又哑的重度残疾儿。
幸好她的父母并没有放弃她，他们为她找到了一位优秀的老师——安妮·沙利文小姐。沙利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人多几倍，甚至十几倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利地从美国哈佛大学分校——雷得克利夫学院毕业。后来，海伦·凯勒成为了一名出色的演说家，而且出版了许多着作。
读完这本书后，我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平时，有些人总拿条件差、困难多等作为没有取得成绩的理由，但是和海伦比，那些困难多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷的力量，就不会被客观因素所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗。
夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡，海伦的名言“假如你眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？”不断在我耳边回响……
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马克 吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，而另一个则是海伦 凯勒。”最近我读了一本书——《假如给我三天光明》，读完这本书后，对我的影响颇深，它滋润着我的心灵，使我获益匪浅！
《假如给我三天光明》这本书阐述了海伦对光明那热切渴望与对人生的感慨。书中无处不洋溢着海伦 凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天光明去看尽人世间的一切景观。海伦 凯勒想看的事物实在太多太多，然而这只不过是一个梦。
让我们一起分享海伦的人生中的酸甜苦辣。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐她看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
在《假如给我三天光明》中，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在这三天光明的时间里该做些什么：第一天，她希望能够看一眼自己身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望能够在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望能够游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短三天，她是如此珍惜，没有浪费一天的时间。
光明，对于正常人来说不算什么，然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她的眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌声；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……
海伦凯勒的一生，是生活在黑暗中能给人类带来光明的一生，她用行动证明人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
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“书是人类进步的阶梯”，在人的生活假如没有了书本，就像鸟儿没有了翅膀，花儿没有了芬芳，动物没有了食物。整个世界都会变得没有乐趣。
著名的美国作家海伦·凯勒，虽然他什么也看不见，什么也听不见。但他热爱读书，每天坐在轮椅上，用心灵来感受着书本的全部内容。直到五六岁的时候，海伦·凯勒拥有了自己的家庭教师——莎莉文小姐。莎莉文老师是一位良师，又如一位益友，使海伦的生活渐渐走出了阴霾，走向了光明。从此以后，海伦·凯勒不再孤单，每天都有莎莉文伴着她，教他写字，教她读书。就这样，海伦·凯勒的知识渐渐丰富起来，她的世界充满了五彩的阳光，也充实了金色的梦想：为聋哑人筹集资金，使对生活失去信心的人重拾希望。
有人曾今说过：“老天为你关了一扇门，总会为你开启一扇窗。”虽然海伦·凯勒看不见，听不见，但她高深的写作水平，在自己看不见的人生中，出版了一本《假如给我三天光明》，这本书记载她失明的痛苦和快乐，使读者深受启发。谁说失明的人不会拥有快乐呢？在海伦·凯勒的眼中，快乐每天都在陪伴着她。
快乐属于我们，快乐属于大家，快乐属于每一个残疾人士。海伦·凯勒虽然身体残缺，看不见斑斓的光彩，听不见悦耳的音韵，但是她没有放弃，勇敢地面对现实，面对大家，直到生命的最后一刻。因为她有着自己金色的梦想，这个金色的梦似一盏明灯，照亮了她的前程与希望，这个金色的梦想托举着她，使他的人生熠熠生辉。
海伦·凯勒在黑色的世界中，创造了伟大的金色之梦，那么我呢？我生活在五彩的世界里，我的世界了什么都不缺，我拥有的太多，可是创造地太少，我渐渐地懂了，在五彩的世界，更加能拥有金色的梦想，那个梦很美很美。
我决心，也像海伦·凯勒那样，做一个有着金色的梦想的孩子。
指导老师评语：小作者的题目独具匠心，勾勒了海伦·凯勒的一生。之后用自己敏锐生动的笔触，有重点地记录了她的不幸与成就，语言优美，情真意切。然后重点赞扬了海伦·凯勒的“金色梦想”之后又联系自己的生活实际，比较了自己与海伦·凯勒的生活。文章的结尾不具新意，但是语音绕梁。
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世界万紫千红，一年四季都是那么美丽。当我们观赏这大千世界，聆听鸟儿欢快的歌声，开心地谈天说地时，可想过有人因某些缺陷而不能享受大自然赐给我们的恩惠?我原以为这些人会自暴自弃，屈服于命运，但海伦·凯勒令我震撼，令我改变了以前的想法。
海伦·凯勒，一个又聋又盲又哑的重度残疾儿，她的成长艰难而曲折。海伦的父母不忍抛弃自己的孩子，他们像对待正常孩子一样，为海伦找了一位优秀的老师—安妮·苏利文小姐。苏利文不仅打开了海伦的心灵之窗，而且还帮助海伦顺利地从美国哈佛大学雷得克利夫学院毕业。后来，海伦成为一名出色的演说家。
海伦·凯勒的一生是个奇迹，是世界上绝无仅有的奇迹!她以坚强的毅力渡过了一个又一个的难关。你能想象一个失明、失聪的人可以成为具有世界性影响的人物吗?难以置信!海伦的毅力和坚强使我震撼，改变了我对残疾人的看法。原以为身患残疾的人不可能有什么创举，现在事实证明，他们也能和常人一样生活，一样学习，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。
海伦·凯勒这个名字让我感到震撼。尽管她受到的挫折是巨大的，但是当遇到困难时，她并没有放弃生命，也没有放弃生活，而是坚强地活下来。又如贝多芬、爱迪生、霍金等一些身患残疾的伟人，他们身残志坚。身体上的缺陷并没有妨碍他们的成功，他们不轻易向命运低头，他们不断奋斗，不断创造奇迹，最终他们成就伟业，轰动全球，成为人类偶像，为人类作出了杰出的贡献。
而我每天都能享受大千世界给予的快乐，觉得这一切好像都是那么理所当然，所以并不觉得可贵，有时对于生活中的一点小挫折就承受不了，想到海伦·凯勒这个名字，让我感到羞愧。
读完海伦·凯勒一生中那些了不起的故事，我深有感触。一个在人们眼里儿乎是废人的柔弱女子，竟能取得那样的成就，我们应该得到什么启示?
这一切的一切都是那么宝贵，每段时光都是那么美好，我们不应有任何抱怨，应该懂得珍惜生活，感受生活的乐趣。不仅是身患残疾的人要学习海伦·凯勒，就是身体健全的我们也要学习海伦·凯勒，学习她的坚韧不拔，学习她的勤奋好学，更要学习她对命运不屈不挠的精神。海伦·凯勒的美好品质将永远留在我心中，永远激励着我战胜重重困难，勇敢而对人生中更大的挑战。
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是谁，在逆境中不屈不挠，战胜了挫折？是谁在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的桥梁？是谁与生命之神斗争了整整87载，最终改变了自己的命运？又是谁，在无边无际的黑暗深渊里执着地追求阳光，终于踏出了一条光明之路？她，就是海伦。
海伦，身陷于盲、聋、哑的世界里，竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志，学会了说话，掌握了五种语言，最后毕业于哈佛大学，绽放了生命的辉煌。读着她的故事，我的心灵被一次又一次地震撼了，我简直无法相信这样一个与世界几乎完全隔绝的人，竟然有了这么高的成就！
我再次翻开她的故事，细细品味着。我仿佛看到小小的海伦正独坐在桌前，面前放着一本书，他的双手正认真地逐字逐句的慢慢地摸读盲文，那稚嫩的小手已被凸出来的盲文磨破了，鲜血从指间渗了出来，染红了手指，染红了书，可小海伦却似乎感觉不到丝毫疼痛，依然如饥似渴地摸呀摸呀，她通过书籍感受到了这个世界，她明白了世间万物是如何生长、繁衍，她明白了世界是丰富的，是宽大的，她更明白了如何去寻找光明，寻找幸福……海伦欣喜地笑了，她从想象中感受着这个世界，她明白，自己从不曾被这个世界抛弃，自己也从未离开这个世界……读着读着，我被海伦这种乐观向上、自强不息的精神所深深感动了，她为了心中的渴望与热情，奋斗着，努力着，为了自己期盼已久的光明，她用毅力点燃了生命的火光，引领自己走出了黑暗，走向了光明。
古往今来有多少人用他们顽强的意志谱写了一首首强者之歌！曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》《聊斋志异》等不朽之作，身残志坚的张海迪、承受病残不幸而卓有成就的高士其等老一辈科学家，他们与困难、挫折和失败抗争，自强不息，不屈不挠，从而改变了自己的命运，使生命发出耀眼的光芒……
再想想我平时的生活，我不禁又羞又愧。当我遇到困难时，通常会选择后退，当我受了一点小伤后就会又哭又叫，觉得难以忍受…....以后遇到困难时应该先想想他们，来激励和鞭策自己，做到：“不要害怕，不要退缩，即使你第一百次跌倒，也是满怀着信心和勇气第一百零一次爬起来！”
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马克吐温曾说过：十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。
海伦凯勒20世纪的聋哑作家。聋、盲、哑，几个简短的字道尽了一个人一生的悲凉。显然，上帝对她是不公平的，在她还是一个被人怀抱在襁褓里的婴幼儿时，命运残酷地夺走了她几乎所有的感官，以狰狞的姿态，剥夺了她日后的欢声笑语。
于是，黑暗最终还是降临了，晚霞不等着太阳的落下便消失在了她的眼际。漆黑的世界给她带来了无数惶恐与不安。她那时候是哭过的吧，可是泪水不能润湿早已浑浊的眼睛，只是带着她越走越远。
在她最无助的时候，一只手伸向了她，带着柔和的光润：安妮沙莉文老师就那么对她笑着，用一双纤纤玉手打开了海伦心灵的窗户，一扇通往世界的窗户。当一行清冽的泪水从她手上划过时，她生平第一次体会到：其实看清世界，并不一定仅靠双眼，以心为眸，也可以看到最靓丽的风景。
以心为眸，让心灵开出柔和之花。从此，她不再浮躁。书，是她内心的明灯，以心为眸，感悟世间真、善、美，也体会世间虚伪、狡诈、贪婪。以心为眸，让我们向着理想的目标努力狂奔。
以心为眸，追寻内心的光明，重燃对生活的希望，其实只要永不放弃。就像浴火重生的凤凰，在烈火的洗礼中昂首挺胸，一声长啸直冲九霄云外，最终涅槃重生。
上帝是不公平的，他夺走了海伦的视力、听力；但上帝又是公平的，点燃她内心的明灯。以心为眸，更好的感悟这个世界。
我们每个人都应该学习海伦的精神，不向命运低头，只有扼住了命运的咽喉，我们才是真正掌管命运的勇士。无论何时，要做到不骄不馁。因为挫折对于弱者来说是万丈深渊；对于强者而言，只是成功道路上的垫脚石。
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前几天我学了一篇名叫《海伦·凯勒》的文章，主要讲的是在海伦一岁半的时候，一场灾难降临了，她永远也看不见，听不见了，在沙利文和萨勒老师的帮助下拾回信心，取得了成功，她决定为更多和自己一样不幸的人服务，她这种精神永远留在人们心中。
我看了之后心中佩服不已，海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然一优异的成绩毕业于哈佛大学德利克1夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。我真想对海伦？凯勒说：“海伦？凯勒，你是不屈不挠、热爱生活、甘于奉献、坚持不懈的代表，你的故事永远流传，你永远活在人们心中！”
我想到了张海迪，她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。她因此没进过学校，童年起就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次，受到人们的热情赞誉。后来她终于坚强的意志力取得了成功。如果她不热爱生活、不屈不挠、甘于奉献、坚持不懈她会成功吗？
由此我想到了一次我的经历：开学后我参加了学校的三跳踢毽专业队，训练艰苦枯燥。有一次，我去训练，很卖力地练习着，努力着，可是在测试时我才踢了68个，而且脚又酸又痛，这个成绩对我来说简直就是一个晴天霹雳，我想放弃了，我几次想去告诉老师我不参加了，当我又一次准备去告诉老师时，我想到了海伦？凯勒，面对她我这点挫折又算得了什么呢？她面对挫折不屈不挠，她热爱生活、甘于奉献、坚持不懈的品质使她最终取得了成功，我不应该向她学习吗？向她一样面对挫折不屈不挠，以热爱生活、甘于奉献、坚持不懈的品质取得了成功吗？后来经过我的不懈努力，我终于能在一分钟内达到脚不出课桌大小的圈、断的次数在3次以内、平均个数每次在95个以上了。
我们要铭记海伦·凯勒给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要不屈不挠、热爱生活、甘于奉献、坚持不懈，希望之光就会驱散绝望之云。
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海伦。凯勒是一位盲聋女作家，是马萨诸塞州的盲人教育委员会委员。
海伦。凯勒在她这本自传中写到，她还在襁褓中的时候就已经表现出了不服输的个性。看到别人做的事她都要固执地去模仿。在她两岁不到的时候，一场大病夺走了她的视觉和听觉。于是她对大自然的印象也不是很深，在她的记忆里非常模糊。她既看不见又听不到，真是非常难受，为此她常常大发脾气。在她七岁时，她迎来了她的家庭教师安尼。莎莉文老师。从此，莎莉文老师就一直教她单词。因为她看不见也听不着，莎莉文老师只能在她手心里写字母，让她慢慢学会拼单词，这是要多么大的耐心啊！
我还从这本书中了解到海伦。凯勒童年的梦想就是要考上哈佛大学。在莎莉文老师点点滴滴的培养下，她不断努力，先进入剑桥中学，在顽强的学习中，克服种种困难考入哈佛大学，成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一起上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再刻苦钻研，她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我赞叹不已，这是要有何等的勇气和毅力啊！更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了说话。
自从海伦。凯勒成为了马萨诸塞州的盲人教育委员会委员后，她就更为慈善事业四处奔走了，为残疾人和战后受害者募集基金。我认为她的这种一心为他人服务，尽力帮助他人的品质也是不多见的，因为在我看来，她自己也是残疾人也需要人帮助，而她却还在为帮助别人而四处奔波。
她的品质她的奋斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时候，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是顽强，什么是持之以恒。今年暑假当我在准备钢琴六级考试时，我也遇到了一些困难。当时天很热，我坐在钢琴前一遍遍地练习，手都酸得抬不起来了，而且满头大汗，我真是不想练了。这时我想起了海伦。凯勒，想想她在学习时遇到了这么多困难，她都没有放弃，我怎么遇到这点小小的困难就放弃呢？于是我振作精神继续练习……
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人都有梦想，可是，梦想是什么呢？其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实地，就能拥有梦想，实现梦想。或重于泰山或轻于鸿毛。只要对祖国有贡献，都值得去追求，去实现这个理想。《海伦。凯勒》记述的是一个真实的故事。书中介绍了美国盲聋女学者海伦。凯勒的一生，她双目失明，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五种语言文字，为人类做出了重要的贡献，她受到的奖赏与赞扬，拥有的鲜花与掌声不计其数。读罢此书，我深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神和目标。而我，已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中，我想当一名老师。我知道，虽然我没有天才般的智慧，没有过人的才干，但我有一颗炽热的心，有一双勤劳的手。我相信，努力了就会成功，努
力了就会成功，努力了就能把不可能变成可能。当我看到那些老师教育出一位位国家的栋梁，有用的人才，我很羡慕。从那时起，我就有想过长大以后也要和这些老师一样教育出一位位的有用之才，为人类的世界造福，给人类的生活带来方便。
“皇天不负有心人，20年后，我真的当上了一名老师。我在学校里，日夜都在忙碌地工作着。那时，生活水平大大提高，谁都能享受舒适的生活。我却不行，因为我是一名优秀的老师，每天我早早地起来，到了学校要上课，嗨，那几个小淘气把我气得够呛的。中午没休息多久就又要去学校了，晚上我又要熬夜批改作业和试卷。这还不算什么，当我参加优秀老师的比赛时，更加地起早贪黑了。终于，我成了一位优秀的老师。虽然很辛苦，但是我感到很充实。由此可见，实现一个梦想虽是多么的艰难。但实现后却是多么的甜蜜。“叮铃铃”闹钟响了。虽然这是我的一个梦，但是长大以后，我要把它变成现实。
虽然在许多人的眼里，我要实现这个梦想是很难实现的，可是我会坚持、努力、不放弃，就算在追求梦想的路上不断碰钉子，摔跟头，我也会爬起来，继续往前行。
我的梦想是老师，是为中国造福，为世界造福，为人类造福。正如海伦。凯勒所说：人应该如何去对待人生？人生的价值又何在呢？答案就是：人生道路就是我们应走的路。只有理想，你的人生便会充足。
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最近，我读了一篇名为《海伦.凯勒》的文章，让我深有感触。
故事主人公海伦.凯勒没有因失去听力、视力而自暴自弃，而是在沙利文老师的帮助下，突破重重关卡，付出了比常人多几百倍的艰辛，终于获得成功，考上了哈佛大学。
这位杰出的女性，之所以能够获得成功，是因为她能够坦然面对困难，勇敢地与困境拼搏。她经历了困苦的磨炼，困境的考验，在通往成功的道路上披荆斩棘。而有些人，则一味地逃避困难，妄图寻找没有失败，径直通向成功的捷径，这种人往往获得不了成功，也不可能获得成功。
曾经读过一则故事。一个学生，家离学校很远，学校也没有宿舍。在报到当天，学生对一个人走到学校十分恐惧，想让父亲陪，可父亲断然拒绝。最终，他克服困难，不再害怕，习惯了独立走那条路。
人生就好比这条路，而内心的恐惧、犹豫就如困难。一经历困难，内心一有恐惧，每个人都不会再愿意走下去。这就产生了两种人：一种人如学生或海伦.凯勒一样，咬咬牙走下去，不被任何事物吓退，那困难和恐惧便不会把他们所阻拦。海伦.凯勒克服后获得了成功，而学生则获得了处世的道理：有些事没人能代替你，而你又别无选择，犹豫退缩只能徒增痛苦，却又于事无补，而毅然决断，往往会使道路豁然开朗，走出一番新天地。
在上个暑假，我去参加公共英语1级考级。烈日炎炎，我每两天都要去英语机构培训。每次两个小时的培训，使我感到烦恼，很多次都想放弃。可当我读了这篇文章，体会到海伦.凯勒成长的艰辛，我明白自己吃的苦是多么微不足道。我坚持了下去，最终通过了考级。公共英语考级的这条道路，如一条迷你的人生道路。路上充满艰辛，可如果坚持走到路的尽头，那便会收获成功。
人生这条道，你不得不走。你不可以选择道路，但可以选择进或是退。你不能选择路面平坦还是崎岖，可以选择面对或是放弃。你不能预知未来，却可以把握今天。你不可以改变过去，但可以使每一步无悔。成功与失败，往往总在一念之间。成功者坦然面对困难，失败者畏惧躲避困难。命运掌握在自己手里。
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《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，令人何等惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提出这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
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《海伦。凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教育。这本书记叙了一个美国盲、聋女作家、教育家海伦。凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了说话，用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩，毕业于著名的哈佛大学的女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。一个又盲又聋的`人能取得大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个又愚昧又无知的寄生者，然而，她没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人，海伦的一生，是不平凡的，给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。
记得海伦曾经提过这样的问题：假如给她三天光明，她将用双目好好看看这个五彩缤纷的世界，他不明白为什么那些双眼好的人对身边的事总是熟视无睹。这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好得时光，珍惜这幸福的生活。我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的能力，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
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我们有着幸福的童年生活。甚至有的孩子一出生，他的人生就铺满了鲜花和掌声。在家里我们是小皇帝，小公主，什么都依赖父母，可生活在无声和黑暗中的海伦?凯勒却在用常人难以想象的毅力拼命追求自己的梦想，实现人生的价值。比起海伦?凯勒，我们就像温室里的花朵，缺少磨练
小海伦在一岁半时，一场重病使她双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。这时，沙利文老师来到了她的身边，沙利文老师教她摸盲文、拼单词，她像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，以致小小的手都摸出了血。在她十岁的时候，她十分想开口说话，父母为她请来了萨勒老师，在没日没夜的辛勤练习下，她会说话了。经过她不懈的努力，她成功了。她的一生取得了卓越的成就，她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。
人生就是充满挫折和困难的，只有经历了无数的磨难和打击，才能走向人生光辉的顶点。丹麦著名作家安徒生很小的时候爸爸就去世了，她和妈妈相依为命，但是苦难并没有让他倒下，他有着远大的理想和目标。虽然他经历过无数次的坎坷和失败，但他从来没有放弃过，从来没有自卑过，他把自己的所有热情都投入到童话创作中，依靠百折不饶的精神，终于成为世界著名的童话大王。
著名二胡曲《二泉映月》的创作者阿炳虽然家境贫寒，因患眼疾而双目失明，靠卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨泯灭不了他对音乐的热爱和对光明的向往。《二泉映月》就是他人生最好的写照。
我们很多人都只看到成功者光鲜的一面，却不知道他们成功的背后付出了多少汗水和努力。在我们身边有很多同学，有着优越的生活条件，良好的学习环境，健康的身体，却不好好珍惜，整天浪费自己的宝贵时间，浪费自己的生命。
努力吧！人生之路注定不是永远平坦的，父母不可能永远陪伴着我们。我们要勇于面对更多的挑战，勤奋刻苦，顽强拼搏，这样我们才能飞得更高，走得更远。请记住：人生最大的灾难不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。
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海伦的童年充满了灾难与不幸，甚至在出生后9个月时失去了视觉、听觉，甚至成了哑巴。然而，她凭藉自己顽强的毅力，战胜了疾病的困难，不仅掌握了英语，还学会了法语、拉丁语和希腊语，并以优异的成绩毕业於哈佛大学雷克立夫学院，成為著名的作家。那麼，又是什麼力量使她克服了病魔所带来的种种困难呢？带著这个问题，我拜读了海伦.凯勒的处女作——《我的生活故事》。
海伦.凯勒曾经说过一句话：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我明白这根本於事无补，因此我总是竭力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”的确，在书中，我发现她轻快优美的文字间，很少有抱怨之辞，更多的则是对生活的一种乐观的理解。在她的童年生活中，不缺乏快乐和美好的篇章：她常常和厨师的女儿玛莎在厨房里玩耍，揉麵团，做霜淇淋，磨咖啡，……试想海伦经歷了那麼多身体上的磨难，这样乐观的精神实在可贵。
在海伦.凯勒的成功的背后，她的老师——安妮.沙利文也给予了她巨大的帮助，正是她对海伦孜孜不倦的教导，才造就了海伦日后的成功。海伦作為一个又聋又哑又盲的残疾女孩，教育她需要付出多麼大的努力，要克服多麼大的困难！在《我的生活故事》中，当时年幼的海伦感到“她就是那个来為我啟示世间的真理，能给我深切关爱的人”。安妮抓住每一个机会让海伦学会书写英文单词，儘管我看到插图上小海伦的字跡还十分生硬，可对於这每一个字，她们要付出多少的心血！不错的，我从安妮的身上，我体会到了作為一个老师的崇高道德和诲人不倦的品质。
我的问题已经有了解答，是惊人的坚毅和不变的乐观心态，还有老师孜孜不倦的教诲，让海伦忘记痛苦，不断向前。
读了这本书，我得到了不少啟示。一是要有一个乐观的心态和克服困难的信心，二是作為教师的一种崇高的师德。无论如何，这本书对我的影响都是深远的。正如马克.吐温所说的“9世纪有两个值得关注的人，一个是拿破崙，另一个就是海伦.凯勒”，海伦的这部著作以及她的精神将激励著我向著目标前进，永不停息。
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