读《假如给我三天光明》感悟
读《假如给我三天光明》感悟1
假如你只剩下三天的光明，你会做些什么呢？或者只给你三天的光明，你又会做些什么呢？
《假如给我三天光明》给我的印象很深刻，看完了后就写下了这篇《假如给我三天光明》心得体会。
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！
海伦凯勒的三天安排。第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。“
有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。
读《假如给我三天光明》感悟2
“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”马克吐温曾说。
小时候初次阅读，我并没有觉得这本书有什么不同，也没有被深深的震撼。
上了初中，我再次翻开此书，细细阅读。词藻很平凡、句子浅显易懂，字里行间处处隐含着凯勒不平凡的经历，我却没有感受到她对生活的不公和抱怨，反而慢慢的在阅读中感觉自己有了一种奋勇向上、自信的力量。
凯勒的一生中的遭受的坎坷是常人所无法体会的。
因为小时候的高烧，小海伦失去了视觉和听觉，色彩斑斓的世界顿时只剩下了黑暗与无声（我无法体会其内心感受，只能做此描述），她该是多么的害怕。一切的挫折和痛苦使她的性格变得古怪、脾气变得暴戾。她幸运的遇到了莎莉文老师，给他带来了“光明”和希望。
到底是什么让她创造出了这样让人震撼的奇迹，是什么让她如此坚强，及时命运对她不公，她也笑着面对？这是我在不断感动和不断坚强的读完后产生的感想：因为她有一颗不屈不挠的心。
在她的自传中，一切事物都被描写的那么细腻、那么的富有生机和灵气，生活中的每件事都是如此生动。一位聋哑人是怎么感受到呢？我曾经产生过深深的疑惑。“我的身体虽然不自由，但我的心却是自由的”，海伦凯勒这样说，这就是答案。
她的心是自由的，无论做什么事，她都是以一种乐观、欣赏和享受的态度去做的，她相信这个世界是美好的。
在旅途中交到新朋友，去野外采摘鲜花、捕捉昆虫，到户外骑马、划船，虽然这些美景她无法看到、无法听到，她可以用手去触摸、用脚去体会，她可以用鼻子去嗅，用心灵去感受生命。每一次的出行、发生在她周边的每一件事，都用心去享受，我觉得这是海伦凯勒活的比常人都充实、更加有意义。
在剑桥中学学习时，“一生中头一次享受到和同龄、视听正常的女孩生活在一起的情趣”。她也曾经对命运的不公怨恨过，不过很快就从阴影中走出。海伦曾说过，她很享受和正常人一起学习的时光，这也意味着她要付出巨大的努力。在最初的几个星期里，她遇上了许多意想不到的困难，最后，海伦以超乎常人的毅力克服了种种困难，顺利从哈佛大学德克利夫学院毕业。
我试着从海伦凯勒的字里行间寻找她不懈的毅力的来源。她因什么而坚持？是对生命的珍惜，还是对多彩人生的渴望？是莎莉文老师的努力，还是家人的帮助与鼓励？是对未来生活的憧憬还是对医疗科学的信心？当我读完最后的那篇文章，似有所悟。
在文末的那篇《给我三天光明》文中，主人公设想了让她重新光明的三天：“第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。第三天，我将在当前的日常世界中度过”。内心，海伦对光明的世界是极其的渴望。
当我掩上书的时候，心中忽然想到：海伦凯勒在生活变得暗淡无光的时，父母和莎莉文老师给了她力量和勇气；在她一次次走进人生阴影时，知识给了她走向光明的力量；在她平凡而多彩的生命里，她因渴望“光明”而坚持！
读《假如给我三天光明》感悟3
人生不可能总是一帆风顺的，有阳光照耀的时候，也有风雨侵袭的时候。就像我非常喜欢的海伦·凯勒一样。
在很小的时候，猩红热夺取了她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而，在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·沙利文的努力下海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了许多常人都不会的运动。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院。成为一个学识渊博，并掌握五种文字的著名作家、慈善家和教育家。也许没有当初这些挫折的磨练，就没有这么出色的海伦·凯勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服这样的命运，用自己的事实证明命运的好坏，掌握在自己的手中。
这本书我真的是百看不厌。每一句话都流露出她真实的内心。其中，有一段话真的触动了我。
那是关于她自己的一个愿望。如果她拥有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他们的善良、纯朴与友谊使他们的生活值得一过。她要长久的凝视她的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的变幻莫测和日落是怎样落下去的，它要奔向何方。第三天，她还要看日出。因为，这将是她见到光明的最后一天。看完日出，她想去探索与研究。她将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆，她要努力记住这个世界的样子。
她还说过一句令人深思的话：“如果让每一个人失去一天光明，那他以后会不会更加珍惜光明呢？”也许你会觉得这很容易啊，不就是失去一天的光明吗？但是等你尝试了，你会发现失去光明的痛苦。一个人失去了光明，不就等于自己的世界没有色彩，更何况海伦·凯勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海伦·凯勒了，她的坚强，乐观，坚持不懈，热爱生活，真的值得我们学习。
作为一个正常人来说，真的感到很惭愧。总感觉自己的生活不够充实。特别是假期，要么就是窝在家里上网，不然就是看电视。偶尔想到学习时，会看看书，做做作业。我现在觉得，许多宝贵的东西，在拥有它时，你往往不知道它的可贵之处，直到失去了它，你才顿然觉悟它的宝贵。
有时苦难也是一种财富，就像海伦·凯勒一样。其实，人，需要经历苦难，需要苦难给予的磨练。温室里的花朵是经不起风吹雨打的。同样，一帆风顺的人生不是完整的人生。以为它缺少了苦难，少了苦难斗争的经历，也就少了那份磨练。苦难可以培养人的意志品质，给与人毅力和勇气。人要成功靠的就是这样的坚强毅力和超人勇气。
阳光总在风雨后，不管面对失败还是痛苦，如果我们能快乐的笑一笑，高歌生活的美好，那我们就会获得幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。
读《假如给我三天光明》感悟4
暑假我追的剧是侣行，索马里一个半躺在地上的男孩绽放着灿烂的笑容面对着镜头。掀开盖着黑纱的双腿，一群苍蝇轰然作散。那几近腐烂的双腿会给人带来怎样的痛楚，他怎能还笑得如此灿烂？“至少我还活着。”他理所当然地说着。
暑假我追的书是假如给我三天光明。海伦凯勒这个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈地努力，在老师沙利文女士的帮助下打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并进而学会了法语、德语和拉丁语，和耳聪目明的女子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。
“至少我还活着，活着，真好……”海伦凯勒一定这样想过，所以才有面对生活的无比乐观和热情，才有对知识如饥似渴、锲而不舍地追求，才有知难而进的信心和坚韧……
海伦凯勒那不屈服于命运的精神时时激励着我。
记得暑假一始，我恨不得像愤怒的小鸟一样离弦般蹦出去玩。但是妈妈总是在我耳边唠叨，既然报名参加钢琴考级，就必须认真应对。老实说，那艰苦又枯燥的练习早已让我对美妙的旋律十分漠然。于是坐到琴凳上谎称手痛，可有一双锐眼的妈妈毫无表情地说，左手痛右手练，若两只手一直痛，学刘伟双脚搬上来练。而我就一直呆坐着不摸琴键……见我的抵触情绪，“居心叵测”的妈妈指指期末老师发的假如给我三天光明，说：“那么今天让手休息，看会儿书吧！”
捧起假如给我三天光明，我便放之不下，字里行间，无不洋溢着海伦.凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她极具有健康心理，纵然是身体残疾也不抱怨命运的安排，不渴求他人的怜悯，她凭着自己坚强的毅力到达了理想的彼岸……
在海伦的指引下，我不再耍小伎俩，我主动亲近钢琴了……考级的前一天，我自觉地坐到钢琴面前，足足练了5个小时。妈妈一脸的窃喜，她当然知道有海伦凯勒陪伴着我，督促着我。然而感动我的不仅仅是海伦的奋斗和成就，还有她那精灵般的心智和乐观。在无边无际无声无息的黑暗中，海伦却对生活充满了7d3f美好的感受。她说，怎么可能在树林里走了一个小时却看不到值得注意的东西？桦树光滑的表面或松树粗糙不平的树皮对她而言都是美到极致的可爱之物。她用她善良的心进行着美丽的遐想，做着璀璨的梦。
与海伦相比，我应该幸运多了。我拥有光明，可以饱览万千世界；拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我有什么理由在妈妈面前耍技俩？有什么理由在书本和作业面前倦怠？我完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。我在幸福的家庭中无忧无虑的生活，健康快乐的我是否更应该懂得珍惜和感恩？——感恩爷爷奶奶百般的宠爱;感恩爸爸妈妈无微不至的疼爱；感恩老师的循循善诱，谆谆教导；感恩伙伴们一起成长，一起欢乐……
读《假如给我三天光明》感悟5
19个月时，命运和她开了一个玩笑，一瞬间，她只能在黑暗中探险着，蹒跚前进；她只能在无声中摸索着，如履薄冰。而在读到她在莎莉文的帮助下，学会第一个字，学会第一句话，我就如自己学会站立，学会走路时的心情。而后，这位老师用自己的光芒，照亮了她的前进之路，虽多荆棘，她却像一个探险者不怕艰难，最终成就了一个奇迹。她就是海伦·凯勒，一颗人类史上永不陨落的恒星。而我第一次知道她，是因为海伦的自传体《假如给我三天光明》。在感叹她的`坚强意志和过人天赋后，竟感觉到自己钦佩海伦还有一个原因：她心怀感恩。
她在功成名就后，不忘自己的启蒙老师——莎莉文。其实没有莎莉文也没有海伦·凯勒的成就吧？！而她没有忘记，每个帮助她的人，她都没有忘记！也因此，才会有海伦·凯勒吧。
总觉得像海伦那样就行了——感恩帮助过自己的人。而近日，我觉得感恩，不仅仅是如此。那次和同学一起出去运动，运动后，口渴难忍，便买了2瓶饮料来解渴。运气又出奇的好，中奖又得到了两瓶。在喝下两瓶之后，想把空罐子扔进垃圾桶时，旁边一个很像拾荒的小孩子就很诚恳地跟我说：“大哥哥，你把饮料瓶给我，好不好？”当然没有异议，施舍似的给他了那两瓶空罐子。而同学却不是那样，要把还属于自己的那瓶饮料喝光后给那小孩子空罐子，小孩子那空灵的眼神让我读到了感恩。可我却在一旁哂笑，对同学说：“你怎么了啊，喝得这么撑就为了给他那个空瓶子？还不如直接拿饮料给他啊。”同学很平静，只是淡淡说了句：“老师说过要感恩。”我愣住了，他又接着说：“那小孩子是不会要饮料的。”这我却不信，便拿着最后一瓶饮料找到了那个小孩子，给他。他却摇摇手：“爸爸说不要得寸进尺，要学会感恩别人。你刚才已经给了我两个空罐子，我不能再要你的饮料了啊！”那时，我真正的懂了“感恩”这个抽象的动词——含义如此深远啊。
自从那以后，每每看见拾荒者，无论渴不渴，都去买一瓶饮料喝掉，然后很尊敬地把空罐子送给他（她），而我不能施舍似的给他们空罐子或直接给他们饮料，因为他们有尊严，他们知道感恩。
世界上有许多种感恩，海伦的感恩理所应当，那是真爱；而博爱才是真正的感恩，这是我读《假如给我三天光明》有感而发。对啊，感恩是对生命恩赐的领略；感恩是对生存的释然；感恩是对现在拥有的在意；感恩是对有限生命的珍惜；感恩是对赐予我们生命的人的牵挂；感恩是对陌路关爱的震颤……最后，我想和大家说几个字：请像海伦那样，像我一样——心怀感恩！
读《假如给我三天光明》感悟6
读一本好书就像品尝一杯香茶，清香甜美；读一好书就像品尝一杯咖啡，回味无穷； 读一本好书就像夏日里的一支棒冰，清凉爽口。我读了海伦。凯勒的这本《假如给我三天光明》，令我陷入了深深的思考中… …
海伦。凯勒小时因生了一场大病，导致她耳聋眼瞎，但她以一颗坚强、积极向上。乐观的心态和超常人的毅力，面对困境不向命运低头，挑战生命的极限，最终在逆境中崛起，在黑暗中找回了人生的“光明”，并且以她慈爱的心，帮助了世界各地的残疾人士… …能做到这些，不正好说明了海伦。凯勒是一个奇迹吗？—海伦。凯勒曾有一个愿望，就是能重见光明。假如给她三天光明，她会第一天，去看自己善良的老师与朋友，看他们的活动，感受他们的温暧与友谊；第二天，去博物馆里欣赏那别具一格的艺术品，欣赏它们独特的物质美、聆听它们讲诉人类进步的奇观与变化无穷的万古千年；第三天，去人们为生活拼博常去的地方—城市，去领略高楼大厦的壮丽景色与寻找欢乐。可见，眼睛对于一个盲人来说多么重要啊！可惜，海伦。凯勒连这么微小的愿望都没有实现。相比之下，我们是多么幸运，多么幸福啊！假如我是海伦、凯勒的话，看不见东西该多难受啊！世界多美好，多么绚丽多彩，可眼前只能是一片漆黑，是多么可怕呀！所以我们要好好保护眼睛，珍惜眼前的一切，不要等到失去了才后悔！
海伦。凯勒的经历使我联想到了自己。有一次，妈妈检查我的作业时，发现我的字都是“猫抓形”的，妈妈为了我练好字，特意买了几本字帖让我练。刚开始练时，我还精神抖擞。认真地练，后来，天天写，天天练，让我不知不觉地觉得有些烦了，但我后来想，海伦。凯勒学习可以做到学而不厌，学而不倦，我为什么不可以呢？后来我从中受到鼓舞，并坚持下来，还练出了比原来好很多的字。这让我悟出一个道理：失败并不可怕，可怕的是不奋斗；落后并不可怕，可怕的是不追求；被人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己，自己都对自己失去了信心。就像洪战辉所说：“只要精神不倒，就没有什么能难倒你；只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”
不经历风雨，怎能见彩虹？不经历挫折，怎能成功？只要有克服困难的信心，就一定能成为强者。我坚信，意志创造奇迹，坚持就是胜利！
评语：小作者开篇以排比句式作头，引出了书的重要性，进一步进而引出了自己所喜欢的书，开头很独特。接着文章谈了《假如给我三天光明》这本书给人的启迪，小作者难能可贵的是，文章第三段结合自己的实例进行了说明有精神的重要性，非常棒！加油！
读《假如给我三天光明》感悟7
读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦。凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。
她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
读《假如给我三天光明》感悟8
再次翻开《假如给我三天光明》的书卷，其中依然没有什么惊心动魄的事件。但却又一次深深地打动了我。的确，海伦凯勒那“不平静”的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我奋斗的力量，作为正常人的我们很难想象一个双目失明、双耳失聪而且又失语的人，可以用心去感知天地万物，海伦就是用心灵去倾听着世界上最美的声音，看见了世界上最美的风景。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致失明、失聪和失语。从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独，直到7岁，她在莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗于孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的聋盲人。“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或者电影院享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不会轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看到的没一件事物。
”“此后，我摸到每一件物品，我的记忆都将鲜明地反映出那件物品的样子。”“假如给我三天光明，第一天，我要风险给我有生命和无生命的朋友;第二天，我要看人与自然的历史;第三天，我将在当前的现实世界中度过。”这一段话是又盲又聋的海伦.凯勒写的语段。这个语段深深打动了我，每次翻开这本书我的脑子里就会浮现出这三句话，时刻提醒自己珍惜现在美丽的时光，古往今来有多少人能像海伦这样不服输，不因自身残疾而跟命运抗衡，从而改变了命运。
我想起2年前我初看这本书时发生的一件小事。……“妹妹，我给你讲海伦.凯勒的故事吧。”“海伦.凯勒!哪国明星呀?”“不是，她是个又盲又聋又哑的伟人。”“那有什么好讲的啊，你还是讲讲Jay最近的消息吧!”……从没有遭遇过灾难，从没有体验过不幸，甚至从未领悟过挫折的弟弟妹妹当然不会思考人生，他们只有享受快乐，他们是那么的美丽、年轻、聪明，令人羡慕，沉浸在快乐中，在一览无余的光明中，我们失去了对现有事物的感恩，认为一切都是理所应当的，仿佛人生一路轻歌慢舞，精彩世界任我逍遥。
再回首，恍然如梦，再回首，荆棘密布，曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都在昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪一天会突然离开这个世界，所以我们要时刻充满感恩之心，用充满感恩的心去接受一切，观察一切，那时你就会发现这个世界是如此美好。
读《假如给我三天光明》感悟9
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求，使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦对大自然景色的描写简直是细中之细，使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明!
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求。每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读《假如给我三天光明》感悟10
马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”海伦?凯勒在一岁零七个月时，失明、失聪，成为了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。七岁前的海伦?凯勒由于没有获取正确信息的途径，心灵之窗被禁锢，造成她脾气暴躁。但她7岁那一年，莎莉文老师走进了她的生活，此后半个世纪一直与海伦?凯勒朝夕相伴，用爱心和智慧引导她走出无尽的黑暗和孤寂。
后来，海伦?凯勒学会了唇读，可以通过“手”听到马克?吐温为她朗读的短篇小说，并以优等的成绩完成了世界名校哈佛大学的学业，不仅成为了一个学富五车的学者，也有了一颗美好的心灵。还在大学期间写出了自传体处女作——《我的生活》。大学读完后，踏入社会的海伦?凯勒?凯勒并没有沉寂在自己的世界里，她积极奔走，到处演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。她虽然生有残疾，但却用自己的努力使自己走出了黑暗和寂静。全文中留给我印象最深的就是《假如给我三天光明》这一章节。
里面全篇载满了海伦?凯勒对光明的渴望和向往，字字句句中透露着如果有三天光明的渴望和快乐。如果能给海伦三天光明，第一天，她要看到人，看到人的善良、看到人的温柔、看到人的友情。而海伦第一个想看到的人不是她的父母，而是她最亲爱的老师——安妮?莎莉文?梅西小姐，她要将老师的脸庞深深地印入脑海里。是她将海伦从黑暗世界中拯救了出来，让海伦认识了外面精彩的世界，如果没有莎莉文老师，就没有海伦?凯勒今天伟大的成就。海伦不知道怎么用“灵魂的窗口”——眼睛来观察朋友的内心，就算是一个视力正常的人也无法通过外表来判断一个人的内心。这对于海伦来说是繁忙而重要的一天。她想要看到太多太多的人以及事物。下午，她会去大自然远足，当黑暗快要降临时，海伦会使用聪明的人们发明的电灯泡从而来延伸她的视线。第二天，海伦会随着黎明一道起来，肃然起敬地看太阳唤醒沉睡大地的壮观景象。在这一天，海伦要把从古至今的历史文化浏览一遍，看看人类在变化无穷的时间长河里进步的足迹。
海伦将会到博物馆，观看地球历史的长河以及人类精彩的创作。到了晚上，海伦准备去看一场话剧或电影，让自己心中装满戏剧文学，久久无法入睡。第三天，海伦再一次迎接黎明。她今天决定就在纽约，她居住的地方过普通的生活，她看到了来来往往行走的人们，一栋栋高楼大厦，周围各种商店……
晚上，她依然会去看一场话剧或电影领略人类精神世界的谐音。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
读《假如给我三天光明》感悟11
一个聋哑盲人，向往着光明，虽然三天的时间很短，但对于一个对光明极度向往的人来说已经是很满足的了。
海伦·凯勒——这个伟大的女性，一次高烧后，她失去了光明，她听不见，看不着，连说话也很困难。正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没有了活下去的理由，但坚强的海伦在死亡的悬崖边回过了头，最终，她在沙利文的帮助下，一举成名。
我很佩服海伦·凯勒，一位正常人能够做的事，海伦·凯勒做到了，而一位正常人不能做到的，海伦·凯勒也能做到，我不禁被她的那种顽强不息的精神感动，一名从小就既聋又哑甚至是瞎的人，她能够凭着她的触觉，凭着她的坚持不懈，写出了多本令人震撼的书，而她的个人传记——《假如给我三天光明》让人们感受到了一个真实的她的故事。海伦是多么热爱着丰富多彩的世界！她从不为自己的缺陷而感到多么的自卑，而是更加努力，顽强。在艰难中获得力量与坚强的性格，而且得到了人类的证明与敬佩和巨大的成就！这几点让给我很惊讶！
《假如给我三天光明》使我流下了泪水，可我从海伦·凯勒身上得到的是一种力量！这是怎样的一种力量啊！顽强、富有毅力、热爱生命、热爱生活、艰难中进取，我不知怎样用语言去描述，但我知道这是一个人为实现一个在别人眼中不可能达成的目标的力量。马克·吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒从一个娇纵的小姑娘成长为了一个伟大的人。
书中海伦有这样一句话，“使命的我可以给那些看得见的人们一个提示——对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其他感官。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再也不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”
她那么向往光明，命运却带给她一片黑暗，她又是那么的让人向往，因为她的精神已经超越了一切，读着海伦的自传联想到了自己，我身体健康，器官良好，作为正常人，我却因为自身的惰性，浪费学习时间，只是一味追求幸福，实在感到自卑。
《假如给我三天光明》实在是一本好书，它能振奋人心，它让我越发觉得要珍惜生活中的美好瞬间，要懂得满足，学会生活。
希望大家有空走进海伦的世界，感受那一份没有光明的世界，体味或许我们一生都不会感受到的生活。
读《假如给我三天光明》感悟12
上帝把你的一扇门关上了，一定会为你打开一扇窗。
——题记
她的眼睛从光明变为黑暗，但她的内心却从黑暗走向光明；她的耳朵听不见各种美妙的声音，但她的记忆却绚丽多姿，五彩斑斓；她虽很难表达想说的话，但她却用一只沾满墨水的笔和一颗盛满激情的心在纸上写下文章篇篇。你们也许会问她是谁？她就是《假如给我三天光明》的作者兼主人公——海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》这本书是我最爱看的书之一，主要讲了书作者年轻时的经历：海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州，是个很聪明的孩子。但两岁时的一场大病，却无情地夺去了她的视力与听力，使海伦·凯勒成为又盲又聋又哑的残疾人。这场厄运使她脾气变得暴躁起来，直到她的指导老师安妮·莎莉文到来才改变了她的生活。安妮·莎莉文用独特的教学方式，教她说话、拉丁文、单词……还带她感受大自然，感受生活。最后，海伦·凯勒靠着大家共同的努力，考上了他梦寐以求的哈佛大学。在整本书的最后，她用《假如给我三天光明》这篇文章，来呼吁人们要珍惜这世界上的一切。
“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”这是海伦·凯勒曾经说过的一句话。读了这本书，使我受益非浅，让我感到这世界的万事万物对于一个盲人来说有多么珍贵，在海伦·凯勒从邻居口中的疯女孩变成在哈佛大学获得文学学士学位一表人才的这条路上，又有多少的艰辛，多少的坎坷。她读书时不是像我们一样，必须用手触摸书面，才能知道这是什么字。走路时，不能看清路面，不像我们能随意地跑跑跳跳。“《霜王》事件”沉痛的打击，让她从幼稚走向成熟。与别人交流时，她只能用那难懂的唇语……这让我想到了著名音乐家贝多芬的故事——贝多芬在27岁时患上耳鸣，而且后来越来越严重，这能听见十分细微的声音。以至于在作曲时，要将金属管的一头对着耳朵，另一头对着钢琴，感受金属管的震动。在这样艰苦的环境下，创造出了一首又一首世界名曲。
从海伦·凯勒的身上我认识到了：我们常常抱怨一到期末作业太多，累得手好酸，好麻。可这对海伦·凯勒来说简直不是问题——因为她是残疾人，在学习生活方面比别人多付出了好几倍的努力，这一点痛苦对她来说根本不值一提。海伦·凯勒付出汗水学习知识，知识的力量正如黑漆漆的大海上闪烁的明灯，照亮她的内心世界。而我们学习也应该像她一样，学无止境，不断用努力换取的成功。
还有安妮·莎莉文老师的耐心把我深深地感动了——找遍天下也难以找到对学生如此用心，被家人一次又一次看扁，却无怨无悔的老师呀！
仅仅三天的光明，对海伦·凯勒来说是一种奢侈。1968年，她去世了，却一直没有实现这个愿望。而我们却有千万天的光明，更应该好好珍惜。身体上的残疾并不可怕，真正可怕的是心灵的残疾。黑暗只能封闭你的眼睛，却永远也封闭不了你如天使般透亮的心灵。
读《假如给我三天光明》感悟13
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明一一第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
我想说：光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
读《假如给我三天光明》感悟14
”这一句充满无限感恩的话语，让我心潮澎湃。感恩，在当今这个社会中已然被人遗忘的动词不由得勾起了我的思绪。漫步在河边，感受一阵阵傍晚的凉风迎面吹来，看着河里绿色的的水在夕阳的照射下，呈现出一派波光粼粼的生机。耳畔，远离了所有的喧嚣，竟然还能听见几声鸟鸣，顿觉心旷神怡。
一下子，心中所有对世俗的不满，对学习的烦恼，对一切一切的忧虑都一扫而光。心头竟然还浮现出一丝久违了的幸福。倏忽间，不由得恍然大悟：大自然，多么顽强的生命群体，孕育了无数的生命，当人们争名于市，争利于朝的时候，她宽容地接纳了人们的一切；当人们为了追求物质生活而对它肆意破坏的时候，她默默的忍耐;当人们不停地向她索取时，她无私地付出。当我们失意时，可以对着苍穹发泄；当我们快乐时，可以在蓝天下嬉戏；当我们无助时，可以在美景中寻求心灵的慰藉。
大自然默默地给予了我们太多的温暖与美好，让我们拥有了如此之多。顿时，烦恼、忧愁，荡然无存。手指无意间触到了斑驳在路边墙上的痕迹，心随之颤抖，哪个调皮的孩子又在上面刻下了属于自己的记号。是啊，古老的大自然，如母亲般，如春泥护花般的呵护了一代又一代人的成长。
她给予的，太多了；我们所拥有的，太多了，不是吗？怀着一颗感恩的心，才能面朝大海，春暖花开。让我们双手合十，感恩拥有，感恩大自然吧！风，似乎更柔和了些。初夏的夜晚，没有过多的燥热，取而代之的是更多的宁静，月光如水，慢慢的从黑幕上泻下，如一串美好的音符轻轻地点过湖面，留下满地白银。也只有此刻，大自然才能得到片刻的安宁，我放轻脚步，唯恐惊醒了她的梦，恐怕这也是我们对她报以感恩的唯一方式吧！对面的楼房中传来一曲悠扬的小提琴曲《卡农》。
那悠扬的旋律穿透层层衣物的阻隔，直抵我内心深处。音乐，一直是我所钟爱的。也是伤心时唯一陪伴我的。那曲《卡农》随着空气传入我的耳中，驱除了我心中仅存的一丝阴霾。
听着这音乐，我不禁跟着它轻声哼唱起来。哼着哼着，心情豁然开朗！是啊，生活本如此美好，他给予了我们如此多的乐趣，我们为何总是要悲观消沉，辜负生活呢？我们对任何事物多应该抱有感恩之心啊！脑海中又浮现起书中的内容，想到安妮．莎莉文一生小心呵护着海伦，想到海伦因为感恩儿和老师相伴走过一生，想到海伦期待在三天光明中想做的一切，我不禁明白了……生活对我们如此美好，让我们没有遭遇海伦.凯勒那样的变故，我们有充足的理由感恩生活，感恩大自然，感恩我们所拥有的一切！感恩大自然，它给予了我们生命和一切。感恩生活，他让我们感受到了太多的乐趣。感恩我们现在所拥有的一切。
如此在感恩中成长，足矣。
读《假如给我三天光明》感悟15
在这个炎热的暑假中，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。想读这本书很久了，但一直没有机会和时间读，刚好趁着暑假可以好好享受了。我记得我第一次接触这本书的内容是在语文书上，但具体哪册书已经记不清了。
我在语文书上第一次认识和了解到有海伦·凯勒这个身残志坚的伟大女作家。我无法想到一个盲聋哑人居然能做到像正常人一样生活，甚至比我们这些身体健全的人做的更出色，活得更精彩！她简直就是奇迹般的存在。她的事迹真的震撼到了我，让我迫不及待的想了解更多关于一个无法看见。听见和说话的人如何坚强地活下来并如此出类拔萃。
通过《假如给我三天光明》这本关于海伦的自传，我走进了她的生活与世界，看到的不是一个黑白世界，而是比我们正常人所看到的世界更美丽，更绚丽多彩。她用她的世界观诠释了她所了解的爱，她用她的奋斗与努力诠释了什么叫做平等，她无限放大自己的力量去帮助更多的人······在她身上永远体现着爱国，平等，民主，友善的社会主义精神。
如今还有多少人可以做到她的三分之一的努力？为了梦想，为了平等，她可以付出了比常人多几倍的努力去学习，也从不放弃喊苦喊累，就算在高压的学习环境中，别人都认为她承受不了，但她依然坚持，努力的学习更多知识。为了考上梦寐以求的哈佛大学，她像常人一样主动学习了德法拉丁希腊四种外语，政史地等科目，最终通过自己的努力与毅力以优异成绩考上了她的理想大学。要知道哈佛是一所如此高等的学府，连那些称作“学霸”的人都要付出巨大的努力才能如愿以偿，何况一个盲聋哑人？她不仅在学习上出色，还在社会慈善机构有一番作为。她非常关心社会残疾人士，组织基金会，担任会长。一九六五年入选美国《时代周刊》评选·“二十世美国十大英雄偶像”之一`······这不正体现了她追求爱国·，平等，民主和友善的社会主义精神吗？
她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身边有着那么多关爱着她的人。莎莉文老师的出现是她一生的转折点，她是叫她从黑暗中苏醒过来并让她拥抱光明的人。莎莉文老师是她一生的恩师，朋友，再生母亲，她对她的帮助与付出可谓呕心沥血，她不求回报，任劳任怨的教育海伦知识，生活上无微不至的照顾。在她的身上永远散发着勤劳，敬业，友善的社会主义精神，是当今时代教师的模范。
海伦·凯勒这种积极乐观向上和坚持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善与民主，关爱着身边的每一个人，她用自己的努力获得了与他人平等学习的机会。她是如此的完美，正是她的残疾让她美的独特，与众不同。从她的身上我看到了自己很多的不足，我会努力做好，待人友善，平等看待每一个人，努力学习，坚强勇敢，为国争光。
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