读《狼牙山五壮士》有感450字(通用36篇)
当品味完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的读《狼牙山五壮士》有感450字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《狼牙山五壮士》有感 1
前几天,和老师带领着我们学了《狼牙山五壮士》这一课,当我读完这篇课文的时候,我的眼泪在眼眶里打转,因为五位壮位为了保护群众和主力部队,早已把自己的生死置之度外,坚决果断地把敌人引上绝路,牺牲了自己,保护了他人,这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢?
从古到今,我国涌现出了许多优秀的人物,他们不管遇到怎样的艰难险阻,从来想到的不是自己,而是别人,他们无论身处多大险境中,都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日,四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的'崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候,有一位年仅29岁的年轻教师,张老师当时处于逃生的有利位置,但他迅速退到讲台后面,指挥学生撤离,砖头、碎石、水泥块倾泻而下,教室门框变了形,再也承受不了越来越大的压力,眼看生命之门就要关闭,张老师一个箭步跨上去,用魁梧的身躯顶住门框,40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来,张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生,把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多,他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊!
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活,学习五壮士不怕牺牲的精神,时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上,我们一定要不怕困难,勇于钻研,将来做一位对祖国有用的人
读《狼牙山五壮士》有感 2
“壮士”这个词不是轻易能用在一般人身上的,这个词只有具备勇于牺牲、热爱祖国、保护他人……这些良好品质的人才配拥有的。在语文课上,我们就认识到了《狼牙山五壮士》中的五位壮士。
《狼牙山五壮士》这篇课文使人既感动而又自豪,因为他们为掩护人民群众和连队主力,把敌人全部引到狼牙山顶峰,最后跳崖而牺牲。读到这儿,我想到:在他们有两条路,他们为什么不去追连队主力呢?读了这篇课文之后,我知道了他们在想什么:为了不让人民群众和连队主力受到伤害,所以我们要舍小家去救大家。这是多么无私的精神啊!但是,不管他们在想什么,他们还是毅然决然地选择了把危险留给自己,把安全让给别人。他们是为祖国而牺牲的勇士,我们应该为他们骄傲,为他们自豪。他们意志坚决,使所有后人的榜样。生活中,也有许多人不畏艰险,继承了五壮士大无畏、舍己救人的良好品质。我们这个年代是十分和平的.,所以我们应该更加努力,让这个世界没有战争,和谐永远!“年轻的一代必须掌握知识,否则便不可能成为生活的主人”。是啊,我们现在需要更加努力、更加发奋地学习,让这个世界的人们全被我们我们少年儿童所感染,忘却战争。
我们是新一代的儿童,必须掌握过硬的知识,有着顽强的意志,以狼牙山五壮士为榜样,让自己更加优秀!
读《狼牙山五壮士》有感 3
狼牙山五壮士分别是班长马宝玉、副班长葛振林、战士胡德林、胡福才和宋学义。他们为了掩护连队和群众转移,把敌人引上狼牙上棋盘陀的悬崖绝壁,最后英勇跳崖。
这五位英勇的战士,不顾自己的安危,他们为了让主力远去转移,把敌人引上绝路,可同时也说明把他们自己引上死路,但是他们一点也不怕,视死如归。因为他们脑子里放的'不是自己,而是群众和部队主力。他们舍小家,为大家。勇于奉献,他们让我感到十分自豪和骄傲,因为中华民族有这样有志气的人,是十分好的。但今我们可惜的是,五壮士最后因为弹尽粮绝了,所以英勇跳崖了,可他们在最后关头也不忘喊出自己的口号,他们,他们坚强不屈。最后还是有两位战士幸运地活了下来,这让我感到十分高兴,因为中华民族中的英雄人民获救了。五位壮士是十分英勇的,让祖国人民十分自豪。可我却不是这样,因为有一次,我在做一张数学卷上面有一题说可以选作,做了可以加分我看了一下这题目有点难,于是我便不想做这个选做题,但我又想要这分,我试着做了做,可做不出,我想:算了反正是选做的。妈妈看到了知道我不想做便对我说:“你不做了?”我随便应了一句:“不做了,太难了!”于是便看电视去了。其实我们也可以成为想五壮士一样的人,因为我们是祖国的脊梁,所以只要我们努力学习,突破困难不轻易放弃,才能为祖国争光,祖国才会强势,让外国人欺负不了我们。
读《狼牙山五壮士》有感 4
读了《狼牙山五壮士》这篇课文之后,我很感动。
课文主要讲述了抗日时期,八路军七连六班的五个壮士为了掩护群众和部队主力的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终五位壮士把敌人引到了狼牙山顶峰,跳崖牺牲。五位壮士面对死亡,英勇不惧。
五位壮士的英雄事迹深深的`感动了我。我觉得顶峰歼敌那一段很是令人感动。当五位壮士弹尽粮绝,濒临绝境时,他们并没有向敌人投降,而是临危不惧,不屈不挠的用石头攻击。像雹子一样,带着五位壮士的决心,戴着中国人民的仇恨,石头狠狠的向敌人头上砸去。
《狼牙山五壮士》使我想到了一位伟大的政治家——林肯。
林肯在当上总统之前,经历了许多挫折。当上总统后,由于是铁匠的儿子,受人侮辱。他的一个手下在纸条上写了“笨蛋”传给林肯。林肯看后,不但没有生气,反而幽默地说道:“我们这里只写正文,不记名。而这个人只写了名字,没写正文。”生下来一无所有的林肯,终其一生都在面对挫折。他曾经绝望至极,但从来没有放弃人生这场跳高比赛。
我们一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。学习五壮士不屈不挠,不怕牺牲。在成长的道路上,我也要不怕挫折,克服困难。
读《狼牙山五壮士》有感 5
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,知道那五位战士是那么英勇,那么爱国。
狼牙山的顶峰棋盘陀三面都是悬崖绝壁,当五位战士胜利地完成了掩护连队和群众的转移任务后,他们为了不让敌人发现群众和主力部队,毅然选择了登上狼牙山顶峰。他们明知那是一条死路,是一条绝路,只要上去就只能与敌人同归于尽,但他们临危不惧。在他们上山途中打死打伤了许多敌人,在峰顶他们只剩下一颗手榴弹的时候,却仍用石头当武器,跟敌人拼命到底,一颗手榴弹也要用在最有价值的'时候。当许多敌人一齐向他们进发,而他们五位精疲力竭的时候,班长把手榴弹扔向了敌群,敌群中开了“花”。最后他们跳崖了,跳得有志气,有豪迈!因为他们宁愿死也不当日本鬼子的俘虏,他们面对困难永往直前,他们为了战斗的胜利宁死不屈的精神值得我们学习。
读了这篇课文,使我想到了我的未来,在将来的人生路上我们一定会遇到很多困难、坎坷。我想,我一定要坚强面对,不应该退缩,退缩是最大的耻辱。
如今的狼牙山顶峰屹立着一块纪念碑,是纪念五位壮士,为的是我们永远记住我们中国的英雄。
读《狼牙山五壮士》有感 6
暑假里的一天,我看了一部电影,名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走,一条是通往狼牙山山顶的路,可是那条却是死路,因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话,那么群众和队友将会被鬼子追上,必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下,五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的`英雄形象,我不禁想到了我自己。开学的那一天,老师让我帮忙发本子,可是发到我的时候,正好碰上了一本封面不是很整洁的书,我灵机一动,立即把那本书给了我同桌。此时,我看到五位壮士跳崖的情景,那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里,我感到深深的愧疚。
我想:如果再碰到这种书的话,我会毫不犹豫的给自己;如果坐公交车,碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话,我会毫不犹豫地把自己的位置让给他,哪怕自己站得腿发麻;如果下雨天有人没带伞,我会对她说:用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果
总之,如果有什么需要我献出的地方,我一定会像壮士们学习,尽力去做。革命先辈连命都可以献出,我们还有什么可以不付出呢?
读《狼牙山五壮士》有感 7
学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我的心久久不能平静。不仅是被五壮士的爱国心所感动,还被五壮士不怕牺牲的英雄气概深深折服。
这篇文章主要讲述了在抗日战争时期,七连六班的五位战士,为了掩护主力和群众的转移,而顽强歼敌,诱敌上山,在顶峰情况不妙之时,英勇歼敌,奋力抗争。最后为了不当敌人的俘虏,宁死不屈,英勇跳崖的故事。
读完这篇课文,我不禁对五壮士肃然志敬。他们坚强不屈,英勇豪迈,舍生忘死,为国捐躯。这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情怀啊!
比起五壮士,我感到十分惭愧。平时我遇到一点儿小困难,怎么能与他们冒着敌人的枪林弹雨,克服重重困难的英勇气概相比呢?他们是那么英勇,那么坚强不屈。而我们呢?军训的时候十分钟还没到就喊累,一道难一点的题出现在面前就放弃,遇到一点小因难就喊苦喊累,就打退堂鼓。
当我在困难面前准备放弃的`时候,当我感到疲劳准备休息的时候,我就会想到五壮士他们经历的磨难,我就会感到自己遇到的困难是多么渺小,多么不值一提。只需加把油就可以克服的。
我们要先学习五壮士的不怕苦不怕累的英雄气概,并用到学习生活中去,不能遇到一点小困难就放弃。有恒心,有毅力,坚持到底。
读《狼牙山五壮士》有感 8
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感慨万千。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连在狼牙山一带坚持游击战争。经过英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护的任务交给了六班。五壮士为了掩护群众和部队撤退,毅然把敌人引上了绝路。子弹没有了,他们就用石头砸,在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用劲力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中炸开了花。
这是多么浓厚的爱国情义呀!宁肯献出自己宝贵的生命,也要为人民的利益着想。那种民族气节,牺牲精神令我难忘,也让我更加发奋图强。
同时,我也感受到了日寇的凶残。他们到处横行霸道,为所欲为。到处杀害老百姓,是多么可恨!
五壮士的壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模。他们的英雄气概将浩气长存,他们的.英雄事迹也将流芳百世,永垂不朽……
我们现在坐在明亮的教室里,应该感谢那些革命前辈,如果没有他们,我们的生活将是一片黑暗,如果没有他们,就没有我们现在幸福的生活,就没有我们现在的好日子。我们要好好学习,长大以后做国家的栋梁,为祖国的现代化建设添砖加瓦。
读《狼牙山五壮士》有感 9
今天,我读了课本《狼牙山五壮士》,让我充分知道了五壮士对日本帝国主义的仇恨,对党和人民的热爱,给我留下了深刻的印象。
课文主要内容写在1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀根据进攻,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,班长马宝玉等五位壮士把敌人引上上狼牙山顶峰,完成任务后,他们相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”
读完后,我为勇士们为了祖国,为了革命事业,不怕困难大义凛然的革命精社所深深震憾,我联想到自己,感到万分惭愧,记得有一次,我数学题目不会做,我看了看时间已经十一点多了,心想:明天早上早点儿到学校,把不会做的题目告诉同学,问他们一下就好了。于是,我就整理好书包,躺在床上睡着了。就这样,每当学习上遇到难题时,我就害怕退缩,不肯钻研。我一次又一次的原谅自己,没想到平时考试一直很好的.我,期未考试中只考了七十八分,这就是我面对困难退缩的结果。看了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我下定了决心一定要改正这一个缺点。这五位壮士为了中国的解放,勇于献身。正是像他们这样的无数革命先烈抛头颅、洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。而我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那将来怎么为祖国作贡献呢?又怎么对起先烈们的英灵呢?
先烈们,读了你们的故事我已觉醒,我一定以你们为榜样。不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强。
读《狼牙山五壮士》有感 10
今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我有了深深的感受。
这篇文章主要记述了在1941年秋,七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山的顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。
读了这篇课文后,有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的`枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一,可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。
其实,我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出,舍己为人,只愿付出不要回报,维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗?
这些战士们总是在危险时刻挺身而出,把生的希望留给别人,让死亡的恐惧威胁着自己,他们是多么的勇敢啊!他们将永远是我心中的英雄!
读《狼牙山五壮士》有感 11
《狼牙山五壮士》这篇课文写的是六班五位壮士掩护主力部队和群众,最后英勇跳崖的故事,我读后受到了很大的启发。
书本中写了在抗日战争的战争时期,1941年的秋天,八路军某军部某团被敌人追击,连六班的五位战士在掩护群众撤退时,班子马宝玉被敌人击中了腿负伤了。村民为了保护马宝玉,结果一个个都被敌人烧死了和就地枪决了。后来八路军部某团七连六班的班长马光谱仪玉和他的四位战士,为了保护主力部队和群众转移,勇敢的.把敌人引上了地势险峻的狼牙山,然后猛烈痛击了敌人,最后英勇的跳崖,并且成功掩护了主力部队和群众的故事。
五位壮士并不可能只靠他们五个人战胜了几百人的敌人,这肯定与他们平时努力训练和实战经验分不开的,如果他们不在平时刻苦训练和与敌人交手时获取到的丰富经验,也就不可能成就了几人成功阻击几百人的传奇。
五壮士他们的英勇事迹是为了让中国人民早日摆脱日本帝国主义的侵略。我们应该珍惜来之不易的美好、和平的生活。该好好学习,为了振兴中华而努力。
通过这么一篇爱国情意的文章,我懂得了:现在要从我们开始肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛。
读《狼牙山五壮士》有感 12
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感到非常的敬佩。
五位壮士为了保护群众和连队主力的安全,把大批的敌人引上了狼牙山把冲上来的`敌人一次又一次的打了下上去,五位壮士终于完成了掩护的任务,准备把敌人甩掉,但是敌人紧跟在五位壮士的身后甩都甩不掉,为了不让群众和连队主力受到伤害,再一次把敌人引上绝路,当他们在狼牙山顶峰望着部队和群众已经安全转移,因为他们不想成为日本人的俘虏所以才英勇跳崖的。
这篇课文使我想起了,有一次我在菜市场看到一个小偷,正在偷一位老奶奶的钱我想跟那位老奶奶说,但是我又害怕他一只手就把我拎起来当人质那我就倒霉透了,所以我把身子转过去背对着那位老奶奶,假装没有看见,那位小偷得到钱了就从茫茫人海中溜走了,等老奶奶发现钱不在时小偷已经逃之夭夭了,她便失声痛哭,我看见了非常惭愧、非常后悔,我后悔当时没有告诉老奶奶,如果我告诉那位老奶奶就不会发生这样的事情了。我没有文中五位壮士那么勇敢。
如果我与狼牙山五壮士相比,我比他们差得多了,从今以后我要向五位壮士学习,做一个勇敢、坚强的人。
读《狼牙山五壮士》有感 13
《狼牙山五壮士》,这篇课文主要记叙了1949年秋天,七连六班的五位壮士,为了部队主力把敌人引上绝路,在狼牙山痛击敌人,在子弹用光的情况下,宁死不屈,五人英勇跳下悬崖的'故事。
也许那些人不是五壮士的话,他们也不会把敌人引上绝路,也不会为了部队去搭上自己的性命,有可能贪生怕死,做个逃兵。
俗话说得好:“死有重于泰山,轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头,脑海中只有一种想法:只要能保护人民群众和部队主力,我们的牺牲就是值得的,五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,难道不令人佩服吗?
我作为一名小学生,在生活上遇到难题就退却,有时干脆就放弃啦,我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来,慢慢扶着栏杆,好不容易站起来,一个踉跄,摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下,用力往旁边一扔,不学了,这么难。
用生活中的我和五位壮士比,我根本算不上什么,这些真正的勇士,在危机时刻总是勇往直前,从不退缩,不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血,才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力,要勤奋学习。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最敬佩的人!
读《狼牙山五壮士》有感 14
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉,因为他聪明勇敢,为了掩护大部队和老百姓撤退,他指挥全班战士,虚张声势,拖住敌人,让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后,他们就开始向敌人射击,过了一会儿,子弹已经所剩无己了,马宝玉想了一个办法,拿石头当武器,把石头滚下山砸死日本鬼子。最后,所有的武器都用光了,马宝玉非常勇敢,坚决不向鬼子投降,带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后,看到这一情景,个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林,他是一个思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的'话:走左边是活路,走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退,但会把日本鬼子引到大部队那里,为了掩护大部队,葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说,我被五壮士的英雄气概深深感动!
读《狼牙山五壮士》有感 15
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我感到非常的震惊。革命先烈的英勇事迹和五壮士的勇敢和坚强不屈的精神感动了我。
狼牙山上五壮士是坚强不屈的英雄。《狼牙山五壮士》中七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众转移,所以他们把敌人引上了绝路。五位壮士牺牲自己,保护了他人的精神令我感动,他们那不怕牺牲、坚强不屈的`精神值得我们学习。
看完了《狼牙五壮士》,我深为五壮士的英勇行为所感动,这种高尚的爱国品质,这的我们学习和敬佩因为这是中国人坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
每想起五壮士的壮举,让我深深地感动了。可想起我们在学习题目上,不会做了就放弃了,和五壮士一样不管遇到什么困难都不放弃,一直到最后一刻也不放弃。而且五壮士为了完成任务,不惜以身殉国,比起这些,我们遇到的这一些小困难算什么,所以,我要勤奋学习、天天向上,努力克服生活中出现的困难,一直勇敢的向前驶去。
五壮士用生命换来了群众的安全,他们是勇敢的英雄,他们的壮举令我难忘,所以我们要更加珍惜现在的生活。
读《狼牙山五壮士》有感 16
《狼牙山五壮士》,这篇课文主要记叙了1949年秋天,七连六班的五位壮士,为了部队主力把敌人引上绝路,在狼牙山痛击敌人,在子弹用光的情况下,宁死不屈,五人英勇跳下悬崖的故事。
也许那些人不是五壮士的话,他们也不会把敌人引上绝路,也不会为了部队去搭上自己的性命,有可能贪生怕死,做个逃兵。
俗话说得好:“死有重于泰山,轻于鸿毛。”五位壮士在万分紧急的关头,脑海中只有一种想法:只要能保护人民群众和部队主力,我们的牺牲就是值得的',五位壮士知道此去凶多吉少。但他们还是勇往直前,这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,难道不令人佩服吗?
我作为一名小学生,在生活上遇到难题就退却,有时干脆就放弃啦,我想到有一次我学轮滑鞋连站都站不起来,慢慢扶着栏杆,好不容易站起来,一个踉跄,摔了个四脚朝天。我坐在地上愤怒地把轮滑鞋脱下,用力往旁边一扔,不学了,这么难。
用生活中的我和五位壮士比,我根本算不上什么,这些真正的勇士,在危机时刻总是勇往直前,从不退缩,不怕牺牲。正是他们抛头颅洒热血,才换来了我们的幸福生活。以五位壮士的精神作为动力,要勤奋学习。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最敬佩的人!
读《狼牙山五壮士》有感 17
最近,在老师的带领下,我们学了一篇新课文《狼牙山五壮士》,读完了这篇文章,我热血沸腾,当时的战士们是多么勇敢呀!
这篇课文主要讲述的是:1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀地根据地大举进犯。当时,七连准备向龙王庙转移,因此把掩护群众和连队的重任交给了六班的五个战士。为了拖住敌人,五位战士一直跟敌人顽强战斗着,最终,他们完成了掩护任务。但眼前有两条路,一条通向主力转移的方向,如果走这条路五位战士就会很快追上连队,另一条路是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,三面都是悬崖绝壁,没有退路。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉带头向棋盘陀走去。大批敌人追了上来,五战士最后弹尽粮绝,跳下了悬崖。
这让我明白了抗日战争时期,许多优秀中华儿女,为了保卫祖国、保护人民,付出了生命。六班战士也是其中之一。他们为了让群众和连队转移到安全的地方,最终壮烈牺牲。他们不怕牺牲英勇顽强的.精神值得我们学习。
虽然现在我们可以幸福快乐地坐在宽敞明亮的教室里学习,但也不要忘记今天的幸福生活来之不易,我们应该要好好学习,学会多种本领,将来为祖国建设多出一份力。
读《狼牙山五壮士》有感 18
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义,这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中,多么令人崇敬的五位英雄,多么悲壮的场面!多么催人泪下的情节!深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士,为了掩护群众和连队主力的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的,可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我深切地感受了战争是多么让人害怕,是多么残酷。故事里生动曲折的'情节令人刻骨铭心,五位英雄为了掩护群众和连队转移,与大批敌人进行了殊死搏斗,最后,五位壮士选择跳崖,更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动,为了不让敌人发现连队和群众,班长马宝玉斩钉截铁说了一声:“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》,我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅,洒热血换来的,要珍惜这美好时光,不浪费光阴。要知道,多少革命先烈为了党,为了人民,为了祖国,豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举,他们崇高的精神,将与日月同辉,与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 19
每一个人都被感动过,比如看一场电影被感动,读一本书甚至是一篇文章而被感动,被某个温馨的场景感动。
我被一篇非常平凡的课文所感动,它就是《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要写了六班的五位战士,他们为了掩护七连转移,把那山崖上的一座桥炸掉,阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众,把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋,敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后,五位战士没有子弹了,他们不愿做敌人的俘虏,跳下了山崖。
读了这篇文章,我思绪万千。掩卷沉思:五位战士,你们不是完成任务了吗?为什么不赶上连队?为了大家的安全,你们选择了这条死路,宁愿牺牲自己。五位战士,你们牺牲了,但你们的精神,活在人们心中,你们的形象,像一块丰碑屹立在我们的.心中。你们的这种精神,深深地刻在我的心里。被你们感染,我也懂得了助人为乐。有一次,我在回家的路上,看见一位小弟弟摔在了地上,于是,我连忙把那位小弟弟扶了起来,便送他回家。
我收回思绪的翅膀,心底在喊:五位壮士,我一定要学习你们那种先人后己,舍己为人的品质!用它来指导我的人生。
读《狼牙山五壮士》有感 20
自从听了老师铿锵有力地读了一遍《狼牙山五壮士》后,我感觉这五位战士有勇有谋,让我很是喜欢。
五位战士被逼上了绝路,是被日军逼的,他们边打边退。这种顽强的战斗精神,我很敬佩他们。他们子弹已经接近无了,可日军仍然像一只猎犬一样紧追不舍。
但是他们的班长马宝玉不服,就下令用石头“砸”。这种精神我只想说“捐躯赴国难,视死忽如归。”
他们为国奋斗,才让我们有现在的安康。他们从敌人危机重重的枪口下,小心翼翼地爬上了山顶。
班长马宝玉看向大部队远去的方向,脸上露出了一丝丝微笑。这一笑给他们的大部队,几分几秒的时间。
他们在崖边喊出了他们壮烈、豪迈的口号声。“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”
他们的.大无畏精神,令人敬仰;他们的冷静沉着,令人敬佩;他们的英勇抗战,令人敬畏。狼牙山五壮士,我们的伟大战士,我们的伟大英雄!
和平时代,我们不需要流血牺牲,但我们要学习好本领,为社会出一份力。
读《狼牙山五壮士》有感 21
当你面前有两条路,第一条路可以保住你的性命,但是其他人会死,第二条路是让你走上决路而大家不会死,你会选哪一条路?人贪生怕死是常是,所以大多数人都会选择第一条路,但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命,正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的.,1941年秋,日寇集中兵力,向晋察冀根椐地大举进犯,应兵力悬殊,七连决定向龙王庙转移,把掩护任务交给了六班,五壮士为了拖住敌人,让敌人不发现群众和连队主力,五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰,完成任务后,敌人紧跟在后,因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次,山区大地震,达到了8级,其中有一个学校的一班,在困境下,老师努力用手把墙往上顶,使墙不打到学生们,还一直鼓励他们,让他们不害怕,虽然老师手已血淋淋不成样子,但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在,所以,我们一定要好好读书,做一些力所能及的事情,不然就对不起死去的先烈们了。
读《狼牙山五壮士》有感 22
读了好多遍狼牙山五壮士这篇文章,我已经很熟悉它的内容了。1941年秋,七连把掩护群众和连队转移的任务交给了六班,五个战士为了拖住敌人,他们把敌人引上了狼牙山的悬崖,要跟敌人决一死战。狼牙山五壮士,他们不怕死的痛击敌人,把敌人一次次打倒,五壮士们跟董存瑞一样,誓死保卫群众,不惜牺牲自己的生命。
每次我读这篇课文,读到这里我都会在心底真诚地保佑他们,感谢他们。那一篇篇关于战争的文章,一次次地出现在我的眼前,那一次次冷酷的战争,你们知道一场战争能夺走多少人的性命吗,有多少人是在一场场残酷的战争中失去宝贵生命的?战士们的伟大,勇敢,使我永远铭记在心,我时时刻刻都不会忘记,因为战士们用生命换来了我们的今天。以前的战士们都敢去与敌人战斗,不吃食物,只吃干粮,被子弹打中,从来都是不说疼,尽管身受重伤的`战士们,不顾坚难的身体障碍,去痛击敌人,他们的勇敢使我们大家记住在心,他们战士也是我们遇到困难时,永不退缩的形象,战士他们在我们心中是最棒的。
读《狼牙山五壮士》有感 23
在我的人生当中唯有《狼牙山五壮士》这篇文章使我热泪盈眶、受益匪浅。
这篇文章主要写了:五壮士为了把穷追不舍的敌人甩掉,他们斩钉截铁的做了一个非常惊人的决定,一边是大部队,一边是手无寸铁的民众,他们为了不然百姓受伤,把敌人引向了三面悬崖的狼牙山,和敌人展开了一场激烈的大战。最后他们为了不死在敌人的手里,毫不犹豫的跳下悬崖,其中有两名壮士幸运的挂在树上,没有英年早逝。
想起五壮士为了人民不受伤害,自己牺牲的.这种精神,我脸上不禁有些羞愧。星期五那天,天空下起了倾盆大雨,有个同学没有带伞,她问我:李随,我们一起回家吧!我没带伞。反正我们顺路,可以吗?“她用恳求的目光可怜的看着我,而我却置之不理!因为我当时想:雨下那么大,我要是和她一起,我可能会淋湿的,而且也很不放便,于是我狠心的拒绝了她。现在回想起来,如果时间能倒流,我一定会同意的!如今的这个社会上,拥有狼牙山五壮士这样精神的人,寻找起来,真是海底捞针啊!
我以后一定会认识自己的错误,会像五壮士学习,改掉这个自私的毛病,以帮助别人为快乐!
读《狼牙山五壮士》有感 24
最近,我读了狼牙山五壮士,心情让我难以平静。
课文讲述了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和连队主力的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的故事。表现了五位战士热爱祖国热爱人民,勇于牺牲的精神故事。
我感觉班长马宝玉非常有男子汉的气概,又团结,又热爱人民,为了不让敌人发现却到悬崖边上跳崖,这五位战士是多么的爱国啊!
他们不畏牺牲、英勇顽强的精神多么值的我们学习啊!我们每次看到这篇课文,就会联系到我的生活实际,每次遇到困难,都会退缩,可我每次退缩的时候,就会想起狼牙山的爷爷们,遇到困难要去面对,我们不应该‘‘死’’在困难脚下。
所以,我们不要怕困难,要战胜自己,要记住,世界上没有什么可怕的敌人,最大的`敌人是自己,你如果战胜自己,就会战胜任何困难,不管困难有多大。
所以,我们要顽强,有毅力。在以后的学习,生活中。发扬五位老战士的爱国爱民,振兴我们的中华.
读《狼牙山五壮士》有感 25
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我对五位壮士坚强不屈、英勇奋战的精神感到自豪与崇敬。
1941年秋,日寇向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战后,七连决定转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。六班的五位壮士为了拖住敌人,就一边痛击敌人,一边把大批敌人引上狼牙山。当走到两条路的时候,五位壮士为了不让敌人发现群众和连队主力的去向,而选择了通往狼牙山顶峰棋盘驼的路,那三面都是悬崖绝壁。五位壮士在棋盘驼顶峰英勇杀敌。最后,五位壮士都没了火药,便相继纵身跳下深谷。
落后就要挨打!这帮可恶的日本鬼子,看到旧中国落后,就在中国的领土上横行霸道、为所欲为、无恶不作。中国差点就毁在了他们的魔爪之下。我们辉煌、璀璨的今天全部是那些有名的无名的先烈用他们宝贵的生命换来的,换来的是幸福,是和平,是我们灿烂的今天。
我们要对得起那些英勇的先烈,他们是为了我们的'今天才献出宝贵的生命的。要对得起他们,我们就要好好学习,天天向上!成为祖国不可缺少的栋梁,把我们的祖国变得更加强大!
读《狼牙山五壮士》有感 26
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我明白了中国为什么能战胜日本,因为日本的士兵他们虽然有武器,但他们没有士气,而我们中国的士兵他们团结一心,有决心想要消灭敌人。对此,我感到无比的自豪和无比的憎恨。
狼牙山五壮士,他们是七连六班的五位战士,班长马宝玉,副班长葛振林,战士宋学义、胡福才和胡德林。他们为了保护群众和部队的转移,走上了狼牙山的顶峰,一路上,不少的敌人坠落山涧,粉身碎骨。最后,他们跳下了悬崖。
五位战士不畏牺牲、与敌人血战到底的精神,让我深受感动。从五位战士中,我看到了中国人应有的骨气,他们让我知道了怎样做一名中国人,不是拥有中国人的血统和能说中文,而是不要忘记耻辱,体会到劳动人民智慧的.结晶。我作为一名中国人,我自豪!
这让我不由自主地想起了日本人曾经残杀人民群众的情景。他们到处杀害无辜的人民,抢劫家禽和粮食,并且还放火烧了村子。当想到人民一个一个的倒下,我的心里不禁有一股憎恨的火苗燃烧了起来,并且越来越旺盛。
五位壮士的精神值得我们学习,同时,我作为一名中国人感到无比的自豪,对于日本人的侵略我也感到无比的憎恨。
读《狼牙山五壮士》有感 27
读了《狼牙山五壮士》一课,我为这五位壮士爱国的精神所感动。
1941年秋,日寇集中兵力向我晋察冀地区大举进攻,八路军七连六班的五位战士,接受了掩护群众和连队转移的任务。五位战士一边痛击敌人,一边有计划的把敌人引上狼牙山。五位战士的弹药全打光了,便用石头向敌人的头上砸去,他们的任务胜利完成了。五位战士望望远去的部队主力和群众,脸上露出了胜利的喜悦。然后,便从悬崖相继往下跳。体现出他们这种热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的精神。
我为这五位战士爱国的精神所感动。狼牙山是三面绝壁,一旦上去,就不可能退下来。五壮士宁可牺牲,也不能让敌人发现主力部队。并且,任何武器也不能留给侵略者。
他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的'壮丽诗篇,他们那种大无畏的牺牲精神和坚贞不屈的民族气节值得我们学习。
作为一名学生,一名中国人,我们无时无刻都要牢记先辈们的光荣事迹,以他们的英雄气概为榜样,做一个堂堂正正的中国人。
我为五位壮士的英雄事迹而感动。
读《狼牙山五壮士》有感 28
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我感到无比的可惜。
五壮士接受了一个任务,就是掩护群众和部队转移,他们把大批的敌人引上山,最终把敌人引上三面都是悬崖的绝路。来到了狼牙山山顶,在顶峰作战。最后,看到群众和部队主力远去的方向,在无路可退的情况下跳下悬崖。
“捐躯赴国难,视死忽如归。”曹植说得对啊!一位战士,在国家有困难的时候捐出了自己的身躯,充分展示了视死如归的大无为的精神。
这一篇课文让我想起公元前的三国中的关羽,他带着大批军队,守住荆洲,可是,因为上了孙权的当,逃到了麦城,可惜,一段时间后,粮仓见底了,关羽不得不杀出一条血路,最后,在回去的路上遇到了孙权的埋伏,孙权的.埋伏,孙权要逼关羽投靠他,义薄云天的关羽,宁死不屈,死也不出卖自己的兄弟——刘备。就这样,死在了孙权的刀下。这些英雄事迹,流芳千载。
想到五位壮士为了完成任务,而跳下悬崖。我以后要努力学习,长大后也像五位壮士一样,为国家做出贡献。
读《狼牙山五壮士》有感 29
今天,我读了一篇课文——《狼牙山五壮士》。读完之后,我颇受教育。课文记叙了七连六班的五位战士,为了掩护人民群众和连队主力转移,把大批敌人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事迹。
课文虽然是读完了,可是我那一颗跳动的心久久不能平静。课文中一幕幕牵动人心的场景在我脑海里面回放。班长马宝玉沉着的指挥战斗;副班长葛振林痛恨鬼子的表情;战士宋学义虽然是身负重伤,却顽强战斗的情景;小战士胡德林和胡福才全神贯注瞄准敌人的模样……一幅幅动人的场面紧紧地揪着我的'心。但他们最后还是牺牲了,还是从这个世界上消失了,但是,他们是为了伟大的祖国才贡献出自己年轻而又宝贵的生命的,他们也是为了中国千千万万的人民群众才牺牲的。
可以说,没有像狼牙山五壮士这样无数的为了祖国人民而奋斗牺牲的战士,就不可能有我们今天的幸福生活。想到这里,我情不自禁地感叹到:“狼牙山五壮士真是太伟大了!”
从现在开始,我一定要好好学习,像狼牙山五壮士那样,为祖国贡献出自己应尽的一份力;为祖国改变面貌,使祖国变得更加美好!
读《狼牙山五壮士》有感 30
1941年秋,日寇把兵力集中向晋察冀根据地大举进攻,七连六班的五名战士奉命在狼牙山上把敌人拖住,掩护连队和群众转移,这五名战士和敌人打起来,为了完成掩护连队和群众这个困难的任务,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声《走》,说完后就向狼牙山的.绝路走去,还有四位战士和班长的意思一样,都向狼牙山的绝路走去,敌人紧跟五名战士的后面,五名战士一面依托着大树和岩石向敌人射击,敌人死了很多,从狼牙山到峰顶,五名战士居高临下,继续向还在向上爬的敌人射击,又有不少敌人掉进深谷,摔得粉身碎骨,班长马宝玉负了伤,五名战士的子弹也打完了,五名战士只有一颗手榴弹你,班长马宝玉大声喊道,同志们用石头砸!顿时石头像天上的苞冰一样向敌人头上砸去,敌人被石头砸的直叫,石头也没了,又一群敌人像狼见了小羊一样爬了上来,班长马宝玉嗖的一声手榴弹飞了过去,敌群开了一个花,敌人纷纷死去了!
五名战士站在了狼牙山顶峰,看了看连队和群众方向,又看了看向上爬的敌人,脸上露出了胜利的喜悦,班长激动地说同志们我们任务完成了,然后像发起冲锋一样跳下了深渊,战士们相继跳下来深渊。
五名战士不怕死,向困难不低头的精神值得我们大家学习!
读《狼牙山五壮士》有感 31
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我十分敬佩这五壮士。
这篇课文主要写了七连六班的五位战士为了掩护群众和主力移动,把敌人引上狼牙山峰顶棋盘陀,战士们把敌人一次次打下去,打出去的每一颗子弹都带着人们对敌人的仇恨,五位壮士保家为国的决心。当子弹打完时,五壮士宁愿自跳崖,也不愿死在日本人手里。班长马宝玉首先跳下悬崖,还有四个壮士陆续跳下悬崖。
读了这篇课文我深受感动,敬佩五位壮士宁死不屈的精神。在关健时候五位壮士想到的不是自己的生命,而是主力和群众。他们的气志就像海浪一样,他们的决心就像不可打碎的盾。此时我想到了两句歌:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。他们那种视死如归的精神,冲上山后的'日寇也不得不向五壮士敬礼。
在中国革命史上还有许许多多像他们这样的英雄。如:用胸挡住敌人枪口的黄继光,用手托起炸药包舍身炸掉堡垒的董存瑞,在烈火衡升时闻丝不动的邱少云。
大家不要忘记国耻。我们应该好好学习不要让敌人侵略我们的家园。
壮士已去,精神长存。让我们永远记住这些为中国成立牺牲的勇士们吧!
读《狼牙山五壮士》有感 32
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我看到了中国人坚强不屈的精神!其中我最喜欢的是第四自然段。
五壮士拿起磨盘大的石头向敌人砸去,石头代表着中华儿女对他们的仇恨,代表着他们完成了掩护群众和部队主力转移的喜悦,敌人再次被他们打退,可是打不完……
读到这里,我真想去他们的年代,同五位壮士一起去痛痛快快的打敌人,为我们中华儿女报仇!可是又想想:要是我们去了,怕压根就抬不起那么大的石头,就算抬起来了,恐怕还没有砸到敌人,就把自己压死了,还会给他们拖后腿。所以我们现在要好好的锻炼身体,让自己变得强壮起来。
我们不但要强壮起来,还要博览群书。上课听讲,认真写作业,尊敬师长,长大以后让我们的`国家变得更美丽,成为世界上最繁华,最和谐,最富有,科技最发达,环境最美的国家!让别国的人再也不敢进入我们国家杀、抢。同时我也希望让国与国之间快乐相处,再有没有战争……
我们不要忘记别的国家对我们国家的侵略,要努力学习,为祖国增光。
作者:湖北省云梦县小桔灯文学社邱静苏(五年级)
读《狼牙山五壮士》有感 33
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感慨万千。
1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连在狼牙山一带坚持游击战争。经过英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护的任务交给了六班。五壮士为了掩护群众和部队撤退,毅然把敌人引上了绝路。子弹没有了,他们就用石头砸,在敌人的主力部队到来时,班长马宝玉用劲力气将最后一枚手榴弹投出去,顿时在敌人部队中炸开了花。
这是多么浓厚的爱国情义呀!宁肯献出自己宝贵的生命,也要为人民的利益着想。那种民族气节,牺牲精神令我难忘,也让我更加发奋图强。
同时,我也感受到了日寇的凶残。他们到处横行霸道,为所欲为。到处杀害老百姓,是多么可恨!
五壮士的壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的`楷模。他们的英雄气概将浩气长存,他们的英雄事迹也将流芳百世,永垂不朽……
我们现在坐在明亮的教室里,应该感谢那些革命前辈,如果没有他们,我们的生活将是一片黑暗,如果没有他们,就没有我们现在幸福的生活,就没有我们现在的好日子。我们要好好学习,长大以后做国家的栋梁,为祖国的现代化建设添砖加瓦。
读《狼牙山五壮士》有感 34
学习了《狼牙山五壮土》后,我深受启发,非常感动,也非常为五壮士而自豪。
这篇文章说了七连六班的战士——五壮士们掩护群众而不得跳崖的事,让我们中国人而自豪。
据说,在当时马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲,葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住,幸免于难。
并且为纪念和表彰五位抗日英雄,当地革命政府在棋盘坨主峰建起了纪念塔。幸运的宋学义在1978年因病逝世,而葛振林在2005年3月21日,在即将迎来抗战胜利60周年之际,他病逝于湖南衡阳,至此,狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
这篇文章让我想起小时候,在电视上看见过一句话“视死如归本革命人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这就是当年晋察军区司司令员聂荣瑧为狼牙山壮士纪念塔题词。
五壮士是中华民族的'脊梁,是中华儿女的楷模,他们浩气长存,永垂不朽。不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉、葛振林、宋福才。
五壮士,你们放心吧!我们一定肩负起振兴中华的神圣使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛!
读《狼牙山五壮士》有感 35
《狼牙山五战士》描写了五位抗日英雄,为了连队和群众的疏散,引日本鬼子上了狼牙山,英烈们在与鬼子斗争中,子弹没了就用石头砸,敌人武器装备好,最后看敌人在眼前,为了尊严,他们毅然跳下悬崖,以身殉国,形成了一部壮烈的行军进行曲。
读完后,我掩卷深思。想起自己身为一名少先队员,以前经常遇到一点困难就退缩,感觉好惭愧啊!
记得有一次,我有一道题不会做,我想,反正明天老师要讲的.,干脆顺便抄上去吧,神不知,鬼不觉的,不会有人知道。我当时还为自己的小聪明沾沾自喜起来。这样的事就这样发生了几次。但是我没想到,我把自己推进了一个坑,一个通向失败的坑。渐渐地,我考试一次不如一次了。以前我每次能考90多分,而现在我只考了80分。静心细想,我真是聪明反被聪明误哇 ……
读完了这本书,想起自己的行为,我觉得书本有千斤重,我忽然觉得,我的行为太草率,根本不懂珍惜烈士们用鲜血换来的幸福生活。合上书本,感觉胸膛里注入了一股强大的力量。
先烈们,你们放心吧!我一定要以你们为榜样,不怕困难,勤奋学习,长大了一定要为国家做出贡献!
读《狼牙山五壮士》有感 36
我读完《狼牙山五壮士》一文,我为这五位壮士勇于牺牲的精神而感到骄傲。
这五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。可面前有两条路:一条通往主力的方向,走这条路可以很快地跟上连队;另一条是通向狼牙山的顶峰,那里三面都悬崖绝壁……后来,五位壮士到了弹尽粮绝的地步,五位壮士便相继跳下山崖。
我读完了这篇文章,想起了一件事。
那次,妈妈给我买了一盆仙人掌,开始的时侯,我不知道是仙人掌,还以为是妈妈给我买的什么小玩具呢,于是,我便走过去,一把抓住了那东西——仙人掌,顿时,我感到手里有一股针刺的感觉,非常痛。于是,我急忙放下那东西,我把袋子一拉,才知道那是仙人掌。我又看了看自己的手,手上有两、三根仙人掌的刺,心里感到害怕起来,便大哭起来。这时我想起了狼牙山五位壮士,他们为了掩护主力和人民群众转移是多么的勇敢,他们连死都不怕,那我还怕这几根刺吗。想着,我便忍着疼,把刺一根一根的'拔出来,使我经受了一次考验。
每个人的生命都是短暂的,好似一颗流星划过天空,我们要用这有限的生命为国家作出无限的贡献,所以,我们要好好学习,不忘国耻,振兴中华!
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