只有一个地球-读后感

时间：2021-04-27 10:19:45 读后感我要投稿

只有一个地球-读后感

　　当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的只有一个地球-读后感，欢迎大家分享。

只有一个地球-读后感

只有一个地球-读后感1

　　自从我读了13课《只有一个地球》之后我就觉得人类只有一个地球。而今日的地球，早已被我们破坏得不如当日的地球那么美丽，地球他为我们人类付出了这么多可得到的是什么?结果是被人类胡乱破坏、践踏《只有一个地球读后感》王鸿玮，现在人类还在不断的破坏这可爱的地球。

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。是呀!我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切，仍然不顾后果地滥用化学品，来损坏地球，本来可以为人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗?

　　地球是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这位人类的母亲是那样美丽壮观。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人类活动的范围更小了。迄今为止，科学家还没有在以地球为中心的40万亿千米的范围内找不到第二个适合我们人类居住的星球，人类不该破坏地球——这位人类的母亲。可人类却做到了，是大肆地、随意地破坏生态环境。地球只有一个，足以让人珍惜，而人类却毁坏她。水是生命之源，是不可缺少的，我们要节约用水，不要让水浪费掉，不知不觉流掉。保护水资源，不要让世界上最后一滴水是眼泪!节约用水，刻不容缓，因为浪费水就是扼杀人类自己。

　　还有最近的沙尘暴真是越来越多了，这是怎没一回事呢?原来啊，是有很多的伐木工肆无忌惮的没有计划地砍伐树木，这使得许多小动物无家可归，可怕的沙尘暴也跟着来了，因为没有了树木的保护，沙尘暴大摇大摆的闯进了市民区，开始了破坏让许多行走在风沙中的人们生了病。所以，我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头，让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧!

　　面对着生存环境日恶劣的地球，让我们立即行动起来，拯救地球!全世界的人们，让我们以保护地球为目标，把我们的家园建设得更加美好吧!未来也许是美好的，或许是一场噩梦，不管怎样，让我们全人类行动起来，都来保护我们的地球，保护地球的生态环境，让地球为我们的子孙后代更好地服务

只有一个地球-读后感2

　　所以说:“没有了地球，我们无法生存，只有地球，才能丞救我们，我们一定要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲? 在上个学期，我学了《只有一个地球》这篇课文，感受很深，对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会，也写出了对地球的危害。

　　其实，这篇课文写:一个地球，是咱们的母亲，如果不加节制地滥用各种资源，各种化学品的话，就等于伤害了她，等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明，适合人类居住就是只有一个——地球，人类真的应该保护地球，不要让地球上的各种资源枯竭，不然不但地球会毁灭，连人类的世界末日都要到了。地球，她已经慷慨地向人类不断提供矿产资源，现在我们应该保护她，不应该去破坏她，毁坏她。地球，在我们心目中是重要的，也是美丽的。她所提供的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵，它们不是一下子就有的，它们是经过几万年才能形成的。

　　所以说:“没有了地球，我们无法生存，只有地球，才能丞救我们，我们一定要保护地球，让地球更加美丽壮观，和蔼可亲。

只有一个地球-读后感3

　　读过《只有一个地球》本文后，我知道了：地球是人类的妈妈，是生命的摇篮。

　　据荣幸飞上外太空的宇航员详细介绍，她们在外太空见到的地球是一个漂亮、晶莹剔透而唯一有性命的星体，在它周边裹着一层薄薄水蓝色纱衣。地球一直不求回报地为人类做着奉献，可是因为人类不知道爱惜，不用控制地采掘和随便地毁坏，不仅使地球的自然资源越来越低，还导致了一系列的生态灾难，给人类的存活产生了威协。比如1995年7月份，在我国发生了一件事：几个(加工厂因过多地为海洋和空气中排污废水和污烟，以至导致很多酸雨的危害降低，使大-片山林和股票庄家损伤。那样既环境污染了自然环境，又使自然资源遭受了严重损失。

　　我们这的地球太讨人喜欢了，另外又太非常容易被害了。小伙伴们，生物学家早已证实：在宇宙空间之外地球为管理中心的40万亿千米内，沒有合适人类定居的第二个地球。人类不可以寄希望于在毁坏了地球之后再移居到其他星体。

　　只有一个地球，地球的中国公民们，快觉悟吧!让我们一起维护我们的家园地球!!!

　　在这部《名人传》中最令我打动的便是贝多芬的小故事。贝多芬是个音乐天才，他的天赋很早就被他的爸爸发现了，不幸的是，贝多芬的爸爸并并并不是一个达标的好爸爸，他天天让贝多芬学琴，不在乎他的心态，一个劲儿的培训学习他，有时甚至把贝多芬和一把大提琴一起放进一个屋子里关起來，一关就是一整天，用暴-力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分凄惨的，他的妈妈在他十六岁时就过世，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这种悲剧一起压来到贝多芬的头顶，在他心里刻下了深深地的伤疤，也因而造成他的情绪不稳定而怪异。可是贝多芬沒有因而而沦落，他把自己的所有活力，都资金投入来到自身所喜爱的歌曲工作中来到。因为他的天分和努力，迅速地他就出名了。当他沉醉在歌曲给他们产生的幸福快乐之中时，悲剧的事儿又发生了：他的耳朵聋了。针对一个音乐家来讲，最重要的莫过耳朵里面，而像贝多芬那样以歌曲谋生的大音乐家，却聋了耳朵里面，这一严厉打击是平常人所接纳不上的。

　　贝多芬的一生是凄凉的，也是多灾的，但他为什么还能获得成功呢?为何平常人没法做到的事，他却能保证呢?这造成了我的思索。我觉得，贝多芬往往取得成功，是由于它拥有超与凡人的恒心和奋斗精神。面对困境，他分毫不惧。这就是他成功的秘诀。

只有一个地球-读后感4

　　每当我游览一处处风景名胜，我都会不由赞叹，赞叹风景的美丽，也赞叹地球的美丽。但是，你们可能有所不知，地球将面临着生态环境的危机。而《只有一个地球》这篇文章，正是在呼吁人们保护地球。

　　“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样得美丽壮观，和蔼可亲。”这句话，概括了地球的美与伟大，它不仅是人类的母亲，它更是全生物的母亲！它把一切都奉献给我们，是多么伟大，多么无私！

　　“地力之生物有大数，人力之生物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”正如这句文言文说的，如果我们不加节制地开采、取用，早晚有一天，地球上的资源将会枯竭；相反，如果取用有度，资源就不会枯竭，所以我们一定要节约使用资源。

　　地球的资源不是上帝的恩赐，而是从地壳变化，几百年，几千年，甚至几万年才形成的。简单一点，就拿人们生活所需的木质材料说吧，现在大多数的伐木厂只知道一味地伐木，导致森林覆盖面积越来越少，相反，如果取用木材都像大兴安岭那样，一边伐木取材，一边造林护苗，一手栽，一手砍，既不破坏森林，也取得了足够的木材，这难道不是“一举两得”吗？

　　有人说：“如果地球上的资源枯竭了，那我们搬到别的星球不行吗？”根据目前的答案是：不行。因为在地球以外40亿万公里的范围内，再也没有适合人类居住的第2颗“地球”，即使在将来，我们的后代也许会发现了适合人类居住的星球，依照人类的寿命，几个兆光年的时间也不可能登陆。所以，从这点更能体现出保护地球的重要性，以及地球的唯一性。

　　虽然我们竭力保护地球，但单以我们小学生的力量很难做到，因此，我们就应该平时节约一滴水，少用一度电，也是为保护地球尽了一份力。人们啊！如果你们再不重视保护地球，下一个灭绝的物种就是我们自己！那将犯下自己毁灭自己的蠢事！为了我们这个美丽、脆弱的地球，我们一定要精心保护，让以后地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

　　《只有一个地球》，唤起了我们保护地球，保护地球生态环境的责任心。

只有一个地球-读后感5

　　五一长假，使我这个书迷有了与爱书朝夕相处的机会。那天下午，我翻开从老师那儿借来的一本《我们只有一个地球》，津津有味地读了起来。徜徉于“认识篇”，我感谢自然万物；震惊于“觉醒篇”，我眼前一片疮痍；欣喜于“行动篇”，我胸中热血沸腾。

　　读着读着，我仿佛听到有人在叹气，左顾右盼，怎么看不见一个人影呀？

　　“别找了，是我，我是壁橱。”

　　“啊！壁橱也能说话，真奇怪。对了你刚才为什么叹气呀？”

　　“还不是因为看了你手中这本书！哎，说来话长。我原来是森林中的一棵参天大树。我有一个双胞胎弟弟，今年50多岁了，我俩都长得枝繁叶茂，我略微比弟弟粗壮一些，要是不仔细看，绝对分不出谁是谁。我们长得虽像，理想却截然不同。我从小就想成为最好的木料，进城开开眼界；弟弟只想一辈子留在森林里，与花鸟虫鱼为伴。

　　一天，森林里来了两个伐木工人，我的愿望终于有希望了。我不停地祷告：‘选我吧，选我吧，我要进城，我要进城……’两个工人果然选中了我，拿起电锯来到了我的跟前。不一会儿，我就躺在了地上。我当时激动万分，临别时只对弟弟说：‘我的愿望终于要实现了，祝福我吧，亲爱的弟弟。再见。’

　　‘突突突……’，我进了城，暂时住在全市最大的一个木材市场。一天一个木器加工厂的老板选中了我：‘嗯，这段木料不错，可以做上好的家具……’不久我就摇身变成了名牌橱柜，上好的钓竿，实用的铅笔，一次性筷子……就连木屑也被压成了木板。在这些木制品上都贴上了标签，我粗略地算了算，都值上万元呢！”

　　“嗯，你说的没错，为了买你，我们花了八千多元呢！你多有价值呀！”

　　“你是在取笑我吗？我刚才看到你书上写的，像我弟弟那样，呆在森林里才是真正有价值呢。区区一万元算什么？我弟弟如今每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，可以减轻大气污染价值62500美元，涵养水源价值37500美元，为鸟类及其他动物提供繁衍场所价值31250美元，将这些价值综合在一起，一棵树的价值就是165000美元了。可惜我再也回不了自然了……”说到这儿它再也说不下去了，呜呜地哭了起来。我也跟着它难过起来，金豆豆忍不住夺眶而出。

　　我的衣袖怎么湿润润的？原来我是枕着手臂睡着了，刚才的梦境仍历历在目。矇眬中看着房间里那么多可用可不用的木制品，我要对所有的人大声疾呼：“节约木材吧，珍惜树木，还它真正的价值！”

只有一个地球-读后感6

　　一本散发着油墨香味的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着，呵，一篇篇文章多么生动优美，特别是《只有一个地球》这篇课文深深地吸引了我。我迫不及待地读了起来，读完这篇文章后，我的心久久不能平静，心里泛起层层涟漪：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

　　据飞上太空的宇航员叔叔说，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，美丽动人。是啊，地球就像美丽的母亲一样，无私地奉献着自己的一切。可是现在由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不顾后果的滥用化学用品，使资源不能再生，还对人类造成了很多灾难、威胁。有些不法分子为了金钱，满足他们的欲望和贪婪，正在破坏地球的生态环境。他们不惜大量的捕杀野生动物，有人偷猎大熊猫，还有人乱砍伐树木，使水土大量地流失，几乎每年都要有好几公顷的土地变成沙漠……去年，我们家乡就有几家工厂因为过量地向河中排放废水，向大气中排放废气，以致于造成酸雨，使大片庄稼受损，老百姓是怨声载道，可是政府为了政绩，根本不顾老百姓的心声。仁慈的地球已经一次又一次地原谅了我们，可是日积月累，今天的她早已是伤痕累累，气衰力竭，她已经不能再支撑下去了！而我们也早该醒悟：科学的力量是无法估量的，只要我们尽力挽回，地球还是会重新容光焕发的。只要所有的东西都装上太阳能，空气就不会受污染；如果每人都为绿化出一点力，让树木增多，这样，沙尘暴也就不会肆无忌惮的到处乱飞了

　　我们这个地球太可爱了，同时又太容易受到伤害。同学们，科学家早已经证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后可以再移居到别的星球。

　　地球的公民们，快醒悟过来吧！我们应该增强保护环境的意识，保护我们赖以生存的地球，从保护身边的一草一木、一山一水做起。行动起来吧，让我们一起保护我们的大家园——地球！

　　点评：本文文字细腻、行文流畅，字里行间到处都透露出小作者对地球妈妈的疼惜，对环境的爱护。作者用自己的文字向我们证明了只有人类才能挽救地球，只有人类能保护环境。更像我们呼吁时刻谨记要爱护环境。

只有一个地球-读后感7

　　阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”——她就是我们全人类赖以生存的地球。

　　在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里，地球妈妈“贫血”了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的原因，地球妈妈原本透亮的“大衣”出现了一个又一个无法弥补的大洞；100多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。

　　就拿我们天天能见到的植物——花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山……这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志阿！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。

　　我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己。

只有一个地球-读后感8

　　阅读了《只有一个地球》这篇文章后，我的心久久泛起涟漪，脑海里都在浮着那美丽动人的地球：在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面的蓝色和白色纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣──她就是我们全人类赖以生存的地球。

　　在文章中，我了解到人们在索取地球资源的同时，肆意的破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液江河湖泊里，地球妈妈贫血了；树木和矿物被无限制地滥采；大气中的臭氧层也由于人类的原因，地球妈妈原本透亮的大衣出现了一个又一个无法弥补的大洞；１００多年来许多生物物种被灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果，将会影响到我们人类的生存和发展。

　　就拿我们天天能见到的植物──花草树木来说吧，它为我们制造了生命中不可缺少的氧气和煤、石油，还保证着水土流失的减少，可以说人类和植物是互相依赖的。但我以前也没有好好保护环境，记得春游时，我抓住树杈当撑杠；把鲜嫩的绿叶撒落一地，像天女散花似的。虽然这样很好玩，但是如果大家都肆意践踏草地，污染环境的话，后果将不堪设想：河流变得黑乎乎的，空气中弥漫着恶臭，绿地变成一堆堆垃山这样一想。那些破坏环境的人无疑是在剥夺别人生存的权利。如果植物从此消失在茫茫宇宙中，那么人类就不会再有生存下去的机会。写到这，不由得想起让人忧心忡忡地柳江河，这可是柳州的标志啊！虽然现在水质还算良好，但谁又敢保证，若干年后它他不会变成：河面上到处都漂浮着塑料袋、鞋子等废弃物，人们从他身边走过都捂着鼻子厌恶的走开呢？我仿佛已经隐约听到形容枯槁的柳江河在诉说着他悲惨的命运。

　　我如梦初醒，难道人类至今还没看到一个千疮百孔、丑陋不堪的地球在哭？我们这个地球太可爱，又太容易破坏了，人类才是最好的医生，从现在开始节约每一滴水，每一度电，每一张纸，因为那都是地球妈妈的血与肉啊！我们应该拯救地球，拯救我们自己！

只有一个地球-读后感9

　　今天，我们学习了《只有一个地球》这一课，学完这一课，我的心情久久不能平静，眼前不由地浮现出那美丽的地球：在浩翰的宇宙中有一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”，她就是我们全人类共同依赖的地球母亲。

　　这篇课文主要讲了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会受到灾难，也将会毁灭，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。

　　以前，我总以为地球大得很，地球上的资源是取之不尽的，我们人类可以尽情享用。现在我才知道这种认为是错误的。原来，地球的资源也是有限的。是啊，人类如果不加节制地砍伐树木，开采矿山，破坏生态平衡。工厂随意地排放污水和废气，污染环境，不仅破坏了地球资源的形成，还给人类的健康和生存带来威胁。

　　就拿我家乡的人工湖来说吧。以前，人工湖的水清澈见底，里面还有许许多多的小鱼在湖里游来游去，有时还会有许多的野鸭子，到湖面嬉戏。人们也爱到这里来观赏湖水。可现在呢？有的人随手把吃完了的食品袋和吃不完的东西都往湖里扔；有的人只图方便，把垃圾倒入湖中；有的人，为了修房子，把废水都排进湖里，日子一天天过去，人工湖失去了往日的美丽，变得又脏又臭，鱼也死了，没有人再愿意细细的观赏人工湖了。

　　我有时一个人就会想：假如有一天，地球被我们人类毁灭了，那么，我们人类、动物、植物和一切生物是不是也会灭绝呢？想着想着，我心里就难受，地球好不容易变得这样和谐、美好，却又被我们这一代的人给毁灭了，我们是不是很对不起我们的祖先和地球妈妈呢？他们无私的`给我们提供人类生存的好条件，而我们却那么得不珍惜。我们为什么不能好好保护地球，好好生存下去呢？我非常希望全世界的人类联手合作，一起为我们这个可爱的地球行动起来，用自己的劳动来把地球的“污染病”医治好，让地球继续在宇宙中旋转，继续让地球为我们提供自然资源，造福于我们。

　　地球只有一个，不会再有第二个了。让我们用自己的劳动来创造出一个完美的地球吧！

只有一个地球-读后感10

　　读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。

　　据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家(工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。

　　我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。

　　只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧！让我们一起保护我们的家园——地球！

　　在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。

　　贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，但他为什么还能成功呢？为什么正常人做不到的事，他却能做到呢？这引起了我的深思。我认为，贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。这就是他成功的秘诀。

只有一个地球-读后感11

　　与太阳比起来，您是那么的渺小；与月亮比起来，您是那么的晦暗。老师告诉我，在广阔神秘的宇宙里，您的名字叫地球。浩瀚的森林，辽阔的草原，汹涌的大海，蔚蓝的天空，白白的云朵，成群的牛羊，美丽的小鸟，等等，这些都是您的孩子。您用自己的乳汁哺育着孩子们。我诧异了，您怎么有那么多的孩子，您不累么？终于有一天，您累了，变得暴躁了，每一次发起脾气来不是地震就是海啸。为什么呢？

　　有一天，我们看到，您碧蓝的天空似的脸庞，现在被废气蒙上了一层灰色！您碧绿的河水似的衣裳，却被工厂排放出的污水弄脏了！您茂密的森林似的身躯，却被一刀一刀地砍伐着！小河不再淙淙地流淌，几条小鱼漂浮在水面，它们已经失去了生命。岸边的花草全都枯萎了，小鸟有气无力地在空中飞翔，蝴蝶飞来了，看见花朵枯萎了，再也无心采蜜了。伤痕累累的您终于发怒了。您把洪水干旱、地震带给我们，您在向我们敲响警钟，难道不是么？

　　您的发怒仍在继续，很多人被你弄得妻离子散，家破人亡。雄伟的建筑在您面前顷刻坍塌，是那么得微不足道。子孙们终于觉醒了，我们开始行动了。正在用文明的行为还您碧水蓝天。看，垃圾放进垃圾桶了；我们在校园里种下一棵棵小树苗了；关闭污染环境的化工厂了；不再捕杀小动物了；出门主动乘公交车了；兴建了一个个污水处理厂了……

　　地球，我亲爱的母亲，你是慷慨的，请您别生气了！从此以后，我们会爱您的海洋和陆地，会爱您的森林和草原。让您穿上海洋的蓝色和森林的绿色，披上那白纱似的云。那些叔叔阿姨们不会再把工厂的浓烟排向您蓝蓝的脸了，不会再让战争的硝烟在您身上四处弥漫了。

　　那样的一天终于到来：一个绿意盎然的季节，一个繁花如海的季节，一切生命在蔚蓝色的天空下跃动。草地再无人践踏；树木为人们带来了荫凉；溪水哗啦啦地流淌；鸟儿在清脆地歌唱；庄稼结出丰硕的果实；我们也在您的哺育下健康成长。白天，天空湛蓝，空气清新。夜间，繁星满天，人们的生活安详恬淡。您笑了，笑得那么灿烂。

　　千千万万个日子过去了，蓦然回首，您的发梢上多出许多银丝，一根又一根；你的眼角不知怎么的多出许多的皱纹，一道又一道；您的步伐再也不如以前平稳，一步又一步。亲爱的地球母亲，请别担心，我们就是您的天使，我们要精心保护您，让您永远美丽可爱！

只有一个地球-读后感12

　　这次，我有幸聆听了特级教师支玉恒执教的《只有一个地球》，感触颇深。支老师那崭新的教学理念，独特的教学设计，丰富的文化底蕴，风趣幽默的谈吐，都给我留下了极深刻的印象，并深深的打动了我的心。特别是他开放而又充满语力的课堂教学，另我们这些在新课程背景下苦苦思索的青年教师耳目一新，豁然开朗，真有拨开云雾见青天的感觉。

　　综观支老师整堂课的教学，可以说是独具匠心，高潮迭起。但我另我叫“绝”的还是支老师那“引”的功夫。“引”就是指导，恰当的引导能够使学生豁然开朗，阅读出捷径。

　　新课标一再强调学生和文本的对语，阅读教学学生和文本的对语是非常主要的。如果我们只是片面的让学生多读书，不去引导他们体味，那学生的阅读深度的进展是缓慢的，理解还是不够深入的。

　　支老师《只有一个地球》这节课，他大体分三步。一读；二说；三写。放大步了中间随机性就强，这时候就涉及到对学生不明白的教师要细致入微的指导。

　　通过教师的引导，让学生自由自主的学习。自主求知逐步走自我完善，自我发展之路。这是教育最美好的境界。支老师在课堂教学的每一个环节上都努力追求这样一种境界。

　　执教《只有一个地球》一课，支老师让学生连续读了两遍课文。

　　师：请同学们再次自读课文，支老师让学生读完后，提一个问题，老师会提什么问题呢？你们一边读一边想，读课文时就想老师可能提什么问题。(学生自己提问题，边读边思。)

　　生：老师想问课题为什么叫《只有一个地球》。

　　生：您会问地球上的资源为什么还会再生。

　　生：您会问我们怎样保护地球上的有限资源。

　　生：为什么说地球最可爱？

　　（教师让学生充分的提问题，连续提了十几个问题，支老师那摇头否定，这激起了学生强烈的兴趣。）

　　师：我想问，读了三遍课文，你心里是什么滋味？酸甜苦辣？

　　猜测老师可能会提出什么问题，这一教学环节实际上是引导学生自主深入阅读课文，自己主动发现课文中所含的深意。试想，学生如果没有对课文进行仔细的阅读思考，怎么会提出这么多涉及文章主题的又质量的问题？

　　可见，恰当的引导能够使学生自主的学习、自主的阅读。

只有一个地球-读后感13

　　《只有一个地球》这篇文章是1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开人类环境会议时所发出的响亮口号。在这次会议上，英国经济学家芭芭拉沃德和美国微生物学家勒内杜博斯用科学小品文的形式告诉我们地球是无私的、美丽的，但地球又是渺小的，地球上的资源也是有限的。人们肆意妄为地破坏地球，让地球上的资源迅速枯竭。

　　“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”宇航员发出这样的感叹，呼吁我们保护地球。

　　二十世纪初，地球上处处都是绿水青山，人们在这里安居乐业。虽然当时科技并不发达，但是人们生活得十分幸福，过着“日出而作，日落而息，守望相助”的日子。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。草原上群鹿在追逐，森林里鸟儿在歌唱，水下的鱼儿在打闹……我们和大地上的山峦河流，动物植物守望着这美丽的家园。

　　二十一世纪的今天，我们的科技越来越发达，而绿水青山越来越少。我常思索：“到底是谁破坏了美好的环境?”其实，真正的罪魁祸首就是我们自己。水龙头“哗啦啦”地流出自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里长时间空无一人;只用了几页的笔记本被随手扔进了垃圾桶……这些都是我们的所作所为。因为人们的乱砍滥伐，非法开采矿产，地球上的绿色植被在一天天减少，山体滑坡、泥石流、洪水等自然灾害经常发生;因为工业、汽车排放的废气，空气中PM2.5含量严重超标，雾霾让空气质量一天天恶化;因为人们不顾后果地滥用化学品，不但地球上可再生资源不可再生，还爆发了一系列疾病……虽然科技改变着我们的生活，但我们这种疯狂掠夺资源的行为已经将地球糟蹋得面目全非。

　　绿水青山，贫穷落后的地球与殷实富裕、环境恶化的地球你会选择哪一个?我们一起回答：我们都不选择。我们既不要青山绿水，贫穷落后，也不要殷实富裕，环境恶化!我们要的是一个殷实富裕，青山绿水的地球!我们呼吁，保护地球，从现在做起，从一朝一夕做起。不乱砍滥伐，不非法采矿，尽量减少排放废气……让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

只有一个地球-读后感14

　　只有一个“地球”这多么贴切呀。当我读到《只有一个地球》这篇课文时，我体会到了仅有的一个地球是多么需要人类来保护。

　　“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人们还不知悔改地随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是啊，人们太不爱惜地球了，保护地球要从一点一滴做起。可是，我发现在我身边，就有不爱惜地球的人。

　　一个阳光明媚的星期天，刚学完画画的我看到对门的一个年轻的阿姨拎着一袋空塑料瓶下楼，当时我想：“阿姨肯定是那这些瓶子去卖，既可以省钱，又可以环保。”第二天，让我意想不到的事情发生了。一大早，我走下楼去上学，突然，发现前面有一个大袋子，里面还装有许多东西。我急忙走过去，小心翼翼地打开袋口。“哇！”这不是阿姨昨天那袋瓶子吗？怎么会在这里？

　　一天，两天，那袋瓶子依旧没人拿走。一个星期过去了，那袋瓶子依然安安静静地躺在那里。最后，是妈妈让邻居阿姨把瓶子拿走的。

　　这是算是解决了，可是，工厂排出的废水，汽车的废气，砍伐的森林，这些大事又如何解决呢？这只能靠我们自己。让我们向全世界呼吁：人们，赶快觉悟吧！再这样下去，人类终于会毁灭的。让我们精心保护地球，让地球更好地造福于子孙后代！

　　我们安顺现在正在进行“三创”工作，我了解到“三创”指：创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市、创建全国文明城市。“三创”是城市发展的大势所趋，是事关全市人民切身利益和安顺长远发展的大事实事，对提高市民生活质量、塑造城市文明形象，具有重要而深远的意义。“三创”涉及到各行各业，涉及到千家万户，是一项“人人有责、家家受益”的社会工程，需要每一位市民的积极参与和共同努力。“三创”应人人参与，人人有责，人人受益。

　　作为一名小学生要用自己的实际行动为“三创”贡献自己的一点力量。和周围同学一起参与其中。我们可以从点滴做起，从身边小事做起，当文明人，做文明事，养成文明习惯，提高文明素质。当好小小义务宣传员，让更多的人理解、支持和参与创建工作；当好义务监督员，对身边的不文明行为或破坏环境行为积极进行劝阻。

　　那就让我们人人都献上一份力量，使我们美好的家园，天更蓝，水更清，山更绿，城更美！

只有一个地球-读后感15

　　蓝天，白云，绿树，红花，多么简单的八个字啊！却已成为人们的奢望。抬头望望天空，不知什么时候换上了灰色的纱衣，困住了原本活泼洁白的云朵；树木草儿不再容光焕发，生机勃勃，而是垂头丧气，奄奄一息；溪流叮咚的美妙歌声数日不曾听见，已是死气沉沉甚至死水一潭；鸟语花香的景象已离森林远去，无情的枪声、电锯声主宰了森林；原以为汽车的发明是科技发达的好现象，而当一辆辆惹人爱的汽车驰骋马路，咳嗽声从来没有停止过……明天会是怎样，我不敢想象。读了《只有一个地球》更是让我深受感慨。

　　《只有一个地球》其实只是一篇课文，它通过讲述地球的美丽渺小，自然资源有限，地球是人类唯一的居住地这三方面来呼吁人类保护地球。对于课文的主要内容，我不作过多的叙述，它的根本意义才是最需要注重的。“只有一个地球”，当我们读完这篇课文后，心中肯定激荡着这句话。地球是生我们养我们的母亲，她慷慨无私地给予了我们优厚的生存条件和无数宝贵的自然资源；她宽容大度，忍受着人类对她痛苦的折磨和永无止尽的索取！而贪婪的人类却不知好歹，肆无忌惮地吞噬着地球母亲的身躯。但是，任何事物的承受力都是有限的，地球母亲不是任人蹂躏的，地震、飓风、海啸、沙尘暴、泥石流、酸雨……这些都是地球母亲给予你们的惩罚！但这一次又一次的灾难，一个又一个用生命换来的警告，对于贪得无厌的人类却没有丝毫的震慑力。冰冷的枪口依然冒着烟，动物们的皮毛依然被人类穿戴在身，冰川依旧在哭泣，海面任然不断升高……到底什么才能使欲壑难填的人类停止他们对地球母亲的摧残？！

　　写下这篇文章的每一个字，都使我十分痛心。人类啊人类，面对哺育我们的地球母亲，你们还懂得回报吗？你们每砍一棵树，每污染一寸土地，都不仅仅是地球母亲身体的疼痛，更是她心灵的重创！你们为何要如此伤害她！地球是我们共同的家园，我们沐浴着阳光雨露，感受着风霜雨雪，起伏的群山蕴藏着我们所需要的宝贵资源，流淌的河水养育着万物的生命，你们没有权利控制地球，更不能来破坏地球的一丝一毫！如果你们再不醒悟，再不及时挽回，那么最终受到伤害的还是自己！等到地球母亲被伤害得体无完肤，遍体鳞伤时，还有谁会如她般收留我们？！

　　请记住，地球是人类之母，勿作贪得无厌、竭泽而渔的子孙！

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