小学生读后感250字

时间:2022-05-09 10:43:52 读后感 我要投稿

小学生读后感250字(精选119篇)

  读完一本书以后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的小学生读后感250字(精选119篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生读后感250字(精选119篇)

  小学生读后感250字 篇1

  《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里,突然有一天被一个木匠砍断做成木偶,小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性,动物是我们的朋友的重要性。

  沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害,东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境,我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。

  珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木,土地就不会沙化,就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家,到那时世界上的动物能够和人类变成好朋友,就连老虎、狮子等猛兽能够变得像猫咪一样可爱。

  为了我们完美健康的未来,请大家少砍伐树木,多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!

  小学生读后感250字 篇2

  通过读完这本书之后,我明白了人类不能像故事里那样乱砍伐树木,否则这样的事情也会发生在现实世界里,沙尘暴也会随之而来,它将覆盖整个世界,人类也会自取灭亡,到时后悔也来不及了。

  所以我们要爱护现在这个美丽的世界,爱护大自然里的一草一木,让世界变得更加美好!

  这个紧张而又充满趣味的故事,我深切地感受到保护动物,保护大自然是多么重要啊!人类不可以乱砍树木,破坏森林,这样动物会难以生存,我们人类也会失去自己的家园。我想,人类要是与动物和谐相处,我们的生活该多美好啊!这个故事还让我懂得了人与人之间需要关心和帮助,关爱能创造奇迹,真诚的爱能解决一切困难。

  小学生读后感250字 篇3

  近期我看了《木偶的森林》,故事讲了一个贪心的木匠将罗里做成了木偶人,罗里决定报复人类。冷漠的罗里在城里开办了一家“大惊小怪”马戏团,罗里用魔法使动物失去了记忆,动物们记不起森林里的生活,只会演马戏。

  后来,铁路工程师阿汤希望修一条路,使人类和动物能够沟通。他在蒲公英图书馆找到了一本木匠的日记,知道了罗里原来是一棵大树,后来被人砍伐,放在冰冷的水里,所以他才会有一颗冰冷的心。阿汤和阿灿姑娘决定用爱去帮助罗里和所有的小动物。他们做了很多好事,也帮助了罗里,阿灿还织了一件毛衣送给罗里。终于,罗里的心被感动了,和其他小动物快乐地生活在一起。

  这个故事告诉我们要有爱心,要保护动物,要热爱大自然,只有这样我们才能幸福快乐地生活;还有,罗里知道自己错了能改正,也是值得我们学习的。

  小学生读后感250字 篇4

  最近看了《木偶的森林》这篇令我十分感动的童话故事。故事的情节令我十分感动!

  茂密的大森林中,一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶,他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里用魔法歌谱让小熊白黑黑失去了关于森林、家人的记忆,过着没有生机的日子,罗里要报复人类肆意砍伐的行为,希望最终将人类赶出城市……在善良的工程师阿汤先生和朋友们的帮助下,罗里认识到了自己的错误,最终找到了魔法歌谱的下半部并帮白黑黑恢复了记忆。可怜的小熊终于回到了森林、爸爸妈妈的怀抱。而罗里那颗复仇的心得以平静,回到了他魂牵梦萦的故乡–大森林。每个人都有一颗心,每个人都有爱,如果大家都能有颗温暖的心,都能无私的奉献出自己的爱。那么这个世界将会变的多么美好!

  小学生读后感250字 篇5

  今天,我读了《木偶的森林》这一本书,我要给大家说一点。

  木偶的森林主要内容:白黑黑的爸爸是一位养蜂专家,他一年中只有冬天才回到家休息,白黑黑爸爸还造出了叫作“黑熊”牌的蜂蜜,你可以买一瓶,尝尝,你就会体会到白先生和他蜜蜂所去过的地方是多么美丽和遥远,不过,白先生家的屋子紧紧的靠着大树,他们寒冷的时候,就到大树里面去冬眠,可是,白先生不想冬眠,于是,瞌睡虫就没有让白先生冬眠,然后,白先生就去做工作了。

  我还要给大家讲一点,木偶罗里的故事,罗里是一个一个会魔法的橡胶树,不过,一个木匠把砍掉了,罗里的心变冰冷了,他为了报复人类给动物带来了影响,后来,阿汤、阿灿的温暖让他复仇的心平静了下来。

  我看完这本书知道了我们要爱护森林,保护自己的家园。

  小学生读后感250字 篇6

  今天,我看完了《木偶的森林》。

  其中我最最喜欢阿灿和阿汤先生。那是因为他们都很善良,还不断地帮助木偶人罗里和其它小动物们。

  说起木匠,也许有的人不一定会喜欢他,甚至还会讨厌他。但是我还是有点喜欢他。因为他知错能改。不过我想对他说:“要三思而后行,既然悲伤已造成,再怎么后悔也于事无补。应该用行动来弥补自己的过错”。自从你砍了它之后它的心情从快乐变得悲伤,要不是阿灿的关心,它那颗冰冷的心将永远是冰冷的。就因为有了这个关心它又从悲伤变回了快乐。你该好好地谢谢她,是她帮你完成了你的心愿。

  这本书告诉了我们一个道理:做什么事,都要想好了再去做。

  相信你们看了这本书也会有相同的感受。你们可一定要买这本书,将这本《木偶的森林》看完。

  小学生读后感250字 篇7

  我最近读了《木偶的森林》这本书,这本书是由作家王一梅写的一本长篇童话。

  在《木偶的森林》这本书里,主要是讲小熊白黑黑的故事。这本书里有一个叫阿汤的人,他很关心动物。当别人捕捉动物的时候,阿汤先生会劝着他们说:“你们不可以捕捉动物,动物要有自己的生活,自己的家,大自然才是最适合他们的地方。”阿汤常常都想着白黑黑,他常常担心白黑黑在表演钻火圈的时候打瞌睡,这样会烧到它的鬃毛。阿汤先生为了让白黑黑安全的生活,他还跟罗里吵了一架,让白黑黑回到森林。阿汤先生让我学会了关心动物。

  在这本书里,阿灿姑娘让我感动,她能宽容他人,可以看到别人好的一面。罗里本来是一个内心冰冷的人,但阿灿却觉得罗里很可怜。阿灿姑娘送给了罗里一件绿衣服,罗里冰冷的心终于融化了,他变得开心了。阿灿姑娘让我学到了宽容他人。

  我们对待犯了错的人应该宽容,给他改过自新的机会,让世界变得温暖。

  小学生读后感250字 篇8

  今天,我终于看完了《木偶的森林》这本书。

  这本书主要讲了在一个寒冷的冬天,一棵长在大森林中会说话的橡树被一个木匠砍下来做成了木偶人,来到了城市。日思夜想大森林的木偶人拥有一颗冰冷的心,他要报复人类肆意砍伐的行为,于是他招募各种动物成立了马戏团,企图把人类赶出城市……书中有3个人物、12个动物、2个植物。人:阿汤、阿灿、木匠;动物:小熊白黑一家、大象班班夫妇、狮子毛毛一家、兔子阿德、丢三、落四兄弟、卷毛;植物是树墩、罗里。

  我最喜欢书中的阿灿,因为她温柔善良、乐于助人、善待、热爱身边的每一个人。读了这本书以后,我觉得我们应该学习阿汤先生热爱动物、保护动物的观点。应该像阿灿姑娘一样具有一颗金子般的心灵,学会感恩。

  小学生读后感250字 篇9

  这个周我读了《木偶的森林》这本书,它是王一梅写的童话。这本书写的既奇幻又有趣,作者把故事情节描述的清晰有序,很让我喜欢。

  茂密的大森林中,一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶罗里,它拥有一颗寒冷的心。木偶罗里要报复人类肆意砍伐的行为,希望最终将人类赶出城市……朋友们用热情和爱温暖了罗里,使他那颗复仇的心得以平静。最终,回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。

  读完后,我有两大感受。第一感受是对木匠的,我觉得如果木匠不随意砍树做木匠,就不会产生木偶罗里,更不会让他有一个报复人类的心理,这样就不会惹出这么麻烦的事;第二感受是对罗里的朋友们的,我觉得罗里要是没有这些朋友,那岂不是永远都要有那颗寒冷的心吗。在生活中,朋友也是我们必不可少的,如果我们没有朋友,那生活会变得多么孤单,即使我们有着爸爸、妈妈的陪伴,但是,什么也比不上朋友之间友谊的重要性。我觉得有朋友的人才幸福。

  小学生读后感250字 篇10

  开学了,一切步入正轨,原来要借图书的习惯当然也要传下去,这是开学以来发的第一本书,特别有纪念意,因此在几个小时里,我就饶有兴趣地看完了。今天,我写木偶的森林的读后感,主要是为了我对这本书的喜爱之情。

  这本书的作者是一位女作家,名字叫王一梅,故事主要讲的是一只名叫白黑黑的小熊去一个名字叫做”忙碌城“的城市,到了那里,由于接受了卷毛狗卷毛的邀请,他加入了大惊小怪马戏团,在那里,他当上了动物明星,成了万众瞩目的焦点,但是他并不快乐,因为它来这个城市主要是为了找一个名叫阿汤先生的人,但是他被木偶人罗里施了魔法,失去了所有记忆,阿汤先生乞求罗里放了白黑黑,最终,大家发现罗里竟然是一个木偶人!于是,大家带着他回到了家乡,最后,罗里生活在那里。读了这本书,我明白了人与动物之间要和睦相处。当我读到罗里将马戏团的动物都施了魔法的时候,我不禁为可怜的动物们感到愤愤不平,可是当我看到罗里的命运是那样悲惨时,我又是为罗里感到伤心、难过,最终,这个令人快乐的结局结束了这么一本好看的书。

  小学生读后感250字 篇11

  今天我把《木偶的森林》读完了,本书主要讲的是一个叫罗里的橡树,被一个老木匠砍下来做成了一个木偶。那个木偶为了报复人类,开了一家“大惊小怪”马戏团,想把人类赶走。那个马戏团有狮子一家,大像一家还有两只猴子“丢三”和“落四”。

  最后,又来了一只叫“白黑黑”的小熊。它们都被罗里的一张高音谱表给忘记了过去。最后,罗里被一个叫阿灿的女孩给征服了。最后罗里告诉阿灿唯一能解除它们的魔法只有在他原来的树墩里有一张低音谱表。那个谱表可以回复记忆。最后,小熊被回复了记忆。

  这本书使我懂得某地方再美、再漂亮,不如自己的家乡美。

  小学生读后感250字 篇12

  这一星期我阅读了《木偶的森林》这本书。这本书非常好看,好词好句如同一座小山。现在我就给大家说一下这本书的主要内容吧!

  这本书主要讲了:在一个寒风刺骨的冬天里,一个会说话的橡树被一个木匠做成了一个木偶人,他的名字叫罗里,罗里来到了城市,他日夜思念大森林,使他拥有一颗冰冷的心。他招集各种动物建立了一个马戏团,他是马戏团团长。他有一个疯狂的想法:让动物占据城市,然后把人类赶出去。可最后善良的阿灿姑娘化解了罗里心中的冰,让罗里回到了他自己的家——美丽的大森林。

  从这本书中,我明白了:我们不能长期砍伐树木,这样不仅能使我们美丽的家园变成大沙漠,而且还能让许多可爱的小动物失去自己的家最后使它们流浪起来。这本书还告诉我们:爱可以化解心中一切仇恨,爱是世界上最伟大最强大的力量,爱可以让世间变得美好起来。

  《木偶的森林》这本书确实很好看。我喜欢这本书!

  小学生读后感250字 篇13

  《木偶的森林》这本书主要讲述了一棵叫罗里的快乐的小橡树无忧无虑的生活在大森林里,突然有一天被一个木匠砍断做成木偶,小罗里从此也就失去快乐开始仇视人类并且联合动物报复人类的故事。这使我感悟到环境对我们生存的重要性,动物是我们的朋友的重要性。

  沙尘暴、雾霾、泥石流……这些自然灾害,东北虎、金丝猴、大熊猫……这些濒临灭绝的动物都无不与人类对大自然的肆意掠夺有着直接的关系。我们生活在地球上的大家庭我们要热爱我们的生存环境,我们不但要地球为我所用还要珍惜他的资源维护他的生存。

  珍惜、维护就要我们从我做起。不乱砍伐树木,土地就不会沙化,就少了沙尘暴、雾霾等恶劣的气候。我们再多植树造林让我们有了绿色的家园这样不光我们有了健康的生活环境就连动物们也有了自己家,到那时世界上的动物可以和人类变成好朋友,就连老虎、狮子等猛兽可以变得像猫咪一样可爱。

  为了我们美好健康的未来,请大家少砍伐树木,多植树造林。让我们共同建设一个美丽和谐的自然家园!

  小学生读后感250字 篇14

  说道《木偶的森林》那我可要好好说说了,它是一本温暖心灵的心灵鸡汤,用婉转的语言告诉我们,做一个健健康康的小孩子。当然,只要你翻开它,五彩缤纷的文字和精美的插图一定能吸引你的眼球。

  在宽阔无垠的森林里,住着一家子,这个家既温暖又幸福,那就是熊黑黑一家。后来,来了一位著名工程师阿汤,把熊黑黑到了一个城市——忙碌城。它成了著名演员,但是那个家不再完美,熊猫猫在森林里思念它的孩子……

  这时一个纯洁的故事,里面冰冷的木头人罗里,曾经多么快乐,可就是因为木匠,将它的心变的冷漠。同学们,我们要学习小熊,它是最乖的。天真无邪的好孩子。但罗里并不是坏孩子,它曾经也是很好的孩子。阿英,一个善良的姑娘,用自己的热心解冻了动物们的意向。

  这本书,我看了受益匪浅,你们有时间可以借阅一下哦!

  小学生读后感250字 篇15

  大家一定看过《木偶奇遇记》吧?故事主要讲木匠做出了一个木偶,他出钱让木偶上学,但木偶上学的路上却去了马戏团,他在马戏团受尽了折磨。最后,终于在鲨鱼的肚子里遇见了木匠,他知道自己错了,想做一个真正的人,必须诚实、勇敢,木偶最后终于变成了一个真正的人。这个月我又看了一本和《木偶奇遇记》很相像的书,叫《木偶的森林》。

  这本书主要讲了一只叫白黑黑的小熊,冬眠过后就听着阿汤先生的指令去了城里。白黑黑本来要去阿汤先生家,但是因为它贪玩却去了马戏团,马戏团的团主罗里看到白黑黑非常高兴,他让白黑黑失去了记忆,一直在马戏团表演。时间一天天过去了,又到白黑黑冬眠的时候了,罗里却没有放弃报复人类的心理,最后阿灿姑娘用她的爱心融化了罗里心里的冰。

  在这本书里我最喜欢的人是阿汤先生,因为他让阿灿姑娘融化了罗里心中仇恨的冰,同时让白黑黑回到了自己的家。

  我从这个故事里知道了所有的人如果都有爱心,什么事情都可以解决。而且地球上的树木越来越少,我们都要保护树木。

  这本书真好看!

  小学生读后感250字 篇16

  我非常喜欢看科普知识,因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。

  我看过的科普书有《昆虫记》、《植物来了,快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为这本书不仅介绍了神奇的面包树、臭气满满的大王龙,还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时,果子就一个个掉下来,当时走过来一个光头佬,果子“啦”的一声掉在了他的头上,后来果子咧开了,光头佬“”的一声把果子给吃了,后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……,看了上面的小笑话,非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点,还编出了这么有趣的笑话,真是太有才了。

  所以我觉得读这类科普书籍,既可以学习知识,又可以感受快乐,非常开心。以后我一定要看更多的书,让肚子里面装满“食物”,小朋友们一起读书吧!

  小学生读后感250字 篇17

  在这个暑假里我读了几本中国十大名著,有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中,最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后,给我留下了深刻的印象。

  岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生,流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺,很快闻名乡里。金兵侵中原后,他被召军中,开始了长达数年的军。从此,他率领一批将士,浴血疆场,抵御金人,收复失地,维护宋王朝的统。然而丞秦为了讨好全国,竟然设计陷害岳飞,让一代忠烈。屈死于风波亭。

  将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力,被他的高尚品格和坚和坚气节所打动,从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。

  小学生读后感250字 篇18

  牡丹开富贵,荷花开宫门,老家门前的石埝上开的满是迎春花。

  初春时节,富贵花儿都在沉睡,石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小,小得像黄豆,看上去十分娇嫩,好像动也动不得。但过不了几天,它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅,那样纯洁,发出淡淡的清香。这时,满村子的人都能闻到花香,大家知道,春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然,不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花,就像黄色的瀑布一样。这时,整个村子都沐浴在花香中,人们在花香中开始了春耕。

  我爱迎春花,因为它是我们山里人的花。它不嫌穷,不爱富,就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。

  小学生读后感250字 篇19

  今天,我读了《没有围墙的花园》,受益匪浅。我懂得了:打开那面墙,你给了别人一片灿烂的空间,别人就会给你最真心的呵护。

  在我们的生活中、学习中,有很多这样的事。我们在生活中,把自己的花园围起来,花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于,你彻底拆掉了那面围墙,很多人就可以欣赏到花园的美丽风景,花儿可以越开越美。在学习中,你虚心请教,或向别人解题,那增加了你的感悟,提高了你解说的能力。

  我们只要把自己最真挚的一面给别人,别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人,别人也会友好的接受。

  敞开你的心扉吧!与别人分享快乐,分担忧愁;那么你的忧愁会减少,快乐会增加。

  小学生读后感250字 篇20

  今天我预习了第9课——《自然之道》。

  这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟,却害了其他小幼龟被吃掉。事后,“我们”后悔不听向导的话。

  幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,

  “我们”虽然只做错了一件事,可对幼龟的伤害是如此之大,它们本来可以安全步入大海的,可遭受了食肉鸟的突然来袭,它们不可能受得起这种伤害的!

  或许,这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。

  小学生读后感250字 篇21

  我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是这样说的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放学回家说:“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员,还要几名鼓手”。他说他相当演员,如果老师不选他,他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天,他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为,说:“只要孩子高兴就行”。胖胖说:”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼儿园这么多的孩子,不可能每个孩子都能当演员,鼓手。还需要观众,只有观众出场这场演出才有意义。

  在人生的舞台,即使是别人认为很普通的角色,只要我们认为他不普通,并且努力去扮演好属于自己的角色,那我们饰演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

  小学生读后感250字 篇22

  你看过《苹果树上的外婆》这本书吗?你一定会很惊奇——外婆为什么会在苹果树上呢?让我告诉你吧。原来故事的主人公安迪没有外婆,然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险,而且外婆总有些大胆新鲜的主意,就算被警察处罚也不在意,是个“另类”的外婆。有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。

  我被米拉洛贝的这本小说完全迷住了,这是一本让我看了一生都难以忘记的好书。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,现在的安迪是如此幸福,让我感觉世界是完全公平的。

  《苹果树上的外婆》让我懂得:帮助别人,幸福自己。

  小学生读后感250字 篇23

  今天我读了《牛郎织女》一文,出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女,可以过着男耕女织很幸福的生活,可是很讨厌的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎织女不能相聚,还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面,还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲,让他们母女不能相聚,让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱,才能造就和谐美好的生活,不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱,最终造成了大错,让牛郎织女痛苦一生。

  同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大,而我们却不能理解。这篇文章教育了我,使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。

  小学生读后感250字 篇24

  《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?

  我读了这篇文章后,知道了,读书的方法,作者告诉我们,如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书,因为他想把书读上一百遍,读到能背下来的程度。

  作者告诉我们读书首先会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么这样,然后继续把这个故事编下去,回过头来品味最好的片段,问自己为什么喜欢它们……

  作者教我们这样读书,作者的眼里的书,是他的好朋友、是他的家人。

  从作者的眼里,书代表了全部的美丽,愿意把书读上一百遍。

  是啊!“书读百遍,其意自见”,“书如药也,善读可以医愚”这些名言,都可以说作者的爱读,像我们学的没有一艘战舰,能像一册书把我们带到浩瀚的天地。

  作者的读书情景令我震撼。

  小学生读后感250字 篇25

  《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉,一整天都在农场上玩。当夜晚来临,她又饿,离家又远,它火速的赶回家,一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所,他们都正在快乐的享用晚餐,使莫莉觉得更饿了,但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑,最后她终于吃到了美味的晚餐。

  我最喜欢这本书最后的结果,当莫利诱饿又渴回到厨房,莫莉闻到一阵香喷喷的味道,她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶,她满足的发出喵喵声,也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶,这样的结果让我觉得很幸福,会让我想起温暖的家,每当我肚子饿的时候,妈妈总会煮好香喷喷的饭菜,我想我可以了解莫丽那满足的感觉。

  这本书也让我学习做事不要半途而废,要像故事中的莫莉,没有放弃一直作下去,最后一定会成功的!

  小学生读后感250字 篇26

  《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一,我读了以后十分感动,它记述了一个动人的故事,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他,送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人为乐的精神,使我十分感动,我一下子想起我家对门的袁叔叔来。

  上个星期四,六楼的一家邻居上班了,把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭,袁叔叔听到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比,精神不是一样高尚吗?我一家要向他们学习,做一个乐于助人的人,做一个思想高尚的人。

  小学生读后感250字 篇27

  内容:从前有个小女孩,她的名字叫简。简从小就没有了父母,跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了,本来就对简不好的舅妈,更加的放肆,对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简,让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里,过了一些年,简成了一位家庭教师,后来又与主人相爱,在结婚之际,简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇,所以离开了那里。许多年以后,有个牧师向简求婚,可简没有同意,因为她想起了一个人。到了那里之后,简才发现,主人的家已经布满了尘土,主人失去左臂,双目失明。简和这个家的主人结了婚,生下了孩子。

  收获:这本书的作者是夏洛蒂,在这本书中有一句话非常经典,“我们是平等的,至少我们通过坟墓时,平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等,这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。

  小学生读后感250字 篇28

  《军神》这篇文章深深地打动了我的心。

  《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所,被告知要进行手术,而他却拒绝使用麻醉剂,并在手术中一声不吭,沃克医生称赞刘伯承为军神。

  这篇文章打动我的,是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭,把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上,那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼,也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈,我觉得刘伯承被称为军神,当之无愧!在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时,更是因为他年纪轻轻就大有作为,而对他肃然起敬。

  在读这篇文章之前,我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时,我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理,甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得,刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受,我这点困难又算得了什么呢?

  读完后,我懂得了:战胜困难就战胜了一切。

  小学生读后感250字 篇29

  《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的一部分,讲述一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。

  这本书对我启发很大,他四岁丧父,跟着悲痛的母亲和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活,处处遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样,周围太多了残酷的事情。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼的,更是无忧无虑的。

  天哪,按照这样的比较,我们的童年和阿廖沙的童年简直是天壤之别。

  我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着,被金钱堆着……我们是多么的幸福呀!但拥有这些,我们并不知足,我们总是贪婪地奢求更多。

  那么,从现在开始,我们不再奢侈,不再浪费,我们要为长辈着想,体谅他们,我要开始属于自己的幸福生活。

  小学生读后感250字 篇30

  《格列佛游记》是我很喜欢的一本书,每当我翻开她,我的心就仿佛飞到了遥远的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪。经历一次又一次不平凡的旅行。

  格列佛是一个英国的随船医生,更是一名勇敢的探险家。在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和黄蜂展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧马国,在这个马的世界里,度过一段奇妙的生活。每去一个地方,他都会遇到很多危险,但他总能化险为夷。格列佛的一生是精彩的。

  格列佛很勇敢,只要学习格列佛的那种在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神,以后就算遇到再大的困难,我都会克服它。

  小学生读后感250字 篇31

  假日里,我读了一本很有趣的书,这本书叫《白云》。

  《白云》里的胖小猪和小白兔本来是很要好的朋友,却因为一件小事吵架了。他们认真思考,通过互送特别的礼物“白云”,最后又重新成了最好的朋友。

  他们之间的友谊深深地打动了我,也让我想起了我与好朋友书瑶之间的事。上个星期,书瑶弄丢了我的铅笔,我非常生气,对她说:“我不跟你做朋友了,也不跟你玩了!”书瑶十分紧张,低着头,有点难为情地解释:“对不起,我……我不是故意的。”但我依然很生气,没有理她,扭头就走……

  现在回想起来,我很后悔。我们曾经那么要好,不能因为一点小事就说一些伤害对方的话。我应该向《白云》里的胖小猪和小白兔学习,谅解自己的好朋友。想到这,我决定,星期一去向书瑶道歉,跟她做回好朋友。

  小学生读后感250字 篇32

  我看了鲁迅的《故乡》这篇小说,给我留下最深刻印象的就是闰土了。

  童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

  没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是,到了现在的社会,大人们还是大同小异我们打造一个标准童年。《故乡》中,鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,特别是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路。更是让人回味无穷。

  小学生读后感250字 篇33

  《台阶》是一本让我印象深刻的书。它的作者是李森祥。

  书中的内容是:

  父亲从家到山上跑了三趟,拿回了些青石板做台阶。可有人说:“这房子台阶太低,你一定没有地位。”听了之后,父亲一直计划着要新造一个房子,做个高台阶。为了这天,父亲工作的很辛苦。后来,有一次父亲挑水时,不小心闪了腰。

  为什么作者的爸爸闪了腰呢?作者想在最后写出原因“父亲老了”。果然是老了,大家想想父亲平时是多么的辛苦,即使老了也装做轻松年轻的样子。所以,我们要有一颗感恩的心。

  在我们的生活中,感恩的力量是无比强大的。只要学会感恩,大家都会成为好朋友哦~感恩是一份力量,是一句话,是一封信,是一条留言……

  最后告诉大家一句:

  学会感恩,让事物变得更加美好!

  小学生读后感250字 篇34

  如果别人有一个你喜欢的东西,你会盲目追求,还是会珍惜自己现在所有的呢?《台阶》就告诉我们答案。

  书中的内容是:

  父亲造了大约十几级的台阶。后来,听人们说:“台阶高,主人的地位就高。”所以,父亲觉得自家台阶太矮,决定造新房子和新台阶。可造好了之后,他又觉得台阶太高了,坐在上面不适应,还是原来的好。

  这个故事告诉我们:不能盲目追求,要珍惜自己现在所有的东西。

  在生活中,也有许多盲目追求的人。比如:

  有一次,我羡慕别人的平衡车,死活要买,可买了之后就没玩过几次。还有些学生跟别人比自己有的文具更好更多。这是一种盲目攀比的行为,不利于学习。学生应该注重学习,不要盲目追求别人有的物质。

  要珍惜自己现在所有的,学会发现没有没有的。不要盲目攀比,而要从起点出发,踏踏实实地去生活。

  小学生读后感250字 篇35

  前几天我去图书馆,看了一本叫做《林肯》的书。林肯的全名是“亚伯拉罕。林肯”,他是19世纪的美国第十六任总统。他解放了黑奴,阻止美国分裂成两个国家,因为他看见了黑奴小孩失去了母亲。林肯自小丧母,在56岁的时候遭人刺杀。因为我看到的是漫画版,所以感觉很好笑。林肯小时候没有本子,写字母写在房子和奶牛上。

  我还看了超长篇多啦a梦2《大雄的宇宙开拓史》,那里说大雄和多啦a梦在考考星上成了超人,帮助罗普尔和查米打到犯罪公司。我还看了特务超新星系列之《特务喜羊羊2》,喜羊羊它们非常尊敬特务羊,它们知道了30年前的特务羊竟然就是慢羊羊!好像后面几集里,喜羊羊它们当上了特务,当然也要跟灰太狼、外星狼、飞天狼等众狼作斗争。

  总之广州图书馆真是有趣。

  小学生读后感250字 篇36

  这个寒假我读了《毛泽东》这本书,此书讲述了毛泽东爷爷从小到大的种种事迹。

  毛泽东从小就爱看书,很热爱学习。因为科举考试废除了,父亲对他的期望落空,就认为毛泽东可以当个劳力,便坚持让他离开学校,回家务农。为了能多一点时间看书学习,毛泽东每天就早早出门,提前干完农活,然后在树下看书。长大后,他有很多身份。作为革命家,他心系天下,为寻求救国救民之路而奋斗终生;作为军事家,他运筹帷幄带领人们走出一条具有中国特色的革命道路;作为诗人,他豪情万丈,书写心中的革命情怀……

  书中一个个小小的故事带我们走进了这位伟人,了解他是怎样树立理想、勤奋探索,最后走上为民族复兴而努力的革命历程,让我们看到了什么是有价值的人生之路。

  以后,我们要踏寻先辈的足迹,做一个追求中华民族复兴梦想的人!

  小学生读后感250字 篇37

  一天,我在《儿童文学。选萃》上读到了一个故事,名字叫《陷阱》。

  这个故事大概是这样的:有一群人去沙漠里探险,历经艰险,最后还是断水断粮了,已经到了弹尽粮绝的地步。就在他们快绝望的时候,他们惊奇的看到了一片树林!他们喜出望外、不顾一切的扑向那片树林,喝树汁、吃果子、用树的藤条编树屋,然而,他们哪里知道这些树其实是最新变异适应沙漠环境的猪笼草!后果太可怕了!他们全部在树屋里活活的被猪笼草吃掉了。

  我觉得这些人实在是太傻了,在如此恶劣的沙漠生态环境里看见的植物,首先就应对它提高警惕。不管有没有毒,张口就咬,不检测一下藤条就编树屋,结果被吃掉了。这世上什么药都有卖,惟独后悔药没有卖!所以这些探险人没有倒在沙漠却倒在绿色的猪笼草里,想后悔都来不及了。

  这个故事给我启发很深:那就是我们做任何事情,在重要的关头时都要谨慎,不然就可能铸成大错!

  小学生读后感250字 篇38

  父亲已把儿子送上车,但还觉得没有尽够心意,又怕儿子跟着出来,忘了行李,就坚持要给儿子买橘子,在整个送行过程中,父亲爬月台的背影令儿子难忘,因为父亲不同于其他普通人,他是肥胖的,而他却不因此退缩,这是强烈的父爱支撑着他,这正是父亲的背影使儿子的泪流了下来,其中包含着感动、理解、心酸。

  在我们日常生活中,也何尝不是处处都有背影呢?例如,操场上打篮球的同学弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地跳动着,突然他加快了步伐,篮球被他不偏不倚的落在了篮筐内,再例如,环卫工人低着头,驼着背,一手拿着扫帚,另一只手提着垃圾篓,随时准备捡拾垃圾。文中父亲的爱不需要什么豪言壮语,他像丝丝春雨,它如熊熊火焰,只需要看到文中父亲的背影。

  小学生读后感250字 篇39

  头一次看到一个作者,为自己的一本书写了五个序,加了许多的外文版评论摘要,封底又选了张捏着烟卷留着小分头蹙着眉张着嘴的半身照片,为什么要这样那?我感觉余华在写作过程中是痛苦的、煎熬的,可当他咀嚼自己作品时,他又是恃傲的、自喜的,余华自序里也说过自己,他明确感受着自我的分裂,就如文中福贵讲述自己苦难经历的同时,又充满着幸福和快乐。

  《活着》,对与错,好与坏,幸福与痛苦,快乐与悲伤,辩证着的哲学。

  我想起了以前,夜晚看到有老人在翻动垃圾桶,我每每会很同情,以为老人很贫苦。可慢慢的,我会想到,当老人捡到了比较好的所谓废品的时候,他应该会很高兴;当老人卖掉积累的废品拿到相应价值钞票的时候,他也应该很高兴;当回到家,酒烫好,端起小酒盅,眯起眼,嘬一口酒,孙子或孙女趴在腿上依偎在身上的时候,他应该是幸福的。

  生活,是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。

  小学生读后感250字 篇40

  最近看完了一本书,名叫《活着》。

  活着真的是一次残忍的阅读,他让你看的一次又一次心疼的厉害。

  它讲述了我们国家过的历史性灾难全部发生到一家人的身上,作者不遗余力的告诉我们,生命怎样一次一次的摧毁你对活着的希望。

  文中用了很平常的口吻,用文中主人公对第三者的故事讲述视角来记述,故事简单,朴素,却直抵人心。

  作者用沉重的口吻一次一次讲述每个人离去时候的痛苦。看着这些普通的文字,却让我一次又一次的有扎心的刺痛感。

  文中主人公看着一个又一个至亲离开自己,十多岁的儿子、刚生产完的女儿、自己的媳妇儿、女婿、最后连相依为命的外孙也离他而去,这样的打击下,一般人早就承受不住了,他还是坚强的活着,也记述了一位与生命抗争到底的英雄,那个年代,活着是人们唯一的意志。

  小学生读后感250字 篇41

  放下中心思想,段落大意的中学记忆,拿起鲁迅重读。

  那个印象中有着坚硬的下巴,坚硬的胡子,冷峻的脸的战士鲁迅,变得温情起来,不再晦涩,仿佛能够与他坐近,慢慢倾谈。

  社戏,让我看到他儿时的欢腾,看到一群泥鳅一样的孩子奔跑时露出的牙齿,玩耍钓虾时的认真。读到故乡的结尾,母亲和宏儿都睡着了。同学齐声朗读的声音在耳边响起,我忘了是和哪个班的同学共同读过,只是那朗朗的读书声,总在耳边萦绕。嘴里不自觉的读出声来,我躺下,听船底潺潺的水声……阿Q是很喜欢的一篇。药,白光,明天,读来虽有些沉重,也拉进了和作者的距离。

  原来,他也有柔软的一面,无奈的一面,动情的一面。他不再是课本上的重点,不再是犀利辛辣的战士,而是一个人,一个悲悯的人,无奈却带着希望的人,一个柔软却带着隐痛的人。

  小学生读后感250字 篇42

  这个暑假,我读了一本高尔基的《童年》,令我思绪万千,有颇多感受逗留在心头。

  书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个没有亲情的残酷家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的虐待,在他的周围,只有自私自利,冷眼旁观的“局外人”。但是,阿辽沙还是顽强的活着,慢慢在艰苦的环境中成长起来。

  比起阿辽沙,我们都是泡在蜜糖里长大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帅气的衣服都穿不完,玲珑小巧的玩意儿能摆一茶几,什么要求都能得到满足,多么幸福啊!可阿辽沙,他的家庭,没有亲情温馨,他的童年,没有欢声笑语,不像我们的童年,多么的丰富多彩。

  我想:阅读过了这本《童年》,我要学习阿辽沙,勤劳、独立、爱学习、勇敢做斗争的高贵品质。请大家相信我,我一定会努力的!如果你还没有阅读过《童年》,赶快买来读一读,一定会令你感慨万千的!

  小学生读后感250字 篇43

  讲述了钱学森这位伟人的学成以后的归国路程是多么的漫长也是同等的艰辛。钱学森为了让自己的祖国更加强大,毅然的决定离开了自己深爱的祖国,来到了美国,去学习技术,好在学成以后好好的报效自己的祖国。可是事情并不是自己想的那么简单。在1950年,钱学森在学成以后准备回国时,意想不到的事情发生了,因为钱学森出师与美国著名的空气动力学家,认为这样的人才绝不能让他回到自己的国家。在这期间钱学森就像已经被美国给监禁了。直到最后周恩来与美国不断的谈判,才使钱学森回到了自己的祖国。利用自己学习的成果,为祖国的火箭和导弹技术提出了极其重要的实施方案。

  钱学森一生都在为我们的祖国出贡献,而现在的我们也要学习钱学森的精神,好好的学习,遇到任何的困难都不能放弃我们现在这么好的学习机会,好将来为我们的祖国做贡献。

  小学生读后感250字 篇44

  利用假期时间,我读了《钱学森》这一篇课文。读了之后,我的感觉颇深。

  这篇课文主要讲了1949年中国解放,而在美国已经颇有作为的'钱学森却毅然放弃了优越的条件,准备启程回国,但是却受到了美国人的层层阻挠,但是钱学森没有放弃,依然坚持着回国,不久他被美国人抓到了一个海外拘留所。被关押了15天,体重减轻了四十磅。但是,面对这些磨难,钱学森时刻也没有认输,经过五年的漫长等待,钱学森博士在周恩来总理的关怀下,终于回到了自己魂牵梦绕的祖国。

  回到祖国后的第二天,钱学森就带着一家人来到了天安门,仰望了这别离几十年的天安门。虽然当时中国科技落后,但是在不到10年的时间里,就先后制造了两枚导弹。

  可以用这一句话来形容他:五年归国路,十年两弹成。这就是我国的爱国科学家:钱学森。

  小学生读后感250字 篇45

  今天,我读了《黄继光》这个故事,内心十分激动。黄继光1930年出生,1952年去世,牺牲时年仅22岁。

  在1952年10月19日的上甘岭战役中,敌人占领的597点9高地,密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组的战士都牺牲了,眼看着天亮前攻打不下阵地。黄继光带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中,牺牲了;另一个战士也受了伤。接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。万分危急的时刻,黄继光竟然用自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼。战士们惊呆了,敌人也惊呆了,谁也想不到黄继光会用胸膛挡住枪眼。

  人们都说死有两种,一种是重于泰山,另一种则是轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义而死,他死的有意义,死的有价值,死的伟大。我们永远怀念他!

  小学生读后感250字 篇46

  在这年暑假中,我读了高尔基的《童年》。读完之后很想帮阿廖沙一把,感到同情。

  它主要讲了阿廖沙在童年的时候父亲就去世了,家里没有人来赚钱,阿廖沙只能出去打工,写了阿廖沙的悲惨生世。

  周围的环境和人可以成就一个人,也可以毁灭一个人。这样的环境和人成就了阿廖沙。在现在这样黑暗和污秽的环境中,它的心却很光明,不像内心险恶的人一样。因为他近朱者赤。在人生的道路中,有许多困难和险阻,我们不必害怕,最重要的是想办法面对、战胜。

  假如像生活中的我们,我们不会那么做,我们只会向父母要吃的、要钱。所以既然他们能办到,那么我们也可以办到。我们会感到我们是多么渺小。一个人凭自己的智慧和勇气战胜困难,那么光辉的前途在未来等着你。我们只要战胜困难,我们就可以让生活更美好。

  小学生读后感250字 篇47

  在这个假期里,我读了一本书,这本书的名字叫《童年》。

  它是高尔基写的。四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”:吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来,我们的童年是灿烂的,幸福的:没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活。

  就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了许多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,更多想要的东西。是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用独自在“人间”闯荡。现在,我们应该悔过曾经的奢望,不再浪费任何东西,学会珍惜现在所有的一切便足够了。

  小学生读后感250字 篇48

  读了《论语》这篇著作,我受用不尽,不仅知道了做人的道理,还亲密接触,让我对孔子了解的更深更多。

  《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式,还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行,必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中,必定有一位是其师傅,还反应了孔子好问好学的不屈不挠的学习精神;他还非常谦虚,自己成了老师,还是求学,对问题都不耻下问;不像我们,遇到奖励就万分骄傲,遇到困难就不理不睬。在我练字期间,我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是,我非常骄傲,在学校的作业本上写得乱七八糟,还差点被批入“差字黑名单”;自从读了这本著作,我在数学方面的字体大有进步,连老师都对我刮目相看;有一次,还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是这么重要啊!

  小学生读后感250字 篇49

  “即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!

  杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。

  这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。

  香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答:“我能!”

  小学生读后感250字 篇50

  在童年的道路上,成长和前进的力量随之而来。他在尼日利亚长大,伴随他的是光明和正能量。

  在各种道路上,尽管经历了种种挫折,但我们从未被风折断过翅膀。在这条路上,总有人陪着我;同行的,也陪着我把守一般。

  大雨洗过,怎么雨后泥泞的道路是的。但雨后彩虹和太阳也激发了我的脾气前进。

  主人公“我”,“我”的心情我们就像这路一样,时高时低,波澜不断起伏。当“我”有了继父时,“我”十分具有冷漠,百无聊赖;当伊凡之死降临时,我满怀社会愤怒和痛心。

  “我”在童年,但更多的东西,如麻,但还从来没有过后悔,“我”觉得很习惯,但“我”背后的故事也感动几个人。

  高尔基的《童年》,讲述了一个中国男孩更加美好生活而又没有忧愁的童年,这是他的童年,但我可以相信对于那些我们美好的瞬间,那些细如无边丝雨的淡淡愁绪也一定是你我童年的真实社会写照。

  小学生读后感250字 篇51

  我是一个读者的忠实读者,从去年的11月起之至今,我已经看了2年的读者,为此,我想发表一些我的看法。

  读者是一本很不错的杂志,它不仅丰富了我的知识还增加了我对阅读的兴趣,让我从一个不爱学习,阅读的小女孩到手不离卷的中学生,从一个懵懵懂懂的小女孩到懂得人世间情感沧桑的少女。是《读者》陪我走过了春夏秋冬,是读者让我的作文水平一次次提高,在这,我要忠心的感谢读者。

  我英语不好,曾经有几次我都想放弃,直到我看到读者的一篇文章—一为老伯年岁已高,却为了儿女乘飞机,渴了,向饭店要水,饿了,随便吃一点,自己的儿子在国外念书,这次,是想为儿子送土豆。

  父爱多么伟大!想到这,不禁为自己想放弃而羞愧,想到这,不禁为自己的不用功而羞愧。于是,我抹掉眼泪,打起精神,翻开英语书,继续认真学习。终于,我在小学毕业时考了94分,我再一掉下了眼泪。

  小学生读后感250字 篇52

  雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。

  那么多年的风雨过后,琉璃瓦上的红妆已褪尽,更何况是女子娇嫩的容颜?

  他走了多久了?我已经记不清了,唯一记得的是每日清晨推开窗,凭栏而坐,望着窗下的车水马龙,人来人往,却始终等不到我要等的那个人,望眼欲穿,从早到晚,失望,失望到绝望……江南三月,景色如此宜人,却撩不起我丝毫的兴致。楼下的柳树发芽了,鸟儿在树间欢唱,夫君,你答应我阳春三月一定会策马而归,可现在,又是一年春光到,你在哪里?

  太阳落山了,金黄的光洒在屋里,却没有丝毫的暖意。我关上窗,拉上帷帘,无尽的寂寞再次涌上心头,突然——

  楼下青石小路传来一阵清脆的马蹄声,“哒哒哒”,我紧张得不能自持,重回窗前,推开窗子,尽力探出头去……

  难道是他?

  小学生读后感250字 篇53

  翻开书之后,才知道电视剧《福贵》是根据这本书来的,才恍然大悟。本来想着,看了电视剧,就不用再来了,可是当读了一会儿,我便放不下了,用一天的时间连着读完了。

  首先,确实有很多和电视剧不一样的地方,电视剧多了一些情节和改动,不过大致还是一致的。然后,读书和看电视剧的感觉是不一样的,看电视剧就让自己定格在人物当中,电视剧怎么演就怎么看,而看书的过程,让自己多了想象,多了理解。最后,通过整体的故事,不紧了解了福贵的个人生活,而且了解了中国当时的情况,受益匪浅。

  从福贵这一生的经历中,有喜有悲,到最后,看到了他对人生的太多,经历之后有伤心,最后却坦然放下了一切。在如此大悲大喜面前都能如此,对于我们来说,还有什么好抱怨的呢,有什么可以接受,就有什么可以放下。喜怒哀乐在事情出现之后表现出来很正常,但事后不放下,就是对自己的欺骗。

  最后,想感叹一声,活着就好。勇敢的面对自己,不要欺骗自己。

  小学生读后感250字 篇54

  我这一周读了《二年级的小豆豆》,这本书讲了小豆豆上二年级的有趣经历,小豆豆是个调皮又可爱的小朋友。

  小豆豆很调皮,比如说有一次他把同学画的很丑,还展现给全班人看。小豆豆也很可爱,比如说有一次甜甜老师闯红灯了,警察把甜甜老师的“小马驹”给没收了,小豆豆带着班里的几个同学去找警察,最后警察把“小马驹”还给了甜甜老师。

  小豆豆有五六个朋友,他们很喜欢小豆豆,有的时候也会和小豆豆发生矛盾。有一次,小豆豆说自己的扁桃体经常发炎,要切掉扁桃体,朋友们都安慰小豆豆,并鼓励他不要伤心、不要害怕。

  发生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快乐。我以前一直以为在学校里并没有什么欢乐、快乐,小豆豆让我明白了学校里的事也是很有趣的,我们可以自己去寻找快乐。

  小学生读后感250字 篇55

  暑假里,我读了一篇非常感人的爱国故事。这个爱国故事的主人公是刘胡兰,刘胡兰是一个勇敢、爱国的小姑娘,读完了这篇故事,我不禁泪流不止。

  这个故事主要讲述了:一天,日本鬼子来到刘胡兰住的小村庄,利用各种各样的鄙人手段胁迫刘胡兰说出谁是共产党员,但刘胡兰并没有被鬼子吓倒,面对鬼子的铡刀反而挺起胸膛说:“要杀要剐由你们,怕死不当共产党员!”就这样,刘胡兰为了党的事业,献出了她年仅15岁的宝贵生命。

  15岁,是一个花样年华。15岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!而刘胡兰却被敌人屠杀,但是她的爱国爱民的光辉形象与视死如归的英雄气概一直在传颂着,因此,毛主席为她题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习,做一个勇于拼搏、不怕困难、好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量,为祖国美好的明天而努力奋斗!

  小学生读后感250字 篇56

  在美好的暑假里我阅读了莫里斯。梅特林克先生的《青鸟》,他是一位剧作家、散文家,获得诺贝尔文学奖,他的代表作有《青鸟》、《花的智慧》等。

  这本书主要讲了:一户穷人家生活着哥妹俩和他们的爸妈,一天晚上,一位仙女化作一位老太太,声称自己需要一只青鸟,仙女激活了身边的每一种东西,有水姑娘,有牛奶小姐……就连猫狗都可以站立行走,说人话了,于是他们翻出窗户,开始了寻找青鸟之旅。他们在仙女的宫殿挑选好衣服后就出发了,他们首先去了回忆国,在那里,他们见到了已故的爷爷奶奶和他们的七个姊妹,然而他们并没有找到真正的青鸟,其次他们去了漆黑的夜宫,猫女士和夜神想用魔鬼、疾病、战争、阴森、恐怖和死亡让他们无功而返,却没能成功,但真正的青鸟没能抓住。其次去了幸福园。然后去了未来国、墓地、森林却终究没能获得一只青鸟,后来他们发现,青鸟就是哥哥的鸽子,就把它给了“仙女”。

  小学生读后感250字 篇57

  这几天我读完了《青鸟》这本书。

  青鸟就是一只全身上下都是青色的鸟。谁找到它,谁就能找到幸福。仙女蓓丽吕的女儿就是为了找到幸福,所以她想找到青鸟。笛迪尔和美迪尔两个小朋友决心帮助蓓丽吕找到青鸟,治好蓓丽吕女儿的病。

  我觉得笛迪尔是一个勇敢的小男孩,因为他们在夜神的宫殿找青鸟时,夜神为了不让兄妹俩找到青鸟,知道自己的秘密,便用各种可怕的东西来吓唬笛迪尔,不让他打开门。但笛迪尔一点儿也不怕,勇敢地打开了每一扇门。笛迪尔这种勇敢的精神值得我们学习。

  在这一段旅程中,最忠诚的“人”是狗。狗就是笛迪尔和美迪尔的保镖,在危险的时候保护他们俩。尤其是在树木的灵魂和野兽打兄妹俩时,狗便奋不顾身地保卫小主人,但它自己受了重伤。生活中也是这样,人与人之间真诚相待,遇见困难才能互相帮助。

  看了这本书我明白了:幸福无处不在,它就在我们身边,只要我们努力去寻找,就一定能发现它。

  小学生读后感250字 篇58

  这几天,我读了一本书,书名叫《童年》。作者是前苏联的高尔基。高尔基利用自己的小名阿廖沙写成故事中的主人公,生动地写出自己童年的故事。

  这本书里面讲了许多事情。读完后我发现,阿廖沙的一生都很悲惨,除了外祖母以外其它他喜欢或爱的人都死了或搬走了,四个弟弟两个都不例外,还有一个被送人了。而且,他父亲早逝,母亲又因继父把房子赌没了,也死了。凶巴巴的外祖父也不知为什么变傻了,以前和蔼亲切的外祖母不知为什么爱上了喝酒。之后,阿廖沙离开了外祖父的家,踏上了自己的人生道路。

  读了这本书,我和现在我们现在的生活作了一个对比,发现:阿廖沙的生活我我们苦100倍,要爱没爱,要福没福,长大还因父母都去世了,外祖父和外祖母又没钱养活自己,还要捡垃圾赚钱。而我们,吃香喝辣,身在福中不知福。所以,我们要好好珍惜现在这段时间,好好学习,天天向上,长大不去当捡垃圾的!

  小学生读后感250字 篇59

  读了朱自清的《匆匆》,我感触很深。她让我悟到了时间是短暂的。

  珍贵的唐代大诗人李白说君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返。时间就像黄河里的水一旦流出去就不能回来了。正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊。好吧,我只细算4000多个日子已经从我手中溜去。人平均才有3万多天的生命呀,离小升初只剩下300多天,我改如何应对,如何度过。我不能让这200多天的时间浪费掉。毕竟时间之和无声无息的溜掉。否则那2000多天都会功亏一篑的。

  我曾幻想着带着五年级的记忆力重新回到一年级去,可是这些都不可能了,时间把太阳从东推到西,又把月亮从下拉到上,投来,就这样,一天就过去啦。

  司马迁留下了《史记》秦始皇留下了长城,班固留下了《汉书》,她们都在时间中留下了痕迹,而我什么也没有留下,我要珍惜时间,不要白走这一遭。

  小学生读后感250字 篇60

  曾经,我无比的渴望得到奢华的生活,无比渴望聚集人们的目光,无比渴望成为一个完美的人。我可以毫不顾忌得说:我所想拥有的大概就像是马蒂尔德想拥有的那些一样。

  马蒂尔德之所以向往奢华的生活,是因为他内心的空虚。

  那我呢?我是不是也同样的空虚呢?我想,我也应该学着接受并不完美的事情了。白驹过隙,时光匆匆,不知多少时间因为去计较一点点根本微不足道的不足而流逝,何必让自己生活得如此沉重呢,其实,自从上了高中,尤其是从这个寒假开始,我什么都放得很开了呢。

  对于感情这类事情,还早着呢,太常远了,目前还是本着低调处理的原则啦,免得给自己留下遗憾,或者一冲动做出让自己后悔的决定呀。学习嘛,也就那么回事,尽力了就不后悔,该什么样子就什么样子,也没什么遗憾的。

  红尘中,有太多茫然痴心的追逐,要相信自己的路。

  小学生读后感250字 篇61

  今天,我读了《响遏行云》这个成语故事,这个故事让我懂得了一个深刻的道理。

  这个故事讲的是:战国时期,有一个名叫薛谭的喜欢唱歌。他拜秦青为师。经过一段时间的学习,他有了很大的进步,受到了同行的称赞。薛谭以为把老师的本领学到手了。于是有一天,他去向秦青告别,秦青没有挽留他。第二天,秦青在郊外设宴为他送行。在饮酒告别时,秦青唱了一曲非常悲壮的歌曲,那高亢的声音使周围的树木颤动起来,云也停了下来,薛谭听得入迷,觉得自己是多么愚蠢,于是又继续跟齐秦学习。

  这个故事的深刻道理就是:学海无涯,学无止境。同学们,秦青唱歌就是想告诉薛谭“学无止境”的道理。一种本领,不是一朝一夕就能学会,而是需要一段认真刻苦的学习过程。让我们每天进步一点点,这样我们才能越来越优秀!

  小学生读后感250字 篇62

  今天,我读了《青鸟》这本书,书里的故事是这样的,从前有一个樵夫,他有一间小屋,屋里住着一个十岁的男孩弟弟和他六岁的妹妹米迪还有他们的爸爸妈妈。一天晚上仙女贝丽吕来到迪迪和米迪的家里,寻找青鸟,并把屋子里的物品都变成了人。仙女又给了迪迪一顶有宝石的绿色帽子,把宝石向左转物品的灵魂就会出来,向右转灵魂就会回去。他们来到仙女宫开始寻找青鸟,但寻找并不顺利,怀念国的那只青鸟变成了黑色,夜宫捉到的那几只青鸟都死了,森林的那只没有捉到,未来王国的那只也飞走了。最后,迪迪和米迪一只青鸟都没有抓到,光神将他们送回了小木屋。第二天迪迪发现他的斑鸠变成了青色,这时,伯林考脱太太来要迪迪的斑鸠,迪迪二话不说就给了他。这本书让我懂得了无论你干什么都一定要坚持下去,同时也要有积极乐观的精神。

  小学生读后感250字 篇63

  我读了《青鸟》这本书,小主人公分别是:狄狄和美狄。他们一起梦见了仙女,仙女觉得他们心地善良,没有嫉妒心,就让他们去寻找青鸟,他们在经历这些事的时候,遇见了好心的光,和坏心眼儿的猫,光总是想着怎样帮助他们,而猫呢?它总是想着去拖延时间,给大家捣乱,不让他们把自己的生命给截止了。他们还遇到了未来王国的时间老人,他性格很古怪,喜欢骂人,总骂的婴儿们心里难受。在光的帮助下,美狄和狄狄才成功的逃出时间的地盘。

  当醒来的时候,大家才发现这只是一个梦,但他们懂得了许多,他们没有找见青鸟,可是青鸟是幸福的鸟,颜色随时会变,只要把它送给需要的人,大家都会感到幸福的。

  从这本书上,我学会了主人公坚持不懈、勇敢面对困难的精神。

  小学生读后感250字 篇64

  今天我看了一本书,名字叫做:《青鸟》。

  这本书主要讲了圣诞前夜,棣棣和咪棣家来了一位仙女。她请兄妹俩为她生病的女儿寻找青鸟,并送给棣棣一顶能看到事物灵魂的神奇帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的灵魂的陪伴下,进入了另一个世界,在光神的指引下寻找青鸟。他们在记忆国、夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟,但始终未能找到。一年的期限到了,面包、糖、水、火、猫、狗……依次和孩子们告别,光神也远去了。两个孩子回到家,邻居太太的女儿一直生病,很想要棣棣的小鸟,棣棣以前舍不得,当天却一口答应送给她。这时小鸟变成了“青鸟”,原来青鸟一直在他们家里,邻居女孩的病也好了。

  从这本书中,我知道到了人要不断的克服困难,甘于奉献,勇于尝试,大胆的去面对每一件事情。

  小学生读后感250字 篇65

  这本有趣的童话小说讲述了棣棣在梦中与妹妹咪棣一起为仙女蓓丽吕生病的女儿历尽千辛万苦寻找青鸟的故事,它的作者是比利时的著名作家莫里斯·梅特林。

  《青鸟》这本书中所有的静物、动物都活了、能说话了!让我印象最深刻的是一只忠诚的狗—蒂鲁。一个夜晚,狡猾的猫蒂勒脱为了让自己活下去,宁可牺牲主人,它把孩子们骗进了危机四伏的森林里,大树和动物都倾诉着人们对它们的残害,没想到,竟然动了手,对蒂鲁和孩子们拳打脚踢,要不是的卢捍卫和保护着主人,帮主人抵挡着动物们的攻击,孩子们早就没命了,狗不惜用自己的生命来保护主人的安全。俗话说得好“狗是忠臣,猫是奸臣”,看来还真是如此啊!

  现在发生的这一切,都只是个梦,在梦中棣棣认识了幸福,领悟了生活的美好。醒来后,她把一向很舍不得的斑鸠送给了邻居的女儿,这时那只斑鸠变成了一只青鸟。

  小学生读后感250字 篇66

  这个暑假,我读了《青鸟》这本书,故事讲述了一个名叫笛迪尔和他的妹妹一起冒险的故事,在中途,他们虽然经历了很多困难,很多挑战,很多期待,很多失望,但是,最后他们找到青鸟的任务却成功了,接下来,就让我来给大家分享这个故事吧。

  书里的青鸟可是买不到的,于是,笛迪尔和他妹妹开始了冒险,他们先是到了思念之国看望了他们的奶奶和爷爷,还有兄弟姐妹们,之后又经历了种种的考验,重重的冒险,次次的失败,次次的失望,虽然这最后只是个梦,但是,他们感受到了他们可以做到坚持不懈的精神,他们依然很开心,最后,兄弟姐妹俩房间里的鸟竟然变成了他们在梦里要找的青鸟,用这只青鸟,终于治好了隔壁小姑娘的病。

  奇迹,是可以发生的,虽然,面包的灵魂,糖的灵魂,水的灵魂,火的灵魂,甚至故事中的女巫都不存在,但是在兄妹俩的心里,这些东西是依然存在的,只要你努力,你也是可以创造奇迹的。

  小学生读后感250字 篇67

  我读了《青鸟》这本书,这本书的作者是比例是的莫里斯。梅特林克。这本书讲了一个有趣的童话故事。

  书里有两个小主人公,分别是狄狄和美狄。狄狄是一个身体健壮的小男孩,他很勇敢,并有着骑士一样的高贵品质。,眼睛里经常跃动着快乐。美狄是一个小巧玲珑的小女孩,她很善良,任何风吹草动都能吓到她。

  故事主要讲了狄狄和美狄为了帮助仙女贝里吕娜的小女儿而踏上了旅途去寻找青鸟,在光神的指引下,他们和一些动物和物品踏上了漫长而又艰辛的旅途。他们在思念之乡见到了过世的爷爷奶奶和弟弟妹妹们。在未来之国见到了很多婴儿和新奇的发明。两个小朋友克服了一次又一次的困难,也懂得了很多的道理,当旅途结束时,这两个小朋友回到家,才发现自己梦寐以求的青鸟原来就在家中。

  这个故事告诉我们:一定要去亲自尝试,不能死读书,这样才能得到真理。

  小学生读后感250字 篇68

  《青鸟》是一部最富有诗情画意和象征主义色彩的童话,入选“影响法国的五十本书”。梅特林克以其独特的创作特色,被誉为“比利时的莎士比亚”。

  《青鸟》讲述的是一个小男孩蒂蒂尔和他妹妹住在一个很贫穷的家庭,在一个平安夜,他们遇到了仙女贝丽伦,他们房间的东西都活了。它们陪着兄妹俩一起去寻找贝丽伦仙女所要找的青鸟。他们多少次已经得到了它,却又因为意外失去了它的踪影。最后,他们的领袖“光”接到了仙女贝丽伦的来信,上面的内容是:一年期限已到。光就带着孩子们回到了他们的家。兄妹含泪告别了他们。然后,他们醒来了,发现自己只是睡了一觉,一切都是一场梦。

  最后,他们发现,自己的家就是让他们日夜寻找的青鸟。后来,林葛太太女儿的并也好了,一切还是那样,一点儿都没变。

  小学生读后感250字 篇69

  在这个暑假里,我读了《青鸟》这本书,读完后我的感受非常深刻。

  要说这本书的读后感,我必须说说这本书的作者,这本书的作者就是梅特林克,是当时的剧作家、诗人、散文家。这本书中的主人公就是狄狄和美狄,主要讲了仙女贝丽吕娜让狄狄的和美狄去寻找青鸟,结果最后狄狄和美狄梦醒之后发现自己养的斑鸠就是他们两找了很久的青鸟。然后就送给了贝兰格老太太。

  在这本书中,青鸟代表的就是幸福。只有当狄狄无私的爱心萌动,要把他送给邻居生病的小女孩儿时,他才变成了青鸟。梅特林克通过这一点告诉我们:其实幸福并不那么难找,幸福无所不在,虽然我们总是难以发现他的踪迹,总以为幸福离我们很远但是经过千难万险就会发现,只要我们努力去寻找,总能找到属于我们的幸福。幸福就在我们身边。

  这就是我写下的读后感。我喜欢这本书。

  小学生读后感250字 篇70

  我读了《青鸟》这本书,是莫里斯·梅特林克写的,书里的人物是糖、光、蒂蒂尔爷爷、蒂蒂尔奶奶、让、夜……

  这本书讲的是一个穷苦人家的孩子迪迪和米迪在一个圣诞节的前夕受仙女蓓丽吕的委托,帮助她寻找象征幸福的青鸟,来救她女儿的故事。仙女到来之后,小屋不再宁静,所有的动物和静物都可以说话和走动,有矮矮胖胖的面包先生,有模样滑稽的糖果先生,有忠心耿耿的狗先生、娇媚无比的猫女士、脾气暴躁的火先生、温柔美丽的水姑娘,还有异常可爱、带着他们寻找幸福和快乐的光神。这里的每一个人物都可爱逼真,每个人都有自己的特点,非常招人喜爱。

  在寻找青鸟的旅程中,他们经过了怀念国、夜宫、享乐宫、未来王国、墓地和原始森林,每一段旅程都发生了有趣的故事,感人至深。

  最后他们还是捉住一只绿绿的青鸟,但是小姑娘一不小心没有接住,青鸟就趁机逃走了。

  小学生读后感250字 篇71

  最近,我读完了《青鸟》这本书,它是一本童话故事。

  这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔,在圣诞节前做的一个梦,梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去寻找青鸟,给她的女儿。于是他们在狗、猫、糖果、水、火等灵魂的帮助下去了怀念国,走过了夜宫、享乐宫,参观了未来王国,穿过墓地还有森林。最后找到了青鸟,不过在离开时,所有的青鸟都死了,原来这些青鸟不能见到阳光,否则,青鸟就会死的。

  他们没有找到不怕阳光的青鸟。

  后来,他们才知道这是一场梦,不过他们知道了两个道理,就是给人以幸福,自己才接近幸福。还有一个道理:其实幸福就在咫尺之间。

  幸福是什么?在人们的眼中,幸福就只是一日三餐,家里有钱而已吗?我知道,其实我们能够拥有友情、亲情也是应付中的一部分。

  幸福是每一个人可以有的,而故事中的青鸟也是每一个人可以有的,就看大家会不会抓住这只有幸福的鸟。

  小学生读后感250字 篇72

  《史记》是我国第一部完整系统的通史,而且是一部无与伦比的文学名著,在我国史学和文学史上都具有很高的地位,极大的影响了后世的史学各文学。

  《史记》的作者是司马迁,他出生于史官世家,他的父亲司马谈是汉武帝时的太史令。

  而《史记》这部书,是他在囚牢里写的。司马谈临终前拉着司马迁的手,嘱咐说:“我们的祖先是周朝的太史,我死后,你也会做太史,继承先祖传下来的事业,别忘了来年要完成《史记》啊!”可是在汉武帝三年,一桩飞来横祸降临到了司马迁的头上。因司马迁为辩护地陵受牵连被捕最终被处以宫刑。在囚牢里的司马迁悲愤交加,痛不欲生,但他一想到《史记》还没有完成便安下心来写《史记》。

  司马迁用他自己的全部心血完成了这部前无古人,后无来者的《史记》司马迁他坚强,正直,不怕困难的精神深深的打动了我。

  小学生读后感250字 篇73

  历时两个月,这次终于一口气读完了剩下的部分。

  桥水公司的做法一直是被媒体议论纷纷的,甚至被多数媒体认为是:反人性化管理的。因为,达里奥提倡的“极度开放,极度透明”的公司文化,使得员工之间似乎没有了隐私,并且无法适应这种文化的员工会迅速被清除出公司。

  但是达里奥看到的是另一个方面:他看见极度透明的时候,人人都可以迅速知道自己队友在干什么,自己队友的能力范围,从而迅速地提高效率。

  所以,达里奥被认为是个异类。

  他把公司和员工都全部都客观地、冷血地量化了,全部认为是机器。制定了一系列的规则,来让桥水公司运转。

  但是就达里奥个人而言,不可否认他是一个极其聪明的人。准确预测了2008年金融危机,准确预测2010年欧债危机。他用计算机来为他记载下各种他想到的、需要的原则,无论是工作,还是生活。

  可以说,如果一个人能够将自己一生的轨迹标准化,也可算是一种奇迹了。

  小学生读后感250字 篇74

  仅从本书论,作者可说是一个激进的达尔文主义者——自然会走向整体的最优化,而不是个人的最优化不进化,就死亡生活根本不关心你喜欢什么……然而,其开宗明义之拥抱现实,应对现实确是生活之真谛。生活并非为取悦个体而存在,个体却必须在痛苦中反思、前进;现实可能并不如你想象中的温柔,但如果你不能直面承担、并正确决策、行动,那这本不温柔的现实,可能会对你更加残酷!

  当然,作者对五项抉择、创意择优等决策、管理方法也有其可取之处,但凭心而论,这些方法对管理者、员工之最根本要求——极度开放、极度透明,在当前之中国绝难做到!故作者本人最为看重之第二部分,我们中国读者却多无具体感受了。

  最后,借作者原话——与失败比起来,我对乏味和平庸的恐惧要大的多——与君共勉。

  小学生读后感250字 篇75

  《母爱》讲述的是一个真实的故事。

  青海的一个沙漠地区,极度缺水,每人每天所有用水只有1。5公斤,也就有三瓶矿泉水那么多,饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括牲口用水,全靠这1。5公斤珍贵的水。

  人缺水,动物也渴啊!一天,一头老牛闯入公路。拦住了运水的车。老牛立在车前,被主人用长鞭打得鲜血直流不肯,也不肯挪动半步。运水战士感动了,宁愿违反规定,取出半盆水放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是仰天呼唤,一会儿跑出一头小牛,受伤的老牛慈爱的看着小牛喝完水,然后母子掉转头走了。

  看完了这个悲伤的故事,我再次认识到:不论是人,还是动物,母爱都是无私的,是伟大的。我们应该孝敬妈妈,永远。

  小学生读后感250字 篇76

  我读了论语这本书中说的:子曰:”人而无信。不知其可也。大车无尼,小车无月,其何以行之哉?让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人,要说话算数。

  就比如我家吧。有一次,我考试考了一百分,爸爸非常高兴,我说:爸爸,我考了一百分你不带我去哪玩一天,爸爸毫不忧郁的答应了,打算下星期天带我去云台山玩,我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山,时间过的如流水一般,转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去,爸爸说:“今天太忙了,没有时间,改日吧!我的心霎时间由高兴到难过”。我说:“爸爸你不想去,就别说,说出去话就如泼出去的水,要说到做到。”

  妈妈下班了,我把事情的经过说了一遍,妈妈爸爸说了一顿,妈妈说爸爸做的不对,答应小孩的事情一定要做到,不能演而不信。

  虽然这次我没去云台山,但是让我明白了一个做人的道理。在这里,我想对我们班的同学说,做为一名好学生,更要诚实守信,善于勤学。

  小学生读后感250字 篇77

  “学海无涯苦作舟”。这一句我是很熟悉了。读了《推敲》这篇文章后,我对这句话的体会更深了。

  《推敲》这篇文章讲了贾岛写诗之后,一直思考“推”和“敲”那个字更好。最后去问了著名诗人韩愈,得到了最终的答案。

  这一篇文章给我的启发是:做事要专心,一不小心就错了,就像在海上的舟,不小心走错了路线,就回不来了。

  在生活中,我经常粗心大意,上课不专心,作业的速度不快,数学作业不用心去做,每次都得的是“良B”。

  我现在这种上课不听讲,会影响到以后的成绩、工作和家庭,我作业速度不快,就每天很晚才能睡觉,第二天上课精神不好,作业时就不能举一反三了。

  我以后要把这些缺点改掉,上课专心听讲,作业用心完成,就像贾岛写诗的状态那样!

  小学生读后感250字 篇78

  我看了一本世界上最愉快活泼的动物书,有炫耀修长脖子的长颈鹿,有野外猎手之王的豹子,有为了寻求爱情歌唱的青蛙,还有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐,这么神奇,真有意思!

  暑假里,我读了一本好书《世界上最愉快活泼的动物书》,这本书是我们的班主任管老师奖励我的。这本书主要写了关于动物的一些本领和生活特点。我感觉特别有趣!北极燕鸥飞行时成V字形对列能够节省能量;鱼儿睡觉时候眼睛是睁着的;兔子的长耳朵能起到雷达网的作用,还能为身体调节体温;鱿鱼喷墨是为了转移敌人的注意力。还有很多很多……

  读了这本书,我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友,保护大自然。

  小学生读后感250字 篇79

  《史记》是汉朝司马迁之作,它记载了上至皇帝下至汉武帝的三千多年历史。

  其中令我印象最深的是商纣王。

  传说,商纣王长得十分英俊,力气也十分之大得到王位之后更是变本加厉的欺压老百姓,还发明了炮烙等武器残害无辜的人民们。

  商纣王的皇宫更是奢华,尽管外面的人们十分贫苦,吃了上顿没了下顿,衣着破烂不堪,纣王都不管,照样吃喝玩乐,津津乐道,他把肉挂的像树林一样,称作“肉林,”把酒倒在一个池子里,称作“酒池,”他还把毒蛇毒虫之类的东也放在一个池子里,只要有人对他不满意,纣王便会把他丢进这个池子里,把他活活折磨死,真是残忍至极,有时仓库里的钱不够,纣王竟派人去抢老百姓的钱……

  《史记》这本书让我们学到了一些道理,认识到了以前是个怎么样的中国。

  小学生读后感250字 篇80

  同学的妈妈送了我本《心灵鸡汤》,里面的故事深深地感动了我,尤其是那个《爱》的故事。

  这个故事是这样的,有一位可敬可佩的老师,在一次车祸中不幸丧失了一条腿,走路总是要拄着拐杖,经过潮湿的地方总会滑到。他的学生们看了十分心痛。

  有一次,一位有心的同学在拖地时特意留下了一块砖那么宽的干地方,让他的老师走。这是非常细微的举动,但却无言的表达了学生们的尊师之情。其实,学生们不只是留下了一块砖大小的干地,更是在自己的心中留下了一块砖的位置给老师。

  通过这个故事,我明白了爱的真谛:爱,不需要轰轰烈烈、不需要豪言壮语;爱,有时会在不经意间流露出来,像一个顽皮的小孩子和你玩躲猫猫;爱,有时也是刻骨铭心地,它会像大树深深扎根于你的心田;人生道路上,有爱相伴,生活会更加美好!爱,会像一根接力棒,永不停息地在人与人之间传递着幸福快乐……

  看了这本书,我受益匪浅啊!

  小学生读后感250字 篇81

  红与黑作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。

  贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在那里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得此刻的肥差,从而把自我同复辟政权栓在一齐。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人。这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者。

  小学生读后感250字 篇82

  这天我读了一篇故事,叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“,它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛,及丰满又漂亮,森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意,它每一天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

  秋天来了,有的鸟飞往遥远的南方过冬,留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛,炫耀它五颜六色的羽毛。

  冬天很快到了,寒风呼啸,雪花飘舞,羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦,不断的说:”哆啰啰,哆啰啰寒风冻死我,明天就垒窝。“但是当寒夜过去太阳出来,它就忘了自我的诺言。一天天过去了,它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

  这个故事告诉我一个道理:只有勤劳才能获得幸福,懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识,才能实现自我的远大目标。

  小学生读后感250字 篇83

  大家就应都听过寒号鸟的故事吧!你们读完后有什么看法吗?这天就来听听我的吧!

  寒号鸟的故事讲的是:有一只很懒惰的寒号鸟,冬天快要到了,喜鹊们都忙着垒窝准备过冬,而对面的寒号鸟却在睡大觉,喜鹊们来提醒他,他却让喜鹊赶快走开。冬天来了北风呼呼吹着,可怜的寒号鸟冻得直打哆嗦,自我说明天必须垒窝。第二天,天气很好可寒号鸟并没有垒窝,当晚寒风更猛了,只见寒号鸟的身体越来越虚弱,第三天喜鹊看到寒号鸟被冻死了。

  这个故事告诉我们做什么事都要尽快做完,不要这天推明天,明天推后天,也不要像寒号鸟那样懒惰。

  嘻嘻!我也当过一次小寒号鸟。上次我嘴上起了一个小溃疡,妈妈让我早晨喝药,我偏不听,我说下午必须喝。下午到了妈妈把要给我拿了过来,我还不喝妈妈有点生气,我一向往后推,最后我的口腔溃疡越来越大,痛得吃不了饭。

  你们可千万不要当寒号鸟哦!我想对寒号鸟说:“早知如此何必当初。”

  小学生读后感250字 篇84

  我读了一本书,里面正好有一篇作文对我很感兴趣,叫《边城》。

  如果不是那一夜的风雨或许生活仍将在平淡中继续,那刚刚萌发的爱情的念头或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船也带走了翠翠唯一的亲人——祖父。或许他就是为这里的渡船而存在吧,当渡船被冲走时作者给予了他们俩相同的命运:生命就是这样总会有消亡也总会有继续。

  它们沉淀了恢弘沧桑沉寂凄婉的悲壮。

  美丽的湘西凤凰的风景是动人的,山城凤凰山水环抱静静地水,即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明河中游鱼来去皆可以,数常年深翠绿色的细竹逼人眼目。

  生活是活动的图画是静止的,生活供以人生命图画供以人欣赏,

  农村山城是一幅静止的图画,千年万年不变,生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计,然而画中一切于画外的人永远充满向往。

  小学生读后感250字 篇85

  这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。

  因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,一点小骚动,两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心,也跑到了郊外。地震了,几个人被困住了郊外,几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了,顾芳芳的腰也扭伤了。

  被困的这几天里,几个人树叶都吃,可还是填不饱咕咕叫的肚子,最后大家商量让俞前进逃出去报信,告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望,牺牲了自己的一段指头,终于找到了自己的家,大家得救了!

  地震时多么可怕呀!一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况,我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震,我们真的很幸福。

  小学生读后感250字 篇86

  今天,老师教我们一篇成语故事《竭泽而渔》。

  故事讲述了:春秋时期,晋国和楚国开战,晋文公向狐偃请教打胜仗的谋略,狐偃说:“可以骗楚国人上钩。”晋文公又问雍季看这个办法行不行,雍季说:“这个办法可以偶然用一次,但不是长远之计”。晋太公用狐偃的办法果然打了胜仗,晋文公论功行赏,雍季比狐偃的功大,晋文公说:“我们不能为一时之利要比千年大计重要。”

  在生活中我也有这样正直的经历。

  有一次,我的课堂作业没有写完,我是语文组长,作业是我检查的,这时我心里产生了这样一个想法:要不我说我写完了,不就没事了吗?可是,我又不能骗老师,骗老师是一种不好的行为,最后,我选择了给老师说我没写完,因为我是一个公正的组长!

  读完“竭泽而渔”这个故事后,我明白了:我们做任何事情,都要留有余地,不要只贪图眼前利益,而没有长远之计的打算。

  小学生读后感250字 篇87

  自从我读了《竭泽而渔》这个故事以后,就深深的受到启发:“雍季所说的是百年大计,而狐偃所说的只是为了一时之利。”这句话的意思很简单,很容易读懂所以要好好学习呦!

  《竭泽而渔》这个故事的大概内容是这样的:春秋时期,晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵策划,狐偃说:“用兵打仗并不排除‘欺诈’,您可以骗楚军上钩啊!”雍季说了这个成语的本意,最后,仗打胜了,晋文公论功行赏,雍季在狐偃之上,别人都以为赏错了,后来,他解释说:“雍季所说的是百年大计,而狐偃所说的只是为了一时之利。”最后他们都觉的很有道理,就不再只声。

  这次月考,我的成绩很不好,开家长会妈妈时也没有去,肯定很丢脸,爸爸的脸色也很不好看。我就想一定要加把劲儿了。

  “先把湖泊里的水排干,当然捉得到鱼,但是以后这里就无鱼可捉了”这是词语的意思。学了这个成语,看了这个故事,我懂得了什么叫做“竭泽而渔”,我下次一定要好好学习了。

  小学生读后感250字 篇88

  《童年》是高尔基以自身经历为原型的一部小说,里面描述了小高尔基(阿廖沙)到外祖父家之后的生活,显现了那时俄罗斯下层人民的生活————黑暗的社会。文中的小阿廖沙勇敢、坚强、正直、充满爱心,外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有宽大的胸怀。小阿廖沙生活在黑暗社会,在苦难中长大,让人怜悯。可是他却很乐观,仍然在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,一直长大。

  读了《童年》这本书,我觉得小阿廖沙很值得我们学习。我们应该学习他的坚强、勇敢、正直和有爱心。生活中总有不如意和挫折,我们不可以退缩,要勇敢面对,有坚韧不拔的精神。就算让你伤心流泪,也要坚持到底,不放弃。外祖母也值得我们学习,学习她的善良、能干、热爱生活、有宽大的胸怀。我们现在应该多投身实践,将来好在社会中立足。我们要有宽大的胸怀,学会包容他人。同样,热爱生活也十分重要。

  《童年》让我知道了许多道理,你们看过了吗?

  小学生读后感250字 篇89

  童年是只自由飞翔的小鸟,童年是一曲悠扬动听的歌谣;童年是快乐的,童年是无忧无虑的……

  读完高尔基的《童年》,了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄住在外祖父家,这是一个典型的俄国小市民的家庭:充满了贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻间勾心斗角,常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他,两个舅舅也不喜欢他,母亲拋下他离家出走……只有外祖母疼爱他,给他带来光明。和阿廖沙相比,我们的童年真是太幸福了。无忧无虑,衣食无忧,有敞亮的房子住,有喜欢的玩具玩……

  可以说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨,不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙,吃不饱,穿不暖,还要挨打、受侮辱,而他依然坚持地面对生活。所以我们有什么理由在遇到小小的困难就轻言放弃呢?所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而用坚强来战胜它,不能退缩,才是生活中真正的强者!

  小学生读后感250字 篇90

  今年暑假,我在空闲的时间里看完一本名叫《史记》的书,读了这本书后,令我懂得了许许多多的知识和道理。

  《史记》这一本书,是我国西汉著名文学家、史学家司马迁的一部纪传体史书,它是司马迁历经艰辛和磨难后,在他临终前完成的,它记载了上自神话传说的黄帝,下至汉武帝年间一共三千年的历史。被鲁迅先生称为:史家之绝唱,无韵之离骚。

  但是,在《史记》中最让我难忘的还是西楚霸王项羽。虽然,他最后没有成功,但我最惋惜的就是那四面楚歌,最后在乌江自刎的人。曾经有人说过,中国历史上少有敢单身独战敌人的英雄,我觉得他忽略了一个人:项羽。他在遭遇汉军追杀,一人杀敌数百,誓不放弃,难道他不是以一杀十的大英雄吗?在乌江时,一位亭长敬佩他,于是便让他赶紧渡江后卷土重来,可他不肯,最后还是在乌江自刎而死了。连李清照也为他写了“至今思项羽,不肯过江东”。

  《史记》这本书,我读了之后真是受益匪浅啊!

  小学生读后感250字 篇91

  《史记》这本书是西汉时期的史学家文学家司马迁写得。他在公元前104年开始编写《史记》,终于在55岁左右的时候完成了这部史学巨著。《史记》又名《太史公书》,它记载了从远古时代的黄帝到汉武帝时期约三千余年的历史。我对我国的历史非常感兴趣。我先从黄帝了解的,黄帝是中华民族的始祖,名叫轩辕。他生下来就聪颖异常,二十几岁就见多识广。还根据四季的节气种植农作物,深得民心,实力日益壮大雄厚。此时,炎帝及其部落侵犯其他部落,要称霸天下。最终被黄帝打败了炎帝。从此,炎帝也归顺了黄帝,这个部落的人成为中国人的祖先,他们的后代就成为炎黄子孙。

  我们就是炎黄子孙。我们中国的历史悠久,还有很多我们不知道的故事和人物。我们以后要多读书多积累。我国的历史值得我们多研究。这本书让我知道了很多关于中国历史的故事它真是让我受益匪浅呀!

  小学生读后感250字 篇92

  今天我们学习了《亡羊补牢》的寓言故事。这个寓言让我知道要听别人的意见,不要丢东西,要改正。

  这个寓言主要是牧民,他家的羊圈里养了很多羊,但他家的羊圈里有一个小洞,正好可以钻进去一只狼。有一天,一只狼从那个小洞钻了进去,叼走了一只羊。到了第二天,牧民们发现一只羊不见了,并不在意。别人劝他把那个小洞补上。他也不听。到了晚上,那只狼又从那个小洞钻了进去,又叼走了一只羊。这次牧童听了忠告,补上了那个小洞。其实以前也犯过这样的错误。这件事是这样的。那时我写字的姿势不对老师让我改变自己的写字姿势。我没有听老师的劝告过了一会儿,我的眼睛近视了。我近视以后,我戴眼镜,戴眼镜的感觉不好。所以我听了老师的劝告,纠正了我写字的姿势。又过了一段时间,我的眼睛又不近视了,我的感觉突然好起来了。

  这是我的小故事,这个小故事让我知道要听别人的劝告。只有自己失去一些东西才能改正。

  小学生读后感250字 篇93

  大仲马的作品《三剑客》是我最喜欢的书之一,这本书不仅好看,还有很大的教育意义,使我受益匪浅。

  《三剑客》这个故事就是在路易十三与红衣主教争锋相对的年代,而这也是真实的历史,主人公一位少年达达尼昂,离开家乡,来到同乡人特雷威尔为队长的火枪队中谋职,希望也能当一名火枪手,就这样,波尔多斯,阿托斯,阿拉米斯这三位火枪手,与他从陌生到熟悉,从相识到信任,最终一起生死与共,在追捕米拉迪时达达尼昂与他的伙伴合公爵合他的刽子手6人一起策划,最终杀了米拉迪,后来,达达尼昂被红衣主教抓住,又开始审问他,身为主谋,达达尼昂泰然自若,视死如归,实言相对,黎舍留看重他的义勇双全,便提升他为火枪总队副营长。

  我觉得只有信任对方的人才会获得别人最真诚的的友谊,只要我们都相信自己身边的朋友,团结起来,一起分享喜怒哀乐,酸甜苦辣,就会让世界更加美好。

  小学生读后感250字 篇94

  今天,我读了《周恩来》一书,里面讲了周恩来在战争年代勤俭节约,关心战友、人民的一系列感人故事。

  其中有一个故事讲了在冬季长征途中,周恩来的警卫员给他做了一件羊毛夹袄。到了解放区后,红军战士和老百姓的努力下生活的条件读得到很好的改善,大家都领到了新的棉衣棉鞋,可周恩来的夹袄这时是又破又旧,警卫员就偷偷地替他领一件新的。他知道后很生气,说道:“这一件虽然很旧了,可是缝补后还是可以再穿一个冬天,将领来的衣服给前线的战士,在这天寒地冻的时候,他们还要打仗”

  这个故事告诉我们什么?要懂得节约,懂得关心别人。

  看看我们现在的生活环境和条件,大家都穿着漂亮,暖和的衣服,在宽敞明亮的教室里上课。我觉得我们应该珍惜今天的幸福,美好的生活,好好学习!尽自己的能力去帮助、关心别人。长大后建设好我们的祖国。这是对先辈们最好的回报

  小学生读后感250字 篇95

  前几天我读了一篇文章,叫《手指》。本文讲了五根手指都有短处和长处。大拇指和食指吃的苦头最多,而中指只是在旁边当个打公子小指用处也不多。可是它们团结起来就是一个大团结那就没有谁弱谁强了。

  大家都知道,世界上没有十全十美的人,也没有将优点集于一身的人。所以,我们每个人都是有缺点的,但是,我们必须要抱着不同的心态去看待每个人,对于这十根手指也一样,只要他们一起合作,就可以取长补短,取得成功。

  我们的手指就像是生活中的那些人,有些养尊处优,就像中指一样;有些任劳任怨,就像大拇指一样;有些小巧玲珑,就像想无名指和小指一样。

  我知道了每个人时都有短处的,不能拿自己的长处跟别人的短处比,自己也有短处,要取长补短,才能更好。

  小学生读后感250字 篇96

  今天我读了《手指》这篇课文,使我有了很大的启示。

  这篇课文主要讲了每个人都有十个手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短,他们有不同的姿态和性格,但只要握成一个拳头,那就根根有用,根根有力量的事。

  《手指》这篇课文告诉了我们一个道理:团结就是力量。在我们生活中,有许多事都说明了这个道理。例如:拔河比赛,在拔的时候,只要大家团结起来,齐心协力往自己这一方拉,最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见,只有团结起来,我们的力量就会从小变大。在自然界中,蚂蚁是最小的动物了,但有许多人觉的奇怪,为什么蚂蚁这么小,却没有被它们的天敌消灭呢?原因就是:蚂蚁虽然小,但是它们团结在一起,组成了一个集体,所以没有被消灭。

  是呀!团结就是力量,团结力量大。

  小学生读后感250字 篇97

  今天,我们学习了《手指》这一篇课文。让我深有体会。

  五根手指各有所长,各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护,姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点,但只要团结起来,就合成一个拳头。那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了。

  读了《手指》我懂得的人生道理朋友之间要团结,团结就是力量。

  有一次,学校里举行了一次跳长绳比赛,我们都兴致勃勃地跳着。没想到,第二天,我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练,还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的训练中,我逐渐地发现,跳长绳一定要互相团结……

  小学生读后感250字 篇98

  此刻我读完了这本早已加入阅读计划的《情人》,还有4个小时就要进入考场,我坐在图书馆,却迫切又固执的想说些什么。“我在18岁就变老了”。我试图去浪漫地解读这句话,

  我在十八岁的时候就变老了

  我在18岁前遇见了一个人,遇见他的日子我过完了我的一生。他走了,我也老了。

  两个人就像大海里的两个溺水者,没有浮木,只有互为浮木。因为孤独,因为相似所以致命的吸引着,可是谁都没有办法救赎谁。无力又麻木,只有两个人的相处,试图逃离出这无垠的大海。

  最后的告别,是我乘船而走,我不知道风浪何时来临,就像我不知道何时会想起你,忘掉你。我们在海上告别,从此不闻过往。

  当我再见到你,我还依然爱你,

  我认识你,永远记得你。那时候,你还很年轻,人人都说你美,现在,我是特为来告诉你,对我来说,我觉得现在你比年轻的时候更美,那时你是年轻女人,与你那时的面貌相比,我更爱你现在备受摧残的面容。

  小学生读后感250字 篇99

  今天,我读了一篇叫《军神》的文章,读完后,对这位坚强的“军神”刘伯承将军产生非同一般的敬佩之情!

  重庆临江门外,一个德国人开的诊所里,眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后,沃克医生给他准备手术。他拒绝使用麻醉剂,在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后,沃克医生称赞刘伯承是军神。

  刘伯承将军是我们的榜样,他为了以后能有一个清醒的大脑,为了能更沉着指挥战斗,在手术时,拒绝使用麻醉剂,这是有多少能承受的痛苦呀!正因为有他那样的将领,中国的解放事业才取得了伟大胜利!没错,他是坚强的,是真正的男子汉,堪称军神!而我在玩耍时受了一些皮外伤,就会哇哇大哭地找爸爸妈妈,我和刘伯承叔叔简直是天壤之别!所以,我要向刘伯承叔叔学习:要有坚强的意志,勇敢地克服生活中遇到的种种困难。

  小学生读后感250字 篇100

  这次,我们学了课文《军神》。说真话,我不得不佩服刘伯承将军那惊人的毅力。在不使用麻醉剂而动手术的情况下,他一声也不吭,坚持住了疼痛,还记下了沃克医生的刀数:七十二刀。七十二刀,这可不是一个小数字,要是我肯定就坚持不下来。虽然这样认为,还是想像刘伯承将军那样坚持下来。

  我想,光想也不行呀!必须得有实际行动。正巧,老师让我们去打针,我想,我一定要像军神刘伯承将军那样。走在医院的楼梯上,我就听见了有在人哭,听得出来,是一个小孩的声音,我心中有些害怕。可又想到,小孩哭,我怎么害怕起来了?想着想着,轮到我去打针了,看见医生那长长的针管,我心里有些害怕,想哭,可看见旁边这么多人,怎么好意思呢?我咬咬牙,把手伸了过去。

  呀!针刺进肉里就是不舒服,打完了针之后的几天里,我的手行动就不太“方便”了。我还是引自己做了一次不成文的“军神”为荣!

  小学生读后感250字 篇101

  读了这篇杰作,也不能说就一点感悟也没有,以鲁迅先生的功力还是很容易就感染到读者的。我对《药》里面的情景交融的气氛描写感受还是挺深刻的。小说一开头就描述到,“秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出来,只剩下一片乌蓝的天;出了夜游的东西,什么都睡着。”一开篇就让人隐隐感到一种压抑感。“街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。灯光照着他的两脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。

  天气比屋子里冷得多了”,“仰起头两面一看,看见许多古怪的人,三三两两,鬼似的在那里徘徊;定睛一看,却也看不出什么别的奇怪。”这一切都通过华老栓的眼睛和感受反应出来,情和景交融在一起,形成一种凉透及骨的逼人气氛。

  小学生读后感250字 篇102

  今天我读了《成语300》中的”守株待兔“这个成语。它主要讲的是:宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民不但没有再捡到撞死的野兔,就连他的田地却荒芜了。

  我觉得这个农夫也太傻了,他难道不知道世界上就没有不劳而获的事吗?我们现在的生活条件很好,大家不要学这个宋国人!要做一个勤奋的人!

  小学生读后感250字 篇103

  很小的时候就听过妈妈讲过刘胡兰的英雄事迹,那时的我就知道刘胡兰是个抗日英雄。今天我读完了这本书,使我感慨万分,刘胡兰那么小,却能做这么勇敢的事情,真的让我感到震撼!

  刘胡兰15岁就参加了中国共产党,刘胡兰被敌人抓捕的时候,敌人绞尽脑汁的想从刘胡兰的口中得知自己有利的信息,沉着脸,恶狠狠的说:“你们的八路区队在什么地方?”刘胡兰斩钉截铁的说:“不知道!”“区区一个孩子,嘴挺硬!快说!”

  就这样,刘胡兰牺牲在了敌人的军刀下,献出了年轻宝贵的生命。刘胡兰是一名光荣的中国共产党员。毛主席为她题词:“生的伟大,死的光荣!”

  想一想,现在的15岁的孩子还在妈妈的怀抱中撒娇,现在的我们过着平平安安的生活,还不是刘胡兰等抗日英雄当时的付出吗?所以我们应该学习刘胡兰的精神,珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活,好好的学习,做一个对社会和国家有贡献的人才。

  小学生读后感250字 篇104

  这篇文章的主要资料是:在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候,去看望生病的邻居西蒙,发现西蒙已经死了,两个年幼的孩子成

  了孤儿,她与丈夫商议要不要收养孩子,丈夫也是个善良的人,最终同意了。一对贫穷的夫妻,能拥有如此商量的心灵。在别人需要帮忙的时候,毫不犹豫地伸出援助之手,他们宁可自我受苦,也要帮忙别人,他们用行动告诉人们什么是真、善、美。

  我的朋友小刚也是一个善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上发现了一只全身湿漉漉的小狗坐在家门口瑟瑟发抖,又没有主人在身边,于是小刚把小狗报进家里,用吹风机把小狗身上的毛吹干,还给它喂食。等雨停后,小刚拿了个纸箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放进去,让它在箱子里等待主人。小刚的善良同样让我感动。

  读完了这本书,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他们学习,做个善良的人。

  小学生读后感250字 篇105

  《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。

  主人公简爱身材瘦小,相貌平凡,无金钱、无地位,却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中,抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。

  “你以为,就因为我穷,低微,不美,我就没有心,没有灵魂吗?我跟你一样有灵魂,也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话,我也会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样!”读《简爱》的时候,会被这段话所震撼。

  而在当今的现实世界里,人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。

  从世俗的喧嚣浮华中脱离出来,静下心来细细地品读《简爱》吧,去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话,她让我们相信,即使是一株野百合,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。

  小学生读后感250字 篇106

  在寒假,我和妈妈去购书中心买了很多书,其中有一套是“少年红色经典”,主要讲在革命战争时期中国共产党最具影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》。

  这本书讲的是雷锋生在旧社会,童年的生活很艰苦,七岁的是成了孤儿,长大后参加了中国人民解放军并加入中国共产党,1962年因公殉职。

  雷锋的事迹家喻户晓,“雨夜送亲人”,苦练杀敌本领,在抗洪中奋不顾身,发扬“钉子:精神刻苦学习科学文化知识……通过一系列生动的故事,表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的精神。

  雷锋用他的生命的每一分钟,实现了他的誓言:把有限的生命,投入了无限的为人民服务当中。

  通过阅读这本书,我决定以雷锋为榜样,努力学习、尊老爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧,在生活上艰苦朴素,不贪图享受,在家中做些力所能及的家务。

  小学生读后感250字 篇107

  我看过一本名为《董存瑞》的书,它讲述了革命烈士——董存瑞一生的光辉事迹:儿童团时救八路伤员,报告鬼子情况;当民兵进积极搞“破交”,掩护大部队,营救八路干部;当解放军时阻击敌人,扑灭大火,帮助乡亲们砍柴以及最后以身体当支架炸毁敌人碉堡,保证大部队成功解放隆化,自己光荣牺牲的事,说明了民族英雄董存瑞毕生都是在为党、为人民、为国家效力,有着“舍生忘死,舍已救人”的精神。

  书看完了,我不觉沉思起来。为什么现在在那么多的人小偷小摸,不讲公德,张口骂人,随地吐痰,自己只顾自己呢?为什么他们就没有董存瑞和革命部队的那种精神呢?如果大家都他们那样相互谦让,相互爱护,友好友善,文明礼貌该多好啊!那全社会不就都在友好的天空下了吗?

  《董存瑞》一书,让我感受非浅。

  小学生读后感250字 篇108

  今天在好书大家读上,我们听了《夜校》这个故事后就知道了,小的时候要好好学习,长大就不用在夜校里像小孩儿一样学习了。

  在故事故事《夜校》里,讲述夜校之前还有一个在玻璃的故事。混蛋勿兰谛砸了学校的玻璃就跑,告诉斯带地要是他告诉校长真相,勿兰谛就饶不了他,但斯带地还是告诉了真相。

  听了《夜校》这个故事后我想,那些大人有的都不吃晚饭就上学了,就为了不迟到。我是每周返返校的时候,12点多就来了。但我来了也不学习,今天听了《夜校》这个故事后,想:我们也要好好的珍惜宝贵的上学时间,因为夜校里的那些没上过学的和上过学但还是文盲的都珍惜现在的上学时间,我们就更给珍惜上学时间了。

  今天我们听了这个故事后,学习好的要好好学习,好的在年级里都有名次。学习不好的也不能叹气,要更加的好好学习,记住百分之九十的努力+百分之十的汗水=一个完美的天才。

  小学生读后感250字 篇109

  最近,我学了《将心比心》这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事情。揭示了一个深刻的人生哲理:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。

  但是,社会之大,并不是每个人都能将心比心对待别人。有一天,我在公园里玩,有一位老奶奶在扫地。突然,一位年轻的小伙子经过这里,老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上,老奶奶连忙说:“对不起!对不起!

  可是,年轻人却大骂起来:“老太婆,说声对不起就行了吗?你要知道,我的鞋子是名牌货,你一个月的工资也买不到!

  这时,老奶奶火了,和年轻人吵了起来,他们俩你一言,我一语,谁都不服输。看到这里,我心想:“如果年轻人能诚诚恳恳地说一声‘没关系’,这件事就会平息了。”

  在日常生活中,我们遇到这种类型的事情机会很多,关键是我们能不能将心比心,对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我们这个社会就会和谐健康。

  小学生读后感250字 篇110

  这本书告诉我们:一个从没上过小学的成功者,以他真实的童年经历告诉孩子们,苦难,也是一所学校!

  《童年》主要讲述了:作者在很小的时候就失去了妈妈,他很痛心,他的大哥是公办老帅,二哥上高中,三哥上初中,还有一个不满一岁的小弟弟。在那时候,家里很穷,没钱上学,只能等大哥假期教他。他很热爱学习,看书,写作业。到了报名上学的时候,他已经12岁了,因为已自学完所有的小学课程,顺利地通过考核直接上了初中,三年后考取重点高中,后来,他就立志一定要考上大学。最终,他成功被一所大学录取了。

  这本书告诉我们一个道理:凡事只要有信心,坚持不懈地去做,持之以恒,最终,你的理想就能成真。

  本书作者是赵斌,书中的我就是赵斌本人,他写这本书,就相当于写他的自传,大家不妨可以找来读一读,真不错,非常有教育意义。

  小学生读后感250字 篇111

  最近,我去新华书店买了一本名叫《茶馆》的书,作者老舍是中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。令我印象最深的是《茶馆》里的《我这一辈子》,这个故事主要写的是城市下层警察的悲剧。低等警察形象在老舍那里从来只是个贫民,虽然生活里也有狡猾、勒索型的巡警,他往往把他们分给了暗探,像《骆驼祥子》里的孙侦探,《茶馆》里的宋恩子和吴祥子、小宋恩子和小吴祥子。小说中自述的“我”就一语说破了其中的道理:“巡警和洋车是大城里头给苦人们安好两条火车道。”《月牙儿》里高小毕业的少女“我”百般走投无路,最后沦为暗娼,知识女性仍逃不脱与贫民母亲一样的下场。

  通过看这本书,我知道了社会很复杂,必须有知识才能在社会上生存。

  小学生读后感250字 篇112

  一个地方,他在那里拍下人们心中对美的向往。

  “他一直有那样的愿望,要用相机记录下难民们一个个水深火热的日子,唤醒全世界的善良来拯救这群在死亡边缘挣扎的人—他们有黑色的皮肤,有褴褛的衣衫,有在贫困中依然闪亮的眼睛……”

  “这就是生命。在那最贫困的地方,一颗苦难的灵魂涂抹上阳光的色彩,变成珍珠,串成了美丽的项链……”

  “对美的向往之心,让这个世界重新看到了希望。”

  有人说“索马里海盗真可恶,他们不可饶恕。”(最除我是这么说的),结果我发现我错了,而且大错特错,这是最无知,最没有同情心的一种思想,一种可笑的行为,因为当我读了那篇文章时,我对我的行为追悔不及。

  他们真的不可饶恕吗?他们为啥?我想这是一个不争的事实—为了生活,为了生活。我们应一个有一个宽容的心,有一个谅解的心;去帮助他们,给予爱和一切希望。

  去看望我们的朋友,为他们拍下阳光……

  小学生读后感250字 篇113

  这本书里的剧情很感人,很好看,让我感受到了简爱在困难面前而不退缩的精神。

  简爱的父亲是个穷牧师,在简爱幼年时,父母就双双染病死亡。简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养,里德先生临死前曾嘱咐妻子好好照顾简爱。而简爱在里德太太家,她比一个使女的地位都低,简爱在里德太太家生不如死,总是被表哥欺负,最终,简爱终于忍受不了了,里德太太就把简爱送到了达罗沃德孤儿院,而孤儿院院长是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。在孤儿院的这段时间,简爱和海伦交成了朋友。过了一段时间,在孤儿院里传播起一个传染性的伤寒,海伦因被传染而死去。简爱悲痛欲绝……一件件事似流水般的过去了,简爱现在已经成熟了,成了一个大孩子了,而我最喜欢的是简爱的坚强。

  我读完以后知道了,脚下的路不会一直平坦,人的一生不会一帆风顺,只有勇敢面对困难和挫折,才能克服它,战胜它,最终达到成功的彼岸。

  小学生读后感250字 篇114

  本章主要讲述了简爱在与罗切斯特先生一次次的交流中发现了他是一个性格怪异,喜怒无常的人。罗切斯特先生不只是表面的那般孤傲冷漠,在他的心底也有一块柔软的地方,他心底藏着许多的苦恼无处宣泄,简爱成为他绝佳的听众。罗切斯特决定将他痛苦、不堪回首的过往告诉简爱,他将简爱当做了自己的救赎。

  这一章中我很喜欢这一段话是“可是,我的春天已经逝去了,而把一朵法国小花留在了我的手上。有时心情不好时,我真想扔了它。自从发现长出这朵小花的根只能靠近图莱尔,因而不值得珍视后,我对这朵花也就不那么喜欢了。”

  罗切斯特先生并没有将自己的痛苦直接的诉说,采用比喻将快乐的青春时光比作成春天,将塞丽纳比作小花,可见他无论何时骨子里都透着骄傲。花的根需要用金土来培育可见塞丽纳是个爱慕虚荣、物质的女人,她对罗切斯特的伤害很深,使他变得冷漠孤傲。也使读者对罗切斯特先生产生同情之心,为他性格的怪异做出了解释。

  小学生读后感250字 篇115

  《简爱》第十四章讲述了:在一些天里,简爱很少见到罗切斯特先生,他经常外出。一天晚上他叫简爱和阿黛尔一起来餐厅,给了阿黛尔心心念念的“盒子”。并且让简爱坐下来和他说说话,进行了一次长谈。

  对于罗切斯特先生的一些话,让我半知半解,深感他是一个十分古怪的人。他经常用命令的口气叫别人,但却时常叫骂“又忘了该死的礼貌”,可以看出他平时很不注重礼貌,十分随意。他随便的躺在椅子上,可见他不拘小节。罗切斯特先生说话十分幽默却让人捉摸不透,他不想和简拘束于雇佣关系,可见他内心对人没有贵贱之分。

  我们应该像罗切斯特先生一样,敢于找出自身的不足,不拘泥于世俗的礼节,对于任何人都一视同仁,不骄自大,善于发现他人优点,承认别人。我们也应该像简一样,不畏权贵,对任何人都不卑不亢,不把不拘礼节错认为傲慢无礼。

  小学生读后感250字 篇116

  在与罗切斯特见过面后,每天简爱都会和罗切斯特见面,但有时罗切斯特看她的眼神是冰冷的,有时却会像个绅士一样对她礼貌的微笑,这也让简爱真正感受到了罗切斯特的性格反复无常。一天有位客人来到了,罗切斯特在出门后又让简爱把阿黛尔打扮一番,他们要到米尔科特去参加一个公众大会。在大会上,罗切斯特一直盯着火炉,而简爱却一直盯着罗切斯特。在罗切斯特发现简爱的目光后,他们便开始了长谈。在长谈的过程中更让简爱感受到了罗切斯特的性格是喜怒无常的。

  在罗切斯特与简爱的谈话过程中,让我有了一些感悟:我们要始终保持自己的本心,像简爱那样不因富贵或贫穷而屈服,这也是简爱取得成功的原因;人难免会有过错,也要适时的接受别人的缺点,不必过于严格要求别人,能够善于发现别人的优点,对你会有所帮助。

  小学生读后感250字 篇117

  第十四章主要讲了罗切斯特先生在接下来的日子里把自己藏在心底的秘密告诉了简爱,使双方同时产生了对对方的好感。因此,在简爱发现罗切斯特床上的火焰时,她毫不犹豫,扑灭了火,救下了罗切斯特先生。

  读完这一章,让我知道了简爱救助使罗切斯特先生多年积攒在内心的情感被激化,也是因为这件事使他和简爱之间的感情迅速升温。文章中塞莉娜等人对简爱发起的人身攻击,把简爱的缺陷说成残疾,表现了当时人物丑陋、恶毒的嘴脸。当简爱看到罗切斯特先生面貌的丑陋之后,简爱仍然觉得那是她最乐意看到的,体现出简爱不以貌取人,简爱提倡人人平等。罗切斯特夺走简爱手中的蜡烛,“夺”字可以看出罗切斯特先生野蛮的性格。

  总得来说,从罗切斯特先生与简爱的坦诚对话中,简爱从罗切斯特先生身上看到了男性的美。而罗切斯特先生的床铺着火与奇怪的笑声让人琢磨不透,给读者留下想象的空间。

  小学生读后感250字 篇118

  今天我讲的这个故事没有名字,但在我的脑海里留下了很深的印象。

  男孩养了一只乌龟,在一个寒冷的冬天,男孩想让乌龟探出头来。但任男孩怎么敲,怎么拍,乌龟就是不出来,男孩生气了。爷爷见了,把乌龟放到了暖气片上,一会儿,小乌龟便把头、四肢和尾巴伸了出来。男孩破涕为笑。后来,爷爷说:“当你想让别人按照你的意思做时,不要攻击,要给予关怀和温暖”。

  不是吗?就像男孩对待乌龟一样。有时,我们只是期待别人听取自己的建议,让别人去改变。别人不改变,自己就会发怒。而发怒,往往是愚人的行为,是无能的表现。其结果,往往是不尽人意,甚至是适得其反。若能适时适度地给人一些微笑和温暖,那不但不会使你的建议大打折扣,反而还会使你的意见得到别人的赞同。

  待人不妨“微软”一点儿,你将会收到意想不到的惊喜。

  小学生读后感250字 篇119

  学习了《石榴》这篇文章后,我也想要介绍一种美味的水果——西瓜。

  春天,农民伯伯把西瓜的种子撒在土地里,经过了浇水、施肥的过程,到了夏天,西瓜终于瓜熟蒂落了。

  西瓜先是淡绿色,然后变成深绿色,最后变成光滑的墨绿色。没有成熟的西瓜,瓜肉是淡白色的,熟透的西瓜是鲜红鲜红的。你想知道西瓜熟了没有,用手指弹一弹发出“砰砰”的响声,就知道西瓜已经熟了。

  用刀切开它,可以看到那鲜红的瓜肉,里面一颗籽也没有。还没有吃到嘴里就闻道一股淡淡的清香。你咬上一口,嘴唇上、舌头上同时沾满了鲜红的汁水,甜津津的叫人越来越爱吃。冷冻过的西瓜更清甜无比,比刚买的还要好吃,冰凉凉的,真是夏天解暑的好水果。西瓜不但瓜肉好吃,瓜皮也好吃,去掉绿皮剩下白色的部分把它切成一块一块的再炒,真是一道美味的小菜。

  我们来个脑筋急转弯题:什么东西,吃的时候是红的,吐出来是黑的?对了对了“西瓜”才是正确答案。

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