三国演义读后感600字初中（通用34篇）
读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的三国演义读后感600字初中，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三国演义读后感初中 1
书籍是人类进步的阶梯。我从小就读过很多书。我最喜欢的书是《三国演义》。我喜欢这本书，所以我想向你推荐它。
《三国演义》是古代历史小说中最有成就和影响力的作品。它广为流传，魅力无穷。它在中国文学史上和人民生活中有着不可估量的深远影响。它描绘了大约200个栩栩如生的人物，其中诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人最为成功。《三国演义》在我脑海中一个接一个地讲述着传奇而生动的`故事，比如桃园的三个结拜兄弟，三个爱护茅草屋，赤壁之战，草船借箭等等。它不仅让我了解了很多历史知识，也让我学会了一些与人打交道的方法。
这篇文章给我印象最深的是关羽，他九英尺高，胸前留着长发，一双凤眼和两条蚕眉，外表非常强壮。非常有用。智慧和勇气，我最钦佩他的力量，因为有一次他的左臂中了毒箭，需要用刀切开肉，一个接一个地刮掉骨头上的毒药。虽然这种“手术”会让“病人”非常痛苦，但他仍然在专心地和他的辅导员玩围棋时忍住了疼痛。虽然关羽在一战期间在麦城遭到魏国和吴国联军的伏击和杀害，但关羽忠诚的英雄形象仍然留在我心中。
读完《三国演义》后，我感受到了中国文学的广度和深度。作者罗贯中形象地描述了所有的人物，如关羽的正义、张飞的正直、诸葛亮的忠诚和曹操的背信弃义等..这也表明我们每个人的性格都无法隐藏。我们必须克服缺点，做得更好。《三国演义》确实是一本值得一读的好书。我希望通过我的勤奋和努力，成为一个知识渊博、聪明能干、对社会有用的人。
三国演义读后感初中 2
我最喜欢读的是我国四大名著之一的《三国演义》，这本书是我国古代小说家罗贯中写的。书中主要讲了我国古代三国时期的三个国家：魏国、吴国、蜀国三国鼎立，互相想征服对方，互相攻击，互相争夺的故事。书中涌现出了一批批能人志士，创造出了一个又一个的英勇事迹，比如：三英战吕布、过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁……。
书中塑造了许多英雄人物，蜀国：刘备，他是蜀国的主公，他礼贤下士，爱民如子。虽然是主公，但他还是经常为别人编草鞋，正是因为他为人正直、豪爽的精神，所以才在桃园三结义中与关羽张飞结为兄弟，传为美谈。关羽:他是一个武艺高超、行侠仗义的英雄，他过五关斩六将，忍受刮骨疗毒的痛苦。他还有一个报恩之心，在赤壁大战中不顾自己的安危放了敌国主公曹操。张飞：性格冲动，好打不平。刘备，关羽，张飞三顾茅庐，终于请到了诸葛亮来做他们的军师。诸葛亮雄才大略，用军如神，他创造了一大奇迹，那就是发明了木牛流马，它是用木头做的马样的车，靠齿轮的转动来替蜀国运送粮食，这是多么伟大的`发明啊！，他帮刘备指挥行军大打战，用他的计谋制定了一个又一个战略，譬如用空城计吓退了司马懿。你说厉不厉害！刘备手下还有很多大将，如赵云，黄忠，马岱等。魏国：曹操，他是一代枭雄，“夹天子以令诸侯”,他有雄兵百万，本想称霸三国，最后在赤壁大战中输了。吴国：孙权，他有一个厉害的手下，那就是大都督周瑜。他在赤壁大战上和诸葛亮合作大败了曹操。
在这个连年战争中，刘备、关羽、张飞、曹操、孙权都死去了，司马迁完成了统一中国的大业。
读了这本书之后，我在他们可歌可泣的事迹中，体会到他们那勇敢顽强的精神，从他们的计策中得到启发，来用到我们的实际生活中去吧！
三国演义读后感初中 3
我推荐的一本书名叫《三国演义》，这本书是中国四大名著之一。有人这样评价：“世界上有两种人，一种是读过《三国演义》，另一种则正准备读。”《三国演义》得到这样的推荐是当之无愧的。这本书的作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，是元末明初小说家，代表作有《隋唐志传》，《残唐五代史演传》等。这本书是郑州大学出版社出版发行的，它的发行量近亿万册，这部长篇小说对后世文学创作影响远深。
这本书主要讲述的是：东汉末年到西晋初年间发生的政治，军事斗争的故事。刘备与关羽，张飞桃园结义，为了理想和抱负开始了沙场征战，并最终建立了蜀国，与曹操掌权的魏国及孙权主政的吴国并称三国。后来，魏，蜀，吴三国征战不断，最终被西晋统一。《三国演义》中有许多大人物，大英雄，这些人物有很多地方值得我们学习。
截取故事中的两段文字与大家分享：“他们来到东岭关，守将孔秀不肯放行，关羽一刀就把孔秀杀了。洛阳太守韩福又阻拦关羽，牙将孟坦向关羽挑战，被关羽砍为两段。韩福用暗箭射中关羽左臂，关羽用嘴拔掉箭，策马加鞭一下就把韩福给斩了。”从这几句话中，我体会到关羽不避艰难险阻一心想找到刘备的忠义精神，令我特别敬佩。
当我把书合上时，内心久久不能平静，我一定要将这本书推荐给同学们，让更多的朋友走进三国演义的故事中，认识足智多谋的'诸葛亮，忠肝义胆的关羽……怎么样?听完我的介绍你们是不是有了马上读书的冲动?那就别犹豫了，赶快行动吧。相信大家读完故事后会发自内心地说：“这是一副波澜壮阔，金戈铁马，壕气纵横，逐鹿中原的画卷。”
三国演义读后感初中 4
我早就知道《三国演义》是我国的四大名著之一，我一拿到这本名著，就如饥似渴的读完了。
《三国演义》讲述了从东汉灵帝元年（公元184年）黄巾起义开始，直至武帝太康元年（公元280年）吴亡西晋统一，期间近百年的历史故事。展现了东汉末年黄巾起义的发生发展与被镇压的过程，集中描绘了魏、蜀、吴三个政治集团之间为夺取政权，统一中国而展开的政治、军事、外交斗争。
《三国演义》描写的人物众多且十分生动形象，个个鲜活的人物都打动了我，我非常喜欢张飞，他高八尺，豹子头，圆眼睛，满腮钢须，他的声音亮如洪钟，威势如奔马，书中描述张飞曾在战场上大吼一声，震倒敌方一员武将，这可见张飞的勇猛。除了武将张飞外，我也很喜欢关羽，他九尺高，丹凤眼，两条卧蚕眉，胸前长须飘飘，印象最深是他的一张红脸，就像红枣一样。据说关羽开始的时候并不是红脸，有一次他受了箭伤，华陀为动手术他刮骨疗伤，他一边下旗，一边疗伤，直至最后手术全部做完，由于古代麻醉技术不好，关羽忍痛绷脸时间太长，从此就变成了红脸。张飞关羽我喜欢，最喜欢的还是诸葛亮，又叫孔明，人称卧龙先生，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤擎，手执羽扇，飘飘然，有如神仙下凡般，他足智多谋，是智慧的'化身。
《三国演义》不仅人物描写得好，故事情节也描写得很好，我最喜欢描写赤壁之战的章节了，赤壁之战分三个环节写的：“草船借箭”，“周瑜打黄盖”，“火烧赤壁”。“草船借箭”中充分体现了诸葛亮的博学多才和足智多谋，不费一文钱和一兵一卒，就为周瑜准备了十多万支箭，为日后赤壁之战的胜利奠定基础。“周瑜打黄盖”中也充分描写了黄盖忠勇。我最喜欢的就是火烧赤壁，周瑜火烧赤壁，张飞和关羽围追堵截，曹操拥兵几十万，最后就剩三百，足见当时战争的惨烈和曹操败得狼狈。
总之，读完这本书，我的感触远不止这些，书中人物个个厉害，故事情节也非常吸引人，我很喜欢《三国演义》。
三国演义读后感初中 5
这周我终于拜读完了《三国演义》这本名著，我真是太佩服作者罗贯了，我想知道他是怎么把这本书写得这样生动、具体，文中 许多英雄好汉塑造得个个个性鲜明，活灵活现。东吴孙权，西蜀刘备，北魏曹操，三国鼎立，烽火狼烟，战争不断，最后被曹操统一天下。
这本书有很多著名的故事，如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“赤壁之战”“七擒孟获……
这本书中的角色都各有特长，如诸葛亮神机妙算，料事如神，老奸巨猾又十分谨慎的曹操，过五关斩六将的关羽，心胸狭隘的周瑜，攻无不克的赵云……这些都是著名的文官武将，他们每一个人都令后人称赞。
我特别敬佩诸葛亮，因为他饱读诗书，满腹经纶，又识大体，顾大局。《三国演义》中他的故事最多，比如：”七擒孟获“、”六出祁山“、”三气周瑜“等，但不管他怎样厉害最终都没有用，因为刘备死后刘禅继位他只想吃喝玩乐，最终导致蜀国灭亡。诸葛亮写《出师表》死也不放心阿斗。
当我读完这本书后，我不禁恨幼主刘禅，我恨不得穿越过去让他重视一下国家大事。让他学他的`父亲，亲贤臣，远小人！重振朝纲。
看完这本书后，我觉得自己也应该多读书，虽然不能像诸葛亮一样才智过人，但起码也要做一个脑子够用的人吧。
”书籍是人类进步的阶梯“这正是我们应该好好领悟的一句话，我们应该、多读书，读好书，好读书，做一个像诸葛亮一样的人，上知天文下知地理！做一个对社会有用的人！让书给我们智慧，让知识武装我们的头脑，从而让我们有个美好的未来吧！
三国演义读后感初中 6
最近几天，我读了《三国演义》这本书，认识了几位大英雄，如：关羽、夏侯惇、张飞、曹操。要说他们之中谁更狠，那应该是夏侯惇和关羽两人了，为什么呢？请听我慢慢道来......
夏侯惇是西汉开国将领夏侯婴的后代。当时夏侯惇对吕布大军进行反击，结果被高顺手下的曹性用冷箭射伤左眼睛，当时夏侯惇疼得摔下马去。谁知夏侯惇一把将眼中的`箭把了出来，可这一拔直将眼珠也拔了出来，却没想到他大喊一声：“父母给予之血肉，不可弃也。”说完便一口吃了自己的眼珠。夏侯惇张大血眼，忍痛抡起长枪一刺，曹性就一命呜呼了。从此，夏侯惇就成了独眼将军。
看到这里，我心里不由一颤，隔着书页我都觉得好疼好疼。夏侯惇对自己也太狠了吧！被刺伤左眼，那一定痛彻心肺，居然还有勇气吃下自己的眼珠，那是要有多么强大的心理才能做到呀！我非常钦佩他。
再说关羽，他曾经被毒箭射中手臂。一到下雨天，骨头就特别疼，后来他请了华佗给他医治。关羽命人送来一壶酒和菜，华佗拿出刮骨刀，在手臂的骨头上来回刮，血都流满了盆子。关羽淡定自若，该吃吃该唱唱，该下棋下棋，好像什么事也没发生一样。不用麻药刮骨疗伤，关羽真大英雄也！我为关羽点赞。
对于夏侯惇吃自己的眼珠，我觉得他没必要吃，毕竟吃掉眼珠对自己受伤的左眼毫无帮助；可关羽呢，不刮骨疗伤就要失去胳膊。关羽不得不忍受疼痛，这是没法逃避的现实。夏侯惇吞眼珠和关羽刮骨疗就是两道选择题，夏侯惇可以选择不吃，实际上是吃了，这是他对自己够狠，关羽是必须这样做没得选，所以我觉得夏侯惇对自己更狠一点。
三国演义读后感初中 7
从小到大，我读过很多本书，但我最喜欢的是我国四大名著之一的《三国演义》了。在《三国演义》中，有许多十分精彩的文章，如《赵子龙单骑救主》、《张翼德大闹长坂桥》、《诸葛亮舌战群会儒》、《借东风火烧赤壁》等，共中我最喜欠的还数《借东风火烧赤壁》，读了这幅章节，我有许多感触。
《借东风火烧赤壁》主要讲了周瑜把所有准备做好了，只欠东风，在册顶昏倒后，一病不起，大家都四处求医，诸葛亮知道后，说公瑾的病我能治，见了周瑜，他只写了十六个字：欲破曹兵，宜用火功，万事具备，只欠东风。周瑜很吃惊，就问他竟知他的病情，要怎么医治呢？诸葛亮说他以造坛借三天三夜的东南风，周瑜听了，病立刻就好了。开战时，因为有了庞统的'边环计和东南风，火一起，所有的船都起了火，曹军大败而回，几乎全军覆没。
赤壁之战是历史上一次重要的战争。
读了这个故事，我认为诸葛亮能借东风，以少胜多是因为他熟知天文地理，深知人心，有超群的智慧，还能够灵活运用，正是因为这样，他夜观天象，加上对节气的熟知，所以才知道在科至后，风向会发生变化，表现为东南风。他深知人心，曹操也曾说过，“冬至返阳”的话，但曹操不知道，洞庭湖一带，因为形的原因，当天气放晴时，可能会刮东南风。曹操不知道而诸葛亮知道，就是国灰他学识渊博，而他所知道的知识，都是他从小勤奋好学，读天文、历史等书，才会拥有知识这永恒的财富，帮刘备在三国称霸一方，成就帝业。
我们也应该向诸葛亮学习，从小勤奋学习，有了渊博的知识，对个人而言，长大了才能有一份好工作，而如果每个人都这么学识渊博，一起报效祖国，那祖国就会更加强大，在世界上成为一大强国，东方一颗永远璀璨的明珠！
三国演义读后感初中 8
《三国演义》这本书一开始看到它时，我就对它“情有独钟”。从青少年版到珍藏版都有百读不厌。《三国演义》的每一个故事对于我来说都是一次奇妙的梦幻之旅。这就是我喜欢读《三国演义》的原因吧！
每当我看《三国演义》时脑子里不禁浮现出这些人物，比如：狡诈多疑的曹操，礼贤下士的刘备，机智聪明的诸葛亮，多才多艺的周瑜，胆小怕事的刘禅……但是，令我印象最深的还是诸葛亮。
诸葛亮是贤相的典范，又是道德智慧的化身。大家一定都看过《七擒孟获》这个故事吧！他不禁让我联想了“擒贼先擒王”这句话，诸葛亮讨伐孟获，虽然孟获是边区叛乱族的首领，但还是被诸葛亮多次捉住，最后孟获还是心服口服，归顺了蜀国。诸葛亮最后一次擒住孟获时真的`是擒住了孟获吗？不，不是，是擒住了孟获的心。虽然他在话里面也是个有谋略的人，可是“人外有人，天外有天。”他碰到了诸葛亮，可是诸葛亮为什么不杀了孟获一了百了呢？是因为诸葛亮是一个心胸宽广，以德服人的君子，诸葛亮一而再，再而三的擒住孟获，说明诸葛亮在攻孟获的心。天地间最广阔的不是大海，不是天空，不是大漠，而是人的胸襟——诸葛亮三翻五次擒住孟获，又放走孟获而没有赶尽杀绝是让孟获心服口服于他。
由此我便想到了我们的茅老师，每当我们犯了错误，茅老师总是将我们叫到办公室，对我们谆谆教诲。茅老师的这种“通过讲道理而不是用蛮力去解决问题的方法”不正是像故事中的诸葛亮吗？我庆幸遇到一位明理的好老师。
通过这篇文章，我明白了解决问题还是该动动脑子，不能靠武力解决，只有以智取胜，以德服人，才能更好地解决矛盾，人与人之间，国家与国家之间都一样。希望通过努力学习，都能成为像诸葛亮一样有智慧，有谋略，有胸襟的人！
三国演义读后感初中 9
这个暑假我读了许多书，如：《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》，但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。
三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了，如：《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。
故事是这样的：话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了，关羽就请神医华佗来医治他的箭伤，华佗仔细看了看说：“不好，你的箭毒已经进入到骨头上，我要用刀在你骨头上把毒刮去，没有麻药，这很疼痛的。”关羽爽快地答应说：“没问题，现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开，而关羽却在和手下的兵喝酒，几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了，他刮呀刮，刮得时候关羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋，好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了，终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说：“将军您真厉害啊，我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说：“这算什么，小菜一碟，还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的`手臂啊，我又可以带兵打仗了!”
从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人，让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就无地自容了。
读完了《三国演义》这本书之后，让我大开眼界，而三国演义里的众多英雄人物，给了我深刻的印象，他们勇敢顽强，不怕死的精神值得我学习。
三国演义读后感初中 10
《三国演义》是中国古代四大名著之一。老师在假期里推荐我们阅读了《三国演义》这本书，我被它回回紧张的情节深深吸引。
这本书主要讲了东汉末年，黄巾起义爆发，在镇压起义的过程中涌现出了一批割据一方，拥兵自重的豪强。他们彼此混战，最终形成了北方的曹操，得到诸葛亮辅佐的刘备和江东孙坚、孙权三股强大的势力。此后，三国征战层层展开，最终司马炎篡魏，建立西晋，统一了天下。
这本书中我印象最深的一回是三顾茅庐。刘备为请诸葛亮出山，曾三次亲自前去府上拜访。第一次，刘备、关羽、张飞三人备了礼物来到诸葛亮的茅庐，但得知诸葛亮早上就出门了，只好返回。第二次，刘备听说诸葛亮回来了，连忙顶着大雪来到诸葛亮的茅庐，进门却是诸葛亮的弟弟诸葛均，诸葛亮被朋友邀去游玩了。关羽和张飞都觉得诸葛亮徒有虚名，去了两次都没见到，但刘备依然坚信他是个贤才，便第三次去了卧龙冈，这次诸葛亮正在午睡，刘备等人又等了一个时辰，终于见到了诸葛亮，他俩相谈甚欢，刘备拜诸葛亮为军师，在他的`辅佐下建立了蜀汉国。
刘备一心想请诸葛亮出山辅佐他，他冒着大雪前去拜访诸葛亮，宁可自己等一个时辰也不打扰诸葛亮休息，他连续三次前去拜访，用行动表达了自己的诚意，最终感动了诸葛亮，在他的辅佐下成就了一番基业。
《三国演义》不仅让我知道了许多历史故事，还让我从中学到了一些道理。从刘备为给关羽、张飞报仇，不听劝告，带兵攻打东吴，结果全军覆没的故事中，明白了做事不能盲目自大，一意孤行，这也是刘备最终走向败亡的原因；关羽义重如山，武功盖世，但却因为骄傲，大意失荆州，最终导致败走麦城。
三国时代已经一去不复返了，但是《三国演义》却成为古代文学史上的一颗璀璨的明珠！
三国演义读后感初中 11
《三国演义》是一部妇孺皆知的小说，书中主要描写了魏、蜀、是三国统一一国的故事。它之所以能够吸引我，是因为书本中那扣人心弦的文字刻画了一个个栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸诈多疑的曹操，神机妙算的诸葛亮，沉着冷静的`刘备。不仅如此，《三国演义》的作者——罗贯中还把一场场战争描写得那么引人入胜、扣人心弦。让我们无一不为胜利的国家感到欢乐，也为战死沙场的战士感到惋惜。书中的故事情节也格外精彩。如三英战吕布，赤壁之战，七擒孟获。
如果说草船借箭是最令我震撼的情节，那么赵子龙单骑救主更是让我佩服得五体投地了。赵云一人竟能冲锋陷阵，在敌军的攻击下成功脱身，还救了人。我心想：没想到居然有人这么勇敢！冒着生命危险救人！读到这里，我不禁想起了不久前的一件事。体育课上，老师让我们跳远。同学们个个都兴奋得摩拳擦掌。只有我还是有点儿胆怯：要不别跳了吧。反正我也跳不过，搞不好还会受伤。但是我看到同学们都毫无压力地一跃而过，我的心顿时燃起来，心想：我不能输给他们！可轮到我时，我依旧有点儿手足无措，同学们齐刷刷地望着我，我更紧张了。忽然，我身后传来小明的加油声：“小耿，加油！你可以的！”我顿时信心倍增，奋力一跃，可始终也不能跃过去。“噗”的一声，摔入了坑里。同学们都捧腹大笑，可我并没有生气，因为我跨过了内心的坎，也渐渐地勇敢了。
当然，如果你已经有了赵云的“胆”，也不能像关羽一样，大意失荆州。上一次考试，我就是因为觉得试卷太简单，填完后没有检查，所以考砸了。我灰心极了，决定下一次考试绝不大意。于是，在这次考试中，我仔细地审题，认真地答题。功夫不负有心人，我终于考了九十多分。但是，这次考得好也不能骄傲，否则就“大意失荆州”了！
做人一定要勇敢，但是在勇敢的同时，也不能大意，必须做到张飞穿针——粗中有细！
三国演义读后感初中 12
《三国演义》描写了184年至280年三国在魏蜀吴的历史故事。这本书最突出的特点是对战争的描述。作者通过对故事中任务形象的描述，展现了当时世界的动荡局势，把我们带到了一个硝烟滚滚、兵荒马乱的古战场。让我们看到一幅时代变迁，英雄之间纷争的混乱画面，以及一下子出手，称霸局面的传奇英雄。
在这本书里，我记得最清楚的是一个情节：曹操曾经问刘备：“你认为打仗最重要的是什么？”刘备斩钉截铁地说：“友情最重要。”认为实力和权力最重要的曹操嘲笑刘备。直到有一天曹操与袁绍大军交战，关羽只能暂时放下曹操保护刘备的妻子。关羽帮助曹操杀了袁绍、文丑、阎良两位将军。刘备只是袁绍手下的一个官员，所以他写了一封信，请关羽来帮助袁绍。关羽接到信，立即回到刘备身边。
从这个情节中我了解到，任何事情都要强调友情。因为只有你看重善良，别人才会帮你。我看过《三国演义》这本书，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要讲究友情。你不能和别人交朋友，只要你请他喝酒吃饭就不能和你交朋友。你不请他吃饭喝酒，他对你就像敌人一样。是的，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到这些朋友。
我们不能学张飞的冲动，因为张飞的`冲动和喝酒后打自己士兵的习惯成了他的死因。但是张飞也不是没有优势，也要学习他的重情。
我们应该学习刘备的尊重和才华横溢的学士学位。
我们应该学习诸葛亮的饱读诗书。
总之，我们有很多要学的。请看《三国演义》这本书。
三国演义读后感初中 13
今年寒假，老师要求我们读《三国演义》，这本书在小学时我就粗略的读过了，对书中的大部分的人物形象也有着一定的了解，比如曹操的奸诈狡猾，诸葛亮的才华横溢，张飞的粗暴无理……
可是现在当我再读第二遍时，对书中一些人物的'评价我却有了改变。
在读“周瑜火烧赤壁”的时候，觉得曹操太过骄傲，太过自大。他第一次逃过火海时，来到了乌林，他见这里山势险峻，树木茂盛，就大笑诸葛亮和周瑜太笨，根本不会用会兵，如果是他自己，他一定会在这里设下伏兵！可是他错了，恰巧诸葛亮知道曹操有可能走到这里，所以早已在这里设下了埋伏。曹操逃到一个叫葫芦口的地方时，笑道：“诸葛亮和周瑜还是不会用兵，如果是我，一定在这里埋伏一支兵马！”笑声刚停，张飞的一支队伍就气势汹汹、浩浩荡荡地杀了过来，曹操好不容易才逃脱了张飞的追杀，狼狈地跑到了华容道，华容道是条小路，也是一条险道，曹操见两旁树木茂盛，不觉又仰天大笑到：“诸葛亮和周瑜在别人眼里足智多谋，但在我曹操看来他们还是不行，如果在这里埋伏一支兵马，我们就插翅难飞了，都要成为他们的俘虏，哈哈！”曹操笑音未落，关羽的一支队伍整齐威风地过来了，曹操惊呆了，只见这支队伍训练有素的排列在两边，气势磅礴，显然比前面的两支队伍要强大多了，可曹操呀曹操，他毕竟还是个奸诈狡猾的角色呀，他想到自己曾经救过关羽一命，觉得关羽应以信义为重。关羽三思后，放了曹操。
再次读《三国演义》的时候，觉得曹操并不只有奸诈的一面，也有值得我们学习的好的一面。
他之所以能三笑，是因为他有足够的信心，他相信自己的一切判断，觉得自己的力量非常强大。其实在现实生活中我们也应该有着像曹操一样的自信心，相信自己的能力，这样在学习生活中我们才不会被自己打倒，才能成为生活的强者。
《三国演义》是一本好书，里面的每个人都有优点和缺点，我们要学习刘备的仁、关羽的义、赵云的勇……，让我们的人生更加丰富起来。
三国演义读后感初中 14
《三国演义》是我们耳熟能详的经典，它是中国四大名著之一，这个假期读过之后受益匪浅，它讲述的是战火纷飞的年代，三国鼎立。“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁……这是一个英雄辈出的年代，在烽火连天的世界里，却引发一个又一个惊心动魄的故事！正是在罗贯中老先生的笔下，让我们领略到一个又一个传奇色彩！
三国演义内容丰富，成语众多，虽然看起来比较麻烦，但是能让我们真正领会作者的艺术才华，这本书主要内容讲张角，张梁，张宝黄巾起义，刘备，关羽，张飞桃园三结义之后，三兄弟开始打天下，以及当中发生的事。我读了这本书真是受益匪浅，看，诸葛亮的出现，使三国变得更有意义，真是进入白热化阶段。火烧新野，草船借箭，智取汉中，七擒孟获，智取三城等都是诸葛亮的杰作，就连他死了的时候也机关算尽。
我总想着，若无诸葛亮，刘备根本就不可能建立起蜀国，诸葛亮的才华，可谓是深不可测。他考虑周到，而且不讲私情，他最喜欢用火攻，想当初诸葛亮的.隆中对，巧借东风，写出师表，六出祁山，七擒孟获，智退司马懿，无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此，我深深地敬佩这一位先生。
三国演义里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢，而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭朋友等都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具，他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的斗争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角。
三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史，正因为如此，三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
三国演义读后感初中 15
这几天，我读了《三国演义》这本书。主要资料是：从黄巾起义开始，经过了桃园三结义，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，最后刘备打下四川，就构成了魏、蜀、吴三个国家。人物有：孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想，同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社会安定的愿望。
我喜欢《三国演义》里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮，字孔明，孔明聪明过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒但是他，像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭，这都是谁精心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗，真是太聪明了!再说赵云吧!他姓赵，名云，字子龙，赵子龙勇冠三军，超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞，武力过人，像曹兵认识到赵子龙的'厉害，有的都从立刻掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主，这也太勇了!一个人去救刘备的夫人，超过想象!
读完《三国演义》我觉得诸葛亮十分聪明，赵子龙很勇敢，一个智，一个勇，这是奇才呀!我们要尽量去学他们，虽然我们比不上他们，但是要努力呀!
三国演义读后感初中 16
《三国演义》是中国四大古典名称之一，全名为《三国志通俗演义》。罗贯中是元末明初的小说家，是中国第一部长篇章回归历史演义小说。描述了从东汉末年到西晋初年近100年的历史风云。这本书反映了三国时期的政治和军事斗争，反映了三国时期各种社会矛盾的转变，总结了这个时代的历史变化，塑造了一群强大的英雄。
《三国演义》中有许多英雄，包括有远见的孙权、心胸开阔的刘备、忠诚诚实的鲁肃、聪明的诸葛亮、勇敢忠诚的赵云、义薄云天的关羽等。诸葛亮和赵云是我最钦佩和最喜欢的'。我读了最多关于他们的故事。也很清楚，现在我闭上眼睛就能说出诸葛亮的“空城计划”、“草船借箭”、赵云的“单骑救主”。
《三国演义》讲述了军事战略和如何统治自己的国家。一个国家最需要的是忠诚的大臣和臣民。即使他有多能干，只要他不忠，他也不会对自己的国家有利。正如人们所说，“一次不忠，一百次不需要”，一个能够为主人和国家献身并死去的人，即使它不一定会给国家带来繁荣和繁荣。但它不会对你自己的国家不利。
读完这个名字后，我得到了很大的启发和启发。我想学习诸葛亮的“机智与冷静”，学习刘备的“谦虚”，学习鲁肃的“忠诚”。在未来的学习中，我会做得更好！
三国演义读后感初中 17
这几天，我读了众所周知的《三国演义》这本书，使我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事。
书中讲述了一个个经典的历史故事：刘、关、张桃园三结义，刘备三顾茅庐，赵云血战长板坡……书中还塑造了一个个个性鲜明、栩栩如生的历史人物：有巧借东风，草船借箭，三气周瑜的.诸葛亮;降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;软弱无能的刘禅等等。可我最喜欢的还是粗中有细的张翼德——张飞。
说起张飞，我相信看过《三国演义》的人都不陌生。他那粗鲁的外表，莽撞的性格让人难以忘却。我非常佩服他。他在刘备立功还被一督邮发威的情况下，发怒用柳条鞭打那督邮;又和刘备，关羽一起战胜了吕布;在长板上他又巧妙用计，让小兵们把枝条把绑在马尾上，在树林里来回奔跑，扬起尘土，使曹操以为有伏兵不敢追来;最让人称奇的是张飞那山崩地裂一般喝声，不但把曹操身边的夏候杰吓得肝胆破碎而栽倒下来，还把曹军喝退了。他是名副其实的一员猛将。虽说最后，他因关云长被杀而失去理智，被手下两位小将所杀。但这也恰恰体现出他的侠骨豪情，兄弟情深!
《三国演义》真不愧是我国的四大古典名著之一，你值得一看。
三国演义读后感初中 18
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”提起这首词，人们都会想到四大名著之一的《三国演义》。我自从读了《三国演义》这本书，真是受益匪浅呀！
在《三国演义》这本书中，我最欣赏的人物是诸葛亮，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
曹操是一个心怀不轨的人，刘备是个忠厚的人，他三顾茅庐，三次请求孔明出山助他获天下。刘备、关羽、张飞三人桃园结义，发誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，还结拜成了生死兄弟呢！书中还有足智多谋的孙权，英俊吕布，义气关羽，勇猛张飞等。这些人物对我印象很深刻。
《三国演义》中，曹操称帝魏国，刘备称帝蜀国，孙权称帝吴国，这样就引起三国鼎立的'局面。
三国当中，公元263年十一月，司马昭伐蜀，蜀国亡，紧接着，司马炎夺位，改国号为大晋，定都洛阳，两年后，魏国亡。公元279年，司马炎拜杜预为大将军，领水陆大军二十万，战船无数，大举伐吴，吴国皇帝降了西晋。
就这样，三国鼎立结束了，天下终于归了司马家族，西晋建立了统一的权力，中国历史翻开了新的一页。
《三国演义》这本书不仅让我了解了古代文化，而且让我知道三国中每个人的独特之处，我喜欢看《三国演义》。
三国演义读后感初中 19
暑假里，我把四大名著里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的'诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”此刻我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自我的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自我的国家。就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自我主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不必须会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自我国家不利。
读了这本名著，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后必须会做得更好。
三国演义读后感初中 20
这个暑假，我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了东汉末年，魏、蜀、吴三国的事。从桃园三结义到三国归西晋，罗贯中把他写得淋漓尽致。
书中有许许多多的人物：心胸狭窄的周瑜、凶狠奸诈的曹操、料事如神的诸葛亮、勇猛的赵云和关羽、纳贤的刘备……他们个个都骁勇善战，是书中的英雄人物。
给我印象最深的是诸葛亮、关羽和赵云。先说说关羽，在本书中，关羽出现的次数最多，如：单刀赴会、过五关斩六将、走麦城……但给我印象最深的是华佗给他刮骨疗伤时，他却还在那从容的下棋，面不改色，我看了，十分佩服他的勇敢。除了这些，他在作战时也是十分勇猛，我很佩服他。
再来说说诸葛亮，他料事如神，可谓上知天文下知地理，在战斗时，他帮刘备出谋划策，使刘备赢了许多战争，如：空城计、火烧赤壁、草船借箭……
最后说说赵云，他在救阿斗的'那一次战争中，单枪匹马，冲进曹营，刺死了五十多员曹军士兵。当他来到长坂坡时，已经是血染战袍。后人有诗曰：“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙。”这首诗写出了赵子龙的骁勇善战，令我十分敬佩赵云。
通过常读这本书，我终于体会得到了“话说天下大事，分久必合，合久必分”的真正含义：就像书中的结局，《三国归西晋》。
三国演义读后感初中 21
在中华历史长河中，诞生了不少优秀的文学作品，这么多书中，让我情有独钟的是《三国演义》。
《三国演义》是明代的罗贯中写的，这本书描写了从东汉末年到西晋初年近一百多年的历史风云，但全书不能当历史书来读，而是小说。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是历史演义小说的开山之作。它的`思想内容十分复杂，融合了传统、官方、民间与作者个人的各种思想。
此书中的人物性格极其丰富，如三绝之首的智绝诸葛亮，未出山已通晓天下大势，人称“卧龙先生”，活时的东吴招亲，大唱空城计中，锦囊妙计都大有用处，死后甚至也有马岱杀魏延，死诸葛亮吓走活仲达之事。
曹操则是一个有雄才大略的政治野心家和军事家，不择手段，生性多疑，但他确实是一名成功人的政治家，可谓是“古往今来奸雄中的第一奇人”。
此书中的很多情节也很生动，三英战吕布的精彩，赤壁之战的巧妙……这一切都会让你爱上这本书，中间有一章写关羽身在曹营心在汉，后听到刘备在哪，立马挂印封金，千里走单骑，中途过五关斩六将，危险重重，最后与张飞古城相遇，仅仅通过这个故事，就使人为关羽的忠诚和义气而感动。
这本书里还有更多的精彩，等着你慢慢去挖掘，细细去品读，领略中国文学的博大精深。
三国演义读后感初中 22
读罢《三国演义》，我犹如入身到那三国鼎立直至天下归一的乱世情仇中，书中的一个个英雄给我很多激励和启发，《三国演义》中，为了突出刘备的仁义，曹操被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。我最佩服的就是曹操，他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的.，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
其次，曹操对于人才的求贤若渴，也是我很欣赏的地方！曹操为了选拔更多的人才，打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准，提出了“唯才是举“的用人方针，于公元210年春天下了一道《求贤令》。曹操在令中一开始就总结历史经验，认为自古以来的开国皇帝和中兴之君，没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的，而所得的贤才，又往往不出里巷，这绝不是机遇，而是当政的人求，访得来的。有鉴于此，曹操立足现实，指出现在天下未定，正是求贤最迫切的时刻。他希望在左右的人不要考虑出身，帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来，只要有才能就予以重用。他的这些举措，使得他笼络了一大批能人才士，为他的大爷打下了坚实的基础。
无论曹操是奸雄还是枭雄，他在我心中都是英雄，他有勇有谋，才艺俱佳，在这些人中，他是最有领导才能的，所以最后他的成功也是必然的。
三国演义读后感初中 23
阅读，让生活更精彩；阅读，让我们更懂哲理。在那浓郁的`书香中，我翻开了《三国演义》中的《空城计》，仔细地翻看。
公元228年，马谡失街亭后，诸葛亮带领5000兵马来到西城运粮，2500名士兵去搬运粮草，城里只剩下一班文官。而司马懿正带领着十五万兵大军向西城进攻。城里没有一名士兵，怎能和十五万大军开战？赵云还在赶往西城的路上。面对着十五万大军，所有文官都惊慌失措，劝诸葛亮投降。但是诸葛亮却没有着急，他镇定了下来，随后，他命令将东南西北四个城门打开，旌旗收回，所有士兵退入城内，不得自行出入，不得高声言语，每个城门口命令20名士兵假扮成百姓扫地，遇到敌军不可惊慌。又将古筝抬到城楼上，披鹤氅，戴纶巾，自己在那悠闲地弹琴，左右各站一个小童。司马懿看到这种情况，害怕城内有埋伏，于是便退军了。当他想到自己被骗时，赵云已经带领士兵来到西城。
在我们的生活中，我们也应该这样镇定自如。记得有次数学考试，附加题特别难。所有人都在冥思苦想。这时，老师说考试还有1分钟。这可怎么办?简直急死我了！正在这时，我突然想起了《空城计》。面对着十五万大军，诸葛亮并没有着急，而是镇定自如，并想出了破敌之计。我也应该这样。于是，我深吸了三口气，认真思考，终于想出了办法。我写完了那道题。
在生活中，不管在什么时候，我们都应该保持镇静。镇静，是想出办法的第一要素。
三国演义读后感初中 24
在暑假里，我读了四大名著之一：《三国演义》。其中，《赵云救阿斗》这个故事让我深受感动。这个故事主要讲了在一场战斗中刘备的甘，糜二夫人和公子阿斗被冲散了，赵云苦苦追寻，终于在一群逃难的百姓中找到了甘夫人，赵云英勇奋战，冲出了层层包围圈，终于在一个枯井旁找到了糜夫人和公子阿斗，赵云浴血奋战，终于救出了公子阿斗。
读了这个故事，我想起了五月十二日四川大地震所涌现出的英雄。在这场大地震中，武警叔叔冒着生命危险前去废墟内寻找姓存者，手指甲都刨光了，鲜血直流，几天几夜过去了他们吃不饱睡不足，但他们毫不退缩，他们仍然继续忙碌着。记得我在电视里看到一位武警叔叔倒下了，在附近的医院醒来时，他一下子爬了起来护士看见了，连忙说：“你千万不可以再去了，你现在的身体很弱，如果再去的话，有可能会有生命危险。”他说：“灾难就是命令，时间就是生命。多一个人，就说不定多救出一个人。”还没有接受记者的采访，就消失的无影无踪了。他们的领导说：“这位武警战士已经救出五十多个姓存者运送出三十多个伤病员了。”这场灾难中，各行各业所涌现出无数的.英雄，他们使我知道了中国人是不怕困难的，是英勇无畏的。
无论是古代的赵云，还是现代的武警叔叔，他们身上英勇无畏的精神使我知道了今后无论碰到什么样的困难，都要勇于面对，勇于挑战。
三国演义读后感初中 25
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在……”看到这我想大家都应该知道我要讲《三国演义》了吧！假期和父亲下象棋，意犹未尽之余缠着爸爸给我买来《三国演义》认真看了起来。
在《三国演义》中大家一定都知道刘关张吧！我特别喜欢他们。
我就说说关羽和张飞吧！在刘备兄弟三人失散后，关羽来到了曹营。曹操对关羽十分热情还送给关羽一匹好马—赤兔马。过了许多天，关羽虽然每天都和曹操一起喝酒，但关羽是“身在曹营心在汉”，不久，关羽便想回去找兄弟们，曹操知道后便装病不见人，关羽只好留了一封信走了，曹操知道后便阻拦关羽，关羽只好过五关斩六将，当到了一个小城的时候听说这里的城主是一个黑脸的壮汉名叫张飞，关羽听了一想：这人会不会是我的贤弟呢？便要见见这位张飞，张飞一听是关羽便拿起武器就冲出了城门和关羽打了起来。关羽问张飞为什么打他，张飞说关羽投降了。关羽说他没投降。可张飞不信。就在这时曹操的一员将领来了，张飞说只要取下这人的首级他就相信关羽。关羽三两下就取下了这人的首级，张飞这才相信。他们立刻上路义无反顾寻找刘备了……
我喜欢他们就是因为他们的`忠义。
如果刘备、关羽和张飞不忠义的话就没有以后的蜀国了，我们也就不会看到火烧赤壁、草船借箭等惊心动魄的故事。大家现在知道忠义的重要性了吧！我想大家都不想做一个不可信任的人吧。那就让我们好好学学刘关张吧！
三国演义读后感初中 26
在我读过的众多名著中，《三国演义》是最让我感慨万千的一册书。从黄巾起义到一统三国，历经了多少震撼人心的传奇经典。
翻动书页，眼前便浮现出曹操气吞山河、刘备三顾茅庐、孙权胸怀大志、最后三国鼎立的生动场景。其中，最令我难忘的是蜀吴联盟北伐曹军，黄盖仅率三十条船，用火攻歼灭曹操三十万大军，取得了以少胜多、以智取胜的典范。
烽火乱世时代，确实英雄辈出。以卖草鞋起家的刘备，用眼泪与诚意换取天下、独霸蜀国；被后世称为奸雄的曹操，凭谋略与霸气驰骋江湖、傲立魏国；志存高远的孙权，以内敛与智慧掠夺城池、创立吴国，三国鼎立局势成也。
三国人物中，我最敬佩的便是卧龙诸葛，他舌战群儒、火烧连营、三气周瑜、七擒孟获，成为了智慧的'象征。然而，虽说他无所不知、无所不能，但金无足赤、人无完人，书中提到的空城计、借东风只是后人神话而已。
当然，《三国演义》中那些识时务、避锋芒、等时机的人更是时代的俊杰、最大的赢家！司马懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的刘禅其实也是大智若愚、聪明绝顶的人物，只可惜他的时运不佳罢了。
《三国演义》以独特的笔触刻画了一个又一个鲜活人物，讲述了一段又一段动人的故事，它在承载历史的同时，也使读者们产生共鸣、泛起思索，使大家忍不住读之再读。
三国演义读后感初中 27
我爱看中国四大名作，其中又最爱看《三国演义》，这几天来，我把三国演义连环画册六十册，每册仔仔细细看完了，真是深深有感。
三国演义，叙写东汉末年，天下大乱，吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中，我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事，我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公，冲出重围，将他交给刘备；赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识，从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习，对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事，如赤壁大战、铁笼山姜维困司马，写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。
在吴、蜀、魏，三个国中，我最喜欢的一个国家就是蜀国，虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国，但蜀国人才很多，像智慧过人的卧龙先生（诸葛亮），有勇有谋的常山赵子龙，智勇双全的关羽，能打善战的张飞，无人能敌的'马超，并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。
但我厌恶战争，厌恶你打我杀，厌恶对立，还好，此刻我们国家生活在和平时代，没有战争，没有罪恶的子弹，没有战争的硝烟，我爱我的国家。
我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神！
三国演义读后感初中 28
暑假里，我读了一遍原版的三国演义，受益匪浅。
《三国演义》是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，讲述了东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立，各争天下，最后由司马炎统一三国，建立晋朝的故事。书中的人物都个性鲜明，如：志向远大、宽以待人的刘备，神机妙算的诸葛亮，足智多谋的.曹操......
其中，我最喜欢关羽。他在曹操的军队里时，斩颜良诛文丑，曹操送给他许多金银财宝，他都不要，只想快快回到刘备那儿。没过多久，他知道了刘备的下落，带着刘备的二位夫人和原来的五十兵卒，告别了曹操，头也不回的走了。一路上，他过五关斩六将，越过重重关隘，终于和刘张二人相聚了。关羽真是重情义、武艺高强，有着万夫不挡之勇的人啊！
他十分勇猛，并不是空有一身蛮力，还有谋略。在鲁肃邀请他去参加宴会实际上是在宴会旁埋伏刀斧手，想要逼关羽献出荆州。关羽知道他的用意，但又怕孙刘联盟解散，与就让水军在看到信号后来援助，自己拿着青龙偃月刀，带着十个人，驾着一叶小舟去参加宴会。关羽在宴会上假装喝醉，搂着鲁肃往岸边走，刀斧手都不敢靠近，使得鲁肃的计划落空了。但后来，因为他太骄傲了，才有了“大意失荆州”这件事。
我很喜欢这本书，它不仅让我知道了三国时期的历史变化，也让我明白了许多道理，比如：满招损，谦受益......我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人！
三国演义读后感初中 29
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄心。
“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。”的确，关羽自始至终都不失一个英雄的本色。
关羽单刀赴会，水淹七军，刮骨疗伤……都将关羽的忠义之举，智勇之能，一展无遗，其虎牢关的英勇，白门楼上的恩义，令赤兔马都为之殉命，何况人乎？
成也萧何，败也萧何，麦城之战失利，关羽面临着心与血的生死抉择，以他的才能，一旦受降，富贵权力会一涌而至，“玉可碎不可损其白，竹可破不可毁其节”他背负着忠君的'沧桑与巍峨，透着不尽的壮烈与苍凉，留给世人一个从容赴死的背影，赤诚……
其实在当时，见风使舵已成气候，哪国强大就降哪国的亦不少见，像马超，姜维，张松……或许在当时会威名远扬，但当历史沉淀到今日，他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐，但关羽宁死不降，蜀国的耻辱就是关羽的耻辱，这时，体面的义无反顾是唯一的。因为，中国人不仅活在生命的百年里，还注重活在千年的历史中。
余秋雨说过：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧，又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉！都说胜者为王，我却一直在心里称他为“失败了的英雄”，不管定语为何，他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。
关羽，千年不变的精魂，荡气回肠的凝重。
忠义永存，英雄无愧！
三国演义读后感初中 30
《三国演义》是一本经得起时间磨砺得好书。
在三国演义中，多数以汉人刘玄德的角度出发，说曹操和孙权，特别是曹操，说他奸诈无比，其实如果花一个角度去看，就不会是这样了。
在三国演义中，各国都有各国的.谋士——蜀国有孔明，魏国有司马懿，吴国有鲁肃和其他谋士。其中，我最敬佩孔明，因为他深知人心，而且在深知人心上，他还做了进一步的尝试，空城计就是一个例子，孔明智退司马懿，虽然孔明知道司马懿会起疑心，应该不会进来，但凡事就怕万一，孔明却敞开了城门。孔明平常足智多谋，见今日这幅景象，更不敢前进半步，最后撤退。由于孔明生前威震天下，人人都知道他，乃至死后再出战，蜀国士兵一推用木头刻的假孔明，其他国家的士兵就被吓得四散奔逃，还以为是真的，直到公布了这个事实为止。
《三国演义》也教会了我们许多知识，比如说，关云长大意失荆州这个故事，这就像学习一样，我们不能粗心大意，更不能自大，以为自己了不起，一定会赢，可结果呢？所以不要把这些话说出口，自己把它们憋在心里，把它们化为一种动力，结果会更好。还有《陆逊烧营七百里》这个故事，别看陆逊平常平平庸庸，只是一介斯文书生，却不想他像孔明一样，才高八斗，让人刮目相看。正所谓“人不可貌相，海不可斗量。”所以，我们在生活中，应该多结交一些心地善良量的好朋友，尽管他长得不好看，而不要觉得漂亮的就是好的。
如果有时间，请多读一读《三国演义》！
三国演义读后感初中 31
《三国演义》又称《三国志通俗演义》，它是史书与讲史、平话、史传文化与民间文化交融的结晶。
本书的内容取材于东汉末年的魏蜀吴散货的历史，描写了从东汉灵帝中平元年黄巾起义开始，直至晋武帝太康元年吴亡，西晋统一为止，历尽百年。我今天读了这本书，发现其中有许多“忽略”的地方，令我十分吃惊，为何古人那么聪明还有那么多忽略的地方？曹操率领精兵攻占荆州，拿下襄阳，好称八十万铁骑攻打东吴，而孙刘联军只有三万人，却在诸葛亮、周瑜和庞统的计谋下全军覆没，败走华容的`下场。这都是曹操的一个忽略所致，他不听自己身边谋士的话，却听从庞统的把战船都连在一起，让诸葛亮和周瑜找到了进攻的地方，从而一击致命，损失殆尽。司马懿也犯了与曹操同样的错误，被诸葛亮的空城计所骗，逃走时中了诸葛亮的圈套。他也忽略了一个地方，那就是他不听自己手下的话，也没有仔细看城下扫地的士兵流淌的汗及诸葛亮轻松摇扇背后流淌的汗珠，便急忙撤退了，日后留下了无穷的后患。《三国演义》中还有许多精彩的故事，如关羽的“温酒斩华雄”“过五关斩六将”；张飞的“独退曹兵”“夜战马超”；赵云的“大战长坂坡”“单骑救主”等······还有三顾茅庐、败走华容、三迎战吕布等。
《三国演义》是我国章回小说的开山之作，也是我国最有成就的长篇历史演义小说。它不见塑造了一些有血有肉的英雄人物，还为中国历史长篇小说开辟了新天地，是我们必读的一本书！
三国演义读后感初中 32
我有很多课外书，比如:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《乌丢丢的奇遇》、《王子与贫儿》《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《格列佛游记》……其中我最喜欢读的那就是元末明初罗贯中创作的《三国演义》。这本书主要以描写战争为主，反映了吴、蜀、魏、三个政治集团之间的政治和军事斗争。全书分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。
《三国演义》中塑造400多个人物形象，描写了近百年的历史，他们个个生动有趣。有脾气暴躁、心直口快的张飞、神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的刘备、奸诈的曹操、有担当的关羽……各位英雄都有自己的故事如:关羽过五关斩六将、温酒斩华雄，诸葛亮七擒孟获，赵云单骑救幼主……而我最最佩服的就是诸葛亮，他不仅勇敢还很机智，如：草船借箭、智取汉中、七擒孟获、创造木牛流马、火烧赤壁……每个战略都让人们大开眼界。当然，让我记忆最深刻的当属《空城计》，当诸葛亮手中的'二千五百人和司马懿的十五万人作战，完全没有胜算，但他临危不乱，打开城门在城楼上弹琴，让司马懿怀疑城中有重兵，连忙撤退，他的胆量、勇敢和智慧，让人感到敬佩！
我以后要在学习和生活中学习诸葛亮的做事沉着稳重、勤于思考及待人真诚的优秀品质。
三国演义读后感初中 33
提到《三国演义》这本书，中国人那是无人不知，无人不晓。被誉为四大名著之一的《三国演义》，更是历史演义小说的典范，也一直吸引着我。
我像一区饿狼，贪婪的读着，享受着读书的快乐，那些文字犹如跳动的音符吸引着我。我一刻不停地读着，通过读才知道它描定的是东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物。故事中的历史背景波澜壮阔，政治和军事斗争错综复杂，英雄人物叱咤风云。一个个人，一件件事，描写的栩栩如生。特别上具有礼贤下士精神的刘备，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮，奸诈多疑的曹操，好战的张飞，重情重义的关羽等人物。性格鲜明的人物和动人的故事情节，让我喜欢上了这本书。
书中让我最难忘的是《三气周瑜》的故事，孙权想夺取刘备所占的`荆州，于是用“美人计”把刘备骗到东吴。想调虎离山自己趁机夺取荆州。可是，一切全被诸葛亮识破，他仅用了三个锦囊就把东吴打败了。
书中我最喜欢的就是诸葛亮，他拥有许多巧妙的智慧，有胆、有识、有谋，被人称为“卧龙”。刘备有了他这么一个军师，每次都是凯旋而归，敌人都是大败而逃。所以我们应该多多向诸葛亮学习，学习他的足智多谋，学习他知天文、晓地理的渊博知识，学习他谦恭待人、胸怀宽广、心灵纯正。使自己做一个对祖国、对社会有用的人。
《三国演义》环环相扣，精彩纷呈。让我们把这本书世世代代传播下去。
三国演义读后感初中 34
《三国演义》四大名著之一，相信大家都看过吧，这本书可谓是超级好看，作者是罗贯中，前言说，天下大事，分久必合，合久必分。
果然如此：本书讲述了东汉末年时期群雄纷争，三国鼎立，晋朝开启的故事，读起来让人热血沸腾，心情澎湃，三国演义的谋略让我印象深刻，美人计，空城计，草船借箭……每一个故事都体现每个英雄的豪情壮志，有勇有谋，罗马不是一天建成的，而他们的智慧也不是一天拥有的，所以如果我多读书，日复一日，年复一年，我也可以拥有高智慧。
并且书中的人物栩栩如生，拥有不同的性格，神机妙算诸葛亮，深信多疑曹操，诚实守信鲁肃，神勇无比关羽，说到关羽--他有四大特点，智，勇，义，忠，他水淹七军体现他的智慧，他煮酒论英雄，过五关斩六将体现他的勇敢，他在华容道放走曹操体现他念旧情，他对刘备的`不离不弃，体现他的忠，我们应该向他学习。
三国演义，这本书还告诉我许多道理，做人不能像关羽败走麦城一样骄傲，要像刘备三顾茅庐一样有耐心，要向吕蒙听孙权学习一样有好好学习，积极向上的心态。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中！
这就是三国演义！
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