五年级读后感作文500字 童年河读后感
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的五年级读后感作文500字 童年河读后感,希望对大家有所帮助。
五年级读后感作文500字 童年河读后感1
童年就似一条小河,从你生命的河床里流过,它留得那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。
寒假,妈妈给我买了一本书。书里主要讲了这样一件事:主人公雪弟在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,阿爹却突然带他去上海,虽然这其中有一百个不愿意,但他还是来到上海,成为了一名上海人,在这之后,雪弟发生了许多有趣的事:他刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁他还吃过“大板”、和阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送来的苹果……。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他们曾经一起探险过传说中的“鬼屋”,一起经历过各种悲伤、快乐。雪弟还因为特有的天分,他在图画课上展示自己绘画的天赋,得到老师的欣赏,参加了学校的墙报小组,成为了墙报小组里年龄最小的一员。雪弟要面对新环境,结交新的伙伴,认识形形色色的人,面对许多新的事物。这些构成了雪弟五彩缤纷的童年。
最难忘的是有一次,雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。雪弟这种舍己救人的品质让人刮目相看,最关键的时候,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对,所有人都应该向他学习这种无畏的精神。
童年,是美丽的、是快乐的、是难忘的……它就似一条河,承载着我们无限的记忆,永远环绕着我们!
五年级读后感作文500字 童年河读后感2
我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我美好的回忆。
xx的童年有条小河陪伴着,后来爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
xx以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。
与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!
xx很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。
比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。
xx很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,xx好厉害。
令我最震惊的是xx竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为xx活了下来。
比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。
不过,童年就是童年再怎么压制它,心目中就一个字——玩!
以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。
妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!
我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。
5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我知道马上要走了,就疯玩……
童年的乐趣真多!
五年级读后感作文500字 童年河读后感3
童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝。童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。
我读了赵丽宏的小说作品《童年河》,这本书讲述的是在崇明岛的乡下,有一个孩子叫洪雪弟,他从小和亲婆在一起,在亲婆的呵护下无忧无虑的生活。后来,他跟阿爹母妈搬到上海的石库门,开始了城市生活。在这里他认识了许多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了很多事,经过阿爹和亲婆的教导,他懂得了如何帮助别人,如何向别人承认错误……
其中,我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。一天,母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃,放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了,他禁不住苹果的诱惑,偷吃了一个。母妈发现后很生气,盘问是谁偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承认,这时,亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时,亲婆却说:“我已经吃过了,这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里,我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。亲婆是一个多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子,他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学,他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界,他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……
这本书令我感触很深,它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状,不禁让人感慨万千。我们现在有优越的生活环境,应该好好珍惜,努力学习,创造更加美好的明天。
五年级读后感作文500字 童年河读后感4
我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我美好的回忆。
洪雪弟的童年有条小河陪伴着,后来老爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,不过可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
洪雪弟以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!洪雪弟很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。
雪弟很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,雪弟好厉害。令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为洪雪弟活了下来。
比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。不过,童年就是童年再怎么压制它,心目中就一个字——玩!以前,每年暑假,老爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。
妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向老爸妈妈了!倒数第二天,我知道马上要走了,就疯玩
童年的乐趣真多!
五年级读后感作文500字 童年河读后感5
童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有长大。
《童年河》这本书主要讲的是洪雪第童年的故事,学弟五岁时,阿爹把他送到崇明岛上的乡下老家,由亲婆带大,和亲婆有着深厚的感情。七岁时学弟就要跟阿爹回到上海上学,学弟来到上海,住在弄堂的石库房里认识了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,他们每天都在一起玩耍,经历了悲伤和快乐,建立了深厚的友谊。
在这本书中,使我印象最深的就是河里生死搏斗这一篇,这一篇讲的是七、八个孩子在吊桥上看苏州河里的鱼,突然,钢绳“啪啦”一声断,孩子们掉进了苏州河,学弟不顾自己的生命把孩子们一个个救上来,自己却撞上了柱子,学弟的这种舍己为人,不顾自己的生命去救人,深深的感动了我,这值得让我们学习。
《童年河》这是一本好书,值得我们去读。童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。
五年级读后感作文500字 童年河读后感6
童年是一条流过的河,还未来得及回味,就悄然而逝;童年是封存在记忆里的相册,记录着我们的成长经过,这里有快乐,有感动,也有酸涩。
我读了赵丽宏的《童年河》,这本书讲述的是在崇明岛的乡下,有一个孩子叫洪雪弟,他从小和亲婆在一起,在亲婆的呵护下无忧无虑的生活。后来,他跟阿爹母妈搬到上海的石库门,开始了城市生活。在这里他认识了许多好朋友:有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在这里他经历了很多事,经过阿爹和亲婆的教导,他懂得了如何帮助别人,如何向别人承认错误……
其中,我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动;一天,母妈的同事送来一篮苹果。母妈舍不得吃,放在床下说过两天再吃。雪弟已经好久没吃苹果了,他禁不住苹果的诱惑,偷吃了一个;母妈发现后很生气,盘问是谁偷吃的,洪雪弟很害怕,不敢承认,这时,亲婆说是他偷吃了。等到分苹果时,亲婆却说:“我已经吃过了,这个苹果留给雪弟吃吧。”读到这里,我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。亲婆是一个多么慈祥的老人啊!
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子,他帮助陈大鸭子和陈小鸭子顺利的上了学,他带着家境贫穷的牛嘎糖去逛大世界,他奋不顾身救起了不幸落水的小伙伴……
这本书令我感触很深,它反映了当时穷苦人家孩子的生活现状,不禁让人感慨万千。我们现在有优越的生活环境,应该好好珍惜,努力学习,创造更加美好的明天。
五年级读后感作文500字 童年河读后感7
童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流的那么缓慢,又流的那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心,让你感觉自己似乎总是没有成长。
这个暑假我读了赵丽宏的一本书——小说作品《童年河》。赵丽宏是一位著名的散文家、诗人,中国作家协会全委会员等。赵丽宏一小孩的视角写的这本书。这本书的主人公是雪弟,雪弟从五岁时就与亲婆(外婆、祖母)在崇明岛上生活,有一天雪弟的阿爹(爸爸)突然要把他接到上海。雪地到了上海后各种的不适应。接着发生了很多开心的、伤心的、有趣的事情,如:跟在汽车后面闻汽车尾气、探访鬼屋、到大世界游玩……随着朋友唐彩彩的离开;宠物猫芦花的离别;亲婆的去世……雪弟也从这些悲欢离合中渐渐成长。其中令我印象深刻的是最后一章:星星的目光。当我看到这个题目时感到很有意思,可是这一张讲的是:从乡下来的亲婆不小心从楼梯上摔了下来,而丧失了生命,雪弟伤心极了,夜晚他来到了屋顶坐下,欣赏着星空,他把天空的星星当成了亲婆的脸……读到这里,我留下了伤心的泪水,亲婆是一个善良的人,对雪弟也关爱有加,她的去世让雪弟很难接受,也让我感同心受的想起了我的姥姥,我也是姥姥从小带大的,与姥姥有着难同一般的感情,记得姥姥回老家的时候我心如刀割,恨不能姥姥一起回去,那种感觉就像丢了魂儿似的,所以这一片我特别能感受到雪弟伤心雨难过的心情。
读完这本书之后我已泪流满面,这本书让我受益匪浅,我很喜欢这本书。赵丽宏用真挚的笔调把书中的人物写的淋漓尽致、栩栩如生,如同把每个人物,发生的每件事浮现在我的眼前。
五年级读后感作文500字 童年河读后感8
童年就像一条小河,从生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,我们无法把它留住。它的朵朵浪花会轻轻地拍打着心房,又让我们感觉自己似乎总是没有长大……
暑假里,我读了许多书,其中印象最深的是赵丽宏写的《童年河》。书中的主人公洪雪弟在农村长大,习惯和亲婆在一起生活,7岁那年阿爹却突然带他去了上海,从此他的生活改变了。
来到上海,雪弟成为了一名上海人,要面对新的的环境。在这之后,雪弟发生了许多有趣的事情:在刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁;他还吃过“大板”、去过大世界;还偷吃了阿姨送的苹果。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、米峰、牛加亮、阿凤……他们曾经一起探访鬼屋,也一起经历了快乐、悲伤。他在图画课上展示了自己绘画的天赋,参加了学校的墙报小组,成为了小组里年龄最小的一员。
其中,最令我难忘的一个情节是:雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。在关键的时刻,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对。他这种面对困难不畏惧、奋不顾身的精神值得我们学习。
童年是每个人人生中最快乐的时光,也许看了一本有趣的书、也许学会弹一首好听的曲子、也许交了一个好朋友……童年是美丽、难忘的,它就像一条小河,承载着我们无限美好的记忆!
五年级读后感作文500字 童年河读后感9
小说作品《童年河》是散文家赵丽宏的一部小说,虽是第一次写小说,可书中的人物却写得栩栩如生,我虽是第一次翻开这本书,可书中的人物却像生活在我的生活里。
书中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在乡村,但爸爸妈妈却在城里打工。7岁那年他和爸爸来到了上海,这里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充满危险的,对他来说,这里就是一个新的世界。本书拿在乡村的无忧无虑和在大上海的麻烦连连做比较,从而让后面雪弟思念家乡、外婆、有了合理的解释。
雪弟来到大上海遇到了许多麻烦,但无巧不成书,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同时也弥补了雪弟失去朋友创伤。让我最喜欢的是其中的这样一段:童年就像一条缓缓流淌的河,无论你在将来的哪一个时段回头望,他都静谧美好,能让你思绪的鱼在其中得到温柔的抚慰。
是啊!童年是每一个人人生中最快乐的时候,也许考试一百分、也许是第一名、也许交了个朋友…这些都会让我们快乐。小说作品《童年河》一书就是由一个个或小或大的片段像我们展示了一个美好的弄堂。用作者的一句话:片段在短,角落再小,如果能展其风韵之绚烂,绘其情境之精妙,再小,也是美的。
小说作品《童年河》一书,值得一读!
五年级读后感作文500字 童年河读后感10
童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。
《童年河》写了作者赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘洪雪弟’的童年故事。
雪弟七岁时,因为要上学了所以要离开与他建立了浓厚的感情生活了两年的亲婆,和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉雪弟在他家附近有一条很大很长的——苏州河,因为好奇所以雪弟和阿爹来到了上海而因为寻找苏州河不识路而走丢了,多亏了那位白发老人雪弟才找到了家和苏州河而雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。
这一篇讲述的是在夏季的时候,在苏州河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕捉放学了,雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了苏州河边一些同学在河边捉鱼,一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去雪弟害怕挤不下了,便迟疑了一下而正想上的时候突然,钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了,而正在救小蜜蜂的时候雪弟的头被柱子撞破了仍然坚持把小蜜蜂救了上来。
醒来之后雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱,校长和老师的表彰但是雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的心里。
五年级读后感作文500字 童年河读后感11
童年,是一条奔腾的小河流;童年,是一首动人的歌谣;童年,是一部精彩的电影……童年,是每个人最美的回忆。
《童年河》中的雪弟是天真的,当时的上海是复杂动荡的,《柏油路,蛋格格》《探访鬼屋》《大世界》的故事无不使他那幼小脆弱的心灵震撼,但是雪弟纯善的心却至始至终都没有变,不过他收获了,心灵被启迪了,被温暖了,让他慢慢的成长了,变得成熟了起来。从初到上海的那种对新世界的好奇,再到入校时对学校的喜欢,再从被人挑衅从桥上跳下去,他收获了勇气。再到亲婆去世他第一次尝到失去亲人的痛苦……他成长了。
《童年河》让我也收获了许多。雪弟的童年可以说是苦涩又甜蜜的。苦的是亲婆,芦花去世了,唐彩彩一家也搬走了。对他最好的,在了解他的都纷纷离他而去。甜的是他有了“小蜜蜂””牛嘎糖“这些好兄弟,好朋友而且有一会桥绳断了,他为了兄弟的安危和朋友的生死奋不顾身跳入水中,勇救大家的行为受到了别人的赞赏与尊重。在医院,他还依然为陈大鸭子兄弟求情,让他们俩上学。令我读了更加感受到了他的善良。
童年像一首歌谣,在你耳畔响起,旋律时而缓慢沉重,时而欢快活泼,你无法让它停下,它的音符会轻轻的拂过你的心灵,让你在朦胧中觉得自己总是没有长大。而歌曲过后,总能安抚一颗受伤的心灵。
五年级读后感作文500字 童年河读后感12
童年就像一条小河,从你生命中的河床里流过,它流的那么缓慢,又那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻拍打你的心房。这就是著名作家赵丽宏的作品《童年河》读后的感受。
《童年河》主要讲了一个从崇明岛乡下来到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石库门里的新家生活的故事。虽然整篇文章描写的都是洪雪弟的一些生活琐事,但是这篇小说的描写还是很有特点的。比如文章一开始,有一段雪弟初到上海的描写,作者刻意运用了了大量的景物描写。无论是河水,芦苇还是声音,都鲜明的体现出了上海与乡下的对比,很有层次感,并且十分贴近我们的生活,语言用的也娓娓道来,让人身临其境,深入的'体会作者的心情。
其中,最让我感动的是星星的目光这一章,讲了雪弟从乡下来的亲婆在一次意外重丧失了性命,离开了洪雪弟。当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那星空璀璨,繁星闪烁的天空,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出了亲婆的慈祥与以前的关爱。读到这里时,我的眼泪不停的在眼眶里打转,顿时,我被这段文章感动了,体会到了洪雪弟当时伤心与欣慰的心情,也想到了在文章之前亲婆对雪弟的疼爱,关怀与温暖…
读了这本书,我认为我不仅读到这些书中故事的情节,也让我读到了这本书的精华与精粹,那就是亲人之间的亲情,爱的真挚,朋友之间的友情等等那富有的那感情色彩与作者对未来的向往于憧憬!
五年级读后感作文500字 童年河读后感13
今天,我读了《童年河》中的第一篇《别了,老家》,感受很深。
故事大致是这样的:雪弟七岁以前寄养在崇明岛乡下的亲婆家里。原来阿爹在东北工作,姆妈在上海市区工作,两人远隔千里。现在雪弟已经七岁,该上小学了,阿爹又从东北调回了上海工作,从此他们一家就生活在一起了。阿爹来接雪弟的时候,雪弟很舍不得走,在这里生活时间长了,他舍不得离不开自己熟悉的花园、小河、花猫和朋友,其实他更舍不得离开抚养他长大的亲婆。
这种情况我也经历过,我很小的时候跟爷爷奶奶在乡下住过一段时间,跟爷爷奶奶一起吃住,和周围的小朋友一起玩耍,觉得那里的一草一木都很亲切。有一天爸爸来接我回城,我也很舍不得离开那里,临上车之前,爷爷奶奶给我带了很多很多零食和玩具放到车上,还有小伙伴们围着车子转了好久,爷爷奶奶一直送到很远的大路口,当时我对爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,我会经常回来看望您们的。”这时,眼泪已经在眼睛里打转了。所以,我很同情也很理解雪弟当时的心情。
雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的父母有点不熟悉,因为从小没在一起生活过,这一点,我比他幸运。不过他父亲也同天下每一位父亲一样,都对孩子充满疼爱,我觉得这一点他和我一样幸福。
别了,老家,雪弟要开始了新的人生阶段。而我也开始了我的人生新阶段,四年级的学习开始了,新的老师,新的同学,新的教室,一切都充满了好奇和希望,我想和雪弟一样,在新的环境里幸福成长。
五年级读后感作文500字 童年河读后感14
我的童年没有河的陪伴,但我的童年自己就是一条河,流淌着我完美的回忆。
洪雪弟的童年有条小河陪伴着,之后爸爸带他到上海,也有一条小河陪伴着,但是可比家乡那条小大得多得多了——他就是苏州河!但城市却没有乡村亲近自然。
洪雪弟以来到上海就迷路了,上海是他从来没去过的地方,显然很陌生。
与我相比,我从来都没在家附近迷路,太熟悉了!
洪雪弟很快结交了新朋友,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜欢窜门,约他们去河边玩。
比较比较我的童年,我窜门少,更不会约别人去玩,大家都没有这个习惯。
雪弟很喜欢画画,我也喜欢,但没有书上说的那么神,雪弟好厉害。
令我最震惊的是洪雪弟竟不顾性命地下水救伙伴,我高兴又激动,因为洪雪弟活了下来。
比较我的童年,我的童年的颜色就没那么多了,小学的老师每一天布置一大堆作业下来,再加上我写字速度又慢,磨洋工,几乎连电视都没得看。
二年级的语文老师特凶,作业天天11点左右做完。4、5年级还好一点。
但是,童年就是童年再怎样压制它,心目中就一个字——玩!
以前,每年暑假,爸爸总是带我去金沙滩玩沙子,晒得漆漆黑。
妈妈,外婆带我回老家南通,我最喜欢钻鸡窝、喂鸡了,弄得手指上全是鸡屎!
我小时候还喜欢玩热水壶,加水,倒水。
5年级军训时,我们被送到很远很远的军校,好像我从来没有去过那么远呢,军训第二天,我就开始向爸爸妈妈了!倒数第二天,我明白立刻要走了,就疯玩……
童年的乐趣真多!
五年级读后感作文500字 童年河读后感15
童年如同一片五彩缤纷的花园那样芬芳迷人令人赞叹不已,童年如同一首婉儿动听的歌向你倾诉着纯真、甜美的童年回忆,童年就像一条小河,从你生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,你无法把它留住,它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心房,使你难以忘怀。
《童年河》写了赵丽宏回忆童年娓娓而言了主人公‘雪弟’的童年故事。 雪弟七岁时,因为要上学了所以要离开与他建立了浓厚的感情生活了两年的亲婆,和那条陪伴它童年点点滴滴的河。但是阿爹告诉雪弟在他家附近有一条很大很长的——苏州河,因为好奇所以雪弟和阿爹来到了上海而因为寻找苏州河不识路而走丢了,多亏了那位白发老人雪弟才找到了家和苏州河而雪弟的新家住在石库房里和上了小学结识了许多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,发生了许多有趣的事情但惟独‘河里的生死搏斗’令我印象最深。这一篇讲述的是在夏季的时候,在苏州河河里有许多鱼虾引来许多孩子们的捕捉放学了,雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂来到了苏州河边一些同学在河边捉鱼,一些同学在吊桥观看小蜜蜂和牛嘎糖挤了进去雪弟害怕挤不下了,便迟疑了一下而正想上的时候突然,钢绳‘啪啦’一声孩子们一个不漏的掉进了河里雪弟一下子跳进了河里救了一个又一个‘扑通’一声他正想去救但是他们两个冒出了水面一看是陈大鸭子和陈小鸭子他们也下来救人了,而正在救小蜜蜂的时候雪弟的头被柱子撞破了仍然坚持把小蜜蜂救了上来。
醒来之后雪弟的舍己为人的精神获得了小蜜蜂妈妈的认可和喜爱,校长和老师的表彰但是雪弟不要表彰只求可以让陈大鸭子和陈小鸭子上学。雪弟的舍己为人、乐于奉献的精神永远刻在我的心里。
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