五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志

时间：2021-06-15 14:53:00 读后感我要投稿

　　读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志1

　　读了《海伦·凯勒》这篇课文，我自责自己，为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢?哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩，在学校里虚度光阴呢?父母、老师常常教导我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，难道我们就不应该珍惜清晨，珍惜春天，做“东风第一枝”吗?

　　课文中的海伦市那样的如饥似渴，她在学习中所经受的磨难是我们常人难以想象的。连她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老师的帮助下，学会了书写、阅读和算术，学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的精心指导，也为了她的伙伴能够听懂她的话，她夜以继日的努力学习，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到她觉得读对了为止，她每天坚持着练习，练习，练习……和海伦相比，我们四肢健全，每天吃好穿好，而海伦却双目失明，双耳失聪，要比她幸福百倍，我们每天在学校里贪玩不好好学习，而海伦却在家里勤奋学习，当她感悟到“水”--这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界的强烈渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲理名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端，蓝天的深处，希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

　　海伦曾经说过“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛去追求知识，去充实生命，去享受生活!

　　知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，便陈一个有益于人类，有益于社会的人。假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气去渴望去生活，我们的人生将会增添多少快乐，多少幸福啊! 作文

　　海伦的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来了“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志2

　　许多人总是不愿努力，而是天天抱怨自己的命运。其实，成功并不十分困难，但一定要付出努力。只要克服成功之路上的困难，等待着我们的就是成功。我们在困难和黑暗面前不能低头，找准方向，坚持不懈，永不放弃，努力前行，加以坚韧不拔的毅力和坚强不屈的精神扣开成功的大门。这是我读了《与黑暗世界的抗争》后的感受。

　　文章主要讲述了一个失明少女的传奇经历她正如一朵傲放于风沙中的仙人掌花。她就是举世闻名的海伦凯勒。她一开始因为双目失明、双耳失聪而性情暴躁、后来，安妮沙利文老师来到了她的身边，教她读书，写作。再后来，海伦凯勒学会了五种语言。她把一生致力于残疾事业，使各国纷纷建立起福利机构我。

　　可见，一个度过了生命八十八个春秋，却熬过了八十七年无声，无光，无语的弱女子，最终以极其勇敢的方式震撼了世界，还学会了五种语言，写出著作《假如给我三天光明》，并为残疾人事业做出极大的贡献，她有着多么顽强的精神！而我们不仅能看见光明，还能看聆听世界，却遇到困难就退缩，失败了就放弃，应该感到无颜面。羞耻。如今，我们的生活水平提高了，那就更应该努力，不可以像一只缩头乌龟。要抬起头来，还要主动向困难挑战。我们不能做笼中的金丝雀，而要成为在风雨中翱翔的海燕，高声呼喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

　　俗话说得好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。锋利的宝剑是经过烈火锻铸打磨造出来的。梅花也是熬过了冬天的风雪才绽放出美丽的花朵的。而人生，也要经过风雨的挑战和困难的锻炼，才会精彩，才会成功。而面对如此千千万万的困难，只有敢于挑战、勇于面对，并拥有坚强的意志和不屈的精神的人才能生长起来，壮大起来。

　　在人生的道路上，生活和命运不可能公平。但只要心中充满希望，以超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就能创造奇迹。的确，有的人生来就身体健康，而有的却体弱多病；有的家庭富裕，而有的却一贫如洗；有的生活幸福，而有的却无一完整的家……而面对如此多的不公和困难，我们不能抱怨命运，也不能畏怯生存之危险和艰难，而要聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，造就人生的奇迹。即使命运给予了我们九十九条死亡之路，我们也要在一线希望之中成就一片绿荫。

　　朋友们，请不要在却懦和失望中徘徊，昂起头来，勇敢面对一切困难，去努力，去拼搏，去奋斗，去开拓，从黑暗之中冲出来，等待你的就是“胜利之果”。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志3

　　《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在出生十九个月后，因为生病，失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法理解到学习与模仿的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。

　　幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的教师——安利·苏利文小姐。苏利文教师不仅仅打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生。从只会用手法表达意思到能够独立阅读再到用口语与他人交流，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正因为这样，她在20世纪初期，顺利的从美国哈弗大学分校雷得克利夫学院毕业。之后海伦凯勒竟成为出色的演讲家，并且出版了很多著作。

　　读完这本书后，我深深的感受到：一个人的生命能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人认为条件差，困难多等作为没有取得成功的理由，可是和凯伦比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的梦想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自我的主观能动性，创造条件，主宰自我的命运。海伦凯勒不是这样的吗？

　　夜已经深了，我却久久不能入睡，海伦的名言“假如你明天要失明，那么，你今日要看看什么？”不断在我耳边回响……

　　在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒教师。，萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自我觉得读对了为止。最终，她说话的本事和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。

　　海伦.凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。

　　读完《海伦·凯勒传》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物！和她相比较，我们身为一个健全的人，更应当珍惜自我的每一天。当我们遇到困难时，应勇敢地去应对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样成功永远属于你！正向海伦.凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自我努力一把，克服那些困难，即使失败了，我觉得也不会太悲痛，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功”。海伦·凯勒真了不起！

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志4

　　最近我读了一本名著，名字叫做《假如给我三天光明》。它给我带来了前所未有的震惊。

　　这本书讲的是海伦·凯勒在生命之初仅仅拥有了19个月的光明和声音之后，一场大病突袭而来。而在病魔离去的时候，也同时带走了她的视力与听力，她成了一个五官三残的盲、哑、聋人。

　　无尽的黑暗和寂静笼罩着海伦·凯勒幼小的生命，她开始变得暴躁。父母并未因为女儿的缺陷而放弃她，他们询朋友、访名医，但最终的结果是医生下的定论：海伦的眼睛无法复明。

　　在海伦将近7岁的时候，她生命中一个非常重要的人物走进了她黑暗的世界：安妮·莎莉文老师。安妮·莎莉文也有着非常悲惨的幼年经历，她也曾一度患有严重的眼疾，几乎成了盲人。这些苦难的经历，使安妮·莎莉文深深知道在海伦的未来道路上有着多少困难和艰辛。她用伟大的爱心，用一些特殊的教育方法帮助海伦学习看书、写字，帮她树立信心，认识自我。海伦8岁时进入了柏金斯盲人学校，在那里开始了新的生活。9岁时，她克服了种种困难，学会了说话，学会了与人交谈。在14岁到19岁之间5年时间里，她付出了多于常人数百倍的努力，刻苦学习，考上了哈佛大学的德克利夫学院，并在大学期间写出了自传体处女作——《我的生活》。

　　踏入社会的海伦·凯勒并没有沉寂在自己的世界里，她积极奔走，到处演讲，为残疾人的公益事业筹措基金。她虽然身有残疾，但却用自己的努力使自己走出了黑暗和寂静的世界。她先后与电话的发明者贝尔博士、马克·吐温、爱迪生、福特、泰戈尔等名人和大师成为朋友，还曾做过卡耐基的助手，并从他们身上受益匪浅。海伦·凯勒的一生，是坚毅的、光辉的一生，也是鼓励千百万人积极向上的一生。

　　读完海伦·凯勒的人生经历，我被她顽强拼搏勇于挑战不服输的精神深深的打动了，她在这样的条件下仍是不停的学习、吸收知识，何况是我们这些健康的学生呢？

　　海伦·凯勒因她的坚强品质和卓越贡献感动了全世界，在她死后，各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为后世的典范。”

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志5

　　最近我读完了《海伦凯勒传》一书，深有感触。它讲的是一个叫海伦的聪慧小女孩。正当体会生命的快乐时，一场疾病使她坠入了黑暗与寂静的深渊。从此一切事物从她的视觉和听觉中消失。

　　就在这时，家庭教师安妮沙利文来到了海伦的身边。

　　在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自已的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的目霖。她拼命摸读盲文。不停地书写单词和句子。她是这样如饥似渴，以至小小的手指头都摸出血了。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。…

　　1966年，海伦考上了大学。大学毕业后，她决心像沙利文老师那样，为了更多和自已一样不幸的人服务。她把自已全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不饶的奋斗精神，留在世人的心中。

　　我想谁会相信一个又盲又聋的人会掌握英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，成为一人具有世界性影响的人物呢？海伦凯勒一生是一个奇迹，一个前所未有的奇迹。她的奇迹不是天上掉下来的，而是用自已的勤奋、刻苦和她的老师的日日夜夜辛勤劳动换来的。那些奖项、作品里蕴含着她们师生二人多少心血与汉水呀！

　　一次，妈妈干家务忙不过来，就让我帮着扫地。我正聚精会神地看电视，心里很不情愿，噘着小嘴不肯扫。妈妈生气了，我才懒洋洋地拿笤帚，说是扫地，只不过是在地上画几个圈圈，然后把笤帚一扔。妈妈批评了几句，我就把脚一跺，哇哇地大哭起来。妈妈只好无奈地摇了摇头：“这样娇气的孩子谁能喜欢”？比起海伦我真是太不懂事了。

　　还有一次在上初中时，校园里有一位同学，穿得土里土气，走路还一瘸一拐的。我们几个同学看了他都觉得好笑。有一位同学用拳头很很地打在了他的背上，做了一个鬼脸就跑掉了。他差点就要倒下，结果缓缓地站住了，笑着一拐一拐的追着那个同学。我们又笑道：“世界上还有这么笨的人，打了也不知道还手”。后来想了想，我有点后悔，那也许是开玩笑，也许是那个同学大度，反正我不该笑话人家。

　　海伦凯勒的蓍名散文《假如给我三天光明》给了我们一个很好的答案：“失明的我想给所有看得见的人一个忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要永远失去光明。”作文

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志6

　　《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中得到了许多教益。

　　这本书记叙了美国聋哑女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话、用手指“听话”，并掌握了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。此后，她把毕生精力投人为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多政府、人民的赞扬和嘉奖。

　　一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而愚昧无知的人。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

　　海伦的一生.是不平凡的。她给予人们极大的鼓舞，使那些只会抱怨命运的人又重新振作起来，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到，我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

　　我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀，困难多呀，作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难又多么微不足道呀！一个人，只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？

　　这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志7

　　她是那样的不幸，那样的可怜，一岁半时就双目失明，双耳失聪，从此生活置身在黑暗的牢笼中无法摆脱，脾气也越来越暴躁。沙利文老师的到来，为她带来了一丝光明，一缕希望。在老师的精心指导下，小海伦通过亲身体验，学会了摸盲文，拼单词，学会了用手指“说话”。十岁的时候，盲哑学校的萨勒老师让小海伦靠着触觉学说话，经过一次又一次的练习，海伦说话的能力和别人没什么两样了。1900年，海伦考上了大学，大学毕业后，他决心像沙利文老师一样，为更多的残疾人服务。有的人活着，但他已经死了；有的人死了，但他还活着。海伦凯勒属于后者，她高尚的品质，伟大的精神，激励着无数跌入深渊的人们重新找回失落的`勇气，她的贡献不是一篇文章可以叙述的，她，这个拥有着人性的光辉的人，永远活在世人心中！

　　“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习，练习，练习……”读了这段话，我再一次被震撼了，海伦那时只是一个和我们差不多大的小孩子，而且还遭遇了那样的挫折，她不仅没有自暴自弃，还有这样惊人的毅力！如果换了我的话，恐怕早就被击垮了！

　　老天爷真的很不公平，他无情地让海伦一生都与五彩缤纷的世界隔绝，听不到鸟儿快乐的鸣叫，小溪潺潺地流淌，树叶哗哗的声响；看不到平静的湖水，当空的明月，蔚蓝的天空，却慷慨地赐给我们健全的身躯，让我们享受一切美好的事物。可是海伦却不服从上天的安排，她从没有向命运低头，而是努力改变自己的命运，孜孜不倦地艰难向前，创造了一个又一个不可思议的奇迹。和她比起来，我，显得那样的微不足道，那样的渺小。

　　做奥数题时，遇到难做的题目，抓耳挠腮也想不出来，就把笔一扔，不去思考，选择“知难而退”，还自己安慰自己，觉得做不出来也没什么大不了，反正老师会讲，何必浪费时间？小时候，身体不好，学电子琴，每天都要练习，弹来弹去，手指都弹酸了，还要去上课，受不了奔波劳碌，于是就哭着喊着跟妈妈闹，再也没碰过琴键。现在呢，学习紧张了，没有多余的时间了，看着别人会这个会那个，心里真不是滋味儿，追悔莫及。如果那个时候，坚持下来……

　　我们一定要向海伦·凯勒学习，学习她不达目的决不罢休的毅力，不屈不挠的奋斗精神，为人们散发自己的光和热，做一个对人类有贡献的人！

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志8

　　读了《海伦凯勒传》这本书之后，我被海伦那超人的毅力和不向命运低头的精神深深地打动了。

　　这本书讲述的是美国盲聋女作家、教育家海伦凯勒的故事。海伦凯勒一生命运坎坷，她一岁半的时候，生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪。学到这里，我的心都揪起来了，厄运怎么会降临到她的头上呢？老天真是太不公平了！一个人与这有声有色的世界隔绝了，从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂，这是多么痛苦的事啊！

　　值得庆幸的是，小海伦遇到了家庭教师安妮沙利文。沙利文老师教海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”，并且掌握了五种文字。读到这里，我又为海伦感到高兴，更被海伦坚强不屈的精神所感染。

　　海伦没有被困难吓倒，她如饥似渴地学习。功夫不负有心人，24岁时她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学得克利好学院。

　　海伦在一生中完成了14部著作，《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》等都在全球范围内产生了深远的影响。

　　海伦把她的一生都献给了福利和教育事业，赢得了全世界的赞扬，联合国曾发起“向海伦凯勒学习”的世界性运动。

　　逆境出人才，海伦凯勒经历了那么多风雨，最终取得了举世瞩目的成就。正像希腊大学者苏格拉底所说：“患难与困苦是磨炼人格的最高学府。”世界上有不少像海伦凯勒那样的人，他们用自强不息的精神照亮了自己成功的道路。《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基是在全身瘫痪和双目失明的情况，凭着顽强的毅力，才写成了这一巨著的。张海迪从小高位截瘫，而她没有向命运屈服，以自学的方式学习了许多国家的语言。伟大的天体物理学家霍金，21岁时患上了脊髓侧索硬化症，医生说他至多能活两年半。可是霍金不屈服于命运，勇敢地向命运挑战，不仅顽强地活了下来，更以他的卓越成就征服了科学界，他写的科学著作《时间简史从大爆炸到黑洞》风行世界……

　　是呀，人的一生不可能一帆风顺,难免会遇到一些挫折和困难,关键是你怎样看待困难和挫折，正如巴尔扎克所说：“苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”我们应该向海伦凯勒、奥斯特洛夫斯基、霍金学习，我们要做生活的强者，努力克服学习中的困难，好好学习文化知识，将来更好地为家乡发展和祖国建设服务。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志9

　　前不久，我们学了一篇课文——《海伦·凯勒》。读后，我深有感受，对海伦·凯勒也十分敬佩。

　　1880年6月27日，海伦·凯勒在美国诞生。可是，在一场重病过后，不幸的小海伦双目失明，双儿失聪。当时，她才是一个一岁半的娃娃。她就这样与有声有色的世界隔绝了。她生活在黑暗和寂静中。然而，她并未就此屈服。她以自强不息的顽强毅力，在1900年，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。大学毕业后，她决心像沙利文老是那样，为更多残疾人服务，把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。在她的人生中，写了14部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。她这种不屈不挠的奋斗精神令我深感佩服，我也要好好向她学习。

　　学了《海伦·凯勒》这篇文章，我还想起了张海迪的故事。回到1960年，张海迪5岁时，因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。可即使这样，她也毫不畏惧，自学完成了小学、中学和大学的学习，知道了她的经历，我同情她，但又对她充满了前所未有的敬仰。

　　仔细回想起我这段童年时光，其实，也有许多与这些身残志坚的伟人一样的事例。我身虽不残，但是意却坚。记得有一次老师给我们布置任务——回家认真、仔细的读课文，因为每天第二天早上一来就要默写那篇课文。我听后，便已下定决心：明天的课文默写一定要全对。于是，下课我也顾不上去休息了，只是目不转睛地盯着那篇课文，一遍又一遍地朗读、背诵。就连标点符号都要背出来。回到家，我一做完作业就开始朗读，把字、标标点都记得牢牢地。就是睡觉，我也是背着背着睡着的。

　　终于，到了第二天，我踏进教室，第一件事就是默写，我专心致志的写着，不一会儿就默完了，我还不确定字的正确率，就又全神贯注的检查了一遍，交给老师批之后，我的心跳得很快，如小鹿乱撞。我双手合并，祈祷着。突然，老师满面春风地说：“钱阳全对。”我听后，松了口气，高兴地一蹦三尺高。看来，只要持之以恒，你的目标就一定会实现。

　　学了《海伦·凯勒》这篇文章，相信大家都受益匪浅海伦一个残疾人都能如此坚持，那我们一个正常人为什么做不到呢?

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志10

　　"各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜"，就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢，是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情，多了几份迟钝?”大山在心中默念着。我的家乡在丽水，我最爱丽水的处州公园。它甘愿用自己的身体装扮世界，小草比牡丹更高贵，比荷花更高尚;

　　海伦是那么不幸，命运对她如此不公平，她的生活是那么悲惨，但是她在家庭教师沙利文和萨勒老师的帮助下，竟然可以考上著名的哈佛大学并毕业，而且写出了《假如给我三天光明》这一巨著，这真是一个奇迹!

　　海伦·凯勒这个又聋又瞎的孩子，她脾气是那么暴躁。但是，在她接触到知识和感受到这个世界时，她是多么兴奋，她如饥似渴地学习。她多么热爱生活，热爱这个美丽的世界。她没有去埋怨命运对她的不公，而是对生活充满了信心，用心去感受着这个世界，尽力去过好生命中的每一天，然后充满期待地去迎接明天的到来。她心中充满了对光明的渴望。光明是我们习以为常，随时拥有的，但海伦·凯勒不曾拥有，她对光明的向往让我们震惊，她没有伤心和绝望，她心中装的是满满的自信和对美好未来的向往，并假设自己拥有三天光明，要看些什么，做些什么。

　　学了这篇课文，我深深地被海伦·凯勒这种不屈不饶、勇敢奋斗的精神感动了。我们这些四肢健全的孩子是不是好好珍惜这宝贵的光阴了呢?是不是利用起了拥有光明的每一分每一秒了呢?我们是不是像海伦·凯勒一样热爱生活、珍惜时间、认真学习了呢?我们又能否有海伦·凯勒这样的成就呢?

　　海伦让我想起来我曾经读过的一个小文章：在一个发生了特大洪涝灾害的山村学校里，校舍都被山上冲下的淤泥埋了半人高，学校花坛整个埋在淤泥里，在洪水缓缓退去的短短几天后，一株兰花从淤泥中挣扎出来，开出了洁白娇嫩的花朵。这一幕与发生洪灾后的残景形成了强烈对比。兰花虽然娇嫩，但它不屈不饶与恶劣环境斗争，终于开出了生命之花。

　　海伦不正如这朵兰花吗?坚强不屈、清新美丽，顽强地创造了生命的奇迹，这奇迹将她推向了人生的高潮!

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志11

　　《海伦凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。

　　这本书记叙了美国盲聋女作家。教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了5种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入到为世界盲人、聋哑人谋利益的事业中，曾受到许多国家、政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

　　一个盲聋人能去的这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么他将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而他并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识广博、令人尊敬的人。

　　海伦的一生，是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗?不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么?这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。

　　我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗?

　　这些日子，我常常思考一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，他的生活道路就是我们应该走的路。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志12

　　我有一本书叫做《海伦·凯勒传》，这里面记载了海伦的一生。书上写的是：海伦从小双目失明，双耳失聪，眼前是一片黑暗。虽然她看不见、听不见，可是有谁能想到她用顽强的毅力克服了困难，并且成为一个著名的作家。

　　看到这里，我才明白：“残疾”并不等于“无能”，只要克服种种障碍，就会成功。

　　虽然我跟她差不多，也是双耳失聪，可是我却经常感到自卑，怨老天爷为什么让如此“残酷”的命运降临到我身上呢？为什么……我心中想了无数遍，要不是《海伦·凯勒传》这本书开导了我，我或许会更加自卑，甚至自卑一辈子的。谢谢你，海伦·凯勒，是你让我对自己更加有信心，前面的道路更加明亮。

　　假如，海伦·凯勒在世上的话，我会去看望她，给她一声亲切的问候，要知道她承受的困难无人可及呀！俗话说：眼睛是心灵的窗户，耳朵是传送声音的“阶梯”。没错，人们身上最重要的器官就数眼睛和耳朵了。我不过只是耳朵失聪，但我将来还会听到的。可是海伦凯勒呢，跟本就没有康复眼睛的光明、耳朵的听觉。但是，她乐观、开朗，从不感到自卑，从没有怨言，辛苦的为全国盲人奉献自己的一生。

　　海伦，虽然你走了，离开了人间，但是你的精神也会留在人间，对不对？

　　海伦，你知道吗？你曾经在我的梦中出现过，那时的你多么可爱乐观，我至今都忘不了，你消失前那一句话让我记忆犹新：我们要拼搏，只有拼搏才会创造成功！等到我从梦中醒来时，一切荡然无存。

　　海伦，你说的对，每个人的命运不同我们每个人都要拼搏，但是我们一定要珍惜自己的生命，不然，我们就要付出更大的代价的！

　　海伦，我有许多话想跟你说，其中一句话是感谢你的，因为你让我领悟了人生道路该怎么走……本来我应该给你说对不起的，事情发生在大约三年前左右，那时的我多么幼稚，常常听到妈妈对你大大夸奖，一句又一句，让我听烦了，我恨你，我恨你，就是你让我妈妈对我冷落了很多。因此，我一直把你当作敌人，寻机报复你。直到现在，我才意识到妈妈为什么如此夸奖你，只要一想起这事，我就觉得我多么傻啊，竟然把英雄伟人视作敌人。

　　海伦，几年来，我一直恨你，恨不得你粉身碎骨。现在，我醒了，也改变了对你的看法，同时也希望你能原谅我。希望你在天之灵，听到我真诚的语言，听到我亲切的问候和永远的祝福。

　　啊！海伦·凯勒，我爱你，崇拜你，直到永远。

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志13

　　这是个特别的周末，平淡雅静是它的特别之处，和这两天不冷不热的天气很适应。心中时时藏有波澜，思绪反复几番被带走，但终葡匐于胸，没有翻滚成浪。这全归功于海伦~凯勒的自传—《假如给我三天光明》。

　　在这个也许是一个新时代结束，又回归旧时代的转折点上，我几乎忘我地读完这本自传。它简直是本奇书，它把我带到了另一个完全不同的世界。这是个什么样的女人呀，她又聋又盲又哑，88个春秋中的87个年头生活在没有光没有声的黑暗里，可她却是哈佛大学的毕业生，她创建了慈善协会，她一生写了14本书，她与马克吐温、贝儿好多伟人是朋友，老天，她是个瞎子是个聋子是个哑巴呀！

　　她的成功和受人敬仰，得益于她的坚韧不屈的性格和无欲无求的心境，特别是对自然简单生活方式的追崇引起我真诚的共鸣。当然这些都不是上苍一开始就给予她的，她不是神话，小的时候她几乎是疯子、小暴君，没有人能管教她。她的成长是教育的成功，这又得归功于从18岁就开始陪伴她直至终身的莎莉文老师。这是一个人的成功却是两个人的故事，故事里有艰辛的生活，成功的喜悦，亲人的离世，自然的芬芳，情人的背叛。。。老师对海伦的教育是这本书中给我留下印象最深刻的部分。这边阅读边思忖边玩味，这本书最重要的线索是海伦在歌颂人间伟大的情感，赞美永恒的爱，倡导自信不屈，给了我很多的启示和美好地阅读感受。我想我有这样一些收获：

　　1.人之所以有喜怒悲哀，是因为人生本来的不完整属性，按照美学观念，残缺才是美。完美不适用于自然法则，是唯心的。

　　2.爱是人间最伟大的情感，没有母亲和老师对海伦的爱，她就会在人间自生自灭，“零落成泥碾作尘”。爱需要体味，它超越时空，无需回报。

　　3.一个人只有抑制欲望，过上简单自在的生活，任由性情自然的发展，懂得理解和欣赏，活着才真正有滋味，才能超然于外，获得身心的自由。人的身体只是一具躯壳，人的精神才是灵魂所依，人性所在。

　　这本书给我的收获或者叫道理，其实很简单。只不过通过海伦的生命实践，让我懂得让我确信而已。但愿也能给其它的人一些收获或者理解！

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志14

　　马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”最近，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文。这篇课文主要讲述了双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒的一生。她在沙利文老师的教导下，学会了很多本领，还学会了说话。她在哈佛大学毕业后又致力于残疾人事业。学完这篇课文，我感受到她热爱知识、渴求知识，也感受到她不屈不挠、热爱生活、无私奉献的精神。

　　这篇课文让我想起了以前的我。还记得那是前年夏天时，妈妈为我报了书法培训班，让我好好练练毛笔字和钢笔字。刚开始的时候，我很认真，老师教的一横、一竖、一撇、一捺我都反反复复练习，直到写好看了为止。可是，这样的认真只持续了半年，我就感到枯燥、乏味、无趣了。因为长时间只练习一个笔画或汉字已经让我觉得不耐烦了。我的字渐渐变了形，失去了原来的样子，我也静不下心，烦躁起来。因为不想继续坚持，我选择离开了书法培训班。直到有一天我看到了海伦·凯勒的故事，我才明白当初的我是多么没有耐心啊。海伦学盲文、学说话，不仅是同样的枯燥乏味，还要克服身体上的缺陷，她仍然坚持了下来，而我没有。我深深体会到海伦·凯勒为了知识付出了多大的努力，是一种坚强的意志支持着她。想到这儿，我不禁暗下决心，要学习海伦持之以恒、不屈不挠的精神，遇到困难不低头，不退缩，始终如一、坚持到底，这样才能获得丰富的知识，获得力量。

　　罗曼·罗兰说过；“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。”是啊，没有了信念，没有了努力，怎么会成功呢？

五年级学生《海伦·凯勒》读后感：坚强的意志15

　　自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教诲委员会委员后,她就更为慈善奇迹到处奔走了,为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品格也是不多见的,因为在我看来,她本身也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助他人而到处奔波。

　　她的品格她的搏斗精神感染着我,鼓励着我。当我在遇到困难的时候,我就会想到她,想起她的这种精神,令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力,什么是顽强,什么是始终如一。本年暑假当我在准备钢琴六级测验时,我也遇到了一些困难。简爱读后感1500字

　　我还从这本书中相识到海伦.凯勒童年的空想就是要考上哈佛大学。在莎莉文教师点点滴滴的培养下,她不停努力,先辈入剑桥中学,在顽强的学习中,克服种种困难考入哈佛大学,成为了哈佛大学的盲聋女学生。在大学里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文教师和她一同上课,课后莎莉文把课堂上教师讲的内容在她的手心里写出来,她再受苦钻研,就如许她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛大学真令我歌颂不已,这是要有何等的勇气和毅力啊!更让人惊奇的是,她后来居然还学会了语言。海伦凯勒自传读后感

　　自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教诲委员会委员后,她就更为慈善奇迹到处奔走了,为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人服务,尽力帮助他人的品格也是不多见的,因为在我看来,她本身也是残疾人也需要人帮助,而她却还在为帮助他人而到处奔波。海伦凯勒自传读后感

　　她自强不断,她永不抬头。她对生命满盈了渴望,她对生存满盈了激情。她是一曲震撼魂魄的赞歌,在人们的心中永远回荡。

　　她的品格她的搏斗精神感染着我,鼓励着我。

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