初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感，欢迎大家分享。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感1
我是一个小书迷，读过许多书。在这些书中，最让我记忆犹新的是《钢铁是怎样炼成的》这本经典著作。
文中的主人公保尔原先只是饭店的一个小小洗碗工。后来战争爆发，保尔加入了军队，和乡亲们一起保卫自己的家园。保尔在经历了千辛万苦后，命运之神并没有眷顾他，他得了一种病，变得不能走路。但他并没有被打败，仍就坚持不懈，在病床上写下了几万字的文章。
书中的保尔就像一块钢铁，受着风雨的历练，从来都不放弃。保尔不能拿枪战斗，他就那笔战斗。看看我们现在这些青少年，丰衣足食，娇生惯养。遇到一点困难就哭，很少有人能坚持下去。而保尔却可以忍着冬天的寒冷，不穿棉鞋，只因为他舍不得穿。
像这类似的事在我身上也发生过。在一天晚上，我正在做一道数学题，我用了很多方法也没有做出来。正当我想急躁放弃时，想到了保尔，于是我又坐下继续做。最终，我做了出来。
“契而居之，朽木不折；契而不居，金石可镂。”坚持就是胜利，无论做什么，只有坚持下去才会成功。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感2
“人最宝贵的是生命，每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。临终之际，他能够这样说：我的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业—–为人类的解放而斗争。”这是《钢铁是怎样炼成》的作者——奥斯特洛夫斯基说的一句很著名的话。
《钢铁是怎样炼成的》中的主人公——保尔.柯察金就是这样，他的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。
很多人都不甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是却未必人人都会炼就一块好钢。就像这本小说中的主人公保尔，他的命运很悲惨，后来，保尔忍受着肉体与精神上的巨大痛苦，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄。读后感·保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力。虽然我们平常生活中一般不会遇到这么悲惨的事情，但这并不代表我们平常生活不用学习保尔的精神。既然生命只要一次，想必我们一定都想活出自己的价值，想成功。可成功并不是一件简单的事，并不是说说而已，需要我们的付出，需要我们的努力，更需要“钢铁”般的意志。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感3
翻开苏联作家奥斯特洛夫斯基的这本书，让我整个人都感到焕然一新，仿佛走进了一个全新的世界；完完全全的被主人公保尔柯察金顽强不屈的精神和那钢铁般坚定的意志所吸引，所感动———
他曾经说过这样一句话，使我印象深刻，人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”帕夫卡就是这样的一个人，把自己的全部精力、时间和生命都奉献给了伟大的革命事业，加入了向往和平解放、不怕苦不怕累、意志顽强的红军，成为了一名光荣的布什维克战士。
保尔是一名战士，是一名工人，是一名干部，同时还是一名作家；他在这部书里表现出一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚定、坚强、坚毅、坚韧、顽强不屈、嫉恶如仇、爱憎分明的高尚品质。即使在全身瘫痪、双目失明、丝毫动弹不得的情况下，依旧顽强地与病魔做抗争———拿起笔来，继续在自己的岗位上、坚定地为人民服务着，为革命事业奋斗着。
现在，每当我遇到困难和挫折的时候，我都会想起帕夫卢什卡坚毅的神情；
今后，我也要向保尔柯察金学习，也要将自己炼成一块真正坚硬的钢铁！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感4
一次去新华书店买书，偶然发现了一本书，我把它买了下来。这本书就是《钢铁是怎样炼成的》。我看了这本书，就感受到了这本书的主人公——保尔．柯察金的那如钢铁般的精神。
《钢铁是怎样炼成的》这本书主要写了：一次，保尔被神甫赶出了学校，由此开始了他的劳动生涯。开始他做烧水的工作，之后离开食堂做电工。一次由于救红军朱赫来而被铺，脱逃后背井离乡去当了红军，在打败了波兰军后为就是建设祖国而忙碌。他当了铁路工人。在修铁路时因为天气寒冷而引发一场大病，这次大病几乎就要把保尔的生命给夺走了。病好后，他发现并及时制止了共青团中存在的隐患。最后旧病复发瘫痪了，虽然病魔夺走了他的'作战能力，但他以笔作战，在床上写了一本书，准备出版了……
读了《钢铁是怎样炼成的》后，我觉得保尔．柯察金真是一个刚强的人，他四次跨过死亡的门槛，坚强的活了下来。他工作勤奋，而且喜欢读书。他在如此艰苦的环境中都好好读书，而我们在舒适的环境中都不认真读书。他在还未成年时就参加了红军，奋勇杀敌，可我们不需要奋勇杀敌，只需好好读书。尽管如此，但我们之间还有人不肯认真读书，只顾玩，他们怎能和保尔．柯察金相比？即使他瘫痪了，失去了战斗能力，但他以笔作战，写了一本小说——《暴风雨中的儿女》，但是我们有些人连区区500字左右的作文也懒得去写。
读了这本书，我又感受到了保尔．柯察金那如钢铁般的精神！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感5
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主要内容是：主人公保尔从小就开始打工，慢慢的，他长大了，参加了红军，为了保卫祖国在祖国的战场上拼搏，后来保尔因复伤失明后，又开始了写作。
在这中间保尔遭遇到的苦难是数也数不清的……
有一次，因为保尔把烟末撒在了老师家过复活节用的发面里，被老师查出后，被迫失学了。没有了上学的机会，保尔只好去食堂打工，吃了很多的苦。后来保尔参加了红军，保尔在战火中勇善战，在工作中努力学习，所以他成为了一个优秀的共产主义战士。但在一次战争中，保尔不幸负伤了，因为身体虚弱，保尔无奈之下只好去工厂上班，但不幸又再次降临了，在一次车祸中，保尔的右膝盖被压坏了，而病魔又夺去了保尔的视力和下地走路的机会……
虽然保尔疾病缠身，身处困境。但保尔没有放弃，也没有灰心丧气，而是在盲文的帮助下开始写文章，给自己开辟了一个新的世界。
让我们和保尔来比，我们有一个幸福、快乐的童年，而保尔的童年却是充满了苦难和艰辛。然后，病魔又夺去了保尔的视力，使他无法再看到这个美丽的世界，而我们却能看到……
一个残疾人都可以顽强的活下来，而且还可以活的很精彩，我们正常人是不是应该像他学习呢？
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感6
《钢铁是怎样炼成的》这本书的内容深深地打动了我，它使我看见了一位战士的坚强。
本书主要讲了主人公保尔。柯察金从贫苦的儿童成长到成为一名光荣战士，可经过种种磨难和疾病，导致他已经不能上战场了，但保尔。柯察金并没有放弃，又在写作的道路上当了战士。
这本书使我深受感动，保尔那坚贞不屈的精神令我鼓舞，也许，我承受这难忍的贫苦生活时，不会再去努力了吧！而他却还想着要努力突破困境，于是当上了一名战士，哪怕在疾病的攻击下也还想着去战斗，去自己的职位工作，如果是我在疾病的痛苦下生活，一定不会再去希望，最终拜倒在病魔脚下。而保尔。柯察金却说他不愿意整天待在病房里，过着拿养老金的惬意生活，这样他会疯的！
我非常佩服保尔。柯察金的坚强，可社会中就是存在一些人，他们靠着一些资金生活，自己也不去工作，就像是几个“败家子”。
上次我在新闻上看到一个八十多岁的老人家在卖垃圾，虽然这个工作不怎么好，但他也是靠自己工作赚来的钱生活呀！我希望那些有着不良风气的人们，能靠自己的努力去外边打拼，创造出属于自己的美好生活。八十多岁的老人也在自己生活，难道你们这些人就不感觉羞愧吗？一定要改正呀！
我决定，我要学习保尔。柯察金那令我深受感动、坚贞不屈的顽强精神！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感7
钢铁，是金属中比较硬的物质。百炼成钢，要耗费多少心力。
几天前，我接触到一本书，颇有兴致地看了起来……
这部小说的背景是革命时期，文中主角是保尔·柯察金，他原本只是个工人，后来被拉去参了军，一起进行革命，结果重伤退役，经历了严寒酷暑，依然意志坚强。这本小说让许多青年励了志。
保尔·柯察金，在上学时因恶作剧而失学，当了童工，他的本性是正直、朴素的，等他加入共青团时，他马上立志要以团为中心，一切都把团放在先。凭这样的志向，他经历了许多的考验，也见证这个社会许多残酷、腐败的地方，同时还要顾及自己的母亲，保尔的身上背了许多的担子，可偏偏这时，他却重病不起……
保尔的故事，让我想起了我们数学老师，每次考试前，老师总会和我们说一句话：“你肯付出多少，那知识就回报你多少，考试并不是给我们考的，分数的高低和我们也没有关系，如果连你自己都对考出的分数没有把握，那就没有人会有把握了。”
这本书使我懂得了许多，也让我把这句话铭记在心，多少付出多少回报。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感8
当我怀着兴奋的心情读了奥斯洛夫斯基的名著——《钢铁是怎样炼成的》以后，翻飞的思路早已带我进入了保尔的世界。
保尔是前苏联十月革命后的第一代苏维埃青年，他自幼丧父，生活困苦，与母亲、哥哥相依为命，青年时期曾加入红军，饱经沙场的洗礼，负伤治疗出院后，他又参加了兴建铁路的工程，因伤病及车祸而瘫痪、失明。
在这种常人难以忍耐的伤痛折磨下，保尔也曾想到过自杀，可坚毅的革命信念支撑起他那钢铁般坚强的生命。他开始写作，开始了一生中最光荣的工程。于是，优秀的长篇小说——钢铁是怎样炼成的》出世了。
保尔是位英雄，他贫病交加的一生也是快乐而充满的一生。是啊，保尔为共产主义理想奋不顾身的精神，把一切献给党、献给人类和人类解放事业的崇高革命精神不正是作者的精神吗？
从保尔身上，我学到了很多，想到自己平时遇到一点困难就退缩。从保尔的身上，我学到了克服困难的信心和勇气。这种力量，是世间前所未有的。
“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我将牢记保尔的话，多读书，读好书，像保尔一样，勇敢面对暴风雨，做生活的强者，做对人民有用的人。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感9
在这个暑假里，我看完了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我的内心久久不能平静，被书中的主人公——保尔柯察金深深地感动了。
保尔在小时候一天就做两份工作，非常辛苦。可即使这样，他还受了资产阶级的压迫和侮辱，可他无论遇到什么事都勇往直前，为了救朱赫来，想尽了办法，受尽了折磨。后来，他成为一名革命战士，奋勇杀敌。都不知遇到多少困难，但他那钢铁般的意志一次又一次的击退了“它们”。在这漫长的旅途中，不知有多少次死里逃生，还把革命事业放在第一位。这是多么高贵的品质呀！好不容易革命胜利，可这时的保尔双腿瘫痪，左臂失灵，双目失明，保尔已走入人生最低谷。残酷的事实让他想到了死，是什么在这种情况下保尔战胜了自己？是那钢铁般的意志，是那无坚不摧的革命信仰！他重新振作起来，开始了文学创作，忍受了种种痛苦，完成了作品，并获得了成功。
写到这里，我想到了在生活中，我们遇到困难、挫折时便去逃避，而且不想面对，只会找别人去帮助，去解决。自己没有细细想想原因，找找答案，如果只有你自己呢？就是在这种情况下，我们就应该要有一颗战胜困难的心，像保尔一样，迎难而上，去战胜困难，解决困难，这才是最有价值的。保尔刻苦积极进取，永不退缩，奋发向上，自强不息，你永远是我的动力，是我的榜样，鞭策着我前进，让我不断进步！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感10
《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基的自传体小说，其实质并不是关于炼钢铁，而是以炼钢铁的高温、骤冷的多道工序来类比人生路上的坎坷、困难。并阐述了：人应当小有成就，不应因自己的所作所为而悔恨。
主人公保尔·柯察金只是一个平凡的人，少年时代的他受尽了社会底层的生活与欺侮，但他没有退缩，而是勇敢地迈出了向前的步伐；青年时代的他战场负伤，但却没有沉浸于失败的阴影，伤愈后仍为了建设国家而艰苦奋斗。染上了伤寒之后他没有轻言放弃，继而开始创作，用自己的生命谱写了一篇篇生命的乐章。
保尔·柯察金的坚毅、顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守被我视为永恒的人生精神坐标，他的种种事迹告诉我，人要有自我奉献的精神，坚定不移信念，顽强坚韧的意志去应对生活，才能实现人生的意义与价值。
文末“人最宝贵的是生命······都可以突然结束他的生命”一段文字是保尔毕生坚守的人生原则，同时，它也将成为我的原则，努力实现人生价值，让自己的人生更有意义这才应该是真正的不虚度年华啊！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感11
《钢铁是怎样炼成的》这本书中讲述的是一个平凡的少年成长为一名顶天立地的英雄的故事。
众所周知，钢铁是坚硬的，作者尼· 阿·奥斯特洛夫斯基把保尔·柯察金比作钢铁说明了保尔是一个坚强、不容易放弃的人，而且对社会有许多贡献，所以才被人们称作英雄。
保尔小时候生活贫穷，跟我们现代人比，我们幸福多了。保尔又在朱赫来的影响下走上革命之路，在布琼尼骑兵部队英勇作战，后来又在西伯利亚修筑铁路得了伤寒，出院后双目失明，但他从不肯向命运低头。
我觉得真正的英雄就是保尔这种人，他真正地展示了一个男子汉高贵的理想追求和不屈人格，又是一个热爱自己祖国的人，他对社会作出贡献，却不要报酬，一直奋斗到生命最后一刻，也要珍惜每一分每一秒。
我认为，在我们身边的“英雄”多的是，现在是和平年代，这种“英雄”是指乐于助人的人，就像是义工和那些在工作岗位上默默奉献的人……
我们是祖国的花朵，祖国培育着我们，我们长大了也要对社会贡献自己的力量！同学们，让我们行动起来吧，成为新一代的保尔式好少年！
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感12
今天我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我对这本书大有所感。
本文的主人公保尔从小看到许多丑恶与不平，他长大后成为了一名军人救出了许多人。后来他在战斗中受了伤回到家乡，在修铁路时旧伤复发差点死去。出院后他不能工作而且他双目失明，但他还是坚持不懈的用笔写下他的光辉人生。
从中我学会了他坚持不懈的精神，我在生活中也有这样的经历。有一次妈妈叫我学自行车，但我摔的鼻青脸肿所以我死活再也不愿去学骑自行车了，但在妈妈的威逼利诱下只好答应她再试一试。我骑上自行车没一会儿就从车上掉下来了把腿摔破了，我决定明天再也不练了。但有一天几个同学嘲笑我是连自行车都不会骑的笨蛋，我生气极了，我怎么可能是，我下定决心一定要学会骑自行车。我一遍又一遍的摔倒可我没有放弃，日复一日我摔倒的次数变少了，终于我学会了骑车。
在看过这本书后我认识到只要坚持不懈世上就没有做不成的事。相信我以后再也不怕困难了，因为只要遇到困难就想想保尔，想想他不怕困难、勤奋进取、刻苦钻研的精神我就充满了力量，我要向他学习。
不过，英雄羊的好，总会招来其他公羊的嫉妒和陷害，好几次都差点被捕食者吃掉，不过，羊群里，被英雄羊帮助过的母羊都救了它，看，只要你帮助了别人，别人也会帮助自己。这是很简单的道理。
如果我们多多学习英雄羊的精神那么世界将会变的美好，作为小学生的我们，一定要学习英雄羊的精神，做一个好孩子。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感13
暑假里，我读了一本叫《钢铁是怎样炼成的》书，让我倍受感动。书中的主人公叫保尔柯察金，他是一位热爱祖国，勇往直前，无所畏惧的热血青年。
保尔柯察金小时侯是一个性格顽皮，生活贫困的孩子，所以大家都讨厌他，他也憎恨那些有钱人。长大后，他成为了一名信念坚定的共产主义战士。在战场上保尔几次负伤，但是他以顽强的生命力活了下来，然而他的身体每况愈下，眼睛双目失明，全身瘫痪。但他没有向命运屈服，选择了写作。可想而知，保尔柯察金每写一个字需要付出多少代价，但是有志者事竟成，保尔柯察金终于写成了传世之作。看了这本书我心潮澎湃，热血沸腾，我惊讶于保尔柯察金钢铁的意志，钢铁的信念，无畏无惧，敢于同困难作斗争的勇气，最终实现了自己的理想。告诉我们成功不会凭空而来，只有经过不断磨炼，不断争取，才会有收获。我们应该从小努力向上，克服困难，到老才不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。保尔柯察金的故事是我们人生的航标灯。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感14
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星闪得还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。
《钢铁是怎样炼成的》这本书描写的是主人公保尔·柯察金怎样从一个沙皇统治时代的懵懂少年成为苏维埃政权里的一个优秀青年的历程。保尔出生贫寒，自强不息，坚持信念，身残志坚，以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明，四肢残废，他依然没有放弃自己的理想与追求。
保尔是一个多么坚强的人，这让我联想到了轮椅上的科学巨人——斯蒂芬·威廉·霍金，就是这样一位不畏困难的坚强的人。霍金曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学，并获得剑桥大学哲学博士学位。他之所以被病魔困在轮椅上47年，是因为他在21岁时就不幸患上了会使人肌肉萎缩的卢伽雷氏症，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。可是就在极度困难中，他以坚强的毅力发现了黑洞的辐射、爆炸、将力，里子力学和统计力学结合在一起。
比起霍金、保尔，我们的命运是多么的幸运，我们没有尝过双目失明，全身瘫痪的滋味。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着。可是，我们还是那么脆弱，遇到一点小的挫折都会放弃，不知道什么是坚强，但现在我明白了！
我们应该像保尔、霍金、张海迪、贝多芬一样，做一个拒绝脆弱，迎接坚强的人吧。
初二学生读《钢铁是怎样炼成的》有感15
今天我读了《钢铁是怎样炼成的》第二部，第九章。保尔因为病情恶化在一个单位的领导帮助下住进了一家专科医院，做了一次大手术，在手术过程中，死神的黑色翅膀曾经三次碰到他的身体，但他用钢铁般的意志与生命力顽强地支撑着，挺了过去。
术后，保尔决定通过文学回到新生活建设者的队伍中去。保尔申请在莫斯科定居，在妻子与母亲的支持下，保尔开始写一部小说《暴风雨中所诞生的》。科托夫斯基师的老战友们都表示赞赏，但书稿被邮局弄丢了。在这样大的打击下，保尔重新开始，加快写作速度，终于完成了书稿。书稿寄出，漫长等待，直到期待已经变得难以忍受的时候，州委会发来电报：小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。
保尔的愿望终于实现，他拿起新的武器，重返战斗队伍，开始了新的生活。
他一一战胜比一般人更不幸：重病、失明、瘫痪、贫困……他以钢铁般的意志，百折不挠、顽强不屈的抗争精神在生命里一次又一次沉重的打击中坚强地挺了过来。钢铁就是这样炼成的。
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