《爱的教育》读后感

时间:2023-08-29 16:47:31 赛赛 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感200字(精选30篇)

  当品读完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《爱的教育》读后感200字,希望能够帮助到大家。

《爱的教育》读后感200字(精选30篇)

  《爱的教育》读后感 1

  读了这本《爱的教育》其中有几个人物给我留下了深刻的印象,有: 卡罗纳 波列科西。这本书的内容就是从开学的第一天到学期末,我很钦佩铁匠的儿子波列科西,每天去上学的时候身上都是伤痕,朋友问波列科西:“你的伤怎么来的,是不你爸爸打的”他说:“不是的、不是的” 有一次,他的'书被烧掉了一半,老师问他:“是不是你把书烧成这样的。”他说:“是我把书烧成这样的。”其实是他的醉鬼爸爸把桌子踢翻,油灯倒了,才把书烧掉了一半,他真可怜。

  我们现在的生活很幸福我们要好好珍惜。

  《爱的教育》读后感 2

  爱是什么?我带着这个令人深思的问题,读完了《爱的教育》这本书,我就立刻知道了这个问题的答案。《爱的`教育》风靡世界,历久弥新。作者是意大利著名儿童学家德·亚米契斯。本书讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年里的故事,还有同学们的祝福,老师的三言两语和父母的给予与祝福。还有一则则美好又真实的每月故事。作者通过一件件平凡的事物,就能体现出作者歌爱祖国,爱社会的精神。

  这本书有许多小故事组成。但是最吸引我的还是十一月的每月故事费罗伦萨小抄写匠。

  《爱的教育》读后感 3

  这几天我读完了《爱的教育》,书的内容让我十分感动。书中的每个故事都是那样的普通,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多的小伙伴,这些孩子虽然有的`贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后。《爱的教育》这本书塑造出一个个并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

  《爱的教育》读后感 4

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的.贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个

  《爱的教育》读后感 5

  我最喜欢的片段是每月故事《少年抄写员》中的一天晚上,他等爸爸上床睡下以后,就悄悄地摸进工作间,点上煤油灯。叙利奥牺牲自己的休息时间为家里补贴家用,实在太让人感动了!再想想自己,爸爸工作这么忙,经常加班加点,而自己却向爸爸要这要那,一点也不考虑他的辛苦。现在,我知道了,我不但不能只缠爸爸而不学习,并且还要理所应当地分担家务,这才是真正的`好孩子。

  读完这本书,我想:书中那些贫苦的少年都懂得努力学习、孝敬父母,那我们这些小皇帝不应该这么做吗?爸爸妈妈把希望都寄托在我们身上,所以我们要努力学习,健康成长,来报答父母。

  《爱的教育》读后感 6

  今天我读了《爱的教育》第一章。它是一部日记体小说,是德·亚米契斯这位具有爱国情怀作家的'成功之作。

  在《爱的教育》这部书中,我能感受到发自人们内心的一种爱--虽然我只读了主要内容和第一章。全书以“爱”为主旨,用真实、朴素的笔调叙述了主人公的所见所闻。它表达的这种爱,也会感染读者,让小读者心中也有希望和梦想,也有爱和责任,也有快乐和阳光!

  《爱的教育》读后感 7

  《爱的教育》是一本日记体的小说,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着教师每月给学生讲述的故事,还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

  《爱的教育》(原名Cuore,翻译为心)是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份2 记本上写的'劝诫启发性的文章,以及10则教师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

  《爱的教育》读后感 8

  《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。里面有很多主人公,他们都有爱的经历。书里的故事让我懂得了爱是付出,爱是理解,爱是包容,爱是无私奉献。

  让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸,他们从误会到理解的.过程,让我热泪盈眶。

  我也要向故事里的主人公们学习,学会爱,懂得爱。

  《爱的教育》读后感 9

  最近,我读了《爱的教育》这本书,这本书作者是意大利亚米契斯,这本书是以爱为主题。书里有一句话让我难以忘记:不要让妒忌钻进你心里,这条毒蛇会毁坏你头脑,腐蚀你心灵!书里人物,卡隆,拥有一颗高尚心,费兰迪邪恶、无理取闹。安利柯也就是作者亚米契斯,在一直在树立着一个好榜样,他父亲也拥有一颗高尚心。

  希望大家看看这本书,可以改变你或你孩子一辈子生活习惯!

  《爱的教育》读后感 10

  今天,我读了《爱的教育》。里面故事一个比一个感人。

  我读那篇叫“耐尼保护人”。是讲一名叫卡隆孩子,他看到了那些无耻人嘲笑、欺负耐尼。他忍无可忍,声称如果谁再欺负耐尼,他就给他一拳。卡隆实现了他诺言:在保护耐尼。耐尼妈妈感谢了卡隆。

  读了这篇故事,我懂得了要保护那些比我们弱小同学。不应该嘲笑、欺负他们。长大以后,你一定能得到别人称赞,而那些以大欺小人呢,只会得到人们唾骂。

  《爱的教育》读后感 11

  爱的教育讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信,老师讲的每月故事。

  读了这本书,我懂得了如何去给予爱,更懂得了自己的一举一动都会影响到他人的`思想与行为。爱包括热爱劳动,热爱祖国,热爱学习,乐于助人,同情弱小,体贴父母等。人人都希望追求爱,并拥有爱,让我们携手共创人世间最美好的爱。

  《爱的教育》读后感 12

  今天我看了《爱的教育》里的一篇文章。文章的名字叫做“高尚行为”。

  里面讲:克洛西是个残疾人,母亲是个卖野菜的`,因此,几个同学总是欺负他,取笑他,侮辱他,越欺负越来劲了。克洛西生气了,用墨水瓶扔他们,但不小心扔住了老师,老师知道了事情的前因后果,饶恕了他们。

  通过这个故事,我知道了不能取笑残疾人,他们不是怪物,也不能取笑他的母亲卖野菜,应该关心他们,爱护他们,不能欺负他们。

  《爱的教育》读后感 13

  同学们,要想爱,我们就要拥有世间关爱别人、帮助别人的美德,因为它代表了一代又一代人的崇高精神,挺起了一代又一代人的广阔胸襟,丰富了一代又一代人的.内心世界。只要人人都献出一点爱,时间将变成美好的春天。

  我要为他人而爱着,他人也会以同样的热情和善良对待我,这便是真情所在之灵魂。

  《爱的教育》读后感 14

  暑假里我读了一本书《爱的教育》其中扫烟囱孩子,让我印像深刻。

  这个故事讲了一个扫烟囱孩子把劳动所得到十三个铜子儿丢了,在学校外街道上非常伤心地哭泣,这时,一群三年级小女孩过来,一个个把钱给了小男孩。

  这个故事让我明白一个道理:大家都要助人为乐,如果每个人都有一颗纯洁无瑕心,这个世界就会更美好。

  《爱的教育》读后感 15

  《爱的教育》是一本描写少年生活特写集。通过描写四年级小写生思里科身边发生各种各样感人小故事,反映了意大利中下层人民穷困生活和淳厚。朴直。友爱品德,提倡爱国,善良。勇敢。宽大。

  无私和博爱等精神。看了《爱的'教育》以后我懂许多:要关心受伤人,要帮助有需要人,要宽恕知错能改人。要感恩老师,感恩朋友,感恩父母,要有一颗感恩心。

  《爱的教育》读后感 16

  今天,我读了一本书,名字叫《爱的教育》。意大利作家亚米契斯以一个三年级小学生安利柯日记的形式写的。

  在书中我们和他一起感受生活中发生的,遇到的,遭受的种种事情,有起初的记录,也有父亲的'评语,还有听到的真实的和不真实的事情。

  《爱的教育》读后感 17

  《爱的教育》这部小说,语言温柔淡泊,以其纯洁的人性之爱,感动着全世界亿万人。爱的内容保罗万象,爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国……

  作者通过一些小故事,把爱的精髓表现得淋漓尽致,坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的'好校长,这些看似轻描淡写的故事,却把爱的精神表现得那么亲切动人。

  《爱的教育》读后感 18

  今天我看了《爱的`教育》,里面有:《开学的第一天》、《我们的新老师》、《少年英雄》、《要有爱心》……几个故事。我最喜欢《要有爱心》这个故事了,因为要有爱心就要从小事做起,所以我最喜欢《要有爱心》这个故事了。

  我也要有爱心,因为爱心让我们快乐成长,因为爱心可以让我们开心地度过每一天,因为爱心可以让世界更美好!

  《爱的教育》读后感 19

  看完这本书我是喜欢德罗西因为他成绩优秀,卡隆是一个聪明善良的人也是一下保护弱小的.人。因为有一些低年级小朋友有困难的时候卡隆就会帮助他们,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。

  那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其他同学,他们的成绩也很优秀。我也要像他们一样有爱心、有礼貌、帮助人,我一定要做到,加油!

  《爱的教育》读后感 20

  《爱的教育》这本书里写了许多朋友之间的友谊,母亲的爱,许多感情。它们都是从一些小事里发生的.。就像里面有一篇是写了思里科和柯莱蒂为了一件小事情就吵起来,最后他们各自向对方承认错误,也都原谅了对方,这就是友谊。

  现在我才知道,我们要珍惜身边的爱,那些爱都是最宝贵的。

  《爱的教育》读后感 21

  我最喜欢《爱的教育》中的人物就是贝洛蒂,她是一位小学二年级的学生,是父母的掌上明珠,一天早晨,在上学的路上,她救了一个即将被车撞到的小朋友,可她的脚却被压在了车轮下。

  我非常震惊如果我遇到这样的`事也许不会勇敢上前,特别是贝洛蒂醒来第一句话是问我的书包在哪里我被她的学习精神所感动,她在那么痛苦的时候,还挂记着学习,我真佩服她。

  《爱的教育》读后感 22

  勿谛的妈妈很想让勿兰谛在这里上学,也可以从“白发蓬松”“不停地咳嗽”看出勿兰谛的妈妈病的很严重,但她毫不在意自己,只有一个念想——让勿兰谛上学,不让他被爸爸打死。但是勿兰谛毫不珍惜这次机会,依然我行我素。也让校长为勿兰谛的妈妈同情。这让我感受到勿兰谛的`妈妈对勿兰谛无私的爱。

  我也通过这篇短文知道了妈妈对我的爱,我以后要做妈妈的小棉袄,做一个乖孩子。

  《爱的教育》读后感 23

  这个寒假,我读了《爱的教育》这本书。这本书使我走进了充满爱的世界。

  《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的'安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时,在千钧一发之际罗伯特把他推到一边,自己却来不及躲闪,被迎面而来的马车碾在了脚上······

  《爱的教育》读后感 24

  读过《爱的教育》,我为13岁的主人公马尔可对母亲的爱深深感动。

  本文写马尔可的妈妈为了偿还家庭债务,远渡重洋,孤身去阿根廷,在一个富人家当女佣,后来失去音信。马尔可不顾危险依然独自不远万里寻找母亲的旅程,凭着她的'努力她找到了母亲。

  原来父母对孩子爱的同时孩子也在用自己的方式爱着父母,这种与生惧来的情感,就是浓浓的亲情。让我们珍惜亲情。

  《爱的教育》读后感 25

  爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯,著名的儿童文学作家自幼酷爱学习和写作。这是讲述了从四年级十月开学的'第一天到第二年十月份在校园内外的所见。

  这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些感人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。

  《爱的教育》读后感 26

  有一个扫烟囱的男孩在哭,有人问他为什么哭,他说他已经扫了几家烟囱,挣了三十多个铜板,可不知什么时候从衣服的破洞漏掉了。还说没有钱回去,他师父会打他的`。说着就又哭了了。

  这时有许多学生走过来,大家都把自己买花和练习本的钱收集在一起,这时又有许多乐意相助的学生跑过来,小男孩手里又有很多铜板了。

  从这篇文章里我们知道我们一定要有爱心,要帮助别人,帮助别人是快乐的,只有帮助别人的人才是好孩子。

  《爱的教育》读后感 27

  中午放学的时候,孩子们在街上玩雪球,有的孩子为了打胜对方,把雪球捏的`很结实。突然,一位老人的眼睛被打伤了。这是卡洛斐干的,但他怕别人打他,就没有站出来承认。卡隆拉着他出来承认错误,卡洛斐吓得哇的一声哭了,说:“我不是故意的!”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。最后,老人原谅了他。

  我们要学习卡隆帮助同学,鼓励同学这种高尚行为。我们还应该学习卡洛斐勇于承认错误,知错就改。

  《爱的教育》读后感 28

  《爱的教育》一书中描述了一群充满活力,用心要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一,有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的。

  他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的'爱,对亲友的真挚之情。

  《爱的教育》读后感 29

  这个寒假我看了一本书,叫爱的.教育这本书很有教育意义。这本书讲述了同学们互相帮助,其中我看到了一个故事叫洛马格的血,主要讲述了一个小孩为保护自己的家人而死,这个故事给了我很大的教育。

  从这本书里我学到了很多,不过我希望大家都能去看看这本书。

  我们只要人人一点爱,世界就会充满爱。

  《爱的教育》读后感 30

  读过此书,我被这种种高尚的爱感动着,但我更深刻的感受不是来自关于“爱”的本身,而是来自于安利柯的父母对孩子进行的'爱的教育。

  洛佩谛自信而勇敢的救助别人而自己不辛被车扎伤了脚,成为不能站立的人的事迹,深深的感动着每一个人。

  我感到每个人都应该向他一样爱祖国、爱人民、爱身边的每个人,用爱去说话,用爱去做事,让爱充满整个人间。

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