小学五年级读后感300字（通用62篇）
读完某一作品后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的小学五年级读后感300字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级读后感300字 篇1
《三国演义》是中国四大名著之一，它是一部陈旧的历史，也是一座通往智慧的大门。
它主要讲了三国时期的重要事件。刘备、张飞、关羽等人物，刘备很讲义气，不会做出卖朋友的事。张飞十分勇猛，正义。关羽很忠义，无论如何也不出家。诸葛亮十分聪明，有才华，他不仅聪明，还大方，不像周瑜一样小气曹操很多疑，他因多疑杀害华佗身死。
三国时期，天下大势，分久必合，合久必分。刘备、张飞、关羽桃园结为兄弟，曹操刺杀董卓被发现，装作献宝刀逃跑。王允巧使美人计让吕布董卓互相残杀。刘备和曹操煮酒论英雄，关羽过五关斩六将。三顾茅庐请诸葛亮，诸葛亮又舌战群儒，一个人说败一群人。诸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黄盖使计策。赤壁之战后，周瑜被诸葛亮气死……
在这本书中，我们要学习刘备、张飞和关羽，因为他们有着一颗坚持为民除害的心。
小学五年级读后感300字 篇2
我们都有一个美好快乐的童年，我读了高尔基写的《童年》后，知道了他的童年是悲惨的：从小，他父亲、小弟弟就死了，妈妈离家出走，在外面常常被人暴打……不过，最让我感动的还是高尔基亲密的朋友小茨冈。
小茨冈是一名孤儿，他被丢在高尔基外婆家门口，外婆把他捡过来的，还精心把他养大。小茨冈也对外婆很亲，大家都说他长大一定有出息。有时，高尔基要挨打时，他每次都情不自禁地帮助高尔基，自己却被抽得伤痕累累。不过，他有一个坏习惯——偷东西。第一次他得手后，后来就经常这样了，每次买东西都会偷一点东西来。但是有一次，高尔基两个舅舅让小茨冈帮他们扛十字架，十字架实在太重了，小茨冈吃力地走到门口，一不小心倒下了，十字架就压在了他身上，活活被压死了。
小茨冈真善良，什么都帮别人，这一种精神非常值得我们大家学习。
小学五年级读后感300字 篇3
西游记是一篇神话小说，里面的人物有：孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐僧、
观音菩萨、白龙马
其中我最喜欢的故事是：五庄观偷吃人生果。五庄观偷吃人生果写的是：唐僧师徒路过五庄观那里的人参果九千年一熟，一次只结三十个果子，形状像小孩。唐僧在五庄观里歇脚，两位仙童拿了金击子和斯帕铺垫到后院敲了两个给唐僧，唐僧大惊，坚决不吃，两位仙童把人参果拿到自己房间里吃掉了。大圣打听到这里有人参果，变拿锤子敲了四个，不料掉了一个，仙童到后院数了数，少了四个，说是三个徒弟偷吃，孙大圣变出一个大圣去推树，大仙回来，看见树倒了，听两位仙童说了经过，勃然大怒，准备把唐僧师徒下油锅，还说，就是西天佛祖也还不了我的人参果树。孙悟空说：“要树复活，又有何难？”说完便去请南海观音菩萨，观音菩萨说：“镇元大仙乃地仙之祖，连我都让他三分，你怎么就打伤他的树呢？”说完便画了一道起死回生符，令树活了过来。最后还和大圣拜为兄弟，真是不打不相识。
这段话写了孙悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定决心好好改正。
小学五年级读后感300字 篇4
"人不是生来就该被打败的"你可以摧毁他，但你不能打败他。”这句话来自海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精髓，值得深思。
这本书讲述了这位老人与鲨鱼搏斗的经历，以及他在圣地亚哥捕鱼时捕获一条鲨鱼的经历。当老人回来时，鲨鱼被另一条凶猛的鱼带走了，而老人却空无一人。
鲨鱼，一个老人，一个船，海，不禁感慨无限的，无限的遐想。一个老人，永不言败的精神！的海洋充满了挑战;一条小船，孤独和痛苦;这些看似平常的事情，但一个不平凡的经历诠释。圣地亚哥是个好渔夫，但这并不意味着他可以永远捕鱼，但他没有放弃，坚持自己的信念，从不说死神，即使他最终空手而归。
当圣地亚哥去钓鱼时，他遭遇了孤独、失败和风暴。许多困难困扰着他。为什么一个老人不能在逆境中如此自在和坚定呢？
小学五年级读后感300字 篇5
我看了一本名叫《狼王梦》的书，我认为它是我看过的书中的最好看的书。
《狼王梦》写了一匹名叫紫岚的狼，她一心要把自己的儿子培养成狼王，结果都不成功。她把希望放在她的女儿媚媚身上。希望那些公狼崽长成狼王。
紫岚身上有浓浓的母爱，她为了自己的儿子、孙子长成狼王，不惜牺牲自己。我的妈妈也这样，但她没有生病什么的。那时，妈妈来接我，可是雨伞少了。我和妈妈在一起打伞，妈妈为了我的身上不被淋湿，就把雨伞向我这边挪。这时我感受到了浓浓的爱。我以前看到了一个故事：在一场地震中，有一位母亲为了保护她的孩子，把孩子藏在一个地方，在里面放上一个录音机，一直在放“我在这，我在这”。然后，趴在上面。她被砸死了，可她的孩子活了下来。这个故事很感人，我就把它收藏起来了。
母爱胜于一切，这句话说的真好。
小学五年级读后感300字 篇6
我非常喜欢看科普知识，因为科普文章不仅能给我带来知识还能带来快乐。
我看过的科普书有《昆虫记》 、 《植物来了，快跑》……。在这些书里面我最喜欢的是《植物来了，快跑》 ，因为这本书不仅介绍了神奇的面包树、臭气满满的大王龙，还介绍了一些植物闹出的笑话。就像面包树当它一成熟时，果子就一个个掉下来，当时走过来一个光头佬，果子“啦”的一声掉在了他的头上，后来果子咧开了，光头佬“”的一声把果子给吃了，后来人们称他为“聪明绝顶”的老头。哈哈哈……，看了上面的小笑话，非常有趣吧。作者不仅抓住了面包树的特点，还编出了这么有趣的笑话，真是太有才了。
所以我觉得读这类科普书籍，既可以学习知识，又可以感受快乐，非常开心。以后我一定要看更多的书，让肚子里面装满“食物”，小朋友们一起读书吧!
小学五年级读后感300字 篇7
在这个暑假里我读了几本中国十大名著，有《西游记》、《三国演义》还有《岳飞传》。其中，最让我喜欢的是《岳飞传》。读完这本书后，给我留下了深刻的印象。
岳飞是中国史上著名的爱国将领。他生于北发大水。他随母侥幸逃生，流落他乡。少年时。他拜师周侗学艺，很快闻名乡里。金兵侵中原后，他被召军中，开始了长达数年的军。从此，他率领一批将士，浴血疆场，抵御金人，收复失地，维护宋王朝的统。然而丞秦 为了讨好全国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈。屈死于风波亭。
将岳飞英勇善战。忠诚的形象鲜活地展现在我的面前。我们期望小读者能从字里行间感受到岳飞的魅力，被他的高尚品格和坚和坚 气节所打动，从中受到有益的启发和良好的精神淘冶。
小学五年级读后感300字 篇8
牡丹开富贵，荷花开宫门，老家门前的石埝上开的满是迎春花。
初春时节，富贵花儿都在沉睡，石埝上的迎春花却从冬眠中醒来了。枝枝枯黄中泛着青色的迎春花藤上结满了花骨朵。花骨朵很小，小得像黄豆，看上去十分娇嫩，好像动也动不得。但过不了几天，它就星星点点的绽开了。你看它是那样淡雅，那样纯洁，发出淡淡的清香。这时，满村子的人都能闻到花香，大家知道，春姑娘是不会嫌弃我们这闭塞的山村的。果然，不几天满石埝上都是黄灿灿的迎春花，就像黄色的瀑布一样。这时，整个村子都沐浴在花香中，人们在花香中开始了春耕。
我爱迎春花，因为它是我们山里人的花。它不嫌穷，不爱富，就爱我们闭塞的山村。每年都准时来给我们山里人报告春天的消息。
小学五年级读后感300字 篇9
今天，我读了《没有围墙的花园》，受益匪浅。我懂得了：打开那面墙，你给了别人一片灿烂的空间，别人就会给你最真心的呵护。
在我们的生活中、学习中，有很多这样的事。我们在生活中，把自己的花园围起来，花儿就会慢慢地从原来的又大又美转变成既小又不香。假如于，你彻底拆掉了那面围墙，很多人就可以欣赏到花园的美丽风景，花儿可以越开越美。在学习中，你虚心请教，或向别人解题，那增加了你的感悟，提高了你解说的能力。
我们只要把自己最真挚的一面给别人，别人也会回给你一个灿烂的微笑;用自己最真实的一面去友好地对待别人，别人也会友好的接受。
敞开你的心扉吧!与别人分享快乐，分担忧愁;那么你的忧愁会减少，快乐会增加。
小学五年级读后感300字 篇10
今天我预习了第9课——《自然之道》。
这个故事讲的是，“我”和同伴们以及一个生物学家向导，去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”救了一只幼龟，却害了其他小幼龟被吃掉。事后，“我们”后悔不听向导的话。
幼龟天生弱小，经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及，不知道按照自然规律办事，往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了，还不听向导的劝告，
“我们”虽然只做错了一件事，可对幼龟的伤害是如此之大，它们本来可以安全步入大海的，可遭受了食肉鸟的突然来袭，它们不可能受得起这种伤害的!
或许，这样的思想还会造成甚至我们永远都无法弥补的过失。
小学五年级读后感300字 篇11
我今天我读了一篇文章叫《最普通的角色》。
文中是这样说的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放学回家说：“幼儿园要选小朋友当舞蹈演员，还要几名鼓手”。他说他相当演员，如果老师不选他，他就去当鼓手。因为他力气大。过了几天，他高兴的跟家人说我被选上观众了。妈妈很不高兴地说“观众也要选”。奶奶可不这么认为，说：“只要孩子高兴就行”。胖胖说：”到那时候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。
幼儿园这么多的孩子，不可能每个孩子都能当演员，鼓手。还需要观众，只有观众出场这场演出才有意义。
在人生的舞台，即使是别人认为很普通的角色，只要我们认为他不普通，并且努力去扮演好属于自己的角色，那我们饰演的角色就不是普通的角色，而是主角了!
小学五年级读后感300字 篇12
你看过《苹果树上的外婆》这本书吗?你一定会很惊奇——外婆为什么会在苹果树上呢?让我告诉你吧。原来故事的主人公安迪没有外婆，然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和安迪一起去游乐场、去套野马、去海上冒险，而且外婆总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在意，是个“另类”的外婆。有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
我被米拉洛贝的这本小说完全迷住了，这是一本让我看了一生都难以忘记的好书。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，现在的安迪是如此幸福，让我感觉世界是完全公平的。
《苹果树上的外婆》让我懂得：帮助别人，幸福自己。
小学五年级读后感300字 篇13
今天我读了《牛郎织女》一文，出生家境不够好的牛郎好不容易取了一个仙女，可以过着男耕女织很幸福的生活，可是很讨厌的王母娘娘不近人情，故意把七仙女抓回去隔了一道天河，害的牛郎织女不能相聚，还是定时每年的七月七日通过喜鹊搭桥才能会面，还有那可怜的牛郎带着孩子见不到自己的母亲，让他们母女不能相聚，让孩子不能感受到人间最温暖的家庭关爱。我读了这篇文章从中悟出热人要懂得宽容与关爱，才能造就和谐美好的生活，不要像王母娘娘一样不懂得宽容与关爱，最终造成了大错，让牛郎织女痛苦一生。
同时我感到我们的父母对我们的宽容与关爱是如此的强大，而我们却不能理解。这篇文章教育了我，使我认识到只有懂得宽容和关爱的人大家才会喜欢他。
小学五年级读后感300字 篇14
《走遍天下书为侣》这篇文章你们读过吗?
我读了这篇文章后，知道了，读书的方法，作者告诉我们，如果你独自周游世界你会选择什么?作者选的是书，因为他想把书读上一百遍，读到能背下来的程度。
作者告诉我们读书首先会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么这样，然后继续把这个故事编下去，回过头来品味最好的片段，问自己为什么喜欢它们……
作者教我们这样读书，作者的眼里的书，是他的好朋友、是他的家人。
从作者的眼里，书代表了全部的美丽，愿意把书读上一百遍。
是啊!“书读百遍，其意自见”，“书如药也，善读可以医愚”这些名言，都可以说作者的爱读，像我们学的没有一艘战舰，能像一册书把我们带到浩瀚的天地。
作者的读书情景令我震撼。
小学五年级读后感300字 篇15
《莫莉的晚餐》是一本好看的图画书。它是描述一只黑色斑纹的小白猫莫莉，一整天都在农场上玩。当夜晚来临，她又饿，离家又远，它火速的赶回家，一路上经过羊。牛。猪仔等动物的处所，他们都正在快乐的享用晚餐，使莫莉觉得更饿了，但莫莉并没有放弃仍然继续往前跑，最后她终于吃到了美味的晚餐。
我最喜欢这本书最后的结果，当莫利诱饿又渴回到厨房，莫莉闻到一阵香喷喷的味道，她看到地板上有一盘鱼和一盘牛奶，她满足的发出喵喵声，也满足的吃着她最喜欢的鱼和香浓的牛奶，这样的结果让我觉得很幸福，会让我想起温暖的家，每当我肚子饿的时候，妈妈总会煮好香喷喷的饭菜，我想我可以了解莫丽那满足的感觉。
这本书也让我学习做事不要半途而废，要像故事中的莫莉，没有放弃一直作下去，最后一定会成功的！
小学五年级读后感300字 篇16
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动，它记述了一个动人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人为乐的精神，使我十分感动，我一下子想起我家对门的袁叔叔来。
上个星期四，六楼的一家邻居上班了，把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭，袁叔叔听到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一家要向他们学习，做一个乐于助人的人，做一个思想高尚的人。
小学五年级读后感300字 篇17
内容：从前有个小女孩，她的名字叫简。简从小就没有了父母，跟舅舅和舅妈生活在一起。可舅舅后来也死了，本来就对简不好的舅妈，更加的放肆，对自己的两个女儿、一个儿子百依百顺。舅妈的儿子经常殴打简，让简难以承受。后来舅妈把简放在寄宿学校里，过了一些年，简成了一位家庭教师，后来又与主人相爱，在结婚之际，简才知道主人已经有个妻子。因为她不愿当情妇，所以离开了那里。许多年以后，有个牧师向简求婚，可简没有同意，因为她想起了一个人。到了那里之后，简才发现，主人的家已经布满了尘土，主人失去左臂，双目失明。简和这个家的主人结了婚，生下了孩子。
收获：这本书的作者是夏洛蒂，在这本书中有一句话非常经典，“我们是平等的，至少我们通过坟墓时，平等的站在上帝面前”。这充分体现了当时英国的男女不平等，这种陈腐观念被作者打破了。这是一本妇女必读的经典之作。
小学五年级读后感300字 篇18
《军神》这篇文章深深地打动了我的心。
《军神》一文讲述了刘伯承在一家诊所，被告知要进行手术，而他却拒绝使用麻醉剂，并在手术中一声不吭，沃克医生称赞刘伯承为军神。
这篇文章打动我的，是刘伯承那顽强的毅力。他在手术中能够一声不吭，把自己所有的痛苦宣泄在崭新的白床单上，那句“崭新的床单居然被抓破了”更是使我震撼，也让我觉得他颇有男子汉的气势。对沃克医生的侧面描写更是衬托出刘伯承的坚持不懈，我觉得刘伯承被称为军神，当之无愧！在读到沃克医生称刘伯承为川中名将时，更是因为他年纪轻轻就大有作为，而对他肃然起敬。
在读这篇文章之前，我常因为一些小事没做成功而言之放弃。有时，我会因为一道稍微复杂一点的题目做不出来而置之不理，甚至因为一粒小小的纽扣解不开而大发脾气。在读了这篇文章后我觉得，刘伯承连不使用麻醉剂进行手术都能承受，我这点困难又算得了什么呢？
读完后，我懂得了：战胜困难就战胜了一切。
小学五年级读后感300字 篇19
《童年》是苏联作家高尔基自传体三部曲中的一部分，讲述一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。
这本书对我启发很大，他四岁丧父，跟着悲痛的母亲和慈祥的外祖母到暴力的外祖父家生活，处处遭到外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样，周围太多了残酷的事情。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼的，更是无忧无虑的。
天哪，按照这样的比较，我们的童年和阿廖沙的童年简直是天壤之别。
我们每天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被金钱堆着……我们是多么的幸福呀！但拥有这些，我们并不知足，我们总是贪婪地奢求更多。
那么，从现在开始，我们不再奢侈，不再浪费，我们要为长辈着想，体谅他们，我要开始属于自己的幸福生活。
小学五年级读后感300字 篇20
《格列佛游记》是我很喜欢的一本书，每当我翻开她，我的心就仿佛飞到了遥远的印度洋，在海上跟勇敢的格列佛乘风破浪。经历一次又一次不平凡的旅行。
格列佛是一个英国的随船医生，更是一名勇敢的探险家。在小人国里，他成了庞然大物，刀枪不入；在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和黄蜂展开斗争；后来，他来到神秘的飞岛国，这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量，随心所欲地移动，这同时也是一个专门搞些莫名其妙研究的离奇国家；还有令人深感汗颜的慧马国，在这个马的世界里，度过一段奇妙的生活。每去一个地方，他都会遇到很多危险，但他总能化险为夷。格列佛的一生是精彩的。
格列佛很勇敢，只要学习格列佛的那种在任何情况下都不灰心、不绝望、坚持努力的精神，以后就算遇到再大的困难，我都会克服它。
小学五年级读后感300字 篇21
假日里，我读了一本很有趣的书，这本书叫《白云》。
《白云》里的胖小猪和小白兔本来是很要好的朋友，却因为一件小事吵架了。他们认真思考，通过互送特别的礼物“白云”，最后又重新成了最好的朋友。
他们之间的友谊深深地打动了我，也让我想起了我与好朋友书瑶之间的事。上个星期，书瑶弄丢了我的铅笔，我非常生气，对她说：“我不跟你做朋友了，也不跟你玩了！”书瑶十分紧张，低着头，有点难为情地解释：“对不起，我……我不是故意的。”但我依然很生气，没有理她，扭头就走……
现在回想起来，我很后悔。我们曾经那么要好，不能因为一点小事就说一些伤害对方的话。我应该向《白云》里的胖小猪和小白兔学习，谅解自己的好朋友。想到这，我决定，星期一去向书瑶道歉，跟她做回好朋友。
小学五年级读后感300字 篇22
我看了鲁迅的《故乡》这篇小说，给我留下最深刻印象的就是闰土了。
童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异我们打造一个标准童年。《故乡》中，鲁迅不仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词——改变。不论是家乡的改变还是人物的改变，鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉，特别是最后一句：世上本是无路，人走的多了，就有了路。更是让人回味无穷。
小学五年级读后感300字 篇23
《台阶》是一本让我印象深刻的书。它的作者是李森祥。
书中的内容是：
父亲从家到山上跑了三趟，拿回了些青石板做台阶。可有人说：“这房子台阶太低，你一定没有地位。”听了之后，父亲一直计划着要新造一个房子，做个高台阶。为了这天，父亲工作的很辛苦。后来，有一次父亲挑水时，不小心闪了腰。
为什么作者的爸爸闪了腰呢？作者想在最后写出原因“父亲老了”。果然是老了，大家想想父亲平时是多么的辛苦，即使老了也装做轻松年轻的样子。所以，我们要有一颗感恩的心。
在我们的生活中，感恩的力量是无比强大的。只要学会感恩，大家都会成为好朋友哦~感恩是一份力量，是一句话，是一封信，是一条留言……
最后告诉大家一句：
学会感恩，让事物变得更加美好！
小学五年级读后感300字 篇24
如果别人有一个你喜欢的东西，你会盲目追求，还是会珍惜自己现在所有的呢？《台阶》就告诉我们答案。
书中的内容是：
父亲造了大约十几级的台阶。后来，听人们说：“台阶高，主人的地位就高。”所以，父亲觉得自家台阶太矮，决定造新房子和新台阶。可造好了之后，他又觉得台阶太高了，坐在上面不适应，还是原来的好。
这个故事告诉我们：不能盲目追求，要珍惜自己现在所有的东西。
在生活中，也有许多盲目追求的人。比如：
有一次，我羡慕别人的平衡车，死活要买，可买了之后就没玩过几次。还有些学生跟别人比自己有的文具更好更多。这是一种盲目攀比的行为，不利于学习。学生应该注重学习，不要盲目追求别人有的物质。
要珍惜自己现在所有的，学会发现没有没有的。不要盲目攀比，而要从起点出发，踏踏实实地去生活。
小学五年级读后感300字 篇25
这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。
因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感，一点小骚动，两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心，也跑到了郊外。地震了，几个人被困住了郊外，几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了，顾芳芳的腰也扭伤了。
被困的这几天里，几个人树叶都吃，可还是填不饱咕咕叫的肚子，最后大家商量让俞前进逃出去报信，告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望，牺牲了自己的一段指头，终于找到了自己的家，大家得救了！
地震时多么可怕呀！一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况，我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震，我们真的很幸福。
小学五年级读后感300字 篇26
今天，老师教我们一篇成语故事《竭泽而渔》。
故事讲述了：春秋时期，晋国和楚国开战，晋文公向狐偃请教打胜仗的谋略，狐偃说：“可以骗楚国人上钩。”晋文公又问雍季看这个办法行不行，雍季说：“这个办法可以偶然用一次，但不是长远之计”。晋太公用狐偃的办法果然打了胜仗，晋文公论功行赏，雍季比狐偃的功大，晋文公说：“我们不能为一时之利要比千年大计重要。”
在生活中我也有这样正直的经历。
有一次，我的课堂作业没有写完，我是语文组长，作业是我检查的，这时我心里产生了这样一个想法：要不我说我写完了，不就没事了吗？可是，我又不能骗老师，骗老师是一种不好的行为，最后，我选择了给老师说我没写完，因为我是一个公正的组长！
读完“竭泽而渔”这个故事后，我明白了：我们做任何事情，都要留有余地，不要只贪图眼前利益，而没有长远之计的打算。
小学五年级读后感300字 篇27
自从我读了《竭泽而渔》这个故事以后，就深深的受到启发：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的只是为了一时之利。”这句话的意思很简单，很容易读懂所以要好好学习呦！
《竭泽而渔》这个故事的大概内容是这样的：春秋时期，晋国的国君晋文公向大臣狐偃请教用兵策划，狐偃说：“用兵打仗并不排除‘欺诈’，您可以骗楚军上钩啊！”雍季说了这个成语的本意，最后，仗打胜了，晋文公论功行赏，雍季在狐偃之上，别人都以为赏错了，后来，他解释说：“雍季所说的是百年大计，而狐偃所说的只是为了一时之利。”最后他们都觉的很有道理，就不再只声。
这次月考，我的成绩很不好，开家长会妈妈时也没有去，肯定很丢脸，爸爸的脸色也很不好看。我就想一定要加把劲儿了。
“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了”这是词语的意思。 学了这个成语，看了这个故事，我懂得了什么叫做“竭泽而渔”，我下次一定要好好学习了。
小学五年级读后感300字 篇28
《童年》是高尔基以自身经历为原型的一部小说，里面描述了小高尔基（阿廖沙）到外祖父家之后的生活，显现了那时俄罗斯下层人民的生活----黑暗的社会。文中的小阿廖沙勇敢、坚强、正直、充满爱心，外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有宽大的胸怀。小阿廖沙生活在黑暗社会，在苦难中长大，让人怜悯。可是他却很乐观，仍然在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，一直长大。
读了《童年》这本书，我觉得小阿廖沙很值得我们学习。我们应该学习他的坚强、勇敢、正直和有爱心。生活中总有不如意和挫折，我们不可以退缩，要勇敢面对，有坚韧不拔的精神。就算让你伤心流泪，也要坚持到底，不放弃。外祖母也值得我们学习，学习她的善良、能干、热爱生活、有宽大的胸怀。我们现在应该多投身实践，将来好在社会中立足。我们要有宽大的胸怀，学会包容他人。同样，热爱生活也十分重要。
《童年》让我知道了许多道理，你们看过了吗？
小学五年级读后感300字 篇29
童年是只自由飞翔的小鸟，童年是一曲悠扬动听的歌谣；童年是快乐的，童年是无忧无虑的……
读完高尔基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概万千。《童年》的主人公阿廖沙自从父亲去世后就和母亲寄住在外祖父家，这是一个典型的俄国小市民的家庭：充满了贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，常常为一些小事争吵、斗殴。严厉而残暴的外祖父经常打他，两个舅舅也不喜欢他，母亲拋下他离家出走……只有外祖母疼爱他，给他带来光明。和阿廖沙相比，我们的童年真是太幸福了。无忧无虑，衣食无忧，有敞亮的房子住，有喜欢的玩具玩……
可以说是衣来伸手饭来张口。有父母为我们遮风挡雨，不用独自一人在“人间”闯荡。再想想阿廖沙，吃不饱，穿不暖，还要挨打、受侮辱，而他依然坚持地面对生活。所以我们有什么理由在遇到小小的困难就轻言放弃呢？所以我们要像阿廖沙一样面对挫折而用坚强来战胜它，不能退缩，才是生活中真正的强者！
小学五年级读后感300字 篇30
今年暑假，我在空闲的时间里看完一本名叫《史记》的书，读了这本书后，令我懂得了许许多多的知识和道理。
《史记》这一本书，是我国西汉著名文学家、史学家司马迁的一部纪传体史书，它是司马迁历经艰辛和磨难后，在他临终前完成的，它记载了上自神话传说的黄帝，下至汉武帝年间一共三千年的历史。被鲁迅先生称为：史家之绝唱，无韵之离骚。
但是，在《史记》中最让我难忘的还是西楚霸王项羽。虽然，他最后没有成功，但我最惋惜的就是那四面楚歌，最后在乌江自刎的人。曾经有人说过，中国历史上少有敢单身独战敌人的英雄，我觉得他忽略了一个人：项羽。他在遭遇汉军追杀，一人杀敌数百，誓不放弃，难道他不是以一杀十的大英雄吗？在乌江时，一位亭长敬佩他，于是便让他赶紧渡江后卷土重来，可他不肯，最后还是在乌江自刎而死了。连李清照也为他写了“至今思项羽，不肯过江东”。
《史记》这本书，我读了之后真是受益匪浅啊！
小学五年级读后感300字 篇31
《史记》这本书是西汉时期的史学家文学家司马迁写得。他在公元前104年开始编写《史记》，终于在55岁左右的时候完成了这部史学巨著。《史记》又名《太史公书》，它记载了从远古时代的黄帝到汉武帝时期约三千余年的历史。我对我国的历史非常感兴趣。我先从黄帝了解的，黄帝是中华民族的始祖，名叫轩辕。他生下来就聪颖异常，二十几岁就见多识广。还根据四季的节气种植农作物，深得民心，实力日益壮大雄厚。此时，炎帝及其部落侵犯其他部落，要称霸天下。最终被黄帝打败了炎帝。从此，炎帝也归顺了黄帝，这个部落的人成为中国人的祖先，他们的后代就成为炎黄子孙。
我们就是炎黄子孙。我们中国的历史悠久，还有很多我们不知道的故事和人物。我们以后要多读书多积累。我国的历史值得我们多研究。这本书让我知道了很多关于中国历史的故事它真是让我受益匪浅呀！
小学五年级读后感300字 篇32
今天我们学习了《亡羊补牢》的寓言故事。这个寓言让我知道要听别人的意见，不要丢东西，要改正。
这个寓言主要是牧民，他家的羊圈里养了很多羊，但他家的羊圈里有一个小洞，正好可以钻进去一只狼。有一天，一只狼从那个小洞钻了进去，叼走了一只羊。到了第二天，牧民们发现一只羊不见了，并不在意。别人劝他把那个小洞补上。他也不听。到了晚上，那只狼又从那个小洞钻了进去，又叼走了一只羊。这次牧童听了忠告，补上了那个小洞。其实以前也犯过这样的错误。这件事是这样的。那时我写字的姿势不对老师让我改变自己的写字姿势。我没有听老师的劝告过了一会儿，我的眼睛近视了。我近视以后，我戴眼镜，戴眼镜的感觉不好。所以我听了老师的劝告，纠正了我写字的姿势。又过了一段时间，我的眼睛又不近视了，我的感觉突然好起来了。
这是我的小故事，这个小故事让我知道要听别人的劝告。只有自己失去一些东西才能改正。
小学五年级读后感300字 篇33
大仲马的作品《三剑客》是我最喜欢的书之一，这本书不仅好看，还有很大的教育意义，使我受益匪浅。
《三剑客》这个故事就是在路易十三与红衣主教争锋相对的年代，而这也是真实的历史，主人公一位少年达达尼昂，离开家乡，来到同乡人特雷威尔为队长的火枪队中谋职，希望也能当一名火枪手，就这样，波尔多斯，阿托斯，阿拉米斯这三位火枪手，与他从陌生到熟悉，从相识到信任，最终一起生死与共，在追捕米拉迪时达达尼昂与他的伙伴合公爵合他的刽子手6人一起策划，最终杀了米拉迪，后来，达达尼昂被红衣主教抓住，又开始审问他，身为主谋，达达尼昂泰然自若，视死如归，实言相对，黎舍留看重他的义勇双全，便提升他为火枪总队副营长。
我觉得只有信任对方的人才会获得别人最真诚的的友谊，只要我们都相信自己身边的朋友，团结起来，一起分享喜怒哀乐，酸甜苦辣，就会让世界更加美好。
小学五年级读后感300字 篇34
今天，我读了《周恩来》一书，里面讲了周恩来在战争年代勤俭节约，关心战友、人民的一系列感人故事。
其中有一个故事讲了在冬季长征途中，周恩来的警卫员给他做了一件羊毛夹袄。到了解放区后，红军战士和老百姓的努力下生活的条件读得到很好的改善，大家都领到了新的棉衣棉鞋，可周恩来的夹袄这时是又破又旧，警卫员就偷偷地替他领一件新的。他知道后很生气，说道：“这一件虽然很旧了，可是缝补后还是可以再穿一个冬天，将领来的衣服给前线的战士，在这天寒地冻的时候，他们还要打仗”
这个故事告诉我们什么？要懂得节约，懂得关心别人。
看看我们现在的生活环境和条件，大家都穿着漂亮，暖和的衣服，在宽敞明亮的教室里上课。我觉得我们应该珍惜今天的幸福，美好的生活，好好学习！尽自己的能力去帮助、关心别人。长大后建设好我们的祖国。这是对先辈们最好的回报
小学五年级读后感300字 篇35
前几天我读了一篇文章，叫《手指》。本文讲了 五根手指都有短处和长处。大拇指和食指吃的苦头最多，而中指只是在旁边当个打公子小指用处也不多。可是它们团结起来就是一个大团结那就没有谁弱谁强了。
大家都知道， 世界上没有十全十美的人，也没有将优点集于一身的人。所以，我们每个人都是有缺点的，但是，我们必须要抱着不同的心态去看待每个人，对于这十根手指也一样，只要他们一起合作，就可以取长补短，取得成功。
我们的手指就像是生活中的那些人，有些养尊处优，就像中指一样；有些任劳任怨，就像大拇指一样；有些小巧玲珑，就像想无名指和小指一样。
我知道了每个人时都有短处的，不能拿自己的长处跟别人的短处比，自己也有短处，要取长补短，才能更好。
小学五年级读后感300字 篇36
今天我读了《手指》这篇课文，使我有了很大的启示。
这篇课文主要讲了每个人都有十个手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短，他们有不同的姿态和性格，但只要握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》这篇课文告诉了我们一个道理：团结就是力量。在我们生活中，有许多事都说明了这个道理。例如：拔河比赛，在拔的时候，只要大家团结起来，齐心协力往自己这一方拉，最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见，只有团结起来，我们的力量就会从小变大。在自然界中，蚂蚁是最小的动物了，但有许多人觉的奇怪，为什么蚂蚁这么小，却没有被它们的天敌消灭呢？原因就是：蚂蚁虽然小，但是它们团结在一起，组成了一个集体，所以没有被消灭。
是呀！团结就是力量，团结力量大。
小学五年级读后感300字 篇37
今天，我们学习了《手指》这一篇课文。让我深有体会。
五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献；食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲；中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优；无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
读了《手指》我懂得的人生道理朋友之间要团结，团结就是力量。
有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我也被荣幸地选上了。在见天艰苦的训练中，我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结……
小学五年级读后感300字 篇38
此刻我读完了这本早已加入阅读计划的《情人》，还有4个小时就要进入考场，我坐在图书馆，却迫切又固执的想说些什么。“我在18岁就变老了”。我试图去浪漫地解读这句话，
我在十八岁的时候就变老了
我在18岁前遇见了一个人，遇见他的日子我过完了我的一生。他走了，我也老了。
两个人就像大海里的两个溺水者，没有浮木，只有互为浮木。因为孤独，因为相似所以致命的吸引着，可是谁都没有办法救赎谁。无力又麻木，只有两个人的相处，试图逃离出这无垠的大海。
最后的告别，是我乘船而走，我不知道风浪何时来临，就像我不知道何时会想起你，忘掉你。我们在海上告别，从此不闻过往。
当我再见到你，我还依然爱你，
我认识你，永远记得你。那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。
小学五年级读后感300字 篇39
今天，我读了一篇叫《军神》的文章，读完后，对这位坚强的“军神”刘伯承将军产生非同一般的敬佩之情！
重庆临江门外，一个德国人开的诊所里，眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后，沃克医生给他准备手术。他拒绝使用麻醉剂，在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后，沃克医生称赞刘伯承是军神。
刘伯承将军是我们的榜样，他为了以后能有一个清醒的大脑，为了能更沉着指挥战斗，在手术时，拒绝使用麻醉剂，这是有多少能承受的痛苦呀！正因为有他那样的将领，中国的解放事业才取得了伟大胜利！没错，他是坚强的，是真正的男子汉，堪称军神！而我在玩耍时受了一些皮外伤，就会哇哇大哭地找爸爸妈妈，我和刘伯承叔叔简直是天壤之别！所以，我要向刘伯承叔叔学习：要有坚强的意志，勇敢地克服生活中遇到的种种困难。
小学五年级读后感300字 篇40
这次，我们学了课文《军神》。说真话，我不得不佩服刘伯承将军那惊人的毅力。在不使用麻醉剂而动手术的情况下，他一声也不吭，坚持住了疼痛，还记下了沃克医生的刀数：七十二刀。七十二刀，这可不是一个小数字，要是我肯定就坚持不下来。虽然这样认为，还是想像刘伯承将军那样坚持下来。
我想，光想也不行呀！必须得有实际行动。正巧，老师让我们去打针，我想，我一定要像军神刘伯承将军那样。走在医院的楼梯上，我就听见了有在人哭，听得出来，是一个小孩的声音，我心中有些害怕。可又想到，小孩哭，我怎么害怕起来了？想着想着，轮到我去打针了，看见医生那长长的针管，我心里有些害怕，想哭，可看见旁边这么多人，怎么好意思呢？我咬咬牙，把手伸了过去。
呀！针刺进肉里就是不舒服，打完了针之后的几天里，我的手行动就不太“方便”了。我还是引自己做了一次不成文的“军神”为荣！
小学五年级读后感300字 篇41
《母爱》讲述的是一个真实的故事。
青海的一个沙漠地区，极度缺水，每人每天所有用水只有1。5公斤，也就有三瓶矿泉水那么多，饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括牲口用水，全靠这1。５公斤珍贵的水。
人缺水，动物也渴啊！一天，一头老牛闯入公路。拦住了运水的车。老牛立在车前，被主人用长鞭打得鲜血直流不肯，也不肯挪动半步。运水战士感动了，宁愿违反规定，取出半盆水放在牛面前。出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是仰天呼唤，一会儿跑出一头小牛，受伤的老牛慈爱的看着小牛喝完水，然后母子掉转头走了。
看完了这个悲伤的故事，我再次认识到：不论是人，还是动物，母爱都是无私的，是伟大的。我们应该孝敬妈妈，永远。
小学五年级读后感300字 篇42
我读了论语这本书中说的：子曰：”人而无信。不知其可也。大车无尼，小车无月，其何以行之哉？让我懂得了做人的道理。做人就要做一个守信用的人，要说话算数。
就比如我家吧。有一次，我考试考了一百分，爸爸非常高兴，我说：爸爸，我考了一百分你不带我去哪玩一天，爸爸毫不忧郁的答应了，打算下星期天带我去云台山玩，我高兴的不得了。因为我从来没有去过云台山，时间过的如流水一般，转眼间到了星期天。我迫不急待的去问爸爸什么时候去，爸爸说：“今天太忙了，没有时间，改日吧！我的心霎时间由高兴到难过”。我说：“爸爸你不想去，就别说，说出去话就如泼出去的水，要说到做到。”
妈妈下班了，我把事情的经过说了一遍，妈妈爸爸说了一顿，妈妈说爸爸做的不对，答应小孩的事情一定要做到，不能演而不信。
虽然这次我没去云台山，但是让我明白了一个做人的道理。在这里，我想对我们班的同学说，做为一名好学生，更要诚实守信，善于勤学。
小学五年级读后感300字 篇43
读了这篇杰作，也不能说就一点感悟也没有，以鲁迅先生的功力还是很容易就感染到读者的。我对《药》里面的情景交融的气氛描写感受还是挺深刻的。小说一开头就描述到，“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出来，只剩下一片乌蓝的天；出了夜游的东西，什么都睡着。”一开篇就让人隐隐感到一种压抑感。“街上黑沉沉的一无所有，只有一条灰白的路，看得分明。灯光照着他的两脚，一前一后的走。有时也遇到几只狗，可是一只也没有叫。
天气比屋子里冷得多了”，“仰起头两面一看，看见许多古怪的人，三三两两，鬼似的在那里徘徊；定睛一看，却也看不出什么别的奇怪。”这一切都通过华老栓的眼睛和感受反应出来，情和景交融在一起，形成一种凉透及骨的逼人气氛。
小学五年级读后感300字 篇44
今天我读了《成语300》中的”守株待兔“这个成语。它主要讲的是：宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民不但没有再捡到撞死的野兔，就连他的田地却荒芜了。
我觉得这个农夫也太傻了，他难道不知道世界上就没有不劳而获的事吗?我们现在的生活条件很好，大家不要学这个宋国人!要做一个勤奋的人!
小学五年级读后感300字 篇45
历时两个月，这次终于一口气读完了剩下的部分。
桥水公司的做法一直是被媒体议论纷纷的，甚至被多数媒体认为是：反人性化管理的。因为，达里奥提倡的“极度开放，极度透明”的公司文化，使得员工之间似乎没有了隐私，并且无法适应这种文化的员工会迅速被清除出公司。
但是达里奥看到的是另一个方面：他看见极度透明的时候，人人都可以迅速知道自己队友在干什么，自己队友的能力范围，从而迅速地提高效率。
所以，达里奥被认为是个异类。
他把公司和员工都全部都客观地、冷血地量化了，全部认为是机器。制定了一系列的规则，来让桥水公司运转。
但是就达里奥个人而言，不可否认他是一个极其聪明的人。准确预测了2008年金融危机，准确预测2010年欧债危机。他用计算机来为他记载下各种他想到的、需要的原则，无论是工作，还是生活。
可以说，如果一个人能够将自己一生的轨迹标准化，也可算是一种奇迹了。
小学五年级读后感300字 篇46
仅从本书论，作者可说是一个激进的达尔文主义者——自然会走向整体的最优化，而不是个人的最优化不进化，就死亡生活根本不关心你喜欢什么……然而，其开宗明义之拥抱现实，应对现实确是生活之真谛。生活并非为取悦个体而存在，个体却必须在痛苦中反思、前进；现实可能并不如你想象中的温柔，但如果你不能直面承担、并正确决策、行动，那这本不温柔的现实，可能会对你更加残酷！
当然，作者对五项抉择、创意择优等决策、管理方法也有其可取之处，但凭心而论，这些方法对管理者、员工之最根本要求——极度开放、极度透明，在当前之中国绝难做到！故作者本人最为看重之第二部分，我们中国读者却多无具体感受了。
最后，借作者原话——与失败比起来，我对乏味和平庸的恐惧要大的多——与君共勉。
小学五年级读后感300字 篇47
“学海无涯苦作舟”。这一句我是很熟悉了。读了《推敲》这篇文章后，我对这句话的体会更深了。
《推敲》这篇文章讲了贾岛写诗之后，一直思考“推”和“敲”那个字更好。最后去问了著名诗人韩愈，得到了最终的答案。
这一篇文章给我的启发是：做事要专心，一不小心就错了，就像在海上的舟，不小心走错了路线，就回不来了。
在生活中，我经常粗心大意，上课不专心，作业的速度不快，数学作业不用心去做，每次都得的是“良B”。
我现在这种上课不听讲，会影响到以后的成绩、工作和家庭，我作业速度不快，就每天很晚才能睡觉，第二天上课精神不好，作业时就不能举一反三了。
我以后要把这些缺点改掉，上课专心听讲，作业用心完成，就像贾岛写诗的状态那样！
小学五年级读后感300字 篇48
我看了一本世界上最愉快活泼的动物书，有炫耀修长脖子的长颈鹿，有野外猎手之王的豹子，有为了寻求爱情歌唱的青蛙，还有螳螂、蜜蜂、海狗，袋鼠，用喷墨抵御敌人进攻的鱿鱼以及以尖尖的刺针武装的刺猬、适合地下生活的鼹鼠何被四分五裂也不会死的海星。原来动物们有这么神奇的本领。他们生活这么快乐，这么神奇，真有意思！
暑假里，我读了一本好书《世界上最愉快活泼的动物书》，这本书是我们的班主任管老师奖励我的。这本书主要写了关于动物的一些本领和生活特点。我感觉特别有趣！北极燕鸥飞行时成V字形对列能够节省能量；鱼儿睡觉时候眼睛是睁着的；兔子的长耳朵能起到雷达网的作用，还能为身体调节体温；鱿鱼喷墨是为了转移敌人的注意力。还有很多很多……
读了这本书，我从中了解了很多动物的知识。我要和这些动物交朋友，保护大自然。
小学五年级读后感300字 篇49
《史记》是汉朝司马迁之作，它记载了上至皇帝下至汉武帝的三千多年历史。
其中令我印象最深的是商纣王。
传说，商纣王长得十分英俊，力气也十分之大得到王位之后更是变本加厉的欺压老百姓，还发明了炮烙等武器残害无辜的人民们。
商纣王的皇宫更是奢华，尽管外面的人们十分贫苦，吃了上顿没了下顿，衣着破烂不堪，纣王都不管，照样吃喝玩乐，津津乐道，他把肉挂的像树林一样，称作“肉林，”把酒倒在一个池子里，称作“酒池，”他还把毒蛇毒虫之类的东也放在一个池子里，只要有人对他不满意，纣王便会把他丢进这个池子里，把他活活折磨死，真是残忍至极，有时仓库里的钱不够，纣王竟派人去抢老百姓的钱……
《史记》这本书让我们学到了一些道理，认识到了以前是个怎么样的中国。
小学五年级读后感300字 篇50
同学的妈妈送了我本《心灵鸡汤》，里面的故事深深地感动了我，尤其是那个《爱》的故事。
这个故事是这样的，有一位可敬可佩的老师，在一次车祸中不幸丧失了一条腿，走路总是要拄着拐杖，经过潮湿的地方总会滑到。他的学生们看了十分心痛。
有一次，一位有心的同学在拖地时特意留下了一块砖那么宽的干地方，让他的老师走。这是非常细微的举动，但却无言的表达了学生们的尊师之情。其实，学生们不只是留下了一块砖大小的干地，更是在自己的心中留下了一块砖的位置给老师。
通过这个故事，我明白了爱的真谛：爱，不需要轰轰烈烈、不需要豪言壮语；爱，有时会在不经意间流露出来，像一个顽皮的小孩子和你玩躲猫猫；爱，有时也是刻骨铭心地，它会像大树深深扎根于你的心田；人生道路上，有爱相伴，生活会更加美好！爱，会像一根接力棒，永不停息地在人与人之间传递着幸福快乐……
看了这本书，我受益匪浅啊！
小学五年级读后感300字 篇51
红与黑作家笔下展现的，首先是整个法兰西社会的.一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局。
贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在那里的最高代表，把维护复辟政权，防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职。贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民，由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得此刻的肥差，从而把自我同复辟政权栓在一齐。副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍，一切人的言行皆在他的监视之下，在这王座与祭坛互相支撑的时代，是个炙手可热的人。这三个人构成的三头政治，反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面。而他们的对立面，是为数甚重，拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人。司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道，一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级，在政治上也定将是最后的胜者。
小学五年级读后感300字 篇52
这天我读了一篇故事，叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“，它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛，及丰满又漂亮，森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意，它每一天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。
秋天来了，有的鸟飞往遥远的南方过冬，留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛，炫耀它五颜六色的羽毛。
冬天很快到了，寒风呼啸，雪花飘舞，羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦，不断的说：”哆啰啰，哆啰啰寒风冻死我，明天就垒窝。“但是当寒夜过去太阳出来，它就忘了自我的诺言。一天天过去了，它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。
这个故事告诉我一个道理：只有勤劳才能获得幸福，懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识，才能实现自我的远大目标。
小学五年级读后感300字 篇53
大家就应都听过寒号鸟的故事吧!你们读完后有什么看法吗?这天就来听听我的吧!
寒号鸟的故事讲的是：有一只很懒惰的寒号鸟，冬天快要到了，喜鹊们都忙着垒窝准备过冬，而对面的寒号鸟却在睡大觉，喜鹊们来提醒他，他却让喜鹊赶快走开。冬天来了北风呼呼吹着，可怜的寒号鸟冻得直打哆嗦，自我说明天必须垒窝。第二天，天气很好可寒号鸟并没有垒窝，当晚寒风更猛了，，只见寒号鸟的身体越来越虚弱，第三天喜鹊看到寒号鸟被冻死了。
这个故事告诉我们做什么事都要尽快做完，不要这天推明天，明天推后天，也不要像寒号鸟那样懒惰。
嘻嘻!我也当过一次小寒号鸟。上次我嘴上起了一个小溃疡，妈妈让我早晨喝药，我偏不听，我说下午必须喝。下午到了妈妈把要给我拿了过来，我还不喝妈妈有点生气，我一向往后推，最后我的口腔溃疡越来越大，痛得吃不了饭。
你们可千万不要当寒号鸟哦!我想对寒号鸟说：“早知如此何必当初。”
小学五年级读后感300字 篇54
我读了一本书，里面正好有一篇作文对我很感兴趣，叫《边城》。
如果不是那一夜的风雨或许生活仍将在平淡中继续，那刚刚萌发的爱情的念头或许还要在曲折中前行。然而就是这场风雨带走了渡船也带走了翠翠唯一的亲人——祖父。或许他就是为这里的渡船而存在吧，当渡船被冲走时作者给予了他们俩相同的命运：生命就是这样总会有消亡也总会有继续。
它们沉淀了恢弘沧桑沉寂凄婉的悲壮。
美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰山水环抱静静地水，即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明河中游鱼来去皆可以，数常年深翠绿色的细竹逼人眼目。
生活是活动的图画是静止的，生活供以人生命图画供以人欣赏，
农村山城是一幅静止的图画，千年万年不变，生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计，然而画中一切于画外的人永远充满向往。
小学五年级读后感300字 篇55
很小的时候就听过妈妈讲过刘胡兰的英雄事迹，那时的我就知道刘胡兰是个抗日英雄。今天我读完了这本书，使我感慨万分，刘胡兰那么小，却能做这么勇敢的事情，真的让我感到震撼！
刘胡兰15岁就参加了中国共产党，刘胡兰被敌人抓捕的时候，敌人绞尽脑汁的想从刘胡兰的口中得知自己有利的信息，沉着脸，恶狠狠的说：“你们的八路区队在什么地方？”刘胡兰斩钉截铁的说：“不知道！”“区区一个孩子，嘴挺硬！快说！”
就这样，刘胡兰牺牲在了敌人的军刀下，献出了年轻宝贵的生命。刘胡兰是一名光荣的中国共产党员。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣！”
想一想，现在的15岁的孩子还在妈妈的怀抱中撒娇，现在的我们过着平平安安的生活，还不是刘胡兰等抗日英雄当时的付出吗？所以我们应该学习刘胡兰的精神，珍惜革命烈士们用生命换来的幸福生活，好好的学习，做一个对社会和国家有贡献的人才。
小学五年级读后感300字 篇56
这篇文章的主要资料是：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打渔的丈夫回来的时候，去看望生病的邻居西蒙，发现西蒙已经死了，两个年幼的孩子成
了孤儿，她与丈夫商议要不要收养孩子，丈夫也是个善良的人，最终同意了。一对贫穷的夫妻，能拥有如此商量的心灵。在别人需要帮忙的时候，毫不犹豫地伸出援助之手，他们宁可自我受苦，也要帮忙别人，他们用行动告诉人们什么是真、善、美。
我的朋友小刚也是一个善良的人，在一次下雨天，他在回家的路上发现了一只全身湿漉漉的小狗坐在家门口瑟瑟发抖，又没有主人在身边，于是小刚把小狗报进家里，用吹风机把小狗身上的毛吹干，还给它喂食。等雨停后，小刚拿了个纸箱，里面放了一些干草和食物，把小狗放进去，让它在箱子里等待主人。小刚的善良同样让我感动。
读完了这本书，我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他们学习，做个善良的人。
小学五年级读后感300字 篇57
《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者。
主人公简爱身材瘦小，相貌平凡，无金钱、无地位，却有着不平凡的气质和非常丰富的情感世界。她在生活的磨练中，抛弃了女性天生的懦弱与娇柔逐渐养成了坚强独立的个性。
“你以为，就因为我穷，低微，不美，我就没有心，没有灵魂吗？我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心。要是上帝也赐予我美貌和财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样！”读《简爱》的时候，会被这段话所震撼。
而在当今的现实世界里，人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。
从世俗的喧嚣浮华中脱离出来，静下心来细细地品读《简爱》吧，去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话，她让我们相信，即使是一株野百合，也会有自己的骄傲，也会找到属于自己的永远的春天。
小学五年级读后感300字 篇58
在寒假，我和妈妈去购书中心买了很多书，其中有一套是“少年红色经典”，主要讲在革命战争时期中国共产党最具影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》。
这本书讲的是雷锋生在旧社会，童年的生活很艰苦，七岁的是成了孤儿，长大后参加了中国人民解放军并加入中国共产党，1962年因公殉职。
雷锋的事迹家喻户晓，“雨夜送亲人”，苦练杀敌本领，在抗洪中奋不顾身，发扬“钉子：精神刻苦学习科学文化知识……通过一系列生动的故事，表现了雷锋公而忘私、爱憎分明、全心全意为人民服务的精神。
雷锋用他的生命的每一分钟，实现了他的誓言：把有限的生命，投入了无限的为人民服务当中。
通过阅读这本书，我决定以雷锋为榜样，努力学习、尊老爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧，在生活上艰苦朴素，不贪图享受，在家中做些力所能及的家务。
小学五年级读后感300字 篇59
我看过一本名为《董存瑞》的书，它讲述了革命烈士——董存瑞一生的光辉事迹：儿童团时救八路伤员，报告鬼子情况；当民兵进积极搞“破交”，掩护大部队，营救八路干部；当解放军时阻击敌人，扑灭大火，帮助乡亲们砍柴以及最后以身体当支架炸毁敌人碉堡，保证大部队成功解放隆化，自己光荣牺牲的事，说明了民族英雄董存瑞毕生都是在为党、为人民、为国家效力，有着“舍生忘死，舍已救人”的精神。
书看完了，我不觉沉思起来。为什么现在在那么多的人小偷小摸，不讲公德，张口骂人，随地吐痰，自己只顾自己呢？为什么他们就没有董存瑞和革命部队的那种精神呢？如果大家都他们那样相互谦让，相互爱护，友好友善，文明礼貌该多好啊！那全社会不就都在友好的天空下了吗？
《董存瑞》一书，让我感受非浅。
小学五年级读后感300字 篇60
今天在好书大家读上，我们听了《夜校》这个故事后就知道了，小的时候要好好学习，长大就不用在夜校里像小孩儿一样学习了。
在故事故事《夜校》里，讲述夜校之前还有一个在玻璃的故事。混蛋勿兰谛砸了学校的玻璃就跑，告诉斯带地要是他告诉校长真相，勿兰谛就饶不了他，但斯带地还是告诉了真相。
听了《夜校》这个故事后我想，那些大人有的都不吃晚饭就上学了，就为了不迟到。我是每周返返校的时候，12点多就来了。但我来了也不学习，今天听了《夜校》这个故事后，想：我们也要好好的珍惜宝贵的上学时间，因为夜校里的那些没上过学的和上过学但还是文盲的都珍惜现在的上学时间，我们就更给珍惜上学时间了。
今天我们听了这个故事后，学习好的要好好学习，好的在年级里都有名次。学习不好的也不能叹气，要更加的好好学习，记住百分之九十的努力+百分之十的汗水=一个完美的天才。
小学五年级读后感300字 篇61
今天，我读了《黄继光》这个故事，内心十分激动。黄继光1930年出生，1952年去世，牺牲时年仅22岁。
在1952年10月19日的上甘岭战役中，敌人占领的597点9高地，密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组的战士都牺牲了，眼看着天亮前攻打不下阵地。黄继光带领两名战士再次前去爆破。其中的一个战士被子弹打中，牺牲了；另一个战士也受了伤。接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。万分危急的时刻，黄继光竟然用自己的胸膛挡住了敌人正喷着火的枪眼。战士们惊呆了，敌人也惊呆了，谁也想不到黄继光会用胸膛挡住枪眼。
人们都说死有两种，一种是重于泰山，另一种则是轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义而死，他死的有意义，死的有价值，死的伟大。我们永远怀念他！
小学五年级读后感300字 篇62
在这年暑假中，我读了高尔基的《童年》。读完之后很想帮阿廖沙一把，感到同情。
它主要讲了阿廖沙在童年的时候父亲就去世了，家里没有人来赚钱，阿廖沙只能出去打工，写了阿廖沙的悲惨生世。
周围的环境和人可以成就一个人，也可以毁灭一个人。这样的环境和人成就了阿廖沙。在现在这样黑暗和污秽的环境中，它的心却很光明，不像内心险恶的人一样。因为他近朱者赤。在人生的道路中，有许多困难和险阻，我们不必害怕，最重要的是想办法面对、战胜。
假如像生活中的我们，我们不会那么做，我们只会向父母要吃的、要钱。所以既然他们能办到，那么我们也可以办到。我们会感到我们是多么渺小。一个人凭自己的智慧和勇气战胜困难，那么光辉的前途在未来等着你。我们只要战胜困难，我们就可以让生活更美好。
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