读青铜葵花有感

时间:2022-09-01 11:19:54 读后感 我要投稿

读青铜葵花有感(通用31篇)

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的读青铜葵花有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读青铜葵花有感 篇1

  亲情是什么,亲情是一笔人生最宝贵的财富。《青铜葵花》这本书使我深切地明白了这个道理。

  《青铜葵花》讲述了乡下男孩青铜与城市女孩葵花之间深厚的兄妹情谊,其中最让我感动的是“冰项链”这个故事。

  过年了,大麦地小学要举行文艺表演,葵花是主持人。主持人应该有一件漂亮的衣服,可葵花没有,最后还是妈妈把她年轻时的衣服改了之后给了葵花。衣服很好看,可是没有一条项链搭配就太单调了。于是青铜不顾冬天刺骨的寒风为葵花打造了一条冰项链,葵花很感动哥哥为她做的一切。当她戴上青铜为她打造的冰项链站在舞台上时,绽放了最耀眼的光芒,那包含着哥哥无私的爱的光芒。

  我被青铜和葵花之间的这种如白玉般无暇的兄妹情谊所折服!他们虽不是亲兄妹,却胜似亲兄妹!在现实生活中,兄弟姐妹之间都很少有这种感情。人们被利益冲昏了头脑,忘了与家人沟通和交流。就是这种恶性循环,使昔日浓浓的亲情渐渐变淡了,甚至有些人为了一点蝇头小利,就和家人反目为仇,把家人告上法庭,对簿公堂。这种人和动植物有什么区别,他们也没有了感情,可以将跟自己血脉同胞。

  读青铜葵花有感 篇2

  我曾经认为这个世界上如果没有苦难只有幸福就好了。那样我就可以每天开开心心而不用伤心了,我可以尽情感受幸福是多么美好。然而,在读了中国儿童文学作家曹文轩的那本《青铜葵花》后,我的这种想法一瞬间消失了。

  春日的阳光照进我的房间,温暖、舒适。我站在窗前,望着一望无际的田野,回想着《青铜葵花》中的每一个细节。

  书中的主人公青铜与葵花本是两个家庭的人,但是在一次事故后,青铜一家收养了葵花,在后来的日子里,青铜和葵花在成长的道路上互帮互助,直到葵花被市长接回到城市。“苦难是不可避免的。它包括了突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。”故事的末尾,青铜接受了失去妹妹葵花的事实,因为他知道生活不可能事事顺心。

  我静静地坐在窗前,抬起头向天空望去,一只小鸟正在盘旋着在地上找虫吃,可是刚把虫叼在嘴里准备飞回去享用时,一只大鸟猛地飞了过来,一下子把小鸟好不容易找到的虫抢去了。可那只小鸟一点也不甘心,仍然目不转睛地在找食。又经过几次挫折后,终于找到了食物。然而,现在许多孩子已经习惯了”衣来伸手,饭来张口”的日子,对家长的一点批评或者一点的不合他心意就大发雷霆。我们周围经常长会上演这样的情景剧,因为他们觉得父母的百依百顺是应该的,所以在遇到挫折和苦难时总是低头屈服,根本不敢接受一点人生的挑战。

  虽然我们现在还是个小孩子,但是我们要学习大麦地人们这种面对生活坚强不屈的精神。因为在我们身边,会经常出现困难,而我们首先要做的是不要被困难所吓倒。“世上无难事;只要肯登攀。”等到我们战胜困难,就会发现困难和挫折等等不顺心的事,并没有想象中那么棘手。爱迪生为了寻找适合做电灯用的芯,做了上千次实验;司马迁为了撰写《史记》,忍辱负重十几年;诺欠尔为了做炸药,差点失去生命。其实克服困难是快乐的。让我们解决生活中的困难,享受生活的每一点滴吧!

  《青铜葵花》这本书让我从先前不切实际的幻想中清醒了过来,这本书让我明白了:苦难和幸福是并肩而行的。

  读青铜葵花有感 篇3

  青铜因为一场火灾而成了一个哑巴,但是是一个聪明绝顶而又行为古怪的哑巴。他将喜怒哀乐表现在他的行动上。他的快乐,在别人看来是微不足道的,他会为一棵死去多年的柳树抽出新芽而高兴,他也会为鸟妈妈孵的小鸟蛋壳破了而兴奋。他与河流、芦苇、老牛以及那些数不清也不知道名字的花草虫鸟相伴,那是一个只属于他一个人的美妙世界。不过葵花的到来打破了宁静,此后青铜带着葵花在田野上挖野菜;他们也一起下到水渠里用网打鱼;一起在芦苇荡中穿梭。两个人一起走动、嬉闹,心里也荡微微的波澜,那波澜一圈一圈地荡开去,心便湿润起来,温暖起来,纯净与柔和起来。

  青铜在有了葵花这个妹妹以后,便当起了一个称职的好哥哥。他送葵花上学,心中压抑了自己的渴望之情;他为了让葵花照一张照片,冒着风雪卖自家编的芦花鞋;他为了让葵花以最灿烂的一而展现在师生面前,用真冰给她打造了一条项链;他为了让妹妹看一场马戏,牺牲了自己看的机会,背了葵花整整一小时……可是就在葵花12岁那年,命运出现了转折——葵花必须要回到城市。最感人的就是青铜在茶花走了以后无论刮风下雨都坐在草垛顶上遥望送走葵花的水,他仿佛看见了葵花了,他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声“葵——花!”夕阳西下,映着那一望无际的葵花田,发出耀眼的光芒……

  读青铜葵花有感 篇4

  我曾以为爱是一个无色、无味、毫无意义的字,而自从我看过“青铜葵花”丛书后才知道原来爱并不是像我说的那样。

  比如“有一次,青铜做哥哥的带妹妹葵花去看马戏。它们找到了个石磙,正坐在上看了不久,一群男孩就把那石磙给抢走。青铜一人打不过那一群男孩,就干脆站着看。可表演台太高了,站着也看不见。青铜想“我不看了,说什么也得让葵花看。”青铜就让葵花坐在自己肩上。过了好久马戏也没结束,青铜早已腿又疼,肩又痛了。可又为了自己的妹妹,青铜还是忍耐了。而葵花却早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家时葵花才想起她刚才坐在了哥哥肩上,眼里就流下了热泪。

  这里面包含的就是爱呀!哥哥对妹妹的关爱,和妹妹对哥哥的珍惜,那就是爱呀!

  如今,我知道了爱是味为酸、甜、苦、辣的。爱,色是为甜蜜的粉色,或是彩虹色。

  爱,可喜可悲的永恒。

  读青铜葵花有感 篇5

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

  在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

  最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

  这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

  通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

  读青铜葵花有感 篇6

  这是一本我非常喜欢的书,作者是曹文轩。

  这是一个男孩与女孩的美好故事。男孩叫青铜,是一个在一场大火中丧失说话能力的男孩儿;女孩儿叫葵花,是一个美丽、善良、听话、懂事的孩子。她的妈妈在她三岁的时候离开了人世,自己是由爸爸拉扯大的,后来,爸爸又在她6岁时,独自一人在大麦地里失足落水……从此,葵花再也没有亲人了。一个特别的机遇,是来自城市的葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,经历了许多坎坷和磨难。但是,12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。从此,男孩青铜天天遥望着芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方,盼望着葵花早点回来……

  这是一本纯美小说,我读了感慨万千。我为青铜对葵花的痴念所感动;我为青铜一家有葵花这个好闺女而开心;我为老牛的憨厚老实、任劳任怨的性格所佩服;为奶奶的这种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神所佩服……他们一家都有许多美好的品质值得我们学习。

  如果大家喜欢这本书的话,可以去看一看哦!

  读青铜葵花有感 篇7

  上午,读了几页《青铜葵花》,颇有感触。

  《青铜葵花》是当代著名作家曹文轩的一部纯美小说,主要讲了哑巴男孩青铜和孤儿葵花的故事。在葵花三岁时,妈妈病逝,后跟爸爸到干校生活;7岁那年,爸爸失水而死,葵花成为孤儿。干校阿姨把葵花送到河对岸大麦地村,青铜一家收养了她。青铜一家十分贫穷,住着茅屋,一家四口人(奶奶、爸爸、妈妈和青铜)考种田勉强糊口。现在青铜来啦,日子更难。为了能让葵花过得好,一家人更勤快了,青铜常常到田沟弄鱼抓虾,本来11岁地青铜早该上学,因为实在交不起两个人的学费,只好让7岁葵花一人上学。冬天,一家人做了101双芦芽鞋,青铜每天送过葵花上学后,就去镇上卖鞋。这种勤劳朴实的农村孩子的形象跃然纸上。

  文中令我难忘的是青铜识字的情节。有一天,葵花突然想到哥哥青铜那么想读书,何不来过妹妹教哥哥识字写字呢?在葵花一再要求下,青铜同意了,跟着葵花学习,他们坐在槐树下,望着西下的太阳,葵花用树枝在地上写下“太阳落下去,月亮升起来。”一个一个字地教,青铜读不出来,但听得懂。一天天过去,青铜学会很多字,也能写很多字。一天,学校围墙外有人正在写标语,看见青铜,就取笑青铜。

  青铜一下子拿取刷子写下“我是大麦地村的青铜”几个字。这人整个村子的人吃惊,后来大家才知道是葵花教的,人们十分羡慕这个幸福的一家。由此,我想到我们的语文教学,很多孩子上了三四年甚至五六年的学校,识字写字还不过关,原因何在?有“教”与“学”两方面因素。一方面,学生要愿意学,有学习的兴趣。另一方面,教师要善教,就像文中的葵花一样,看到太阳,就教太阳,看到月亮落下了,就教“月亮落下去”;看到小动物,就教小动物;看到原野中的各种植物,也一一教给青铜,只要葵花在学校学过的字,葵花就想法子教给青铜。

  一年级学生,她的教学方法很值得我们思考,她能把课堂搬到田野,搬到大自然,能结合生活识字。大地是黑板,树枝是粉笔,大自然是最好的课件,这种形象性、直观性在一年级小学生身上体现得十分完美和实用。可见,我们的语文课堂要与大自然相结合,与实际生活相结合,要让学生在生活中学习语文。

  虽然《青铜葵花》这种书是我向别人借阅的,仅仅看了一上午,但是,我始终觉得这是一部值得一读的书,我还是找机会把这本书读完。

  读青铜葵花有感 篇8

  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。

  《青铜葵花》这本书写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。让读者领略人间真情。

  这本书的男主名叫青铜,女主叫葵花。主要内容讲了一个特别的机缘让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的好友,他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将葵花召回城市,为此青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。

  《青铜葵花》这本书让我印象深刻的事有很多,例如为学费卖花鞋;为演出做冰链;奶奶卖首饰养家;带病摘棉花;捉虫做花灯等等。其中最令我印象深刻的是捉虫制作花灯,这里体现了满满的爱。青铜从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花用来做萤火虫的容器,他专挑那些形体美丽,亮点又大又亮的萤火虫,捉住就放进南瓜花里。

  读完这本书,我不禁联想到了现实中的我们,《青铜葵花》就像一面镜子反映出我们身在福中不知福。我们在餐桌上,挑食,浪费。我们在学校写作业还抱怨。我们根本体会不到那种苦难。我们是多么幸福呀!

  道路崎岖,我自勇往向前!心苦向阳,无畏悲伤……

  读青铜葵花有感 篇9

  今天上午,我终于把《青铜葵花》这一本书给读完了。当我读完的时候已经是眼泪像大雨一样哗啦啦、哗啦啦地流了下来。因为有很多地方我都看到了青铜怎样来帮助葵花。

  比如说几个1。比如在冰项链这一篇里写到了村子里来了一个马戏团。然后,青铜和葵花千辛万苦地把一个大石头推到了打谷场上。可是,又被一些人给抢走了。为了让葵花看清,就冲上去跟那一些人打了起来。最后被那一些人打得鼻子流血了。后来,他又让葵花骑在自己背上看马戏。

  还有一个就是三月蝗这一篇。因为蝗虫把麦子全吃光了。大家没吃的,于是青铜就捉了一只野鸭给葵花吃。可是,嘎鱼一家说这一只鸭是他家的。然后,青铜爸爸和嘎鱼爸爸打了起来。后来,青铜爸爸又把青铜骂了一顿。

  读了《青铜葵花》这一本书我知道了一个道理:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得!这是两位兄妹,而且都是圣者。他们锻炼人类传大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  读青铜葵花有感 篇10

  感恩是什么?感恩是一种美德;感恩是什么?感恩是一种善良;感恩是什么?感恩是一种回报……只要世界上处处充满感恩,世界就会更美好。

  我读过作家曹文轩的一本小说——《青铜葵花》,它是一本关于感恩的小说,对我的触动很大。书中的葵花在很小的时候由于没了亲人被寄养在青铜家,虽然青铜家里并不富有,可一家生活的十分快活。这一家的生活中,处处充满了感恩,青铜使用妙计让葵花上学,放弃了自己一直以来的梦想;葵花识了字后教青铜识字,以回报青铜,以此,他们结下了深厚的友谊。当最后,有人来接葵花会城里时,他们躲在船里,依依不舍,这一种友情,就是因为他们心中的感恩啊!

  会想我的成长过程,爸爸妈妈爷爷奶奶给予了我太多太多,从小到大,他们给了我无微不至的爱。爸爸妈妈每天接送我上学,辅导我的作业;爷爷奶奶每天为我做饭,关心我的生活。而我,更要感恩他们啊!为爷爷奶奶切切菜,炒炒菜,捶捶背。为爸爸妈妈分担分担家务活,更重要的是,我要认真学习,天天向上,用好成绩来回报他们啊!

  感恩老师,感恩家人,感恩社会,感恩帮助过你的每一个人,这是天经地义的事,让我们从身边的每一件小事做起,努力学习,做个好孩子,来报答他们吧!

  读青铜葵花有感 篇11

  向日葵,其实是一种太过呆畅的花罢了。它刺眼的金黄色永远把最美的那一面留给太阳。是,它的花语是太阳。它那么高,仿佛也只是想要更濒临那大地的路灯——太阳罢了。

  可它诠释的只有现名与幻想的距离。

  就像青铜独卧在枝藤上看向葵花远去的方向。安静的湖水盖不伏一丝波涛,可谁亮了青铜心坎的波澜讫伏,他想到该始可怜兮兮的葵花,漂亮聪明的葵花,听话懂事的葵花......记忆像一部影片刚启播又旋便闭幕。而配角永远只有葵花。

  而这个可恶的小父孩呢?也不知在船的哪个角降面抽咽的吆喝着哥哥。但舟只取大麦地的间隔渐言渐遥。

  我想起了葵花的父亲最拿手的雕塑青铜葵花,他说,只有青铜这样的材量才可以作出最美的葵花。

  或者确实如斯,向日葵分开了太阳无奈生涯,但太阳也未必离的开向日葵。

  青铜和葵花就像夏日里纷飞闪烁的光点,脸上望不出清贫的颜色。由于他们清楚,他们是各从的太阳。青铜可认为了葵花去捉萤火虫,干炭项链,售芦花鞋。而葵花永远替青铜而自豪。

  这让尔不禁颤栗要晓得事实跟息野笔下的唯美老是有差距的。

  多多弟兄为了争取财产而交恶成恩?多少我为了一丝恼恨对疏己疼下毒手。那是在乌私下萎缩的向日葵。他们顽强的以为大家可以不必太阳的光明。岂非他们曾经没有和气过? 应然有,只是那一份关爱是能够被人种本人的自私冲咸的。

  妹尾河童说:“不管金钱仍是物品都是生不带去逝世不带往,实在性命只是久借。”

  没错生命只是暂借。向日葵早就懂了这个浅易的情理,所以他执着的点向太阳。微啼的过恶每一天。

  这应当感激天然之母的聪慧。在发明了高智商的人类后,也创制了这些俏丽的花,并给了他们相应的义务来启发人类。可是,哀在人类有时候笨拙的未不再像是人了。

  橘红的天地面,钝不太阳的身影了,向日葵仍旧执着的纲迎着。青铜薄弱瘦削的身影依然在那里。他望向那大片大片的向日葵地。竟猛的从枝桠上掉了下来,他的眼里浸谦了泪水。那弛素来没说功一句话的嘴,此时竟奇观般的叫没了声:“葵花!”

  那一声,久久回旋在大麦地的上空。是,向日葵不能谈话,但它始终守护着太阳年复一年。

  其真,它也只不外是一种太过“凝滞”的罢了。

  读青铜葵花有感 篇12

  我们正在告别贫穷的过去,可我们的幸福感却没有与日俱增。因为在告别贫穷的同时,人性的荒漠化似乎在扩大。这实在令我困惑!沉浸在文学阅读的天地里,与创造经典的大师们进行心灵的对话,我似有所悟。在这样的的经典作品中,就有曹文轩的《青铜葵花》。

  记不得曾经多少次翻阅这本书了,也记不得流了多少次泪了,只记得每翻阅一次或阅读其中的一些章节之后,我就觉得心灵的天空更加澄明,躁动的心绪会变得平和,有时还会升腾起一股莫名的冲动。我要为身边的人,所有我认识的人,做些什么……

  一次特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起成长,有福同享,有难同当,形影不离。他们一家人经历过洪灾、蝗灾等自然灾害,还因奶奶生病和造房子而亏了一大笔钱。面对苦难,他们选择了坚强。一切的不幸,被真情真爱从容化解。一家人对苦难的记忆不止是苦涩,还有幸福的充盈!

  用今天的眼光看,他们确实生活在一个苦难的时代,因为他们的物质生活和生活条件与今天无法相比。然而,冷静的思索之后,我又觉得他们是幸福的,因为他们兄妹之间,一家人之间,那种相濡以沫、患难与共、牺牲自我、毫不做作的感情在今天已难得一见。而我认为,这一切才是人与人之间最值得珍惜的。

  这种苦难中的真情真爱在青铜与葵花之间表现得最为充分,也最感人至深。“抓银杏”决定谁上学,青铜为葵花做“钻石”项链,葵花为减轻家庭负担,瞒着家人去江南采银杏……这令人震撼的一幕幕饱含着他们对亲人、对家庭多深的爱呀!更难能可贵的是,这一切都是他们的自发行动!我们的年龄与他们相仿,我们的生活水平远比他们高,我们承受父母长辈的爱不可谓不多,可我们做得怎样呢?经常上演的各种形式的自私,冷漠,猜忌,放纵的行为,与青铜葵花的行为形成了鲜明的对照。为什么我们生活在幸福之中却总不自足?又是什么正在销蚀我们对真善美的追求?

  苦难终将过去,但支撑我们度过苦难的东西不能丢,因为那样将使我们最终面对和承受更大的苦难!

  生活中确有比金钱更重要的,青铜和葵花在苦难中锻造出来的美好品质决不应该让它随着苦难生活的逝去而成为追忆!让我们爱身边的每一个人,行动起来,从现在开始!

  读青铜葵花有感 篇13

  寒假,妈妈让我看一本长篇小说《青铜葵花》。一听书名,我脱口而出,说:“这有什么好看的!不就是讲青铜和葵花的故事嘛!”妈妈说:“看了就知道了!”看完后我终身受益。

  《青铜葵花》一书主要讲了:一个男孩和女孩,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,男孩儿青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。“大草垛”一文主要写了城里人要将乡下的葵花接走,但家人不让。后来葵花从城里回到乡下时,因为友情便是哑巴的青铜会说话的事。

  在生活中,有时不重视友情。大家都说:“多一个朋友比多一个敌人好。”我也这么认为,但在生活中我有时与自己的好朋友有点儿小矛盾。比如有一次我的好朋友把我的橡皮弄掉了。她诚恳地说:“对不起!”而我却不依不饶,与她闹起了小矛盾……现在想来真是不应该!哎!真是的!

  《青铜葵花》告诉人们:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天少年才有的,少年的时候,我们就有一种对痛苦的风度和面对痛苦的决心,长大了我们才可能做一个伟大的人物,才可能是一个强者。

  是呀!只有正视痛苦,尊敬痛苦!才能懂得人生的价值,和离开人生似的甜蜜!

  读青铜葵花有感 篇14

  读完《青铜葵花》,我被深深地震撼了,为青铜葵花所受的苦难,为他们之间浓浓的兄妹之爱。有了这份爱,任何苦难都吓不倒,每次战胜苦难都是美丽的。

  青铜和葵花经历了太多的苦难:葵花母亲早死、父亲遇难、青铜家的贫困和奶奶的病逝、突如其来的蝗灾……无论哪一样都足以压垮这苦难的一家。然而,面对这些常人难以忍受的苦难,青铜一家人不仅从容不迫地用爱帮助葵花走出阴影,重新鼓起她生活的勇气,他们还用爱谱写了一曲美妙的生活旋律。最使人难忘的就是:青铜在寒冬腊月里凿冰棱为葵花做银项链,卖芦花鞋为葵花筹钱照相;奶奶在海边采棉花为青铜和葵花做棉衣、棉裤;葵花独自去江南捡银杏卖钱为奶奶治病……这些看似平凡的小事,哪一件不充满了艰辛,哪一件不充满了爱心,又有哪一件不感人肺腑呢?

  他们的生活是苦的,但亦是甜的,因为他们拥有人世间最真诚的爱!人生就像一条小船,航行在浩瀚的大海中,难免会遇到风浪,这就是苦难。不经历风雨,怎能见到彩虹?当我们遇到苦难时,要像青铜和葵花那样勇敢地面对苦难,把苦难看作自己人生的财富。苦难,它就像我们人生中的一个绊脚石,它越是要绊倒我们,我们就越是要战胜它。我怎么能为现在受到的这一点点挫折就停滞不前呢?

  爱是伟大的,它拥有无穷的神秘力量,能帮助我们战胜人生的一切苦难。青铜一家人毫不保留地把无私的爱给了葵花,而青铜更是把自己的生命都投入了进去;葵花接受了青铜家的爱,她也用自己的力量来回报这份爱,她一边努力地学习,一边为青铜的家人做一些力所能及的事,陪他们谈谈心,舀一碗水给他们喝,去江南捡银杏卖钱……这是一个多么和谐的家啊!其乐融融啊!!!在我苦闷时,父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,说着贴心话鼓励我,帮我出谋划策,我也是多么幸福啊!

  “爱是美好的,爱是值得赞颂的。苦亦是美好的,苦亦值得赞颂。”我们每天都生活在充满苦的世界里、充满爱的世界里、充满美的世界里。没有苦、爱和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道关心自己,以自我为中心,时时刻刻只注意自己,忽略了对别人的关怀,这种人生能值得别人关注吗?假如你拥有了爱和美,而没有苦难,这就是一个更不完美的人生了,没有了苦难,就不知道人生的酸甜苦辣,就体会不到人生的真正乐趣。假如没有了美,这种人生就没有了心灵,因为心灵是需要美来维持的。《青铜葵花》融苦、爱、美于一身,值得一看哪!

  读青铜葵花有感 篇15

  我读过许多好书,它们也让我懂得了许多道理,但我还是对《青铜葵花》这本书感触最深。

  故事主要讲有一个小男孩,名字叫青铜,他在一场大火中不幸变成一个哑巴,还有一个小女孩,她和她的爸爸来到青铜家所住的村子,结果爸爸不幸掉入水中被淹死,葵花成了孤儿,被青铜家收养,然后展开了一段有趣又感人肺腑的生活故事。其中,让我几乎泪如雨下的部分是“大槐树”。

  这一部分主要讲述葵花入学后,因家里太穷,晚上没有灯写作业。于是,葵花每天晚上都跑去她三个朋友家里写,她在朋友的家里特别小心,生怕她们一怒之下就不让她再来了。于是有些难度的题,她就故意慢慢写,等她们都写完了,她才慢慢吞吞的写,并且还假装说她不会,她们非常高兴。

  直到有一天,老师当众撕掉了她朋友们的作业,并表扬葵花的很业写得好。从此葵花再也没有去过她的朋友家里。哥哥青铜去找她,在她的朋友家都没有找到葵花,一直找到村前的大青石,发现葵花趴在石头上写作业,青铜非常心疼,于是自己摘了几朵南瓜花,用丝线穿上,再来到一个小湖旁边,他使劲拍手,萤火虫都朝这边飞来,他还为了一个最大的萤火虫,差点儿掉入水中,最后成功地做出了几朵非常亮的南瓜花。当他把南瓜花灯挂在了家里时,全家人的眼睛都湿润了。

  青铜为家里的付出虽然看起来微不足道,但它却包含了青铜的一份心意。

  这就是我最喜欢的书,你们喜欢吗?喜欢的话就一起来看一看吧!

  读青铜葵花有感 篇16

  当那个男孩喊出“葵花!葵花!”的时候,我的眼睛竟然湿透了。

  那个男孩名字叫青铜,是个乡下男孩,是《青铜葵花》这本书里的男主角,他五岁的时候因为一次大火失去了声音。葵花是女主角,是一个城市女孩,她从小失去妈妈,后来在大麦地工作的爸爸也因为一场意外而不知去向。而总爱捉弄人的命运却把这两个没有任何血缘关系的人变成了一对情同手足的兄妹、朋友。

  青铜家的生活条件不好,连温饱都成问题,却还是执意要把可怜的葵花带回家。青铜渴望学习,全家人好不容易存够了钱供青铜上学,青铜却把这个来之不易的学习机会让给了葵花。为了能让葵花妹妹拍一张照片,青铜一家起早贪黑的采芦花,做芦花鞋,卖芦花鞋。当芦花鞋卖了还剩下最后十一双的时候,捉弄人的命运又开始兴风作浪,下起了一场鹅毛大雪,为了能多赚钱,青铜还是冒着风雪出发了,看着在风雪里的青铜,命运都有点不忍心了,就让风雪停了下来。当所有芦花鞋都卖完的时候又来了一顾客,青铜为了不让顾客失望,就把自己脚上的那一双鞋卖给了那个顾客。为了葵花在演出时更加光彩,青铜就用冰给葵花做了一条晶莹剔透的冰项链;为了葵花可以看一次几年一遇的马戏团,青铜让葵花坐在自己的肩膀上观看;为了葵花能在蝗灾的时候能吃上肉,青铜出去捕野鸭;为了葵花不到其他同学家借灯写作业被嘲笑,青铜抓萤火虫做灯给葵花照明写作业……我简直无法相信这个没有任何血缘关系的孩子是如何做到,我只能感叹爱的强大力量。

  葵花也是个懂事乖巧的孩子。她每次考试都考全班第一,教她的哑巴哥哥识字,为了能让家里多赚点钱和青铜一起采芦花,为了给家里省钱故意把分数考差好让自己不上学,她还为了赚钱给奶奶治病自己去采银杏……

  青铜一家相亲相爱,心连心克服了许许多多的苦难,但一家人的爱还是没能挽回奶奶的生命,青铜的奶奶因病而死,这让我的伤感又增加了许多。葵花十二岁的时候又被接回城市去了,兄妹分别的那一回令我印象深刻:葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘,正向他的大草垛跑着……他忘记了自己是在高高的草垛顶上,迈开了双腿向葵花跑去……他张开嘴巴用尽平生力气大喊了一声“葵——花”,泪泉涌而出……这样的结局也是给读者的安慰吧。

  《青铜葵花》这本感动千千万万读者的书,也深深震撼了我,我喜欢这本书。

  读青铜葵花有感 篇17

  曹文轩教授写的《青铜葵花》这本书主要讲的是青铜家的一些趣事。

  最令我印象深刻的是青铜家里攒下了一些钱,本来是给青铜上学用的,但奶奶急忙说:那葵花怎么办,总不能不上吧?于是他们俩互相让学位。最后,当事情依然不能有一个结果时,青铜就拿出一只瓦罐,从口袋里掏出两颗染了颜色的银杏来,一颗红色,一颗绿色。接着青铜说:把它们放进瓦罐,谁摸到红银杏谁就上学。

  这下,家人都急了,当葵花伸进瓦罐里时,更是像锅上的蚂蚁,眼睛瞪得大大的。青铜却像若无其事地对家人打了个手势,表示万无一失,三个大人都知道他的聪明,才放下心来。

  屋子里弥漫着紧张的气息,终于,葵花把手伸了出来

  葵花要上学了。

  家里又来了问题,是很严重的问题:家离学校有一段距离,路上怕葵花受到那些野孩子的欺负。青铜说:我接送。

  葵花放学了,远远就看到青铜骑着牛等着,回家路上葵花就做作业,回到家中差不多写完了。

  过了几天,葵花发现,哥哥不学习不行,于是,她发现放学后有一段很长时间,可以教哥哥学习。葵花自言自语说:唉,我怎么早没想到啊。于是,葵花教哥哥学习

  青铜有一颗善良的心,葵花有一颗乐于助人的心,我们要像他们学习,做一个善良、乐于助人的人。

  读青铜葵花有感 篇18

  我看过许多本书,其中让我印象最深刻的是《青铜葵花》。

  令我感动的情景是:男孩儿青铜有一个梦想就是去学校上学,他还有个妹妹叫葵花,虽然他们两个不是一个妈妈生的,但是他们比亲兄妹还要亲,因为他们家境贫穷,他们两个只能选其中一个人去上学,但是青铜的梦想就是去上学,不过,他比妹妹葵花大,让妹妹先去上学,于是他跟爸爸妈妈商量说:要让葵花妹妹去上学,就算我上了学也读不进去,我要放牛,明年我再去上学。"于是妈妈就让葵花妹妹先去上学,妈妈伤心的哭了,于是他们努力挣钱,为了让青铜上学,青铜的奶奶说我们每个人一个星期就吃一次饭,省钱给青铜明年去上学。

  像青铜这样的哥哥,知道先让着妹妹去上学,自己后面再去上学,我们也要像青铜这样,让着自己的弟弟或者妹妹。

  还有一段令我感动的是:葵花和青铜一家,他们家里很贫穷,只能靠卖芦花鞋赚一点点钱,妈妈叫青铜和葵花去田里摘一些芦花,把它们搓成一根根的线,编织成鞋,叫青铜拿出去卖,当第一双男鞋和女鞋从爸爸妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心,觉得心里亮堂堂的,每天早上青铜背着芦花鞋到镇上去卖,有一天外面下着鹅毛般的大雪,青铜坚决要去买鞋,在镇上有几个人非常喜欢青铜的芦花鞋,每个人都买了一双,鞋子一下子就卖完了,当青铜拿着钱要回家时,有一个人跑过来问青铜,你还有那双芦花鞋吗?青铜摇了摇头,那个人心里很伤心,于是青铜就把自己脚上的那块芦花鞋卖给了那个人,自己光着脚回到了家里,回到家时脚已经冻僵了。

  像青铜,为了家人这一笔收入,冒着鹅毛般大雪出去卖鞋,就连自己脚上那双鞋都卖给了别人,光着脚回到家里,脚都已经冻僵了,我们也要像青铜这种精神学习。

  青铜是一个为别人着想而善良的孩子。

  读青铜葵花有感 篇19

  看了不止一遍,但之前我只是简略的翻了几章,直至这个寒假,我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样,都是出自我国著名散文作家曹文轩之手,这本书的内容让我非常震撼。

  这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的机缘,7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜,从此以后,他们一起生活,一起长大,甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市,而男孩青铜只能遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  这本书对我的感触特别大,他的文章鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的,真情真性,闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难,将苦难描绘的十分深刻,但是也写进了美好,将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来,我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动,作者将他们的大爱精神,写到充满生机与情意的程度,这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖,清澈的春水,有一种十分柔华的感觉,不仅湿润了读者的眼睛,还将湿润读者的心灵……

  对照书中的青铜与葵花之间那种真挚的情感,这个社会却有一些不足之处,不知从何时开始每当马路上有老人摔倒,大多数人都会选择袖手旁观置之不理,甚至有些节目做过测试,等了很长时间才有好心人将演员扶起,这期间很多人宁愿选择拨打110,120,也不愿将老人扶起,这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同,我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊!

  每当看到类似的新闻,我都会想起青铜与葵花,这本书牵引着我们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。

  读青铜葵花有感 篇20

  《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩,主人公是青铜和葵花。母亲去世的葵花只能跟着父亲,父亲在农村干校工作,那是一个美丽的乡村,住着许许多多的人家。有一次,葵花遇到了青铜,青铜救了她。不久以后,葵花的父亲也去世了,青铜一家领养了葵花,把她当成自家孩子看待,青铜和葵花成了兄妹,过着快乐的生活。

  奶奶对她百般地好,为了给她做衣裳,亲自去外地摘棉花。之后,奶奶却病了。青铜为葵花着想,把学习机会让给了葵花。在寒风凛冽的清晨去卖芦花鞋……在这本书里,我最喜欢的主人公是青铜,他善良,他坚强,他勇敢。葵花遇到危险,是青铜不顾一切的救下她。那场大火之后,青铜成了哑巴,但他很乐观,一点都不悲伤。葵花犯了错,青铜去替她受了罚。我觉得青铜是这个世界上最好的哥哥。

  这让我想到邻居家的大姐姐,她给了我很大的感触。邻居家的姐姐因为去年的车祸,双眼失去了光明。我认为一个人失去了双眼,从此生活在黑暗的世界里。我觉得她肯定很悲伤,但是邻家姐姐虽然失明了,但她有爱她的家人。她上了盲人学校,成绩还很优异,一直快乐地生活着。

  通过这本书,也从青铜身上明白了一个道理:一个人要坚强、乐观,才能有幸福的人生。

  读青铜葵花有感 篇21

  周末,我捧着《青铜葵花》这本书阅读,书里的故事一个比一个感动,读着读着我早已泪流满面。

  这本书讲述的是一个男孩与女孩的故事,男孩儿叫青铜,女孩儿叫葵花,一个特别的机缘,让城市女孩与乡村男孩有了兄妹之情,他们一起生活,一起成长。12岁那年,命运又将女孩召回了城市,青铜从此常常望着那遥远的芦花丛,遥望葵花所在的地方……

  这本书令我最感动的是第二章《冰项链》里青铜让葵花骑在他肩上看戏的场景,骑在青铜肩上的葵花比谁看得都清楚,葵花的注意力一下子就在台上了,看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小猫》,每一出都很精彩。葵花早已忘记自己还骑在青铜肩上,兴奋时,还会用手拍拍青铜的脑袋,马戏团演出结束后,葵花还沉浸在看马戏团的场景里,还不时的问青铜他最喜欢戏中的哪个动物,但是问着问着她停住了,才想起自己不久前是坐在青铜肩上看戏的,而青铜他却什么都没看见……读到这里,我心潮澎湃:那个年代,看一场马戏对于乡村的孩子来说是多么的“奢侈”,可青铜为了能够让葵花看整场马戏,居然放弃了自己看马戏的机会,肩扛着葵花,让葵花尽兴地看完整场演出,他自己也是个孩子呀!是什么促使青铜这样做?是“爱”,这是世间最美好的字眼。它贯穿于整本书中——虽然青铜家生活很艰苦,但为了抚养葵花,他们是用尽心力,青铜更是在默默无闻中保护着葵花,为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花写作业有灯,聪明的青铜捉来几十只萤火虫来做灯;为了葵花上台能够美美哒,青铜亲手为她做了一串闪闪发亮的冰项链……

  尽管贫穷和灾难一次次包围着青铜一家,但他们却没轻言放弃,一家人相亲相爱,勇敢面对苦难的生活,克服了一次又一次的难关,只要有爱就有希望!这份“爱”深深地打动了我,因为“爱”所以爱……

  读青铜葵花有感 篇22

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。列宁曾说过,书籍是巨大的力量。别林斯基说过,好书是最贵重的珠宝。而我觉得:书是我最好的伙伴,带给我快乐,是书让我有了一双发现生活的美的眼睛,让我在成长的阶梯中更进一步。而《青铜葵花》这本书,让我看到了一个充满爱的世界。

  青铜,是一个平凡的农村小男孩。他生活在一个贫穷但十分幸福的家庭里。在他5岁的时候,大麦地突然着起了大火。青铜看到这一幕,在妈妈的怀中瑟瑟发抖。就这样受了惊吓的青铜,从口齿清楚变成了一个小哑巴。葵花,是一个美丽俊俏的城市小女孩,她生活在一个富裕的家庭里。但葵花也十分的不幸,妈妈生了一场大病,病死了。爸爸因为一次画画,不小心坠入了河中。一次机缘,就让城市女孩葵花和乡村男孩青铜,成了兄妹相称形影不离的好朋友。

  原本贫穷的青铜一家为了更好的照顾葵花更加自的省吃俭用。青铜总把最好的留给葵花,把她当亲妹妹一般看待。到了该上学的年龄,青铜把父母为他安排好的聋哑学校的学费让给了葵花。最终葵花如愿的上了学,青铜每天都会让葵花坐在牛背上,亲自送她去上学,疼爱到不允许让她自己走路回家。遇到下雨天,因为泥泞的路让他们不得不脱掉鞋子,光着脚丫走。而葵花的鞋永远是最干净的,也是最幸福的!而葵花也经常把他在学校里学到的生字教青铜,让青铜也学到了不少生字。他们就这样互相爱护,互相帮助幸福的生活了下来。

  可是好景不长,突然有一天,为了让葵花有更好的前途,受到更好的教育。城里人把葵花接走了,在一旁的青铜傻愣在那儿。就这样,青铜和葵花这两个好朋友被硬生生的给分开了。

  自从葵花走后,青铜总是坐在高高的草垛上痴痴的等着盼着葵花回归。日子一天天的过去了,葵花还是没有回来。伤心绝望的青铜发自内心的大喊出了葵花这两个字,因为思念葵花,终于开口了。

  我为青铜和葵花这份亲情与友情留下了眼泪,那是感动的眼泪,里面包裹着我愤怒而激动的心情。我想:这些人实在太狠心了,为什么要活生生的,把青铜和葵花这两个好朋友给拆散?为什么不把青铜全家接到城里来呢?难道青铜全家付出的那么多都是白费的吗?我多么希望他们两个永远永远都不要分开呀!

  读完这本书我的感受是:这本书的一点一滴都值得我们探讨,仿佛我们就是里面的一位主人,让我们体会到了他们的痛苦。我明白了,我们应该敢于正视困难和痛苦,尊敬它。欢乐固然值得赞颂,痛苦和困难又何尝不是呢?这本书把美写到了极致,将爱写得充满生机与情意。

  读青铜葵花有感 篇23

  在这个寒假,我看了一本书名叫巜青铜葵花》这本书。这本书的书名是由主人公青铜和葵花取名的`。其实这里面的人和我们现在遭遇的一样,甚至比我们现在更惨。这也是我看过所有书里面,唯一让我哭的最惨的一本书了。到底是因为什么呢?接下来就和我一起来看看吧!

  读完了这本书,我心里可谓是五味杂陈,甜、酸、苦、辣一起涌上心头,体会不出是哪种味道。这本书中的真挚情感深深地打动了我,它字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,兄妹情、父子情、祖孙情、母女情让我陷入了沉思,甚至让我忍不住问:为什么上天要这样对待他们?为什么不让他们有一个美好的结局?可是,现在,我明白了。

  虽然他们贫穷,虽然他们历经了很多磨难,可是,他们依旧幸福,依旧快乐!他们乐观,向上,他们会品味生活中的酸甜苦辣,他们懂得人生幸福的真谛!他们也许经常要面临很多大大小小的困难,甚至是灾难,是痛苦。可是这些困难不仅没有让他们气馁,没有让他们失去对生活的信心,倒成了他们前进的动力。

  正是因为这些经历才磨练了他们正直善良、坚韧刚强、坦坦荡荡的品质和个性,使青铜一家的毅力更加坚定,让他们更加团结!只有像这样能在欢乐中体会生命,而在痛苦中也体验人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

  这本书看到一个部分我哭得最伤心了,这个部分就是有一头牛死了。肯定有很多人会提问一头牛死了有什么好哭的呢?因为啊,这头牛是陪着青铜葵花一起长大的,可以说是他们一家人经历过什么事,这头牛都清清楚楚,陪他们一起过度了坎坎坷坷。但是在这个故事的结尾,他却死了。这时我很痛苦,也很伤心,眼泪顺着眼眶止不住哗哗地往下流!

  从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家充满了浓浓的爱。

  读青铜葵花有感 篇24

  唐代著名诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神我平时特别喜欢看书,我印象最深刻的是曹文轩的书,其中我最喜欢《青铜葵花》,读完之后我感动地流下了眼泪。

  《青铜葵花》主要讲了毫无血缘关系的两兄妹青铜和葵花的故事,青铜在火灾中变成了哑巴,城市女孩葵花的父亲去世以后,她成了一个无依无靠的孤儿,善良的青铜家原本贫穷,还是义无反顾地收养了葵花,青铜总是把把最好的留给葵花,把葵花当成亲妹妹看待,到了上学的年龄,青铜把上聋哑学校的学费让给葵花,葵花如愿上了学,青铜只能放牛。青铜每天送葵花上学,葵花每天教青铜写字,他们幸福地生活在一起。为了让葵花能更好地生活,葵花城里的亲人强硬地带葵花回城了,青铜只能坐在草垛上思念葵花,痴痴地等着葵花回来。故事的结局奇迹发生了,青铜居然能说话了,他叫出了葵花的名字。

  我被这个故事深深地感动了,内心久久不能平静,因为他们之间纯洁的友谊,生命的意义不只是金钱,更重要的是友谊和亲情,他们克服了许多的困难,我由衷的佩服他们,如果我有这么好的好友多好啊!现在社会充满了物质的诱惑,要找到纯洁的感情特别困难,希望我还能再多看两遍这本书,细细品味!

  读青铜葵花有感 篇25

  听了姐姐的推荐,暑假里我读了曹文轩的《青铜葵花》。虽然书中描写的年代离我很远,对于那个年代生活的人们我了解很少,但书中包含的文字中体现出的感情,却让我感触很深。

  这本书主要讲述了男孩青铜和女孩葵花的生活。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和农村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运将葵花召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  农村生活的不易和艰辛在这本书中表现的很细致,但就好像青铜和葵花的奶奶说的那样,“再苦也不能苦了孩子”。这家人对葵花和青铜的爱和身上的那一种气质让我十分感动和崇敬。青铜和葵花不是亲兄妹却胜过亲兄妹的感情让我感动不已。其中给我留下深刻印象的感动瞬间还是他们一起去看马戏团表演的那一次。稻香渡难得来了一个马戏团,大人小孩都赶去看表演,青铜和葵花也不例外。但他俩个子太小,被人挡住看不到,于是就到打谷场找了个石磙,站在石磙上看马戏。可是才看了一会儿,有一个比他高一头的男孩就过来抢他们的石磙,其中一个手里还拿着棍子,但不管他们怎么做,青铜和葵花就是不肯下来。结果青铜和这群男孩厮打起来,他把葵花带到一个安全的地方,独自面对那群来者不善的男孩。青铜一个人当然不是他们的对手,很快败下阵来,葵花等了好久不见他,也不顾青铜的命令像一阵风似的向石磙跑去,见青铜被拖出场就冲上前去用自己的小拳头打那几个男孩。他们一见是个女孩就很识趣的跑开了。

  “哥,回家吧。”这是葵花对被打青铜说的第一句话,她当然想继续留下来看马戏,马戏表演对她的诱惑力实在是太强了,但是她更希望自己的哥哥能不受到伤害,她更不想让青铜被人欺负。青铜没有听她的,他没法对葵花说自己内心在想什么,他永远都是用行动来告诉葵花。他是哥哥。青铜拉起葵花的手带她走进了人群里,让葵花骑在自己的脖子上看马戏。葵花看到马戏了,她在笑,她开心,青铜看不到,但是他感受到葵花在他头上开心地拍了拍,他好像也看到了那些逗人的猴子,会顶皮球,骑自行车的小狗,他也开心。他像一座大山岿然不动,后来渐渐累了,却一直咬牙坚持到了最后。

  曹文轩说过,“小时候就有一种对痛苦的风度,长大后才能成为一个强者。”《青铜葵花》告诉我,只要心中充满对生活,对未来的强大信念,就没有什么困难能打倒你。

  读青铜葵花有感 篇26

  《青铜葵花》这本书是以贯穿全书的痛苦为主题,写了一个充满亲情和苦难生活的故事。曹文轩将苦难写得令人涕泪满衣裳,将美写到令人欣喜若狂,将爱写到无微不至。

  书中写的是一个男孩与女孩的故事:女孩叫葵花,小时候母亲就死了,仅有几岁的她只好与父亲相依为命,但不幸的是,父亲在一次驾船找她时遇到风暴,就这样丢下了葵花与世长辞了。她爸爸的同事把她带到附近的大麦地,被家里贫穷的男孩青铜一家收养了。他们虽然过着清苦的日子,但是生活得其乐融融……

  其中,最令我印象深刻,至今不忘的事情。在深秋的一天,一场灾难悄悄降临了,一场突如其来的大火烧掉了青铜家唯一的茅草屋,为了盖房子,奶奶卖掉了跟随自己大半辈子的陪嫁物——一对翡翠耳坠。为了供葵花读书,全家人花了一个月的时间用芦花编了一百双精致结实的芦花鞋,顶着结厚冰的路,冒着大雪,青铜在街上叫卖,为葵花上学,他把自己的芦花鞋也卖掉了,他回家时光脚走在地上时,脚已没了知觉,但他心中充满自豪,一丝丝暖意照进他的胸怀。

  这本书令我明白了苦难及痛苦的感受,让我深刻明白了只有被磨练过的万物,才能拥有强大的力量,坚强的意志,我们就要学习这种坚强的精神,才能在社会上扎下深根。

  读青铜葵花有感 篇27

  捧着《青铜葵花》,我不禁眼泪汪汪,主人公青铜和葵花生活是多么艰辛,苦难陪伴着他们一路成长。

  葵花年纪小小就失去了父母,青铜虽然有奶奶和父母,但是他在一次火灾后就不能说话了。生活是多么不容易,天天粗茶淡饭,粗布衣衫,小小年纪还要帮大人干活,可是,他们的心灵却是那么善良。

  青铜和葵花虽然不是一对亲兄妹,但是,在葵花走进青铜家的那一刻起,善良的青铜待她比亲妹妹还亲。由于家境困难,只能供一个孩子上学,家长们在商议让谁上学时,青铜灵机一动,让他们俩抽签。青铜动了一点小手脚,让葵花上了学。为了让葵花能拍上一张照片,全家人一起做芦花鞋。青铜卖鞋时,为了多赚些连着自己脚上穿着的那双也卖了,赤着脚,在雪地里,脚都冻得红肿了。去看演出,青铜让葵花坐在自己脖子上,站立的位置因为还算好,一群小子来抢,青铜被欺负得鼻青脸肿,鼻血直流。在冬天,葵花要演出,演出需要一条项链,青铜在雪地里不顾一切的磨冰凌,磨出了一条冰项链,自己的手红肿了。晚上写作业,为了让葵花看得清楚,青铜去田里采南瓜花,再去捉萤火虫放在里面……一桩桩,一件件,无不折射出青铜的善良,青铜对葵花的爱。葵花同样善良,知道哥哥舍不得她,她放弃了城市里优渥的生活条件,良好的学习坏境,千里迢迢,不顾任何人的劝阻,坐船到了乡下,和哥哥青铜重新生活在了一起……

  苦难对他们来说是一种磨练,却更能折射出他们人性的善良。虽然生活艰苦,但是他们却没有把人的本性泯灭,善良的心在熠熠的闪光。这一切,直让我掉眼泪!善良的人一定会有好报。

  情不自禁,我想起了不久前,曾看到的一篇文章:一个小男孩为了攒学费,去推销商品,一天下来,饥饿疲乏,决定讨口饭吃。男孩只要一杯水,一个年轻女子却给了他一杯牛奶,而且分文未取。数年之后,那位女子得了罕见的重病,而当年的男孩已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生,他认出了他的恩人,他组织了会诊,竭力治好了她的病并把那要花掉女子所有积蓄的医药费付清了。试想,如果年轻女子没有递上那杯牛奶,没有一颗善良的心,那结果会是怎样呢?他们都历经苦难,但苦难是幸福的铺路石,苦难相伴,用善良的心去面对,去努力,才能走向幸福的彼岸。

  如今,我们的生活不可能一帆风顺,总会有磕磕绊绊,总会有磨砺。在苦难来临时,我们要把它当做一次磨练,像青铜和葵花一样,用一颗善良的心去面对不抱怨,不放弃,要想尽一切诶办法去解决,去克服,幸福的大门会徐徐向你敞开,幸福大道才会在一次次历经苦难之后越走越宽广。

  读青铜葵花有感 篇28

  《青铜葵花》这本书在享乐泛滥的今天,无疑是对我们视觉的冲击,对心灵的冲击,是对苦难的和痛苦的诠释。

  在书中,葵花和青铜在生活中的苦难几乎是不可避免的,大火、蝗灾、饥荒、受人诬陷与欺负……面对一次次困难的打击,他们都咬牙坚持着,一直对生活充满希望,相比之下,今天的我们是多么脆弱不堪。

  苦难对于今天的我们是陌生的,是难以接受的,可对于故事中的青铜和葵花来说,已是家常便饭。对于青铜来说,苦难是五岁那年因高烧失去的语言能力,是其他孩子的白眼与嘲弄;对于葵花来说,苦难是每天的孤独,是每天失去父母的痛苦。

  现如今,我们已经陷入了今朝有酒今朝醉,先乐呵呵再说的轻薄的享乐主义。这种享乐主义,是我们在面对苦难和痛苦的怯懦表现,现在的我们恐惧苦难,恐惧痛苦。而现在有多少人能在苦难中活着,能坚持到底。

  在生活和学习中,我们总是觉得我们很苦,很难。可是现在的我们谁真正受过苦呢?答案永远是没有,即使有也是微乎其微的。因为现在的我们缺乏的就是一种承受苦难的勇敢与气魄。

  就今天而论,那些获得成功的人有谁不是从磨难和历练中走来,在小时候我们常常说长大想做什么,我记得有人说过想做一个闻名世界的人,有人说想做一个企业家,有人说想做一个科学家。在这些人中,有几个能真正成为自己理想中的人,有多少人承受不住生活的历练而放弃,有多少人看见理想路上的艰辛就知难而退。

  在当下我们缺乏的就是这种敢于面对痛苦的勇气,如果把那些成功比作黄金,那么苦难就是烈火的重生,只有经过烈火的考验才能成为最璀璨的黄金。

  在读了这本曹文轩写的《青铜葵花》后,我明白了人生的苦难是必须的,只有经历苦难才会成长,才会有所功绩。

  青铜和葵花分开了,葵花去了本该属于她城市,而青铜则留在了大麦地,那个他土生土长的山村。但我相信青铜和葵花总有一天会再次见面……

  读青铜葵花有感 篇29

  “它有着深入的美,有着打动人心的爱,有着无时不在的痛苦。”

  当我怀着复杂的心情读完了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后,书里的一份份真情把我感动了:父女情,母子情,祖孙情,兄妹情……从头到尾,每一章,每

  一节,每一句,甚至是每一个字都让我的心灵受到震动,让我回味无穷。

  青铜在经过一场火灾后,失去了说话的能力,但他聪明善良,正直勇敢。在大槐树下,青铜和葵花成为至亲,这应该是命中注定的吧!兄妹两人互相关爱,互相照顾着。

  这一切都源自爱的力量。

  在读完第四章《芦花鞋》后,我不禁潸然泪下。冬天,青铜一家要卖出一百双芦花鞋。在青铜的精心挑选下,在奶奶的巧手下,在爸爸妈妈的精湛的技艺下,一百双芦花鞋终于完工了。接下来的日子就是要把鞋卖了换钱。好几天过去了,家里的鞋也越来越少了。最后一天,青铜为了赚更多的钱,居然把唯一穿在脚上的鞋子也卖了。当时正是大冷的天,寒风刺骨,穿着单薄的青铜就这么赤着脚在冰冷坚硬的地上走,该是怎样的一种煎熬啊!

  我不由地想起来我们:冬天,当我们躺在热乎乎的被窝里看着电视时,青铜却在大街上卖鞋;当我们正躺在父母怀里撒娇时,葵花正在想着如何赚足钱为家人分忧。细细品味,我们这样的生活跟青铜比是何等的幸福?而青铜却饱尝着生活给他带来的痛苦。可我们并不曾想到,其实痛苦也是生命中的一部分,就是因为我们没体会过痛苦,才往往把痛苦看得很严重。一遇到一点点挫折便害怕哭泣。我们害怕生活的艰难,也害怕痛苦,却不知痛苦给了我们考验自己的机会,它并不应该成为我们人生路上的障碍。读着读着,我似乎看到了自己的渺小……

  我——被一个在苦难中生活、不会说话的男孩,却在思念中,奋力喊出“葵花”二字而感动。

  我——被一个瘦弱、无助,却只为了奶奶,一个人去江南捡银杏的葵花感动。

  我——被不幸遇到天灾,却依然充满爱心的爸爸妈妈的善良感动……

  读了《青铜葵花》,我突然明白了:痛苦和挫折也是生命中的一部分,没有了它们,你的人生也许是不完整的。痛苦中的美丽更令人震撼……

  读青铜葵花有感 篇30

  青铜、葵花,这是两个在年幼时不断出现在梦中的温暖的名字。常常在夕阳落幕的窗边,望着窗外满目的金灿灿的霞光,不自觉地从舌尖轻轻绕出这两个仿佛在跳跃般的名字,暖暖的,鲜活又深刻地印在记忆里。

  《青铜葵花》是年幼时看的一本书,记忆已经略略有些久远了。再度重翻,指尖在泛着墨香的书页上轻轻摩擦,心弦一颤,划过一丝异样的情绪,莫名的有些酸涩。

  我记得葵花,最初的印象就是她安静地坐在葵花田里,安静又悲伤的样子,整个人笼罩在阳光底下,绚烂的金色花海中,她静静的身影乖巧的让人心疼。终于,这样乖巧的她,有了一家可爱又善良的人来照顾与呵护,还有她的哑巴哥哥青铜。后来的后来,我才明白青铜与葵花眼神对接的那一刻起,信任已在两人之间建立,这是谁也剪不断的默契。

  我还记得青铜,断断续续的片段,却格外温情。也许,正因为口不能言,反而让他挺身而出坚决守护的行为显得无比真诚,他不需要说什么,只坚定地站在妹妹面前为她遮风挡雨,用削瘦的肩膀为她撑起一片天。

  还记得那穿在白天仍闪耀的冰项链吗?冰做成的项链,晶莹剔透,一如青铜那颗剔透的心,晃花了所有人的眼。

  还记得黑夜里的萤火灯吗?夜守在芦苇丛中,青铜不知疲倦地捕捉着一只又一只的萤火虫,做出独一无二的萤火灯为妹妹照明学习。这样美丽的萤火灯,这样灵巧的心思,它代表的不仅仅是明亮,更是毫无保留的爱与亲情。

  这样一份在文字间充溢流淌的亲情,让人在无言中动容,也许没有华丽阔大的背景,没有跌宕起伏的情节,只淡淡的,温馨的,不经意间拨动了心弦,心中充满仿佛要溢出般的感动。

  最后,葵花的离开,让青铜突破身体障碍呼唤她,终究没有留住葵花。可那又如何,他们曾经有过那样一段美好的回忆,一段让人愿意流着泪感动的回忆。

  合上书,抬眸,窗外昏黄一片,映着霞光,柔和细致的温暖,默默念着这两个萦绕在心间的名字,青铜,葵花。

  读青铜葵花有感 篇31

  是曹文轩著得纯美小说之一。这一系列的作品都是以家乡风情为背景,写出了一个又一个男女老少之间发生的故事。这本书主要描写了一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩之间发生的故事。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜宁可在寒冷的冬天卖掉自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默站了一个晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴着哥哥为她潜心制作的冰项链在舞台上楚楚动人;为了哥哥,以最优异的成绩报答……

  青铜一家是大麦地最穷的人家,收养了葵花后,使原本贫穷的青铜家,生活是更加艰难。但是,在充满天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫,同心协力,艰辛却快乐地生活着,从容坚韧地应对重重难关。然而,命运捉弄人,在葵花12岁时,城市活生生地把两人分开了,这两个因为拥有对方而不再寂寞的孩子又一次被推进了深深的孤独与寂寞中。

  在他们眼中,如果没有了彼此,世界将没有光明。?这种心灵的创伤,是无法弥补的。最大的痛苦不是肉体的痛,而是心灵失去寄托的痛。在遥望之际,哑巴多年的青铜第一次喊出了声“——葵花!”这是什么力量让青铜嗓子重新通畅起来呢?原来,是爱得力量能让原本不可能的事情变为可能,难道在我们的生活中就不需要这种力量吗?其实,只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。无论生活多么艰苦,只要同心协力,互相挽扶,那开出的生命之花永远是耀眼夺目的。

【读青铜葵花有感】相关文章:

读《青铜葵花》有感12-29

读《青铜葵花》有感02-12

读青铜葵花有感01-06

读《青铜葵花》有感》02-07

读《青铜葵花》 有感02-05

读 青铜葵花 有感06-21

读《《青铜葵花》》有感02-20

读《青铜葵花》有感05-11

读青铜葵花有感06-14

读《青铜葵花》有感01-05