《乌鸦喝水》二年级读后感10篇
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的《乌鸦喝水》二年级读后感10篇，欢迎大家分享。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇1
这个故事主要讲了，有只乌鸦口渴了，为了能喝到瓶子里的水，想尽办法，不怕折。
乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。就像今天的我们，也包括我。在现代化的孩子中，哪一个不是依靠自己的家人？哪一个现代化的孩子，把坚持不懈的心理当做现实？都没有。我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。大多数孩子都不能自立。做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀，“奶奶”呀这两位老人家都叫上，这时想起是多么可笑啊！
坚持不懈的乌鸦，我们都要向你学习！
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇2
有一只乌鸦口渴了，非常想喝水，它找到一个瓶子，瓶子里面有水，可是瓶子里的水少，瓶口又很小，乌鸦喝不着水。后来，它想到了一个办法，把一个个小石子用嘴掀到瓶子里，水位慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
小乌鸦是不是很聪明，我要向小乌鸦学习，遇事不慌张，肯动脑子，还非常的勤劳，只有这样才能学习好，把事情做得更好，养成好的.习惯。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇3
一天，乌鸦口渴了，想喝水。这时，看见了一个大水罐，心里高兴极了，就立刻向水罐飞去。
可是，水罐里的水很少，罐口又很窄，一点水也喝不到。于是它发现水罐边有石子，然后它就不停地往水罐里放石子儿。
这样水就慢慢地升上来了。聪明的乌鸦痛快的喝个够。从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。
今天我读了乌鸦喝水的故事，这个故事讲了一只乌鸦喝水的经历，从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝，它看见一口井边放了一个瓶子，里面有半瓶水，乌鸦赶忙飞过去，吧嘴伸到瓶子里去喝水，可是瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它急的在井边飞来飞去，嘴里叽叽，好像再说：“怎么办，怎样才能喝到水呢？于是乌鸦想了又想，终于想了一个好办法，它在井边叼来小石子放在瓶子里，它试着去喝水可还是喝不到水，于是它又叼来几块石子放在瓶子里，这下乌鸦终于喝到水了。乌鸦高兴极了。
乌鸦真聪明呀！它遇到困难不退缩的精神值得我学习，想想我自己有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈，我从今天开始要像小乌鸦一样，做个遇到苦难爱动脑子不退缩。我现在就必须要好好学习，不灰心，不偷懒，认真学习。
这个故事虽小，但它给我的启示却很大。
今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事，里面讲了一只乌鸦口渴了，四处找水喝，它发现了一个水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，乌鸦的嘴巴够不着，它想来想去，终于想出了一个办法，它把路边的石子一个一个叼进瓶子里，水渐渐升高了，终于喝到了瓶子里面的水。
这个故事告诉我们，遇到困难，不能退缩，要自己想办法，用我们的聪明才智来战胜困难，以后，我在学习和生活中，遇到困难一定不能向后退，要像乌鸦喝水中的乌鸦学习，积极想办法解决。
今天我和小伙伴们一起阅读了寓言故事《乌鸦喝水》，主要内容就是一只乌鸦出来觅食，由于飞的很远，所以很口渴。于是他到处找水喝，终于在一堆小石子旁边找到了半瓶水。但是由于瓶子太深，瓶口又太窄，乌鸦喝不到水。但是乌鸦没有灰心，他仔细想了想，立刻就想到把小石子扔些下去可以升高水位。最终，通过自己的努力，乌鸦终于如愿以偿。
看到这里，我暗想，以后无论遇到什么困难，我都要像乌鸦一样，先自己动脑筋想解决的办法，不要总是麻烦爸爸妈妈。
今天，我又读了《乌鸦喝水》的故事。
这个故事说的是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好办法，结果乌鸦喝到了水。
看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦
是很聪明的动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。
今天，我们学习了《乌鸦喝水》这篇课文，文中主要讲诉了一只乌鸦在不能喝到瓶子里的水的情况下，通过自己开动脑筋，终于想出办法喝到了瓶子里的水。那就是扔一些小石子到瓶子里，使得水位得以上升，这样乌鸦就喝到了水。
我们也应该学习乌鸦开动脑筋的精神，不随时都麻烦父母。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇4
今天，我读了《乌鸦喝水》这一个故事。
一只乌鸦口渴了，它想喝水。突然，它看见一个瓶子，可是水不多，瓶口又小，喝不着水。它开始动脑筋，想办法，它想呀想呀，终于想出了一个办法。它把小石子一个一个的捡起来放在瓶子里，这样，它就喝着水了。
乌鸦，你真聪明，我也要像你那样：遇到难题动脑筋想办法。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇5
星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。
读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好办法。以后，我也要向聪明的乌鸦学习，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇6
今天，我读了一篇《乌鸦喝水》的故事。
这个故事主要讲的是，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它又累又渴又热，于是它停在草地上休息，发现了一个瓶子，可是瓶子里只有半瓶水，它怎么也喝到水，忽然发现瓶子旁边有一些小石子，它想，如果将小石子丢到瓶子里，水不就可以升高了，我不就可以喝到水了？于是乌鸦衔来了小石子，一个个地放进瓶子里，慢慢地，水升高了，乌鸦把嘴伸到瓶口，终于喝到水了。
我们学习和生活也是一样，当你遇到困难时，一定要动动脑筋，就可以成功了。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇7
今天，我读了《乌鸦喝水》的寓言故事。
故事的内容讲的是：两只乌鸦口渴了，到处找不到水喝。它想起人们常到井边打水，它就飞向井边，井边放着一个大瓦罐，里面有半罐水。乌鸦准备痛痛快快喝水了，可是罐太深，水太浅，喝不着水。乌鸦想把水罐撞倒就可以喝到水。水罐太重，撞了几次，水罐都没动。乌鸦生气了，它抓起一块石子，想把瓦罐砸碎。可是，石子却掉进瓦罐里，乌鸦发现罐里的水好像比刚才高了。聪明的乌鸦抓起一块块石子投进瓦罐，罐里的水慢慢上升，它终于喝到水了。、
这个故事告诉我们：遇到困难一定不要轻言放弃，要开动脑筋努力想出解决问题的办法。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇8
今天读了《伊索寓言》，其中有一篇故事叫《乌鸦喝水》，讲的是小乌鸦如何聪明的喝到了瓶中的水。它告诉我不管在生活中还是在学习中遇到困难都要开动脑筋，自己想办法解决。
就象我们学的语文《识字5》是教我们怎样猜谜，如果不动脑筋就不可能猜到是什么字，只要我们肯动脑筋，什么困难都不怕！
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇9
《乌鸦喝水》主要讲的是乌鸦想喝瓶子里的水，但是瓶子里的水很少，瓶子又很高，乌鸦喝不到水，它想了一个办法，把小石子一个一个叼起来放进瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。
读完这个故事后我觉得我们应该向乌鸦学习，遇到问题要多动脑筋，才能找到解决问题的方法，取得成功。
《乌鸦喝水》二年级读后感10篇10
我读了乌鸦喝水这个故事后明白了许多。
故事讲的是：一只乌鸦飞着飞着口渴了，突然，它看见一罐水急忙飞过去，可是无论它怎么努力，都不能用嘴喝到水，这时它看见了一些石子忽然灵机一动，它把石子填进水罐里不一会儿水满了乌鸦高兴地喝到了水。无论我们做什么事，都不要只靠蛮力，要动动脑，这样才可能做好事。
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