写读《驼庵诗话》有感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的写读《驼庵诗话》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这两年，我的人生经历了一些痛苦波折。在最痛苦的时候，在每日以泪洗脸的时候，我还是坚持读书。我觉得我之所以没有坠入痛苦的深渊，没有失掉生活的勇气，从此一蹶不振，得益于几本好书的疗救。我有一双对自然倾心的'眼，但自然只能暂时抚慰，最后还需要充满诗性、智慧与美的书籍文字来疗救。
在这两年之中，顾随先生和叶嘉莹先生的文字对我影响很大，他们作为我的灵魂的先导，让我更加深入地了解文明、文化与人生，让我的诗心能与遥远的陶渊明、杜甫、辛弃疾等人呼应。在英雄与哲人的引领下，追求一种积极健康的，充满生的色彩的，朝气蓬勃的人生。
一开始，我是读的叶嘉莹先生的所有诗话词话文字，后来沿着叶嘉莹先生的足迹溯源，发现了影响她一生为人与治学的顾随先生。读顾随先生的书，才发现叶嘉莹先生的思想与态度渊源有自。叶嘉莹先生曾这样回顾：先生讲课则纯是以感发为主，全任神行，一空依傍。是我平生所接触过的讲授诗歌最能得其神髓，而且也最富于启发性的一位非常难得的好教师。先生对于诗歌具有极敏锐之感受与极深刻之理解，更加之先生又兼有中国古典与西方文学两方面之学识与修养，所以先生之讲课往往旁征博引，兴会淋漓，触绪发挥，皆具妙义，可以予听者极深之感受与启迪因此自上过先生之课以后，恍如一只被困在暗室之内的飞蝇，蓦见门窗之开启，始脱然得睹明朗之天光，辨万物之形态。
我也在隔着许多时光岁月之后，心追神摩，如见天光。顾随先生的文字，散发着学术的智慧和灵光，字里行间，能看到前辈学人在讲台上独有的风采，我不能不惊异于他广博精深的学术修养、卓异特立的学术见解。
他的这一套书，读了两遍，还是没有读通，因为内容太广博，涉及面太广，有的远远超出我的阅读积累范围。于是读读停停，到现在还没有读出意思，也就无法与自己的人生做有意思的联结，将它们转化为我血肉里的东西。
这些日子里，我总是随身携带着顾随先生的《驼庵诗话》，在地铁上，公交上，随时读上几条，就像随时嚼上几条萝卜干，又脆又有滋味。越嚼，味道越隽永。
这样，边读边生活，也随意，也治愈，日子就这样过去，算起来，这本小书读了有好几遍了。以前，一直觉得它和《六一诗话》等属于同一类，是随性地、随意地发挥阐释，这几天认真地翻了一下，赫然发现了两个关键词力与美。我这才恍然大悟，佩服大师精心地架构与设计。
想来，这本薄薄的，但却丰盈的书，曾怎样让我感发，振奋，从低谷中抬头，向上，向前！那时的感受是直觉的，现在，终于能用理性的态度来考量它思想之美了。用这一篇小小的读书笔记，记录一段时光，向顾随先生致敬。
【写读《驼庵诗话》有感】相关文章：
写读《童年》有感10-25
写读《水调歌头》有感10-18
写读《童年》有感2篇10-25
写读《童年》有感800字10-18
书画诗话之黄庭坚12-11
写读边城有感1000字左右10-18
写读《红楼梦》有感800字10-18
读《芭蕉》有感01-14
读《散步》有感01-05
读《离骚》有感12-25