《放慢脚步去长大》读后感(通用6篇)
读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《放慢脚步去长大》读后感(通用6篇),欢迎大家分享。
《放慢脚步去长大》读后感1
初读《放慢脚步去长大》,我就被书中妙趣横生的故事情节深深吸引了。
小说讲述的是女孩杨等等在整个小学阶段的成长故事。她天真无邪、活泼善良,过着自由快乐的生活。她跟着“混世魔王”袁子瀚用“藏宝图”寻宝;与唐妮妈妈辩论“休育”、“体息”的错别字趣事;和好朋友艾菲尔一起以灰椋鸟的方式上厕所;还有因一枚海星引起的发财梦而被“老班太”批评……他们之间的事情有时让人捧腹大笑,有时又让人感动,细腻而真切。
轻轻合上书页,闭上眼睛,仿佛书中的情节就发生在自己身边一样,那么亲切,那么熟悉。我和好朋友尤南晶是一至三年级的同学,我们一起玩“一字开花”,一起“穿越火线”,操场上留下我们银铃般的笑声;鲍奕多也是我的知心朋友,有好吃的、好玩的,他总是忘不了我这一份;还有金子轶,我们一起谈天说地,一起快乐玩耍,我和他总是形影不离;何昱辰呢,虽然我和他才相处一年,但结下了深情厚谊:他有不明白的作业就问我,我有不懂的题目就问他,我们共同进步着……
小学生活丰富多彩,让我觉得快乐而温馨,但一不留神也会有一些不和谐的插曲。我会因为作业没有按质按量完成而被平易近人的老师批评;有时也会因为沉迷电脑而被“河东狮吼”的妈妈责骂;和好朋友也会发生矛盾,一支铅笔,一块橡皮,都会成为导火索;我也有一个另类同桌——张瑾涵,一越过课桌的“三八线”,他就要明目张胆地对我动武……在我们的成长路上有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。但它们恰恰成了我们最真、最善、最美的童年。
可随着长大,我发现美好的时光越来越短,作业越来越多。童年的快乐被成堆的作业所压迫,我多么渴望在成长的过程中,把脚步放慢一些,再放慢一些,好好享受童年的快乐!
《放慢脚步去长大》读后感2
暑假来了,妈妈为了丰富我的知识面,到书店给我买了几本书。其中,我最喜欢的就是《放慢脚步去长大》了。《放慢脚步去长大》讲的是一个叫杨等等的小女生在蓝旗街小学六年的小学生活,在校中经历的“酸甜苦辣”,最后成功毕业的故事。在这本书中,让我最感动的是在最后一个章节——别了,我的蓝旗街中,杨等等四脚朝天的躺在灌木丛中,眯着眼望着蓝天,突然来了一句:“蓝天好白啊!你说,以后我们还会看到这么白的蓝天吗?”从这句话中,我看出杨等等是一个非常天真、有趣的小姑娘。她的思维很活跃,想象力很丰富,蓝天本来就是又蓝又白,白色就是蓝天的“孩子”白云。杨等等的同学也很有趣。有“混世魔王”袁子瀚、好友艾菲儿、最爱臭美的贾甜甜、高材生王嘉宇......其中,让我印象最深的就要数袁子瀚了。有一次,那是在三年级,在班主任老班太的数学公开课上,袁子瀚突发奇想,把手中的铅笔往天花板上一扔,笔落下时用两个手指夹住,然后忘乎所以的站起来,大声欢呼:“神舟七号被我劫机了!”天啊!他都忘了还在上课!哎,这小子,可真够皮的!居然当着众多老师的面出洋相!我真服了他!要是在比赛课,他再这样皮,真不知道它还能捅出多大的娄子!贾甜甜爱臭美也是出了名的。她酷爱穿裙子——即便是冬天。简简单单的马尾辫能被他变成百般花样——有时扎一个、两个、三个......厉害吧!冬天也敢穿裙子!也不怕冷!简单扎一个辫子就行了,可她呢,还扎出这么多花样!告诉你们,当我看到最后一点时,贾甜甜还号召全班同学选她当班花呢!不过我认为,学习好、心灵美、漂亮才算真的美,臭美不当吃不当喝,学习不好、心灵不美,长大还有什么用呢?《放慢脚步去长大》这本书有趣极了,我建议大家也买呦!
《放慢脚步去长大》读后感3
《放慢脚步去长大》这是一本妙趣横生的儿童小说,讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历。她和好友“艾菲尔铁塔”、妈妈唐妮、同桌“原子弹”,成绩优秀的王嘉宇、严厉的“老班太”等许多人物之间发生的一系列故事。读了这本书,我认为成长并不是快速地、一下子、一夜间就成熟的,而应慢慢品味,就像小树一样不能一下子就长高,必须经得起风吹雨打,慢慢地磨练自己,才可以成为参天大树。“不经历风雨,怎能见彩虹”。在这本书中,我最喜欢的是杨等等,她很天真,天真得有时像个小傻瓜,这种天真却在我们身上少得不能再少,就如同在茫茫沙漠中寻找泉水一样,机率小得可怜,我们身上多数只有严谨,反而像个小大人,儿童的天真、活泼、童趣却没有了。就像书中所写的一样:“残酷的生存竞争从很小的时候就开始演练,孩子们已经在承受许多原本不该由他们过早承受的东西”。
但是,杨等等却至今保存着儿童特有的东西,从她即兴中所写的诗“乌龙潭上有乌龙女,乌龙女手里有乌龙鸽,乌龙鸽身上有乌龙羽,乌龙羽下有乌龙……你说,这算不算我校喷泉池的真实写照?”在最后一个章节——别了,我的蓝旗街中,杨等等四脚朝天的躺在灌木丛中,眯着眼望着蓝天,突然来了一句:“蓝天好白啊!你说,以后我们还会看到这么白的蓝天吗?”可以看出杨等等是一个非常天真、有趣的小姑娘。她的思维很活跃,想象力很丰富。童年是快乐的,美好的,也是短暂的!在这本书里,我们可以看到做家长的许多不足之处,例如袁子瀚的爸爸,望子成龙,他为了让自家孩子上外校,拼命打孩子,竟然把孩子打成条件反射,这其实是极不负责任的表现!我认为这也是一本大人与孩子可以共读的书,当一位母亲或者父亲,有时是需要格外的自制与涵养,格外的思考与理性,绝不能因为他是你的孩子而为所欲为。
“爱也需要智慧”!一本好书首先一定要好看,但我们爱看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通顺,而是写出自己的真实感想,这本书却恰恰做到了这点,所以我认为这就是让我们目不转睛的原因吧!建议你读一读《放慢脚步去长大》这本书,准会让你象我一样一口气读完并百看不腻。放慢脚步去长大,心灵才能更好地成长!
《放慢脚步去长大》读后感4
让我们在成长的过程中,把脚步放慢一些,再放慢一些,不要在东奔西跑中迷失自己。
把脚步放慢,心灵才能更好地成长。——题记
初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说,我便被它深深打动了,似乎与读《窗边的小豆豆》后同感:父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的,而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上,小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照,杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活,主要围绕杨等等自己的故事,杨等等和妈妈唐妮的故事,杨等等和捣蛋同桌。老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活,所以读起来亲切、很有同感。
杨等等,一个天真透明、乐观无邪的小女生,正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱,让她在一个温馨的家庭中,以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练,不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感,源于她感受快乐的能力,源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已!妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒,想与女儿一起重温那流失的童年。所以,她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光!
这一切,无一不令我羡慕,使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年,感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长,童年时光美好而短暂,且一去不返,所以我们更应该好好珍惜,珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的'宝贵时光,用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些,再慢一些,不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢,心灵才能更好地成长。
这些,或许正是作者所要告诉我们的:童年最宝贵的是什么,童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它!
《放慢脚步去长大》读后感5
初读这本书时,我就被深深地打动了。父母给孩子的爱是最伟大、最无私的。而这里的母亲对孩子的爱似乎更智慧、更宽容……
这本书的主人公是一个天真善良的小女孩——杨等等。其实,书中的杨等等经历的事就是作者女儿的生活写照。而唐妮就是作者章红。小说生动幽默地描绘了杨等等小学六年来的生活。杨等等天真、幽默又不缺乏搞笑,是个很可爱的女生。唐妮对杨等等的爱并不比其他家长要差。她对自己的女儿很包容,就像对自己的朋友一般。书中加入的人物让这本书更加有趣:同桌“原子弹”、班主任“弹力女超人”、好友“埃菲尔铁塔”……
读完这本书,我对杨等等充满了羡慕!她的父母对她的爱是宽容的!因此,杨等等才能无拘无束、快乐地成长。杨等等不用面对被老师批评而回家挨骂的事情,因为唐妮能够理解她。源于父母的包容,杨等等才能如此的幽默、如此的快乐、如此的天真、如此的善良……而唐妮也令我感动!她竟然对自己的女儿可以那么包容、那么无私……她那对女儿智慧的爱更让我感动不已!艾菲儿跟杨等等的友谊也是永远不会变的,我也相信,她们永远是是好朋友!这真挚的友谊无何不让我感动啊!
和这本书一样,我也想放慢脚步去慢慢地长大啊!把脚步放慢一点,让我更好的去感受童年,感受属于我的那个童年,这样,我的心灵将会变得更加美好,不会在成长的道路上迷失方向!让我们珍惜现在美好的童年时光吧!童年是短暂的,在童年里,快乐永远是最重要的!留意生活中的点点滴滴,就能发现意想不到的快乐。我也要用心去度过还剩下两年的童年时光,好好感受世界的美丽,让心灵变得更加无暇!唐妮说的没错:在童年中,一定要快乐。
这本书告诉我们的道理就是让我们好好的去感受童年,在童年里寻找的真正的快乐!
《放慢脚步去长大》读后感6
前不久读了孩子的《放慢脚步去长大》,感觉这本书特别接近生活,就像在写我们自己的故事。当然读完后也受了不少的提示和启发。在对孩子的教育问题,我们也不停的在总结和思考,我们不期望她当官、发财,我们不期望她大富大贵,我们只有一个梦想,期望她做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心,对事情要有义务感。
现在的家庭都是一个孩子,每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害,所以说,要经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时,你要伸出援助之手,不要计较一些小事,同学之间要相互关心、爱护,努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。
孩子一天天长大,问题也越来越多,家长就免不了要批评,所以我们要像书中的唐妮一样。首先,要尊重孩子的感受,不要不分场合地批评,孩子大了,都有自尊心,批评尽量不要在大庭广众之下,这样可以减轻孩子的心理压力,为孩子改正错误打好基础;其次,要心平气和,用语恰当。犯了错误的孩子,一定要心平气和,以情感人,以理服人,千万不要以气势压人。
每位家长都殷切希望通过自己的培养和教育,能创造一个优秀的孩子,却往往忽视了孩子有自己成长的道路,在现今面临的就学、就业、生活的压力下,家长一味的把忧虑和负担灌输给孩子,以致孩子对学习产生了厌烦和恐惧心理,结果适得其反。所以我们家长应该是建立在自觉自愿和引导,配合兴趣取向,在完成最基本的文化学习情况下,自由支配课外学习和阅读。加强鼓励、赞许和鞭策,并给孩子创造一个自由宽松的自觉自愿的学习环境和学习情绪,有的放矢的引导孩子加强不足方面的训练。
在孩子的教育方面,我时常会想起一个当老师的朋友说过的话至今记忆犹新:建立良好的和谐关系,量力而行,以说服教育为主,切忌简单粗暴。
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