初中《昆虫记》的读后感（精选32篇）
当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的初中《昆虫记》的读后感，欢迎大家分享。
初中《昆虫记》的读后感 1
暑假里，我读了一本名叫《昆虫记》的书，它是法国伟大的法布尔所写的，至今传遍了全世界。
《昆虫记》中令我想像最深的是其门中的《狼蛛：耐心的毒王》，从课题可以看出其中有种蜘蛛，它的耐心很好，而且毒的威力也很大，超越了平常的蜘蛛。
蜘蛛的名声很坏，很多人都以为它是一种可怕的动物。不过，如果你仔细观察就会发现，它其实是非常有意思的`昆虫。它不仅勤奋优秀，还是个狡猾的猎人。这种狼蛛的腹部有着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部还有一圈圈灰色和白色交错的斑纹。
我读的这篇课外书是接总分总形式写的，分为四部分。
第一部分：写作者他们的那个地方有一种蜘蛛叫做狼蛛。第二部：写作者想要一只狼蛛做实验，用一只活蜜蜂做诱饵。第三部分：写作者成功抓到一只狼蛛。第四部分：写作者在观察着狼蛛，这只母狼蛛生下了一宝宝。
读了这篇课文我知道了，小动物有它们自己精彩的世界，只要我们细心观察，不要马虎，坚持不懈就有收获。
初中《昆虫记》的读后感 2
前些日子，我读完了《昆虫记》，里面有很趣味的故事。
当我读到狼蛛的家庭生活的时候，我感到十分欣慰。母狼蛛会用吐丝器粘住卵袋，最少也要拖3个星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳跃都是一个累赘。一旦卵裂开做母亲早就死了。母狼蛛真可怜一生完孩子就死了，都没机会看看孩子们。从那里能够看出母狼蛛很爱孩子她宁可使自己的行动不方便，也要保护好孩子。
那些小狼蛛，就会另外找一只母狼蛛当自己的母亲。之后的七八个月这些小狼蛛都会在母狼蛛的背上度过，母狼蛛每一天背上背下不累吗？这样难道不会影响母狼蛛捕食吗，不会影响行走、攀爬和跳跃吗？
同时我也觉得很残酷。两只母狼蛛竟然为了抢孩子而打斗了起来，真是不可理喻。赢得那方会会用肚皮压住败者然后张开嘴把败者的头啃了下来。真是一场残酷的战斗，仿佛就在我眼前，吓得我都不敢往下看了。胜者再把败者的身体慢慢的小口小口地吃掉，看着妈妈被吃掉，小狼蛛们无动于衷，识相地爬到胜者的背上。能够看出母狼蛛很爱孩子，可是爱的方法不对。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃东西的时候为什么不叫上小狼蛛一起吃？是他们不饿，还是母狼蛛不给他们吃。原先他们不吃东西是为了延长禁食期，并且卵一开始就会供给必须的物质，他们也会在必要的时候活动一下身子，并且还很敏捷，那么供给能量的食物就是必不可上的`。那怎样供给能量，那就要靠阳光，来延长进食期。
当他们长大的时候就会一批批依依不舍的离开母亲。然而，他们根本没有回报母狼蛛对他们的养育之恩，就再也不会回来了。母狼蛛还是孤苦临丁的一人。
看完了《昆虫记》我才发现，原先蜘蛛是这么的趣味。
初中《昆虫记》的读后感 3
如果让我在令人眼花缭乱的书橱中找一本我的最爱，我会毫不犹豫地选择《昆虫记》。
最早了解《昆虫记》是在我六岁那年，每晚都要听妈妈读几页，那个时候我捉蚂蚁，用细绳拴住蚂蚱的一条腿，把知了装在瓶子里，干这些事的时候总是充满乐趣。当我发现居然有一本书专门描写这些形态各异的小东西的.时候，更是激起我对这些小虫子极大的好奇心。
昆虫是大自然中非常庞大的一个家族，它们对于我们太常见了，似乎没有任何稀奇，但是这本书却告诉了我们太多被我们忽略的知识，比如：蝉为什麽要大声唱歌？萤火虫尾巴上为什么有一盏小灯？蟋蟀的家是什么样？蜘蛛网为什么不是杂乱无章而是非常规则的几何形？还有，你知道吗？蝎子居然是“胆小鬼”！粪金龟（俗称屎壳郎）滚来滚去的粪球居然是给宝宝准备的食物！而且还非常详细地描述了这个粪球是如何制作的并且为什么会那么圆……这些简直太有趣了！
于是，我开始观察我周围的虫子们。有天晚上，我正为一道数学题发愁，一只蛾子不识时务地在我眼前飞来飞去，我一巴掌捂下去，不小心弄断了它的一条腿，它只能呼扇着翅膀原地转圈，忽然我发现它屁股后面出现了一颗小白点，不像它的“便便”，那颗白点掉下来后又出来一颗，好像是粘住了——下不来，我就用牙签帮它拨下来，然后又出来一颗，于是我一颗一颗帮它“接生”，至少有十几颗，我认为那是它的卵，可是后来那些卵在书本的挪动中找不到了，它们变成小蛾子了吗？
《昆虫记》为我打开了昆虫乐园的大门，那些生动的文字引领我走进多姿多彩的昆虫世界。它让我学会了观察——用探索的眼睛，不仅仅是昆虫，还有大自然。所以，我爱《昆虫记》！我爱昆虫！
初中《昆虫记》的读后感 4
我利用暑假的时间读完了《昆虫记》，这本书为我们形象而生动的描绘了昆虫的奇妙世界，看完了才真正了解了他们，涨了不少见识。
物竞天择，每种生物都是经过自然选择而存活下来的，不管是微生物，植物，动物，当然也包括昆虫。它们经历着残酷的生存斗争，为了能让自己繁衍后代，做着不懈的努力。全书总共写了一百多种昆虫，分别描述了它们的形态、生活习性、本能等。这也能从侧面反映这些细致的研究都是作者科学研究一路的'经历，他把一生对昆虫的爱都收集进这本书里面。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停的叫着，仿佛在向我诉说它对夏天的热爱，满天的飞舞萤火虫让我发现大自然的美，这个夏天读《昆虫记》不正合适吗？大自然真的太神奇了，读完这本书我也更了解大自然了。这些不起眼的小家伙永远生活在我们周围，简直无处不在。当你吃面包不小心掉了一块在地上，马上就会有蚂蚁爬过来搬运了，如果东西再大一点他们就会成群结队的合作。夏天的夜晚只要你开着灯，总会有数不清的飞蛾围绕在这灯光周围，这就是所谓的飞蛾扑火。大自然真的太伟大了。
这些小家伙再小，也是条生命，我们也应该爱护他们，因为它们也是大自然的一部分。它们为了繁衍，本能的团队协作、无私奉献，我们人类难道不应该向它们学习吗？
初中《昆虫记》的读后感 5
在人们的眼中，昆虫是个微不足道的生物，其实并不是这样的，看似微小的事物，但他们的力量却不见得小，反而自身还拥有着"洪荒之力"。而法布尔所写的昆虫记则正好证实了这一论点。在《昆虫记》这本书中，最令我感兴趣的并不是隧蜂，大蝴蝶，而是令人讨厌的蜣螂。
或许大多数人都认为蜣螂那个黑的椭圆生物很令人恶心，大多数人也不喜欢它。但你们都错怪它了，它其实是人类最好的.朋友。大家都觉得这些以粪为食的小虫子很令人恶心，但你们知道吗，一只小小的食粪虫可将粪卷成球供宝宝使用，原本是臭烘烘的街道，马上就变得干干净净。毫不起眼的蜣螂竟是大自然的清洁工，是不是很让你意外呢，除此之外，他们在24小时以内吃的食物比自身体重还多，从而使粪便转变成其他生物所利用的物质，它是自然界中最重要的清洁工与转换工。还得多谢法布尔让我们改变对蜣螂的看法，是他认真细致的观察，生动有趣的笔墨，让我们看到了一个不一样的昆虫世界！更多的博物学家生物学家认识昆虫世界采用的是实验解剖，而法布尔则不同，他是通过观察。也就是这过程的不同，造就了两者实质上的不同。一个是冰冷，毫无生机的实验与结果，一个是充满情趣而又科学的实验过程与严谨的结论。
通过法布尔的《昆虫记》，我也发现了一个很重要的话题——人类不孤立存在，地球上所有生物都与之陪伴。很多人认为，人类是最高等的生物，主宰世间一切，其它生物的存在都如尘埃一般。实则并不是这样，生物与生物之间，都有着紧密的食物链，一旦食物链中某种动物消失或减少，都会对生态平衡造成致命一击。就像一句话说的——一只虫子也可以毁灭整个地球。也许法布尔也是想通过昆虫传达这个信息，他对每只昆虫的细致描写，无一不显露出他对生命的讴歌，以及对生存理念的清醒认识。他专注描写每种昆虫的背后，是他对生命的无限热爱，对每一个生命都格外珍惜，这也包括一只性命卑微的小虫子。
难怪有人说法布尔的《昆虫记》是哲学家一样的思，美术家一样的看，文学家一般的感受和抒写，看他的《昆虫记》如同审美一样。我也想将我的感谢献给专注一生写虫子的法布尔先生——是你奏出了生命的乐章，让这个世界多了一份美好，感谢你，法布尔先生！
初中《昆虫记》的读后感 6
刚看到《昆虫记》这本书，感觉封面十分有趣。打开这本书阅读之后。我就被这本书深深吸引了，里面写了许多我不知道的昆虫，它们有些是有趣的，有些是很可怕的，有些是爱劳动的，千奇百怪！
令我印象最深刻的是采脂蜂和黑走甲。我们先来看看采脂蜂吧，采脂蜂是一种很聪明又狡猾的昆虫，它们利用别人现在的房子作为自己的房子。比如它们喜欢用蜗牛壳做自己的房子。它们还喜欢用小碎石，把它们牢牢地固定在蜂巢上。那用什么黏合剂呢？原来是琥珀黄，这种黏合剂还可以溶解酒精，具有浓烈的树脂味。
再来看看黑步甲，它最有意思的地方是会装死。它每次感受了危险，就会进入假死的状态。如果你不信，你可以用手把它摆弄一会儿，接着把它夹在手指头中间，最后转动几下。你就会发现此时此刻，它的触须、触角都会纹丝不动，很多时候，这种假死状态让很多动物和人信以为真。它还真是一个天才的`表演家。不过，我一直很好奇，尽管是很厉害的昆虫，金龟子都得让它三分，为什么它还是喜欢假死呢？
昆虫世界真是一个神奇有趣的世界！
初中《昆虫记》的读后感 7
独立小院，月光如水，我静坐其中，感受着流泻在身边的月光的凄美，静静地阅读着法国作家法布尔的佳作《昆虫记》，并不禁被其平凡，却又可打动人心的语言所吸引。
法布尔出生于一个极其普通的法国家庭中，家人们都对昆虫没有兴趣，甚至还讨厌昆虫，但就在毫无遗传的情况下，年幼的法布尔却对此昆虫产生了浓厚的兴趣。
幼年时，从法布尔喜爱研究动植物，喜欢探索水下世界的动物们，喜欢长相奇特的虫子，上学时不忍心消灭树下的蜗牛，就可看出他对昆虫的喜爱。
长大后更是入迷，愿被别人当做傻子的在石块儿旁看蟋蟀唱歌儿而待一整天，愿在寒冷的冬天将炉内温暖的火熄灭，好观察舍腰蜂的家，愿让蜜蜂在窗上筑巢，因为飞蝗泥蜂在门口筑巢，而小心翼翼的进门。
在阅读这本书时，我仿佛置身其中，和法布尔一同去探索这大千世界所带给我们的奇妙体现，去探索植物以及昆虫身上那不为人之的奥秘。通过他那细致入微的观察与科学性的描绘，激发了我很大的兴趣爱好及获得了大量的知识。
我认为法布尔才是真正的`科学家，与别人不同的，别的科学家们研究动物们，只是将活了的或将死了的动物残忍的解剖开来，和动物唯一所联系的只有那冰冷的解剖刀。而法布尔不同，他是在生活中，在不伤害它们的情况下，去仔细观察，和昆虫联系的是自己对昆虫的喜爱，是自己热爱昆虫的那颗心，找到的成果，可能没有解剖的详细，但却比解剖更近人情。结果定比起解剖所得到的更多，因为他是用自己的一生去研究动物，他了解的不仅是昆虫的结构，更多的是观察及生动的描写了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。
法布尔用自己的一生去了解昆虫，他不仅是在研究，更是在和昆虫做朋友，这是他自己的一种追求，一种向往，一种令人所敬佩的精神。
初中《昆虫记》的读后感 8
拥有着无限色彩与活力的昆虫世界，发生着无比神奇并且奇妙的昆虫故事，一段段优秀的篇章再此启航，充满着让人想要探索未知的生动绚丽，开启人类心目中从未有过的昆虫形象，这便是《昆虫记》的魅力所在。
这是一本让人受益匪浅，让人回味无穷的优秀著作。他不是让人用眼睛从书中了解昆虫，而是让人用心去真正的聆听昆虫。这本书，是著名作家法布尔的优秀作品。在读这本书的过程中，我真真正正感受到了昆虫带给我的惊喜。
当第二天清晨，那柔软纯粹的阳光照射在我的书边；那清脆动听的鸟鸣声传入我的耳边；代表着我的指痕又一次停留在那秀丽文字的一边。
曾经在我的印象中，我心里只有：昆虫？昆虫有什么好看的？干嘛要去花时间研究昆虫呢？直到我被那些昆虫所拥有的灵性，所拥有的丰富情感所吸引后，我才明白昆虫们也有自己的一片天地，人类也想要探索他们未知的事物。
昆虫所拥有的灵性，所拥有的魅力，所拥有的才华横溢和他所拥有的无限活力，值得让人去慢慢感受，让人足以惊叹。它那婉转动听的歌喉，它那美丽自然的外衣，它那努力奋斗的小小劳动力，它那聪明伶俐的机智头脑，让人不得不对它表示惊叹！
那娇丽的夕阳下，总有一些晚归的飞雁；那蓝天白云中，总有那几只小鸟；那黑色泥土里，总有一堆辛勤的劳动者；那清澈的溪流中，总有一些活蹦乱跳的小水虫；那翠绿的树林中，总有在高歌的歌唱家们。在我们这个具有灵性的空间里，到处都有这些奇妙的东西的存在。
“那是万物复苏的赞歌，是萌芽的种子和嫩绿的小草能听懂的歌”“他是无坚不摧的力量的化身，他也是正义和权力的代表”“他是个痴迷的观察家和一丝不苟的.务实派”，作者的神来之笔，生动的写出了昆虫那具有活力的鲜明形象，这是透过心扉，感受到的真正的欢乐。
当蝴蝶敞开华衣；当小鹰展翅高飞；当蜜蜂在花间寻蜜；当蟋蟀唱出音乐；当萤火虫散出光芒；当螳螂展出力臂，它们所展现出自己最出彩的一幕，是它们面向镜头毫不退缩的最大资本。它们拿出自己的才艺，给这世间更多的绚丽多彩，显出它们最独特的魅力。
我曾以为蚂蚁是弱小的，但从蚂蚁分食得知它的强大；我曾以为自然界昆虫没有色彩，直到我为蝴蝶的华衣所赞叹；我曾以为自然界的昆虫没有感情，直到我为螳螂英勇护庄稼时的忠诚所惊叹；我才明白世界万物皆有灵。
就像罗丹所说的“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”，所以我们要对生活中那些事物多多的细心观察才能真正感受到一个不一样的世界。
不管是什么样子的昆虫，他们都拥有着自己独特的魅力，从书中探索到的，从自然界中观察到的，从互联网上了解到的，都可以为我们打开新世界的大门。真正聆听到的，才是最真实的感受。
我依然为昆虫所散发出的独特魅力而点赞！
初中《昆虫记》的读后感 9
最近我阅读了法布尔的《昆虫记》，故事里的小昆虫虽然很小，但是个个活灵活现，栩栩如生，我惊奇地发现它们居然和人类有许许多多的相同之处，看得我爱不释手。
比如名字难听的尿壳郎，以动物的粪便为实物，整天忙忙碌碌的滚动垃圾，把牧场打扫得干干净净，有“自然界清道夫”的美称，它多么像一位任劳任怨的环卫工人啊！爱心满满的老斑纹蜂辛辛苦苦的.把孩子们带大后，仍然还会将自己堵在洞口，继续为他们的孩子遮风挡雨，站岗放哨，它多么像我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈啊！
书中每一只小昆虫都有它精彩的故事，成年的萤火虫在空中飞来飞去发出闪闪的光亮，原来是在找伴侣。螳螂的外表美丽温柔，体态优雅，让你意想不到的是，它连自己的兄弟姐妹都吃，真是太狠毒啦。还有会打仗的红蚂蚁，有会在夏天整日唱歌的蝉……
《昆虫记》让我知道了很多关于昆虫的知识和大自然的奥妙，他们有很多的本领值得人类学习，更让我明白了一个道理，只要学会吃苦，学会观察，学会思考，坚持不懈，我也能成为科学家。
初中《昆虫记》的读后感 10
《昆虫记》的内容的详细，让我对每一个片段都记忆犹新。其中，蝉用手斧来开掘储藏室。这样的开掘二字用的特别形象。他还会演一种奇怪的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，那布满花纹的飞翼，向外伸直，并竭力张开。蝉有一段是这样的：当然了，要热心“委身于”音乐，那么只有缩小内部器官，来安置乐器了。蝉与我“比邻相守”，到现在已有十五年，每个夏天差不多有两个月之久，“它们总不离我的视线，而歌声也不理我的耳畔”。表达出了作者对蝉的喜爱之情。这些描写，使得蝉更加富有灵性，让我们置身在这样的细腻描写中，更加感受到了蝉那充实的生活中的乐趣。我还喜欢舍腰蜂的这一段：这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时间里，他的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。临近沟渠的时候，它当然就会注意到这件可喜的事情，于是就匆匆忙忙地跑过来取水边这一点点十分宝贵的泥土。它们不肯轻易放过这没有湿气的时节极为珍稀的发现。前面说舍腰蜂的窠巢的初具模型已经抖动去掉了，但舍腰蜂却又建起了树果子样大的。这充分体现了舍腰蜂的要的能力，也说明了他的毅力不屈。
《昆虫记》这一奇迹的诞生，难道仅仅是作者的写作细致？不是的，还有作者对蝉，对蜜蜂的一种独特的热爱，乃至对整个昆虫世界的'热爱。才有了这样的奇迹，这样的灵感，才有了这样的毅力——一种长期观潮昆虫的毅力。这样的毅力并不是每个人都有的，而是需要自己对某件事物的热爱才会有的。作者法布尔做到了，并在他的笔下，我听见了麻雀受害时的婴儿般的叫声；我看到了小甲虫的无私奉献；我感受到了杨柳天牛那样的“吝啬”……不过都是好的，至少是通过点点滴滴的观察才有的结果。
法布尔为了写这样的奇迹。确实用了毕生的经历，并且失去了太多太多，我想作者能用上这样的时间与精力，都是源自对昆虫的独钟。这样也让我懂得了自己热爱的是就应该好好去做。
初中《昆虫记》的读后感 11
地球是一个许多生命的大家园。生命是千奇百怪的，许许多多的生命活在世界的各个角落，我们很少去观察他们，更多的智商观察蚂蚁等等比较大的，而著名昆虫学家法布尔则一直关注着关于昆虫的世界，近乎狂热。
可能昆虫记没有华丽动人的文字，可能《昆虫记》没有波颠起伏的剧情，可能《昆虫记》没有流传的人物，但从这本小小的书中，我们能通过文字，感受到法布尔的坚忍不拔，用力的精神，他那份过人的观察力，要把事情弄个不水落石出绝不罢休的科学态度与科学精神，他把毕生观察到的知识，转化成文字流传千古，也造就了这样一部《昆虫记》。
虫子，对大多数人来讲是微小和每不足道的，又或看是恐怖的存在，但对于法布尔来说，却是奇妙的。蜘蛛，人对于我来说十分可怕，我一直认为它们家族织出的网代表着这间屋子太脏了。这除了捕捉点虫子，就没有其它优点，但通过法布尔的《昆虫记》，我了解到，蜘蛛可以把一个窗等分，而我们人类有谁他不用仪器不经过练习，随手作出一个四等边呢？蜘蛛家族非常强大，绝大多数堪称纺织能手，可有些蜘蛛却不会结网，就如蟹蛛。十分凶狠的狼蛛所施放的毒竟然是用音乐和舞姿，这实在让我惊讶无比，乍一看还有一丝萌，然后就是感觉到，动物世界可真是奇妙呀！跳舞与享乐也并非是人类独有的体验。蟹蛛是和蝎子一样难以捉摸的凶手，却是一个整发温和的民亲。俗话说得好"螳螂捕蝉，黄雀在后“我们都改口叫了，到控螂吃蝉，但是它们真的吃蝉吗？并不，从外表上来看它像一个高雅的神士“它有尖尖的嘴，优雅的`姿态越发像的了，在所有部分中只向各个方向注视，河流便汇聚成一个面孔。这一切都构成了这样个小动物的温室，法布尔说。而螳螂最喜欢相互斗殴了，它们在强烈的嫉妒心催化下，它们就会互相搏咬起来，都说胜者为王，螳螂也不例外，到时候院子里终会剩下胜利的螳螂和失败的螳螂们的尸体。书中提到的蚂蚁都是十分勤劳的象征，也把它比喻成辛勤的劳动者，可是法布尔先生提到的它，却是学颜无耻的抢劫者”。他也举了一个例子：“将死的蝉的蝉翼仍在尘土中微颤，就有队蚂蚁将它残忍地肢解，此看来，那些赞美场蚂蚁们的寓言也是不攻而破了。
法布尔关于生命的生存的知识还有很多，他写下的《昆虫记》，不仅造福了自己，也警醒了我们。
初中《昆虫记》的读后感 12
《昆虫记》，这本书是法国昆虫学家法布尔写的，他是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，法布尔在很小很小的时候就喜欢观察植物和昆虫，记录下了昆虫的本能与习性，讲述了许多发生在昆虫身上有趣的事。在他的笔下，小昆虫就是神奇的小精灵，是那么的可爱，那么的富有灵性。读《昆虫记》，感受大自然的奇妙，不知不觉被带进奇妙的昆虫世界，体会大自然的带来的神奇魔力。
蝉，辛辛苦苦在地下生长四年才奋力一搏掘土而出，就是为了能在阳光下歌唱，时长仅有短短的一个月；萤火虫会发光，是因为光亮产生于萤火虫的呼吸器官，属于自然光；蚂蚁能够辨认方向，如果沿途景物发生了变化她就回不了家了。
最让我感动的要数条纹蜘蛛了，在冬季很多虫子都在冬眠，可是它却不然。如果有人在野草丛里或柳树丛里搜寻，就能找到条纹蜘蛛的巢。它的巢是一个丝织的袋子，像蛋一样的物体，底部宽大，顶部狭小，是削平的。中央的袋子很精致能装下全部的卵而不留一点空隙，这样精致的袋子是蜘蛛用丝一圈一圈叠加上去的，既保暖又舒适。为了给孩子筑巢，吐完了最后一根丝，然后在衰老和疲惫中静静等死。
读到这里，我不由得想起了我们的爸爸妈妈：无论严寒酷暑、风霜雨雪，有孩子的身影就一定有强大的父母的爱存在，时刻陪伴着我们，佑护着孩子的安全。所以就有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情感升华，用在这里非常贴切。
有爸爸妈妈的呵护与爱，我们是幸福的。每天的一日三餐，他们都会为我精心的准备，每次都是我喜欢的'饭菜；每次逛街，爸爸妈妈都会给我买新衣服或小礼物；我上学的时候有妈妈送、爸爸接；假期里，爸爸妈妈会带我到海边游玩，或到一些著名的景点去游玩……绚丽多彩的生活就是这样，陪伴着我的七彩童年。
记得有一次，我和姐姐玩跳格子，因为格子画的太小，我总是踩到线，踩到线就等于输了。为了能赢，我就我就把鞋子脱掉，光着脚跳了起来。眼看着妈妈看到了就要迎来一阵“暴风骤雨”了，我马上吓的光着脚拔腿就跑了，留下了一串串银铃般的笑声，还有妈妈宠溺的嗔怪……
伴随着充满快乐的七彩童年，我慢慢长大了，而这一段多彩的日子，也将点缀我的生活这张优美的画卷，这最为珍贵的精彩掠影，令我流连忘返……
回味之中，我学会了感恩：我会主动帮助爸爸妈妈做家务，给家人做贺卡，说说感恩的话，表达我对大人的深深的爱。所以，我感到幸福无比。父母为孩子付出了这么多，我们做子女的一定要孝顺自己的父母，不能忘记父母的养育之恩。
《昆虫记》内容奇幻，值得一看，它会让我们在了解昆虫的同时，唤醒我们的感恩之心，教会我们满怀热情回报父母的爱。
初中《昆虫记》的读后感 13
暑假我看了法布尔写的《昆虫记》
这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间，作者法布尔也加入了自己对昆虫，对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记，也融入了许多对生活的情感。
在《昆虫记》这一系列中，我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫：“该物体长3毫米，宽4－5毫米，外表如丝一般柔软光滑，白中略显橙黄色，覆盖着鳞片，鳞片像屋瓦似的叠盖着，排列虽然整齐，但不成几何秩序，外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长，它们呈蛋黄色，满身纤毛，其纤毛又短又长，短的呈黑色，长的呈白色。”
松毛虫虽然是一种害虫，当它们身上所有拥有的'一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处，每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人，总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足，这是多么难能可贵的精神啊！
松毛虫在过冬时，由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足，它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧！更有甚者，不为团队帮忙还在内部挑拨离间，导致团队面临信任危机，甚至有解散的风险。不仅如此，松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前，可谓是未雨绸缪，就算冬天提前来临也不怕。不得不说，有时候可真是“人不如虫”啊！
在这本书中，除了松毛虫，还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
初中《昆虫记》的读后感 14
我记得小时候我是很讨厌昆虫的，因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因为我被刺过。但读了《昆虫记》后，我不再昆虫们那么反感了，反而觉得它们变得可爱了。
这本《昆虫记》的作者是法国的亨利。法布尔。他写的《昆虫记》里面，有好多昆虫的名字，有很多是我连听都没听过的'，尤其是蜂的名字，我以前只知道两种蜂的名字：竹蜂。马蜂，但没听说过什么采棉蜂。采脂蜂。
竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣，它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳，那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢，它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下，还有第二道防线，用沙拉。细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间，一间大的给雄峰住，一间小的给雌蜂住，因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。有时候，采脂蜂筑巢的时候，会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢，但它却不知道蜗牛壳已经有主人了，等巢里的蜂长大了，它们咬破了胶膜，冲破了防线，想解放自己。但是，它们的通路被一个陌生的家堵住了，因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样，可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。
这一个小故事，可以让我们明白，一个小小的错误是不可忽视的，它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。
初中《昆虫记》的读后感 15
我喜欢在书的海洋世界里吸收营养。阅读是我最大的乐趣和享受。我读过很多书，比如侦探故事、悬疑小说、世界名著等等。在我读过的书中，我最感兴趣的是法国昆虫学家法布尔写的昆虫记。因为他为我们描绘了一个丰富多彩的昆虫世界，我们对这个神奇的领域有了更多的了解。
《昆虫记》一书主要讲述了法布尔观察昆虫生活、产卵、饮食等不同昆虫的.生活习惯。这本书之所以受到孩子们的喜爱，是因为他对昆虫世界的描写不仅轻松幽默，而且充满了兴趣，而且对他们的生活记录非常详细。这一切都源于法布尔对自然的热爱，尊重生命，追求真理，探索真理，最终成为一名杰出的昆虫学家。
读完这本书后，我感触颇深。法布尔用一生的精力观察、发现和研究昆虫。通过观察神秘的自然，人们可以理解和理解未知的世界。他坚持不懈、不怕苦、不怕累、不怕脏的精神值得学习。为了捕捉昆虫，法布尔曾经把另一只昆虫作为诱饵放进嘴里。多么令人钦佩的奉献精神啊！如果他对昆虫和自然只有三分钟的热度，那么法布尔就不会成为世界上伟大的昆虫学家。他不会写《昆虫记》这个世界的名字，那我们就看不到昆虫世界的精彩生活了。
这是《昆虫记》，他教了我很多课本上学不到的东西。这本书不仅丰富了我的知识，也填补了我的业余时间，让我明白，在学习和生活中，只有持之以恒、全力以赴、勇于探索，才能获得成功的真谛。
初中《昆虫记》的读后感 16
《昆虫记》这本书的作者仔细观察，通过多次实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展示了奇妙的昆虫世界。作家写得生动有趣，读者们读得津津有味。
昆虫世界很奇妙！在没读过这本书之前，官忠不会穿“衣服”，松蛾不会预测天气，蜘蛛不会用丝绸飞到各处。现在我都知道了。有些动物的思维方式比人更高。例如，红蜂在卵中留下食物时，不能让幼虫移动，不能失去意识，不能杀死幼虫，而是可以“免费”保持食物新鲜。另外，弯腰下蛋抓蜘蛛的时候，只抓小的，这样的话，每人只吃一顿小虫就能吃，每餐都能吃新鲜的，怎么样？很聪明吧！
作者写这些都是因为他仔细观察，而我是一个不善于观察生活的人，所以老师让我写作文的时候，我总是想不到制裁。但是有一次，在去上课的路上，一队蚂蚁在移动食物，观察结果显示，蚂蚁先把食物切成小块，贴在头上，搬到窝里，然后原路返回。这次我仔细观察了，但这是对我感兴趣的.事。现在我明白了：不能只仔细观察我们感兴趣的事情，要仔细观察周围的所有事情，才能在任何地方发表文章。你看，小昆虫也蕴含着大学问题！
生活是写作的源泉，所以只有仔细观察周围的一切，才能理解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻意识到的。
初中《昆虫记》的读后感 17
假期里我读了法布尔的《昆虫记》。法布尔是一位昆虫学家、动物行为学家和作家。《昆虫记》是他用生动优美的语言，写出的另一个世界的故事。
法布尔在这本书里写了各种各样的昆虫：绿色蝈蝈、隐居多年的蝉、毒性可怕的狼蛛……每一种昆虫都有自己独特的本领，“清洁工”蜣螂，“建筑家’黄蜂，“小提琴家”蟋蟀，会吃萤火虫的蜗牛……法布尔通过细致入微地观察，发现了昆虫从小到大成长的痛苦与快乐，以及它们繁衍的本能和聪明的智慧等。
读了这本书让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，同时更使我明白的生命的'意义。蝉等了十七年，才出来活一个夏天，它将毕生的精力就绽放在这一个夏天，只为了好好地活着；蚂蚁在野火烧起来的时候，聚在一起，抱成一个球形，然后像滚雪球一样从火海中逃出去，牺牲了最外面一层，保住了蚂蚁家族……
在我们这个美丽的星球上，万物都是有生命的，生命的意义是不放弃生的希望，是能为他人带来快乐，是为社会做出贡献。我们应该感谢大自然的馈赠，敬畏生命，在学习和生活中不能因为有困难而丧失斗志，自暴自弃；不能因为失败，被别人嘲笑而心生怨恨；不能因为身体疾病或悲观，而选择放弃生命。生命是平凡的，但它更是绚丽的，我们要努力让这生命之花开得更灿烂。
初中《昆虫记》的读后感 18
在我的书架上面，一直珍藏着一本书，我百读不厌的一本书，这本书引领我走进了另外一个奇妙的世界，让我能够去探寻各种昆虫的奥秘，它就是——法布尔的《昆虫记》。
如果说思维是地球上最美丽的花儿，那探索精神就是其中最灿烂的那一朵。我们人类有史以来就凭借着那孜孜不倦的探索精神，才不断开拓了我们视野，从而把自然科学，人文科学往前推进。
法布尔的探索精神深深感染着我，他笔下的微观世界也让我深深的着迷。勤劳的`蜜蜂、执着的蜣螂、会玩心理战术的螳螂、看似温柔实则残忍的萤火虫、痴情的大孔雀蝶、为孩子操碎了心的蜘蛛，呆头呆脑，不懂得变通的松毛虫，要在地下潜伏四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期的蝉……这种种现象都令我痴迷。
法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面昆虫的习性，来展现昆虫世界的精彩纷呈，他经常运用比喻，拟人的修辞手法，把各种昆虫世界写得形象、生动。
通过读这本书，我学会了很多自然科学知识，提高了自己的观察能力，并且更加懂得保护爱护小动物了。我不但了解到昆虫世界的规律，我还懂得了人也只是生物链的一个环节，任何一个生命包括昆虫在内，为了让自己和家人可以活得更加舒适、开心，都有着捍卫自己的领地、食物、后代的光荣使命。所以我们应该爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持自然界的生态平衡。
在此，我倡议：让我们一起守护我们共同的家园吧！
初中《昆虫记》的读后感 19
今天我从图书角拿了一本书他叫《昆虫记》，我就开始看了起来，这本书是法布尔所写的一部着作，法布尔是一位法国杰出的文学家。法布尔是一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入世界，在自然环境中对昆虫进行与试验，他受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
法布尔刻苦钻研，牺牲了自己的私有时间去观察昆虫比如说:蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫，蟋蟀等等。
我在书上查了一下，其实法布尔取得如此巨大的成就其实并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位，他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向贫困屈服，他情与自修，精心选择研究方向坚持不懈进行观察研究昆虫，及植物，不断获得成果。就像我们语文老师说的'那样:命运给他的“是一副烂牌”，他经过自己的努力后来才可以打成一副好牌。
我这个人是非常喜欢探索植物或动物，但是我不像法布尔那样记录下来我只是非常喜欢探索，奥秘。
当我读完法布尔的<昆虫记>以后，我的感受非常深，因为他不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真理的求真精神，给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
初中《昆虫记》的读后感 20
一开始，我听到有《昆虫记》这本书的时候，我心里想竟然还有这种书，等我拿起昆虫记这本书时，我一看，原来是著名的作家法布尔先生写的，当时我很惊讶，不过我还是马上拿起昆虫记这本书开始读了起来。
当我看到樵叶蜂的时候发现，樵叶蜂这种蜜蜂根别的蜜蜂不一样，樵叶蜂它是住在蚯蚓的管道里的，而别的蜜蜂不是住在蚯蚓的管道里的，而是自己建筑挂在树上的巢穴，比如大黄蜂、小蜜蜂等等。樵叶蜂还有个特点是，我们平常见到的蜜蜂是黑色条纹的，其他的地方都是黄色，但是樵叶蜂的条纹是白色的，其他的地方根别的蜜蜂一样，也是黄色的。还有你在叶子上发现很多小孔的时候，其实那些就是樵叶蜂干的.。我感觉樵叶蜂它是个剪东西的好能手，因为法布尔他也说了那些小孔很漂亮，所以我觉得它会是个剪东西的好能手。
等我看到最后一篇碧苍的时候，我看到一些内容，说碧苍它每次看到死老鼠或者是别的死东西时，它都会飞过去，把那些死东西清理干净，当然我也知道还有很多昆虫也是可以的，我看着看着，发现有一种昆虫的小时候，就专门在这样的动物里面喝血。我推断出碧苍它这一个昆虫一定是一个清洁家，所以我喜欢碧苍。
我感觉法布尔写这些昆虫写的非常详细，直到现在我才知道给我推荐昆虫记的原因，所以我超喜欢昆虫记这本书。
初中《昆虫记》的读后感 21
《昆虫记》的作家法布尔仔细观察了昆虫的生活，并做了详细的记录。介绍了昆虫的本能、习惯、劳动、繁殖和死亡。
通过阅读，我们真正感受到了法布尔的仔细观察，甚至他也清楚地看到了如何捕捉小萤火虫。他还不知疲倦地跟踪和观察迷宫蜘蛛是如何产卵和抚养婴儿的。为了观察石蚕的生活习惯，他亲自抚养了一些，讲述了石蚕如何使用简单的金蝉壳。法布尔的毅力和探索自然的精神是多么值得学习啊。
我们经常看到萤火虫，它们在黑暗的夜晚发出微弱的光，像路灯一样指明道路。在我们看来，这种小昆虫很可爱，但当你读完这本书后知道萤火虫是怎么吃的时候，你就不会再认为它很可爱了。萤火虫的主要食物是蜗牛。看到这里你一定和我一样惊讶。小萤火虫能吃和它一样大甚至比它大的'蜗牛吗？但事实是，萤火虫首先将毒液注入蜗牛肉中，将蜗牛肉转化为清汤，然后将汤吸入胃中。
读到这里，我不仅惊叹于昆虫产业是如此令人难以置信。更令人难以置信的是，法布尔可以如此微妙地观察萤火虫，这表明他花了多少心思。我从法布尔身上看到，虽然他只是在做观察昆虫的小事，但没有人比他花更多的精力和精力，所以法布尔可以完成这项工作。可以看出，法布尔有多坚持啊。
法布尔写的《昆虫记》似乎把你带到了一个昆虫世界。他细腻的写作风格仔细地写下了每一种昆虫。
事实上，小生命也需要尊重。没有这些小生命，世界就不会那么美丽。
初中《昆虫记》的读后感 22
自从读了法布尔的《昆虫记》后，我对昆虫有了很好的了解。例如，苍蝇看起来很脏，但实际上它是一个“自然卫生工作者”﹑蜜蜂有很强的识别方向的能力，无论丢在哪里都会回家﹑红蚂蚁带着记忆回家……
这本书的作者是科学家·亨利·卡西米尔·法布尔出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂，他被称为“昆虫界的荷马”。
当时，他年轻的'时候就被农村的蝴蝶和可爱的昆虫所吸引。他经常吸引昆虫﹑小蜗牛放在口袋里，这些都是他的宝贝！因此，他经常被父母责骂，但这些都不能动摇他对昆虫的执着。
这本书写了让·亨利·卡西米尔·法布尔一生都在探索昆虫，即使是苍蝇，他在生活中也不会放过一点﹑蚊子﹑蚂蚁，这些微不足道的昆虫。人们经常对动物的精神感到惊讶——《第七次》写道，一个国王带兵打仗，第一次打败了他们。他们逃到了一个小小屋里。国王看到了一只蜘蛛。蜘蛛第一次织网，他的网被风吹破了，第二次被风吹破了。﹑第三次﹑第四次﹑第五次……总共织了六次，国王叹了口气：“你已经尽力了，放弃吧！但是小蜘蛛并没有退缩，终于第七次成功了。国王想：小蜘蛛可以克服困难，我不能克服困难吗？于是他又发起了进攻，这次他成功了！
在动物的世界里，充满了科学的奥秘。愿我在书的花园里收集最丰富的花果，吮吸最甜的甘露，滋养自己，丰富自己，提高自己。
初中《昆虫记》的读后感 23
这个暑假，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖好，捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界，作者写得生动有趣，读者读了兴趣盎然。
昆虫世界非常奇妙，在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松娥虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了，有些动物的思维方式比人还高，例如赤条峰给暖流的食物时是把毛毛虫弄得不能动，失去味觉，而不是杀死毛毛成，这样就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰蜂给暖捕蜘蛛时是指补小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可以吃完。每顿就可以吃到新鲜的怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他的仔细观察，而我，主要是一个不太会观察生活的人，因此老师叫我写作文的时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次是去上课的路上，我发现了一一对蚂蚁正在搬食物，经过观察，我发现蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上搬回窝里，然后原路回再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了，不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事情仔细观察，才能做到无处不文章桥小小的宽敞也蕴含着大学问的生活，是写作的`源泉，应该仔细观察。周围的一切成了了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后我深刻体会到的。
初中《昆虫记》的读后感 24
有一本书，它真实地记录了活泼可爱的小昆虫生活。
有一本书，它浩浩十卷，凝结了作者一生的心血。
有一本书，它是人间的一座富含知识、趣味、美感和思想的文学宝藏。
这本书就是法国昆虫学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所撰写的《昆虫记》。《昆虫记》介绍了非常丰富和细致入微的.昆虫世界。昆虫怎样捕捉猎物，怎样生卵，怎样筑窝以及生长过程也都包含在内，让我不得不感慨自然界的神奇与瑰丽。同时作者还将昆虫世界与自己的人生相融合，用社会的眼光来看待昆虫世界，甚至每只小虫子。
闭上眼，凶残的螳螂、可怕的朗格多克蝎、为爱而生的大孔雀蝶等各具特色的小虫子便一个个的浮现在我的脑海里。其中，给我印象最深的就是夏天里的蝉。
蝉，是一种热爱生活的昆虫。你知道吗？蝉在昏暗的地下要生活四年，尽管它在地下生活的时间很长，然而，在阳光中放声高歌的欢愉生活却只有五星期。之前我曾因为蝉的喧闹“统治”而大发牢骚，但是现在，我觉得我们要学会理解它们、接纳它们、甚至喜欢它们。尽量不要讨厌它们，四年掘土的努力，它才得以拥抱阳光，才得以长出能与鸟儿相媲美的透明翅膀，才得以脱下灰尘扑扑带着泥点的“苦工”衣服，穿上嫩绿的鲜亮衣服。所以，让我们静下来聆听这对蝉来说来之不易的《生命欢颂曲》吧！
初中《昆虫记》的读后感 25
名扬四海的名著，它就是由法国昆虫家，法布尔写的《昆虫记》，这本书活灵活现的描写了许多昆虫的生活习性和外形,生动的将一个个昆虫展现在我们的眼前。在这本书里，我最喜欢《螳螂》这篇描写昆虫的的文章。
这篇文章讲了螳螂的`生活习性和样子，还向我们介绍了螳螂的凶恶与能干，让我明白了许多关于螳螂的知识。
螳螂看起来像一个温柔的妇女，但是，它真正的性格，却是一个凶恶的暴君。他在平常，会把双手放在胸前，警告那些想要打它的注意的动物，它可不是好惹的。可是当他进攻时，它会张开双臂，一副威风凛凛的样子，这时，他会趁著猎物发愣时，一个猛扑，把猎物送入自己的口中。
螳螂的性格也很乖僻，说它凶恶吧，确实是呀，要不，它怎么会连自己的丈夫都吃，而且还吃得津津有味，说它温柔吧，也是呀，它会为造一个巢而几天不捕猎，细心地照顾它的巢，但是，又说它无情吧，也对呀，要不，它怎么会一产完卵，就一声不吭地飞走了呢?说它胆大吧，也不错呀，如果不是那样，那他怎么连凶恶的黄蜂都敢抓，说它胆小吧，也是呀，要不，它怎么会在出生之后要小心翼翼的，不想被别的昆虫发现呢?
读完了这篇文章，我理解了一个词，“尺有所短，寸有所长〞。这个词来形容螳螂那是再好不过了。因为，凶恶的螳螂，在小时候是那么软弱无力，连几只小蚂蚁都能吃掉它，但是，在螳螂长大后，它就所有的昆虫都不怕了，这不是“尺有所短，寸有所长〞吗?
初中《昆虫记》的读后感 26
读完《昆虫记》后，我最喜欢的是田野里的蟋蟀。这篇文章描述了蟋蟀的生活习惯、繁殖、天敌和巢穴……
首先，让我谈谈蟋蟀的生活。蟋蟀会唱歌。他有一个专门唱歌的发音器。这台机器可以调整声音的大小，从而迷惑敌人。抓蟋蟀的时候要仔细听，否则蟋蟀的声音会让你分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力，一条可以调得又高又远。这个小鬼很聪明。他有非常强壮和不均匀的牙齿。当你抓住他时，他会在你手上咬一口。有一次，我被一只大蟋蟀咬了。因为咬得太厉害，我的手被咬了，出血了。
他的大部分巢穴和蟋蟀都在草多的地方，普通人找不到。他的巢在上流，不会被雨水冲进去，而且很弯。用刀挖整个巢需要两个小时。蟋蟀巢的最深处大约有九英寸深。当我们听到蟋蟀的叫声时，很可能是从巢穴里传来的。当我们打开草地时，我们会发现草地上只有小洞，没有蟋蟀。这是蟋蟀的诀窍。他在洞旁边！嘿嘿!
他的`繁殖，蟋蟀产卵，一产就是几百个，我们会想到这几年蟋蟀的品种会大幅增加，NO，蟋蟀的鸡蛋会被许多昆虫和蚂蚁吃掉。特别是像蚂蚁这样可恶的小家伙，他们会吃蟋蟀的鸡蛋，蚂蚁非常勤奋，每个人都赞美它，科学家甚至把它们捧上天空。事实上，没有人知道好人，坏人也很有名。
这是田野里的蟋蟀。我爱昆虫。他把我带进了昆虫村。
初中《昆虫记》的读后感 27
最近，老师让我读一本书。这本书是法布尔写的《昆虫记》。这里描述的昆虫生动，如唱蝉、镰刀螳螂、粪龟等。
我最喜欢的动物是蝉，不是他有甜美的歌声，而是他有酷的外表，但因为他很有耐心，我记得每年夏天最喜欢蝉玉米长得很高，树林会明亮，每个人都在寻找美味的蝉，每天中午气温升高，蝉会发出甜美的歌声，承载自由歌唱。
禅宗生活在地下，每年冬天都会结卵。当鸡蛋在夏天长大时，他会从地下钻出来，然后爬到树上。几个小时后，他会长出翅膀，在空中自由飞翔。然后他的皮肤毅力不能在树上吹风吹雨。这是蝉。
我钦佩蝉。他们呆在吴光明的地下，过着有序的生活。当他们出来的时候，他们只能享受短暂的时间，然后慢慢变老，或者成为人们餐桌上的美味佳肴。我真的不知道他们是怎么来的。他们认为这只小蝉很有耐心，更不用说我们人类了，我想到了平时的学生，当老师布置更多的作业时，他们抱怨别人喊更多的`作业，熬夜，此外，为什么有些人能写完呢？那是因为你没有坚持，没有耐心，没有毅力，所以我们应该像蝉一样学习么懒惰，要有毅力和耐心才能成功。
读完《昆虫记》后，我明白了一个道理。我们应该像世界上的一切一样做任何事情。我们应该有耐心、毅力和毅力，这样我们才能有成功的时刻。我们还想学习蝉。不要急躁。为了那一刻的美丽，我们应该坚持做好自己的腰围。
初中《昆虫记》的读后感 28
我非常喜欢《昆虫记》这本书。因为它把大自然的奇妙之处惟妙惟肖地展现了出来。这本书介绍了许多我们平时不太会关注到的细节，但在它的细致描绘下，可真是引人入胜。
其中就有这么一篇：《蝉》。蝉在大家的印象之中一定是一名懒惰的歌手，还有这样一个关于蝉的故事，相信大家一定听过：夏天，蝉在树枝上欢快地歌唱，看着下面的蚂蚁辛辛苦苦地搬运着粮食，个个满头大汗的'，不禁哈哈大笑起来：“你们真傻！大热天的还搬运粮食，如果我没猜错的话，肯定都快热死了！哈哈~！”有只蚂蚁诚恳地对它说：“现在不准备粮食，冬天吃什么呀！”“哼，不用你瞎操心！”那只蚂蚁也就不理它。冬天，蝉饥饿难忍，便去蚂蚁那儿讨吃的，蚂蚁说：“你夏天唱歌，冬天就跳舞吧！”
事实到底是不是这样的呢？《昆虫记》会告诉你：不！而且与其完全相反：七月中旬，许多动物没有水喝，蝉呢，却可以把它的吸管插进树枝里，吸取汁液。还做了一些汁液井。这让很多动物非常眼馋，特别是蚂蚁。
当蚂蚁得知蝉做好了井后，就拥过去抢水，蝉倒还挺大方，小的蚂蚁要过去，它就把身子抬起一点，大的蚂蚁要过去，它索性往旁边一闪，后来大片蚂蚁拥过来，这位歌唱家只好无奈地走了，去别处造井。很快蚂蚁占有的井干枯了，于是蚂蚁们又去别处抢井。《昆虫记》的作者法布尔还亲眼目睹蚂蚁去拔蝉的吸管呢！
《昆虫记》里还介绍了“昆虫之王”——螳螂、会金蝉脱壳的石蚕······总之，我喜欢《昆虫记》。
初中《昆虫记》的读后感 29
你喜欢昆虫吗？说实话，我真的不喜欢它们。它们很奇怪，甚至很丑，我认为它们很可怕。但在暑假期间，我读了法布尔的《昆虫记》，发现它们并不那么可怕。我在这本书里认识了很多昆虫，学到了很多。
这是一本精彩的书。这本书生动地描述了各种昆虫，以及它们的颜色、外观特征和生活习惯。我在这里遇到了美丽的'孔雀蝴蝶，猖獗的蟹蜘蛛，愚蠢的隧道蜜蜂，未知的绿头苍蝇，它把我带入了一个昆虫的世界，除了普通的蜜蜂，蝴蝶，蚱蜢……有无数不知名的虫子，昆虫家族太大了。
这是一位伟大的作家。这本书的作者法布尔先生花了一生的精力去观察和研究各种昆虫，并把它们写成了杰作。后来，这些书被翻译成50多种单词，直到一百年后才在文学界和科学界引起轰动。因此，法布尔获得了科学诗人、昆虫荷马、昆虫世界的维吉尔等冠军。法布尔的追求真理和毅力值得学习。
在我看来，我在这本书中学到的不仅仅是昆虫的知识，还有作者法布尔对事物的不懈态度，这与我母亲从小教育我的基本相同。无论你做什么，只要这件事是正确的，你都应该坚持做好，不要放弃一半，学习，今天喜欢明天不喜欢肯定不好，遇到一点困难胆小更不好。只有坚持做任何事情，我们才能成功，在努力的路上，我们肯定会学到很多有价值的知识。
初中《昆虫记》的读后感 30
看完《昆虫记》，我意识到昆虫世界有这么多奥秘：蝉在地下呆了四年才钻出地面，蟋蟀善于筑巢和管理巢穴；蜘蛛擅长织网和捕捉昆虫；螳螂用心理战术让对方害怕。这本书让我们沉浸其中，足不出户就能感受到昆虫世界的美好。
当我看《昆虫记》时，当我看到法布尔仔细观察毛虫的旅行时，他不顾危险捕捉黄蜂。他一步步推断高鼻蜂毒针的作用时间和效果，萤火虫的'捕食过程，蝇蜂的猎物处理方法，孔雀蛾的远距离接触。一个实验失败了，他收集数据，分析原因，并设计了下一个。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感受到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但我没有这种风格，相反，我做任何事情总是粗心，匆忙，很少完成检查。
有一次语文老师让我们回家背课文，那天作业不多，但是我磨蹭了很久，10点才写完。我刚准备上床睡觉，但是被妈妈叫我背课文。我根本不会背，妈妈让我再背一遍。我觉得差不多就够了，就去睡觉了，结果第二天起床只记得几个字，被老师批评了。现在读完这本书，我一定要向法布尔学习，要有认真严谨的学习态度。
我钦佩法布尔探索自然的精神，让我感受到昆虫与环境密切相关，也让我感受到作者的微妙观察。我想无论谁读昆虫，我都会喜欢它。
初中《昆虫记》的读后感 31
最近几天，我看完了《昆虫记》，我被它的内容所深深地吸引住了。
《昆虫记》一书是法布尔一生心血的结晶，向我们展示了一个奇妙的昆虫世界，书中细致地描写了众多昆虫的生活习性，如：蟋蟀如何筑巢，蜘蛛怎样编网捕猎，天牛奇妙的一生......描写得栩栩如生，活灵活现，难怪大文豪鲁迅将《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。在这些优美的文章中我最感兴趣的是《遮风挡雨的家》。这篇文章是描写蟋蟀筑巢的。这篇文章让我知道了：在大自然中，有数千种昆虫，然而在它们当中只有蟋蟀能够用自己的努力和辛勤劳动来为自己建筑一个安适的家。
更令我惊奇的是蟋蟀没有任何专门的工具，仅凭借着自己那软弱无力的工具——腿就建造出了一个令人惊叹的建筑。让我们不免要为它的成果惊叹不已了。这如同告诉了我们：有志者事竟成。只要你能够有一个坚定的决心，任何事都一定能成功。有劳动就会有收获，只要自己付出了，就一定会有收获。还有黄斑蜂织棉囊，然我被这种小昆虫的.技艺所折服；圆网蛛的蛛网让我感到了昆虫也有着不输给人类的高超技艺；松毛虫能够预报天气......在从这些文章中，我也体会到了法布尔工作的严谨，他对人类的思考，对生命的关爱，对自然万物的赞美之情。
而且从中我也感到了每个生命都是大自然的一份子，我们都应该去爱护它。这样我们的世界才会更加美好！
初中《昆虫记》的读后感 32
我很喜爱阅读，我总会将自己想象成书中的主人公，看着文字，在脑中想象其中的画面，它会给我带来快感。我认为，阅读也是一种享受。
我读过许多书，有小说类的《西游记》，还有传记类的《苏东坡传》，散文类的《朝花夕拾》，但这些书都不足以使我心动，我唯独喜爱那《昆虫记》，也许这听起来有些荒谬，因为它是一本知识性书籍。但当我深入探究时，我才发现了它的美，享受他的美。
我十分敬仰法布尔这个人，他的一生都为了科学献身、研究昆虫。起初的我，同样以为《昆虫记》是一本枯燥无味的书，但我发现书中写的'每一个昆虫都和我印象中不符，便引起了我的好奇和兴趣。
书中有许多给我印象很深的画面，你也许还不知娇小、可爱的萤火虫其实是一个食肉恶霸，你也许还不知令人厌恶的屎壳郎是保护大自然的得力助手。在《昆虫记》中，我能够了解自己许多所不知道的事物，其实，这是一种享受。
《昆虫记》的价值不仅仅在于其知识性，它的文学价值也很高的。书中对作者自己研究昆虫时的动作描写也很细腻，使文章读起来不会觉得空泛。它最大的文学价值在于通过描写昆虫社会来反映人类社会、讽刺现实中的社会现象。
整体来说，我觉得《昆虫记》是一部史诗之作，它是文学价值与知识性的融合，跟随法布尔的脚步去探索微小的昆虫世界！
【初中《昆虫记》的读后感】相关文章：
昆虫记读后感初中《昆虫记》读后感初中12-12
《昆虫记》初中读后感01-29
昆虫记初中读后感04-28
初中昆虫记读后感11-09
初中生《昆虫记》有感11-04
初中昆虫记读书笔记02-11
初中优秀昆虫记读后感06-05
昆虫记读后感作文初中06-05
优秀初中昆虫记读后感05-29
初中名著《昆虫记》有感（精选15篇）08-26