《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)
读完一本书以后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)，希望能够帮助到大家。
《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)1
轻轻合上《老人与海》，心里很难过，思绪还沉浸在《老人与海》的故事里。
圣地亚哥，一个84天没钓到鱼的老人，终于被幸运女神拜访，钓到了一条大马林鱼。但是后来，他遭遇不幸，在回程中被鲨鱼袭击。最后，他不得不拖回那条大马林鱼的骨头。
有人说老人圣地亚哥是失败者，但我认为他是成功者，因为他从不放弃，敢于拼搏。我还记得他打鲨鱼时的勇敢话语：一个人不是生来就是要被打败的，你可以尽可能的摧毁他，但你不能打败他。是的，人要有面对死亡和失败的勇气。如果他们害怕失败，不敢追求成功，那他们就是弱者。做一个坚强的人，不要在失败面前放弃追求，不要放弃，不要气馁，保持做人的尊严和骨气。老人圣地亚哥就是这样一个坚强的人。他被鲨鱼袭击时逃跑了吗?不，这是很多人力所不及的。也许他们会选择匆忙逃跑，但老人圣地亚哥却选择了勇往直前，与鲨鱼搏斗。这种勇于拼搏，不畏惧，永不放弃的精神值得学习。
比起老人圣地亚哥，我真的太穷了。通常遇到困难会退缩，不愿意前进，不愿意追求成功。记得有一次遇到一道数学难题，想都没想就扔在了一边。现在再看，我是个懦夫。我应该寻找问题的突破点然后破解，而不是不假思索的放弃。这是典型的失败者的工作!
《老人与海》的故事让我深深体会到了老人面对困难和逆境时的坚定、冷静和智慧。圣地亚哥值得我们尊敬，因为他带给我们人类最高尚的自信。人生的道路是艰难的，充满坎坷，但只要你有接受挑战的勇气，就一定能赢，一定能成功!
《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)2
我读了著名作家海明威写的小说《老人与海》。这本书讲述了一位老人驾着一艘小船，在茫茫的大海里与鲨鱼搏斗的故事。
一位年近六旬的老渔夫，在连续八十四天没有钓到鱼的情况下，还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待，老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范，做出最后的挣扎，那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗，在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏，马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船，只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼，老人用尽一切办法奋起抗击，鱼叉，小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了，老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头，老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。
“勇敢者是不会被打败的'，你可以消灭他，可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了，但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者，他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中，我碰到了难题就失去了耐心，总是想逃避问题，没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了，我就开始垂头丧气，却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后，我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了，就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯，但我会尽最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道难题。
“宝剑自从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我要从生活的点点滴滴做起，不管遇到怎么样的挫折和失败都不能轻易放弃，一定要坚持到底。
《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)3
胜利是什么?是一件事顺利完成后的喜悦之情?然而，《老人与海》却给我们诠释了一种全新意义上的精神胜利。
《老人与海》写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到一条鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼。但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，最后被渔夫杀死了，绑在小船的一边。在归程中，渔夫一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时，只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
这虽然是个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富。老人尽管一开始便处于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可为之而为之。在第八十五天，老渔夫决定驶向远方去钓鱼，历尽千辛万苦之后，终于钓上了一条大马林鱼，却又一再遭到鲨鱼的袭击，最终鱼也被吃光了。人们会想，鱼被吃了，那么他此次出航便是毫无意义的了。但是，我觉得他是胜利的，从他钓上大马林鱼的这一刻起，他便成为了一个胜利者，一个已经成功的人。尽管后来鱼肉都没了，但一路上他的顽强意志给我留下了深刻的印象。“然而人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这句话所言极是，这是一个成功者的乐观主义人生观，更是全文的中心。
你真的胜利了吗?我不禁想问。一件事的顺利完成使你得到了丰厚的报酬，这便是胜利?还是像那位老人一样，凭借自己的力量钓上一条大鱼，历尽千辛万苦却一无所获?我想，看了《老人与海》后，大家一定也会选择后者吧?尽管，大鱼只剩下一具残骨，却显示着一种胜利，一种真实意义上的精神胜利!
《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)4
你对动物的态度是怎样的呢?是真情对待?还是态度恶劣呢?你又是如何看待和动物之间的关系呢?是当做亲人?还是当做玩具?
今日，我学了一篇文章——《老人与海鸥》。故事是这样的：每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每一天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的白翼”天使“，不忍离开自我的亲人。
读了这篇文章后，我不禁留下了感动的泪水。老人为了海鸥，竟然每一天步行二十余里去看海鸥;老人为了海鸥，竟然连自我的衣服破了、旧了也不换，而是为海鸥买食物，老人为了海鸥做出了许多让我们意想不到的事情。海鸥对老人的情谊也是如此的深厚，海鸥竟然为老人吊唁，用自我独特的方式表达着对老人的留恋。善良的老人，纯洁的海鸥，用真情向我们展示了那无私的爱和震撼的情。着怎能不让人为之动容呢?
我原先养过一只小狗，它叫欢欢。从妈妈把它带回家的第一天，我就认定了它是我们家的一份子，是我最好的朋友。我每一天和欢欢一齐奔跑、玩耍，欢乐极了!每一天晚上睡觉前，我都要对它说，晚安!在这一个月里我欢乐极了，可是，有一天妈妈却说要把欢欢送走。我留下了不舍的眼泪，欢欢好像也明白它要离开我似的，在这一天里，它时时刻刻都和我在一齐，临走的时候，欢欢也悲痛地哭了。
世间万物都是有灵性的，遍及天地的爱心是我们这个世界的期望。动物是我们亲密无间的朋友，它们和我们一齐组成了丰富、美丽、和谐的世界，让我们和动物和谐相处吧!
【《老人与海》读后感600字初中(精选4篇)】相关文章：
初中老人与海读后感精选15篇02-08
初中老人与海读后感(精选15篇)01-17
老人与海初中读后感12-28
初中老人与海读后感(合集15篇)02-08
初中老人与海读后感通用15篇02-08
初中老人与海读后感(集锦15篇)01-17
老人与海初中读后感范文600字01-14
初中生老人与海读后感600字01-11
老人与海初中生读后感8篇12-01
初中《老人与海》读后感600字左右11-25