三年级读后感400字左右（精选33篇）
当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的三年级读后感400字左右，欢迎大家分享。
三年级读后感400字左右 篇1
从我们出生起，世界处处新奇，时时新鲜。一些自然现象在我们眼中是那样奥妙无穷。无数个奇怪的“为什么”伴随我们进入未知世界。这种天生的好奇让我们更加了解世界，让我们走进了科学殿堂。
《十万个为什么》这本书包含着动物王国、植物园地、生活百科、地理现象……几方面的知识。而我最喜欢的是—神秘的宇宙。
“宇宙到底有多大?”，“我们可以搬到月球上去吗?”。当我翻开这本书时，我脑子里闪现出一个又一个的问题。这本书从遥远的太空讲起，逐步从银河系渡到太阳系，由渺茫的未知宇宙世界过渡到我们熟知的太阳、月亮、星星、流星等天文现象。带领我们在浩瀚无限的宇宙中遨游，向我们展示了一个神奇的太空。
读完这本书后，我想起了高尔基说过的`一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话说的实在是太对了。同样，我也体会到科学家的伟大。他们用自己的智慧和力量创造出自己的科学堡垒，令人敬佩!
最后我还知道一个道理：知识永远学不完，要想学得更多就必须付出更多!
三年级读后感400字左右 篇2
《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者自己一段真实的故事。作者因为淘气而被退学，来到了巴学园，在巴学园发生了许多有趣的故事，而且在校长先生的教育下，“怪怪”的小豆豆变成了大家能接受的小豆豆啦!
我觉得小豆豆是一个天真乐观的'小孩，也是一个积极向上的小孩。她和我读的《长腿叔叔》中的主人公乔若莎很相似，不同的是乔若莎是孤儿，而小豆豆有疼爱她的父母，这就比乔若莎幸福多了!我就想不通这么可爱的小豆豆为什么就因为上课做了一些与上课无关的事而被退学呢?我一直很纳闷。还有小豆豆的同学泰明死了，我看到那一页时，心里别提有多伤心了。
其中一篇故事非常吸引我，故事的主题是“新娘”，可能大家看了这个题目会觉得很奇怪，那就赶快听我说一说吧：因为阿泰非常聪明，物理学得特别好，小豆豆很喜欢他，每天给他削铅笔，而自己的铅笔就用牙咬一咬，就凑合用了。有一天，小豆豆在练习相扑时，无意中把阿泰摔得远远的，阿泰很生气，发誓长大后不会娶小豆豆为新娘，看到这儿让我忍俊不禁。
然而，第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……
三年级读后感400字左右 篇3
当我拿这本书时我认为不划算，这一天老师开办了买书活动，我买了这一本书没想到竟这么的薄 ，我顿时崩溃了一下，放在家里，就在这一天里我觉得无聊就开始看这本书了，后来我一口气就看完了，看完后，觉得这本书太好看了。
故事的情节是这样的`：一个美丽的早晨，乌龟陶陶坐在那吃早餐，忽然听见鸟儿苏莱卡说：”狮王二十八世婚即将举行，不管所有动物都被邀请了。“乌龟陶陶听了也马上起身走了，路上遇到了蜘蛛发发，发发劝他别走了，而乌龟不放弃，继续赶路，后来遇到了蜗牛师师和壁虎茨茨，还有智者阿都阻止陶陶去皇宫，没想到竟然不是参加第28世婚礼，二十29世，陶陶不知怎么回事，问了才知道28世的狮王和老虎丝丝斗的时候身负重伤，不幸去世，最后陶陶参加了29世狮王婚礼。陶陶这个坚持不懈让我实在很敬佩，我也有一次坚持不懈，但是我的坚持不懈是和陶陶不一样。
这一天，老师说明天考试，我发奋图强，拼命复习，但是第二天的考试只考了95分，本以为会一百分，没想到只考了95 分，下一次考试我努力复习，终于考了100分。
虽然我的坚持不懈不怎么样，但是我相信一定会成功，给你们一句哲语：上了路，酒天天走，总会遇见隆重的庆典。
三年级读后感400字左右 篇4
我最喜欢的书就是《笑猫日记》系列的图书。因为它给我带来了无穷的快乐，无论是这本书的封面还是插图，我都认真地把它们看了一遍又一遍，这样可以加深我的记忆，让我更加熟悉作者：杨红樱阿姨。
《笑猫日记》的主要人物就是笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳和老老鼠。他们之间发生了一个个有趣的故事，下面我就给大家介绍一下他们的'性格吧!笑猫是一只有思想的猫，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。虎皮猫是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。杜真子是一个漂亮的小姑娘，她也是一个长着猫脸的“小女巫”呢!马小跳特别淘气，被称为“淘气包马小跳”，他和他表妹杜真子见面就会吵架，就是合不来。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，它是一位哲学家，也是一位幽默大师，经常和笑猫在一起。
怎么样，大家也熟悉《笑猫日记》了吧?我实在是控制不了我对《笑猫日记》的喜爱，除了当天的作业很多，我每天晚上都要读半小时《笑猫日记》，每当9：00，妈妈就不让我读了，因为怕我把眼睛累坏，但我还是想看，可妈妈看的太紧了，我根本就没法看。
我真喜欢看《笑猫日记》啊，我一定要把它全读完!
三年级读后感400字左右 篇5
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个暑假，我读了《窗边的小豆豆》深有感触。
这本书主要讲了小豆豆上小学的一段真实的故事。小豆豆因为淘气而退学，来到巴学园，在小林宗校长的'引导下奠定了他一生的基础。
这本书的作者是黑柳彻子他笔下的小豆豆，她和常人一样，活泼，富有同情心，乐于助人，自信。但是对事物太过好奇，为此，她吃了不少苦头，由此发生的一系列故事，诙谐幽默，让人捧腹大笑，我好羡慕他，他有一个好校长，好妈妈，我真希望他可以从书上轻快地跳下来，在蓝天下和我们自由的玩耍，嬉戏，和我们一起学习新知识，我想做一个像小豆豆那样乐观的人。小林宗校长是一个乐观的人，他为残疾孩子着想：游泳时让孩子游泳，不就为了不让泰明，高桥君这些孩子自卑;开运动会小林宗校长设计了只有高桥君才能顺利通过的项目……我很敬佩他，他能为残疾孩子着想，真是一个好校长!
我喜欢巴学园，在这里，同学们都可以从喜欢的项目学习，下午还可以去散步，还有巴学园的教室独特新颖是用电车组成。
我喜欢小豆豆，因为他天真活泼，自信，乐观。所以，我喜欢这个可爱的小豆豆。
三年级读后感400字左右 篇6
我读过最震撼人心的书，它，不，他有《龙族》的搞笑与哲理；有《哑舍》神秘；有《蔷薇纷飞一路向北》的感动；有《第一辩手》的吐槽。总而言之啦，他，集合了所有书的精华。听说唐家三少和江南是邻居，真是巧，《龙族》和《斗罗大陆》都是我有生之年最最欣赏的书，虽然路明非是废柴，唐三是天才；诺诺是御姐，小五是萝莉；戴沐白是风流，恺撒是专一；
朱竹清是冷淡，苏茜是温柔；奥斯卡是热情似火，楚子航是云淡风轻；马红俊是义气，芬格尔是猥琐；弗兰德是护短，古德里安是糊涂。但，他们都应证了楚子航说过的.一句话，一句让我感叹众生的话：每个人都会有些理由，可以让你豁出命去。你留着命…就是等待把它豁出去的那一天。我不想做任何解释，也许有人说极端，呵呵呵呵，难道，你不是？前天读完后，我感觉气血在胸中颤抖翻涌，悲伤之至。我不知道为什么。最高的荣耀，却在享受着孤独；最低的侮辱，却在快乐流泪。
像唐三一样的人，类似的我只在《偷星》里见到过几个。唐三像沧月。我最记得唐三在经过海神传承的坚定：叶泠泠，火舞，千仞雪，他什么时候缺乏红颜知己，但是，只有小舞啊，呵呵呵呵。今天，就让我认认真真的写出第一篇不为老师布置的读后感，倾听自己的心跳与淡淡的伪雾哀伤。
三年级读后感400字左右 篇7
年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。
最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自我多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅;再或是，读读孟浩然的'恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自我也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。
我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
三年级读后感400字左右 篇8
这两天，老师让我们读两本书，一本是《关爱成长法治护航》一本是《抗战英雄》翻开这本书，我就爱上了它。
第一章是我的人生我做主，写的是我可以改名字吗?妈妈，看日记前跟我说一声好吗?等等。最让我觉的好看的片段就是第一章里的第四课你不能拿我的人格开玩笑,我们班经常
有人吵架，都不知道怎么才能让他们不吵架。读了这本书，可以及时阻止他们。并且我还知道了我们不能犯《民法通则》《户口登记条例》《儿童权利公约》《宪法》《刑法》《未成年人保护法》等。
不仅如此，它还教会了老师、家长不能剥夺我们上学的权力，而我们不能损坏公物，不能偷东西，不能闯红灯，不能去网吧等等。在电视上我们不止一次看见有些人把小孩拐去卖掉，不良少年威胁人。如果你遇到这种情况会怎么办呢?《法在我身边》上面写：应当熟记自己的家庭地址、电话号码以及家长的.姓名。工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致回家的时间告诉家长。外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。不接受陌生人的钱财、礼物、玩具，食品、与陌生人交谈要提高警惕。
三年级读后感400字左右 篇9
我以前读了一本《伊索寓言》的书。这本书是全世界第一本寓言故事集，也是小朋友们非常爱读的书籍。它是有许多小故事组成，而且每个小故事里都蕴含着好多大智慧，总是引导我们得到很多启发。
今年寒假我又重读了一遍，竟有了和以前读书的不同了。这次重读我仿佛走进了遥远的梦境，越来越懂得书中的`含义了。伊索寓言如同我的启蒙老师，它用精彩简洁的小故事，教育我认识世间的千姿百态，赞扬义。勇。智。善的贵人，讽刺那些阴险，狡诈的小人。
这本《伊索寓言》着实让我喜欢。其中我印象最深的就是《狮子和熊。》一天，狮子和熊捕捉到一只小鹿，为了争夺而打起来。他们谁也不让谁打得非常厉害，最后两人打的半死不活的躺在地上。正好有只狐狸从那边经过，看见狮子和熊躺在地上，他们中间还倒着一头小鹿，便过去把鹿背起来带着离开了。这说明他们为了争夺一点小利益就大打出手，最后让别人得了好处。
这本《伊索寓言》将许多的人生道理以简单的方式呈现给我们，让我们获得了人生感悟，所选的故事可谓是最深刻最广泛的故事。
在这里我推荐大家阅读这本《伊索寓言》的故事书，它能给我们带来很多快乐，也能让我们学到更多知识。
三年级读后感400字左右 篇10
这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。 我也体会到了那个时候儿童的艰苦命运。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想狠心的老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给凡卡吃一点东西，每天只有一点面包，凡卡的老板还叫他睡在过道里，冻得他只打冷战。老师呕心沥血的教我们，让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事的'孩子，长成了一个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇统治的黑暗时期，与我们比之上下，真是一个天一个地啊！
我是多么幸福、快乐呀！我应该珍惜这幸福的生活，长大一定要做祖国的栋梁之材。
三年级读后感400字左右 篇11
暑假的时候，妈妈给我买了一本叫阿凡提的故事书，以前在电视上看过的动画片呀，我好喜欢。
我每天都喜欢翻看这本书，当我看到只有劳动才能换回果实的故事时，深深的把我吸引了，阿凡提有四个儿子，他们都非常的懒不爱劳动，只想着等他们的父亲死后留下的遗产分给他们，他们什么活也不干，整天呆在家里，于是阿凡提想了个办法，就对四个儿子说，我的珠宝都埋在一棵树下，等我死了，你们一定要先把树浇水，等结出果实了珠宝就会出来了，不久后阿凡提去世了，他们四个儿子就急急忙忙的去找各自的'树去浇水，还没有等到小树长大，他们四个就把树给拔了出来，可是树下什么也没有，到了最后一棵树了，在最后一棵树下他们只找到了一块石头，石头上面写着，要用自己的劳动换来果实。
妈妈常常让我把自己的东西收拾好，我就很懒不想弄，有时妈妈弄的不对了，我上学要用的她没有给我带，我就好后悔，为何自己不弄呢，看了这篇文章，我就知道了要用自，看了这篇文章，我就知道己的劳动才能换来果实的。
三年级读后感400字左右 篇12
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基的一句名言，在所有人的眼中，他是一位成功的、伟大的作家，然而，在他童年时代，却隐藏了许多鲜为人知的秘密，他把它们记录在《童年》这本书中，当我认真地拜读完后，思绪万千。
在高尔基很小的时候，父亲就去世了，母亲也不管他了，把他交给了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁，非常自私，经常把气撒到高尔基和外祖母身上。这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶，还有生活的勇气和信心。而外祖母却恰恰相反，她温柔、慈祥，高尔基在她的关爱下健康成长。他还有两个自私自利的舅舅，经常欺负他，在这里，他有一个小伙伴叫“小茨冈”，可是后来他和两个舅舅一起抬十字架时，其中一个舅舅手一滑，自私的`他们立即就躲开了，小茨冈被压死了。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
高尔基从小就生活在这个环境中，却成了一名大作家，而我们现在的生活、学习环境这么好，一定要好好学习；时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径；既然拥有这么好的童年，一定要珍惜啊！
三年级读后感400字左右 篇13
从薄雾的清晨到夕阳的黄昏，终于在今天出去之前读完了它。已不太记得初次读这本书的感受，遗憾自己没有做些随笔杂记，幸好为时不晚。
但我也不爱写复述试的读后感，还记得老师布置读后感的作业，我都是按照故事流程帮老师再复习一遍。现在想起不禁汗颜，真是从未入眼入心。一本好书值得你去回味，它禁得起岁月的.磨炼，不同时期的你翻阅它都会有新的感悟。
书中，19世纪早期英国乡村一位独立、坚强、自信、自尊的简爱在夏洛蒂·勃朗特的笔下在那个金钱至上的社会里把她的故事娓娓道来。明明是一个贫穷、低微、矮小而且算不上美的女子却爱上了她的主人罗切斯特先生。无视悬殊的社会地位、个性年龄差异，蔑视财富和宗教的威仪。
坚定真正的幸福在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。这样智慧、坚强与勇敢的灵魂令一切外表在它面前黯然失色。让她获得了罗切斯特先生的尊重与信任，相爱的那么肆无忌惮。身为教师的我们是否也可以从中领悟点什么呢?
阳光下，风雨里，希望看到更多的简爱出现。不管是贫穷，还是富有，不管是美貌，还是平庸，都有美好的心灵和广纳天地的胸怀，都以独立的人格和坚强的个性生活着。像简爱一样美丽不惹浮沉;微笑，融化冰雪。
三年级读后感400字左右 篇14
汪曾祺是沈从文的学生，很显然，从《边城》到《受戒》是一脉相承的。
《边城》中川湘交界的茶峒城船长家老大天保和老二傩送同时爱上了渡船人的孙女儿翠翠，两兄弟轮流到碧溪岨唱歌，想凭运气争取幸福，但因天保唱歌本身不行，爷爷又把唱歌人张冠李戴，使得天保灰心意冷，断然驾船远行做生意，却因意外在茨滩淹死，傩送从此心里有了疙瘩，孤独地远走他乡。
翠翠的'爱情悲剧令人叹息，但文中着重运用细腻的心理描写表达翠翠爱情萌动时内心的躁动和神秘的欢喜。
“翠翠温习着两次过节两个日子里所见所闻的一切，心中很快乐，好像眼前有一个东西，同早间在床上闭了眼睛所能看到那种捉摸不定的黄葵花一样，这东西仿佛很明朗的在眼前，却看不准，抓不住。同时一些很神秘的东西驰骋她那颗小小的心，但一到夜里，却甜甜的睡眠了。”
《边城》与《受戒》都写出少女爱情的纯洁与朦胧，是广为流传的作品。但两位老师的其他作品也很耐人寻味，有各自的艺术特色。
三年级读后感400字左右 篇15
最近，我读了一本书—《女巫》。
书中的内容很精彩，给我留下了深刻的印象。故事讲述的是一个小男孩，男孩的父母出车祸去世了。他姥姥从英国来到这里，和小男孩一起生活，姥姥就把女巫的事告诉了他。
姥姥首先说了女巫的特征，然后说女巫很讨厌小孩，小孩越干净，女巫闻着越臭。
结果，那个男孩真的遇到了女巫，而且是一群。
那些女巫在酒店开会，并且无人知晓，小男孩碰巧在她们开会房间的屏风后。由于小男孩的'姥姥说过女巫的特征，所以他会辨别女巫。并且发现了她们的秘密。
她们有一个计划：把全国的孩子变成老鼠！
小男孩虽然知道了这件事，但他却别发现了，并被变成了一只老鼠。
小老鼠躲开了女巫们的追杀，逃进了姥姥的房间。姥姥认出了自己的孙子，所以也知道了女巫们的计划。
但是这个故事并没有这样结束，接下来，姥姥和小老鼠联手，用计谋把女巫们都变成了老鼠，并且消灭了。可小男孩再也变不回人了。于是，他和姥姥决定—环游世界，消灭所有女巫。
男孩的坚强使人感动，他与姥姥的心愿一定会完成。
人们若想完成心愿，不是做不到，只要对自己有信心，所有的幻想、心愿都会成真，只要坚强不倒，永不放弃，就一定可以完成
三年级读后感400字左右 篇16
人都有温情的一面，即便是燃烧着野火的龙应台。散淡的文章里，把浓浓的亲情深埋在字里行间；随意而写的闲适中，把x的风土人情传递了出来；即便写的只是家里的日子，还是在不经意间把一个大家的深刻隐约的显露。
貌似不着边际的表述里，安置了上下三代人的默默温情。没有浓墨重彩的去扬厉爱深爱切的感受，只是随手把捡起日子里的点滴，然后，你会在无意之间被貌不惊人的文字打动，会报以会心一笑，会默然神伤，会被柔软的孝顺所温暖。
写亲情一般都回难以自持在浓的化不开的情感里。但是，《目送》不会让你如此，即便笔者的母亲脑萎缩不认识自己的儿女，但是你也会在作者那智慧而又充满爱意的孝顺中，看到灿烂的人性，把你温暖的留下含笑的热泪。书的最后写到作者的`父亲埋葬故里，族人把这个从x回来的孩子按照当地风俗荣光下葬。你会为乡里人们那打不断的骨肉相连而浩然落泪，那是自豪的泪，交织着民族大义的泪。一句，族人们就像迎接自家里十几岁走丢的孩子一样的，在几十年后接来了从x回来的骨灰。你不能不为之动容！
三年级读后感400字左右 篇17
暑假的时候我读了大文豪高尔基的散文集，其中我最喜欢《海燕》这篇散文。
这篇散文描述了在乌云密布、电闪雷鸣的天空中海燕对即将来临的暴风雨的渴望与那种越战越勇的.精神。其中也写到了其他鸟类，但它们都在暴风雨来临前逃走了。这样更能体现海燕不怕困难的精神。其中我最喜欢文章中的这一句——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话更能让人感到海燕的精神，并且能将我引入其中，所以我觉得全文这句话最美。同时文中有多处采用了景物描写，也起到了衬托作用。
读完之后仿佛我也有海燕不怕困难的精神了，而且我的灵魂也完完全全被吸引了！
在此之后，每当我遇到困难时我总会想起“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这句话。它会让我在面对困难时有种越战越勇的精神。我也更加钦佩海燕了！
记得在跑800米长跑的时候。当我已经筋疲力尽，双腿已经迈不动的时候，我有想过放弃但是我没有，因为我想到了那句话——“让暴风雨来得更猛烈些吧！”就因为这句话我没有放弃，我知道我是不会那么轻易被打败！所以我迈着酸痛的双腿，咬着牙、闭着眼，努力的向前冲。因为我要比海燕更厉害。
暴风雨的挑战，是勇者的挑战。海燕是勇者，我也要成为勇者！我要向海燕学习!
三年级读后感400字左右 篇18
今天，我读了一篇叫《军神》的文章，读完后，对这位坚强的“军神”刘伯承产生非同一般的敬佩之情！
这篇文章写了在重庆临江门外，一个德国人开的诊所里，眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后，沃克医生给他准备手术。拒绝使用麻醉剂。他在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后，沃克医生称赞刘伯承是军神的'故事。
读完这篇文章后，我觉得刘伯承是我们的榜样！他为了以后能有一个清醒的大脑，为了能更沉着指挥战斗，在手术时，拒绝使用麻醉剂，这是有多少能承受的痛苦呀！正因为有他那样的将领，中国解放事业才取得伟大胜利！没错，他是坚强的，真正的男子汉，会说话的男子汉，堪称军神！
说到这里，我感动无比忏悔。刘伯承将军在这么巨大的痛苦面前都能默默地忍受着。而我，在玩耍时受了一些皮外伤，就会哇哇大哭地找爸爸妈妈。如果我和刘伯承叔叔对比起来，简直是天壤之别！所以，我要向刘伯承叔叔学习。
这篇文章让我明白了：当我们受到一些痛苦是，不要大哭大叫。要有坚强的意志，勇敢地克服它。
三年级读后感400字左右 篇19
简爱这本书是夏洛蒂的代表作，其中女主人公带给我们敢于追求自由，敢于反抗的精神。
简爱是个孤女，他出生于一个穷牧师家庭，出生不久，父母相继去世。从此，幼小的简爱被寄养在舅父家里，幸运的是舅父里德先生非常疼爱她。可是这位舅父不久也去世了，舅母就没把他视作眼中钉，并把它和自己的孩子隔离开，简爱过了10年被受尽歧视和虐待的生活，最后简爱因为反抗舅母的虐待，被送进了孤儿院。
简爱是一本现实主义作品作品中描写的场景人物经历的都是当时英国社会的真实写照，而另一方面书中对简爱与罗切斯特传奇式的爱情故事的描写富于幻想和诗意是作品又具有浪漫主义的'色彩。
这本书的心理描写，展现了人物丰富多彩的内心世界，作者通过人物的内心，独白和梦境幻觉预感等描写生动物刻画了简爱的心理活动，展现了他异常丰富的内心世界，尤其对简爱寄人篱下饱受欺凌时的分币心理和他遇见罗茜吃特使想爱，又不敢爱的内心斗争的描写十分传神生动如此细腻的心理描写，是读者能够更加了解简爱的性格特征。
三年级读后感400字左右 篇20
看完湊佳苗写的《告白》后，只感觉在这世界上，有太多我们不了解的人和事，在不知道事情的真正原因前，还是不要下自己定论，不然显得自己太过愚蠢。
极善于极恶，只在一念之间。
生活纪实
几天也没发生什么特别的，就是妈妈不同意我和刘申，一遍遍的否认我们，拒绝他，我连替他说话的机会也没有，觉得自己特别无能，所以去剪了头发。
我不知道我存在的意义在哪里，一味的否认自己，看不到自己闪光点，不知道我还有什么好的地方，一事无成。成事不足，败事有余，说的就是我吧。今天那个声音又出来了，我真的不确定我到底有没有郁抑症。
因为这个，真的好难过，我怕我越来越消极。我怕我失去我爱的人，我怕你们都会放弃我。我也害怕。我会像这本书里那样，做一些特别变态的事情。我只能把不好的，写下来，这样就会忘记。每一天我都是快乐的'。
对，我是快乐的，我是快乐的，我是快乐的。
明天又是美好的一天，我也希望是我美好的一天。加油哦，记得多笑笑。
三年级读后感400字左右 篇21
我喜欢沈从文这个名字，也喜欢沈从文写的《边城》。
在沈从文的笔下，这是一个用人性描绘起来的瑰丽而温馨的世界，这里人性皆真、皆善、皆美，由每个人身上所焕生的人性美、人情美营造了这个世界，这里看不到罪恶、*诈和贪欲;这里有贫富区分和社会地位高低的差别，但他们都相亲相爱、互帮互助;这里也有矛盾，但那决不是善与恶的冲突，小说的结局是悲的，可是不是险恶*邪所为。在一首清澈、美丽但又有些哀婉的'田园牧歌中，为人类的爱做了恰如其分的说明。在这样一篇美丽的文字之中，我们更能感受到一种似乎已为我们所陌生的自然、优美、健康的人性，那种如大自然本身一样凝重而又本色真实的人生形式。
读着它的时候，心是宁静的，灵魂是清澈的，感动的心是真切的痛，却又是饱含着最深的向往。在这个生活节奏极快，思想剧烈碰撞的年代，人与人的关系越来越脆弱、越来越紧张，爱情，缺少婉转;相亲相爱，也带着目的，抱着想法。突然很伤感，现代人真的就聪明就快了了吗，没有。科技可以加速我们的交往，却淡去了我们的相互珍惜的感情，这难道不是另一种悲哀么?
三年级读后感400字左右 篇22
当我津津有味地读完《国学》时，妈妈看我对古代文学有着浓厚的兴趣，于是就给我买了经典国学系列书籍，我挑了一本《孟子》认真地读起来。
孟子是我国古代著名的思想家、教育家，孟子的思想主要有为人恭俭，不侮夺人;天时地利人和;得道多助，失道寡助;君子过则改之……
在《孟子》这本书里，我最喜欢的一个小故事是“车胤囊萤”。
车胤从小就聪明好学，非常喜欢读书，经常捧着书在书桌前如痴如醉地看，周围人对他都是赞不绝口。但是他家境贫寒买不起灯油，晚上看不了书，心里很是苦恼。有一个夏天的晚上，他正在心里回忆着白天读书的.内容，忽然发现一闪一闪的萤火虫，顿时有了一个好主意。他找了一条很薄的手绢，把抓来的萤火虫放了进去，然后借着萤火虫发出的微弱光芒，认真的读书。
用这样的办法，他读了很多书，长大后他靠自己的不懈努力和勤奋好学的精神做了大官，成了一位了不起的大人物。
故事虽然很短，但我深刻地明白了：做大事的人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我们一定要像车胤一样刻苦学习，珍惜现在的幸福生活，长大了做一个对社会有用的人。
三年级读后感400字左右 篇23
人们最大的纠结就是欲望，欲望的趋势能让很多人成就，欲望摇身一变成了原动力，原来欲望是可以被人们利用的，没有欲望的人当然也就没有了目标。欲望和目标在一定程度上可以划等号，但目标只是披上了一个华丽的外衣。当目标实现以后的满足和欲望的达成可以说有惊人的'相似。
一个人只要有追求荣誉的欲望，就不可能没有虚荣心。我们若是深自反省一下，就会发现，自己平素恐怕都或多或少因受虚荣心的驱使而说过一些可笑的话，做过一些可笑的事。只是有的相对含蓄，有的直白的让人稍加思索就能揭开行为的表层。
法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑笔下的《项链》，故事中的主角玛蒂尔德便是一个为贪慕虚荣而招祸的典型。假如她不去借项链，假如没弄丢，假如……她仍会迷人，但造化弄人，一次误会让她花十年把青春都提前消耗掉了。
路瓦栽夫人一夜风流，得到的却是十年辛酸——项链丢失了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛，但我认为这样值得庆辛，因为项链的丢失，使路瓦栽夫人从幻想回到现实生活中，使她生活更有意义，更加充实了。
“祸兮福所倚，福兮祸所伏。”挫折、失败有时不是坏事，倒是好事。
三年级读后感400字左右 篇24
《灯光》这篇课文给我们留下了深刻的印象。
里面讲述了写的是解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中;战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
这让我感受到战争的残酷，和对郝副营长的敬佩，临死前连电灯都没有见过，他为了让我们以后能在电灯下学习，选择牺牲自己的生命来换取胜利，像郝副营长那样的.革命先烈还有很多：黄继光、邱少云……这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中，我们的幸福来之不易，生活在幸福中的我们，千万不可以忘记今天的幸福生活是谁为我们开创的，不要忘记那些革命先烈。
我们应该好好学习，要珍惜现在的电灯，郝副营长临死前连电灯都没有见过。
三年级读后感400字左右 篇25
《活着》这本小说可谓是余华的巅峰之作，作者在笑中有泪的故事里难以言喻的是一种苦涩之意，推荐大家有时间可以看一下。在书中你能看见兴盛、衰败、颓唐、生活是怎样折磨一个人，看见离奇却又平凡的人生。
主人公富贵年轻时沉迷赌博败光家产，气死父亲；为母求医的.路上被军队抓去当壮丁，从战场上回来后，独子有庆捐血过多致死；女儿凤霞难产离世……但正如作者所言，这个故事讲的是一个富贵和命运之间的友情，他们相互感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由埋怨对方。
生活对富贵而言，真的就一条路，没有分叉，风来了，就吹风，雨来了，就淋雨。受不住了，就倒下躺一会再站起来，继续蹒跚前行。他对苦难的承受力以及乐观的生活态度，让我有了更深的思考与理解。人生的喜怒哀乐都建立在活着的基础上，活着让生命变得有韧性，所以活着成了一件幸福的事。如果我们还在抱怨生活里的不如意，为生活的不完美而纠结发狂时，不妨静下心来读一读这本书，或许你会更加感恩和接纳生活，感恩生活中所拥有的一切平静与幸福，接纳生活给予的不足与苦难。
三年级读后感400字左右 篇26
《春》这本书看完之后，让我有一种说不出的奇妙感觉。
每次读都有一种神游其中的感觉，这种感觉非常轻柔，每一次读课文时，我好像可以感觉到那些景物，这种感觉非常不错玩，每次读课文时，我好像可以看到春季的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得非常高。
《春》描述的景物非常真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，孩子子。春没夏的烈，秋的愁，冬的无情。春仅有可爱温顺，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春季的雨细而密，春季的风，草，花，也是这样。风，温而凉；花，多而美；草，嫩而绿，春季就是一颗流星，那样漂亮，又那样短暂，春季是最好看的的.。
应付这样漂亮的春季，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红一直春，”“不知细叶哪个裁出，2月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，哪个家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……
朱自清先生笔下的《春》，让我身临其境，仿佛处在真实自然界中！
三年级读后感400字左右 篇27
可能在家不知道，曾有过的《哈姆雷特》这本书。可是，我也是勿囵吞枣，乱读了一次而已，不在乎它有哪些资料，直到父亲指出了我的错误，我才认真地读了一遍。
看了这本书，让我感觉哈姆雷特这个人既勇敢，又懦弱。在应付雷欧提斯的挑战的时候；在应付爸爸的灵魂出现的时候；在刺死波洛涅斯的时候，他是勇敢的。但同时他又是懦弱的.，对于复仇的犹豫不决，对于他妈妈的爱非常交织，应付他叔父即位，迎娶他妈妈，哈姆雷特十分的不满，心中诅咒，却无可奈何，任凭事情发生。
恰在此时，鬼魂告诉了他的真相，于是，哈姆雷特愤怒了，也开始觉悟了，他决定报仇。
哈姆雷特是英雄，他是人，不是神，他也有人性和情爱。正由于这样，他对妈妈发出心底的愤怒，应付奥菲利娅的死，他悲伤欲绝，而当他应付自已的仇人时，善良的本性又使他犹豫不决，迟迟不愿行动。现在读来，我仍能感觉到他自已当时内心的矛盾和通知的挣扎。什么才是英雄？我觉得，这才是真的的英雄。
读完《哈姆雷特》让我感觉假如哈姆雷特没死，他需要是一个最得人心，最仁慈，最宽容的丹麦国王。
三年级读后感400字左右 篇28
文学史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了读者，影响着人们。
《简爱》的作者夏洛蒂。勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭环境中，性格却大不相同，夏洛蒂。勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些完美的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种十分敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。她描述的.简。爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，完美的生活。
小说告诉我们，人的最完美的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种完美生活的理想——就是尊严加爱。
三年级读后感400字左右 篇29
这几天在读余光中的散文。长久以来被商业理性化的头脑又开始有了颇多感触和种种奇妙的想法，可谓枯井重回青春，活水自源头潺潺流出。为人的天赋尚未完全泯灭，这真教人欣慰。
有人说，人人皆可写小说，却只有灵气之人才能写诗歌和散文。这话一点也没有错。若非有灵气，又怎能想象力丰富，将乡愁化成一枚小小的邮票，眼中的秦俑不是秦俑，却是千千万万高唱战歌的英勇战士，假象的四个敌人更是令所有女儿的父亲都冷汗直冒，从此更加珍爱女儿、珍惜妻子。
谈到《乡愁》，个人以为这首诗被内陆媒体大肆追捧，部分归因于诗的最后一节：
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
当然，此诗的确是构思巧妙，先不论逻辑、对仗以及韵律，先看那语言，简洁，却非常有力度，短短88言就轻松渲染出绵长而深沉的'感情，着实令人佩服。可是我们知道，余先生的很多诗都具备这样的艺术成就，偏这一首被某些人津津乐道、大力推荐，大概是诗的现实意义，也就是最后一节的功劳。有时，文学和艺术也会在无奈之下沦为某种工具。这不能怪余先生，他所做的不过是写出美丽的诗歌，供人欣赏、唤醒他们遗忘已久的感动，至于其他人如何理解和运用，非他能左右。
三年级读后感400字左右 篇30
在每一部长篇完稿之后，贾平凹便出行，到处走走看看。是写长篇劳作后的休息，又是为下一部新作品在作准备。他要看到真实的民间、真实的底层生活，一路行走，一路思索，落纸成文，成为《天气》中最重要的部分。还有一些日常不经意中写就的短文，体现着贾平凹的生活状态和情趣，那是平实又亲切、古朴又充满灵性的。
关于这部散文集，贾平凹在序中说：“小说可能藏拙，散文却会暴露一切，包括作者的世界观、文学观、思维定式和文字的'综合修养。我以前研读别人的小说，总要读他小说之外的文章，希望从中寻到一些关于他的规律性东西，我现在编《天气》，又这么说，我把我的衣服就撕了。”又说，“以现在的年龄，如果让我评估我的散文，虽不悔其少作，但我满意我中年以后的作品。年轻时好冲动，又唯美，见什么都想写，又讲究技法，而年龄大了，阅历多了，激情是少了，但所写的都是自己在现实生活中真正体悟的东西，它没有了那么多的抒情和优美，它拉拉杂杂，混混沌沌，有话则长，无话则止，看似全没技法，而骨子里还是蛮有尽数的。”
没有技法的散文，是到了炉火纯青的境界了。
三年级读后感400字左右 篇31
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。”读了朱自清的《勿勿》，它让我陷入了沉思，也理解了时间的重要性。
“时间就像针尖上的水滴一样，落在大海里就不见了；洗手时，时间在水盆里不见了；吃饭时，时间在饭碗里不见了；默默时，时间在眼睛里不见了。”如果你抛弃了时间，时间也同样会抛弃你。时间如流水，一去不复返。
说起珍惜时间，我深感惭愧。我是参加民乐团演出的，在排练的时候，王老师一直在那里说：“同学们，好好练，多练几遍。可是我总想着，我们都已经会弹了，为什么要费力气多练几遍呢？再说，离演出还有几天呢？怕什么。等到演出那一天，我才发现有一些部分我并不熟练，多亏是合凑，不然我要出丑了。“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”
是啊，时间对每个人都是公平的'，懂得珍惜时间的人，上天赐予他的是一条通往成功的康庄大道，浪费时间的人，上天赐予他的将会是一条通往失败的泥泞小路。
时间是可贵的，我们要珍惜时间，让我们变成时间的小主人，牵着时间的手向前面奔跑，让自己的生命更加精彩，更加有意义。
三年级读后感400字左右 篇32
前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。
表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思索，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树刚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺拔的白杨树而触景生情，以白杨树勉励自己扎根边疆，建设边疆，像白杨一样刚强不动摇。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的'小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。
从这段可以看出，父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作，但他没抱怨半句，他不仅要把自己奉献给祖国，换要把自己的孩子也奉献给祖国。如果我是他父亲，我死都不会去边疆，更别说把孩子接过去。但学了这篇课文，我会学习“父亲”这种精神，还要发扬光大。
我知道了：做一个人，就要刚强，不软弱，不动摇；从小做一个爱国志者，爱自己的国家，认真学习，长大以后把祖国发扬光大，让祖国变得更加繁荣富强。
三年级读后感400字左右 篇33
最近比价流行的24小时，就是剧情紧凑著称。但雷雨可以说是剧情更加紧凑，在很大程度上，甚至在阅读时有一种很大的窒息感，每一件事都是那么紧凑的发生，同时又是那么自然。
最最难能可贵的是，其最大的优点还不在于其作为戏剧的冲突感，而是把人性中一个很大问题暴露出来了，也许古人就已经说过了，那就是：叶公好龙!
我们很多时候是十分愿意去回忆过去的美好，在很大程度上，我们甚至一直在幻想这种美好的重现。可是，现实中的尔虞我诈造成了我们再也不能沉迷于其中。只有孩子，才能那么毫无顾忌的表达自己的喜好和想法。而成人的我们，自以为已经不再生活在童话世界的我们，当天上掉下一个天大的馅饼时，第一反应只能是可悲问：你是谁?你来这里干什么?
真的很可悲的，其实生活就是在一些列循规蹈矩中出现这种意外，从而造成无限的.乐趣，可是我们为了避免平时的被骗，我们将永远失去这份童真。那些平时从来没有被骗的人，也许你已经成功地适应了这个社会，但是，你并不会，也不能体会到人间最最快乐的东西：惊喜!甚至，你也可能铸成那样的悲剧!
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